Compensatory Plan

November 15, 2018

Thursday

TIME SECTION SUBJECT ACTIVITIES

8:20-9:15 Carbon FILIPINO Naiuugnay ang tema ng tinalakay sa panitikang popular sa
temang tinalakay sa napanood na programang pantelebisyon o
video clip.

Base sa mga napanonood at nababatid na mga epekto ng labis na

paggamit ng media sa buhay ng kabataan, iugnay sa panitikang
popular na ating tinalakay sa pamamagitan ng paglalahad ng iyong
pagsang-ayon o pagtutol. Lagyan ng tsek (/) ang napili mong sagot
hinggil sa mga isyung nakatala. Ibigay mo rin ang iyong sariling
opinyon o paliwanag tungkol sa mga bagay na ito. (Individual, isang
buong papel)

Sang- Tutol Hindi Bakit?

ayon Ako Ko
Alam
Pagsasagawa ng cyber-
bullying
Paggamit ng teknolohiya
sa pagtuturo ng
asignatura

Paggawa ng takdang-
aralin gaya ng
pananaliksik gamit ang
Internet
Labis na paggamit ng
facebook, twitter, at iba
pa.
Paggamit ng e-mail/
aplikasyon sa internet sa
pagpapakalat ng fake-
news.

Sagutin ang mga sumusunod na katanungan sa loob ng 3-5 pangungusap.

1. Bilang kabataan, paano mo mapapanatili ang iyong maalab na

pagmamahal sa wikang Filipino sa kabila ng malawakang pagsusulong
ng information technology o makabagong teknolohiya?
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________

2. Paano nakatutulong ang paggamit ng makabagong teknolohiya sa

pagpapabuti ng edukasyon?
_____________________________________________
_____________________________________________

3. Ano-ano ang mga paraan o hakbang na maaari mong gawin para

malutas ang mga negatibong epekto ng media o teknolohiya?
_____________________________________________
_____________________________________________
4. Paano mo magagamit ang mabubuting epekto nito upang mabigyang-
halaga ang Wikang Filipino?
_____________________________________________
_____________________________________________
5. Ano-ano ang mga bagay na gagawin mo upang maging kapaki-
pakinabang ang lahat ng ito sa iyong buhay lalo na sa iyong
pagtatagumpay?
_____________________________________________
_____________________________________________
9:30-10:25 Boron FILIPINO A. Natutukoy ang Kasingkahulugan ng Salita.
Panuto: Piliin sa kahon ang kasingkahulugan ng salitang
nakasulat nang pahiling sa pangungusap. Isulat sa patlang ang
10:25- Aluminium FILIPINO titik ng tamang sagot.
11:20
a. Dumadaloy d. Paunlarin
b. Lambing e. sagisag
c. Malaman f. tunog na nalilikha sa paglipad ng
ibon

_____1. Ang wika sa bansa ay dapat pagyamanin sapagkat ito

ang kaluluwa ng lahi natin.
_____2. Mula sa ating puso ay bumubukal ang wagas na
pagmamahal sa ating Inang-Bayan gamit ang mga salitang
kaysarap pakinggan.
_____3. Kailangang mabatid ng bawat Pilipino na ang wika ay
tulad ng isang gintong pamana sa atin ng ating mga ninuno.
_____4. Ang sariling wika ng isang lahi ay may taglay na aliw-iw
at himig na kahali-halina.
_____5. Ang himig ng ating wika ay kawangis ng pagaspas ng
bagwis ng mga ibon sa himpapawid.

Pumili ng tatlong salita sa pamimilian at bumuo ng sariling

pangungusap.

B. Naihahambing ang mga katangian ng tula/awiting

panudyo, tugmaang de-gulong, bugtong at palaisipa.

Sumulat ng paghahambing ng mga katangian ng akdang patulang

tinalakay sa araling ito. Gamitin ang graphic organizer sa ibaba sa
paglalahad ng iyong sagot. Magbigay ng hindi bababa sa lima.

Mga Katangian ng Akdang Patula

Tulang Panudyo Tulang De-Gulong

Bugtong Palaisipan
 11:20- Fluorine FILIPINO Nailalahad nang maayos at mabisa ang nalikom na datos sa
12:15 pananaliksik.

Sa pamamagitan ng pananaliksik gamit ang mga aklat o Internet

ay iyong alamin ang mga positibo at negatibong epekto ng
paggamit ng media o teknolohiya sa buhay ng kabataan. Gamit
ang Fish Bone Organizer ay ilahad mon ang maayos ang mga ito
saka sagutin ang iba pang tanong sa ibaba.

Mga Positibong Epekto

Mga Negatibong Epekto

Kasunod na katanungan:
1. Ano-ano ang mga paraan o hakbang na maaari mong
gawin para malutas ang mga negatibong epekto ng
media o teknolohiya?
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
2. Paano mo magagamit ang mabubuting epekto nito
upang mabigyang-halaga ang Wikang Filipino?
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
3. Ano-ano ang mga bagay na gagawin mo upang maging
kapaki-pakinabang ang lahat ng ito sa iyong buhay lalo
na sa iyong pagtatagumpay?
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________

3:15-4:10 Germanium FILIPINO A. Basahin ang isa pang parabula na pinamagatang,

5:05-6:00 Helium “Parabula ng Banga” na matatagpuan sa pahina 200 at
sagutin ang mga sumusunod na katanungan:

1. Ihambing ang katangian ng bangang yari sa lupa at yari

sa porselana.
2. Sino ang kinakatawan ng bangang yari sa lupa? Ng
bangang yari sa porselana?
3. Nagtagumpay ba ang pangunahing tauhan sa kaniyang
layunin?
4. Anong aral o mensahe tungkol sa realidad ng buhay ang
nais ipabatid ng parabula.?
5. Anong uri ng teksto ang binasang akda? Ipaliwanag.
 B. Nabibigyang-kahulugan ang matatalinghagang pahayag
na ginamit sa parabula.
Panuto: Sa hindi hihigit sa limang pangungusap ay
ipaliwanag kung ano ang ibig sabihin ng sumusunod na
pahayag.

1. Ama, nagkasala po ako sa Diyos at sa inyo. Hindi na po

ako karapat-dapat na tawagin ninyong anak.
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________

2. Dapat tayong magsaya at magalak sapagkat namatay na

ang kapatid mo, ngunit muling nabuhay, nawala ngunit
nasumpungan.
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________

Inihanda ni:

Bb. Johnabelle E. Donasco

SST-1 Filipino