Classroom Instruction Delivery Alignment Plan

Grade: 12 Semester: 1st Semester

Subject Title: Filipino sa Piling Larang No. of Hours/Semester: 80 hours/semester
Type of Subject: Akademik Prerequisites (If needed):
Pagbasa at Pagsusuri ng Iba’t Ibang Teksto tungo sa Pananaliksik
Komunikasyon at Pananaliksik sa Wikang Filipino at Kulturang Filipino
Subject Description: Layon ng kursong ito na makapagsulat ang mga mag-aaral ng Baitang 12 ng iba’t ibang anyo ng sulating lilinang sa mga kakayahang magpahayag tungo sa mabisa, mapanuri, at masinop na
pagsusulat sa piniling larangan.
Culminating Performance Standard: Nakabubuo ng malikhaing portfolio ng mga orihinal na sulating akademik ayon sa format at teknik
Big Performance task: Ang Komisyon ng Wikang Filipino ay nangangailangan ng mga portfolio na magpapakita ng mga orihinal na sulating pang-akademik. Layon ng komisyon na iangat ang kagalingang pang-
akademik ng mga Filipino. bilang kawani ng isang sangay ng pamahalaan, inatasan kang bumuo ng isang malikhaing portfolio na naglalaman ng iba’t ibang sulatin. Kailangang maging orihinal ng nilalaman,
kaayusan sa anyo, organisasyon, at may sinusunod na pamamaraan ng paglalahad.
First Quarter Performance Standard Learning Competencies Highest Thinking Skills to Assess Highest Enabling Strategy
to Use
Content Content Minimum Beyond Minimum Minimum KUD Beyond KUD RBT level Assessment Technique Enabling Teaching
Standards Classifi Minimum Classifi WW PC QA general Strategy
cation cation Strategy
Kahulugan, Nauunawaan ang Nasusuri ang kahulugan at Kritikal na Nabibigyang- Natutukoy
kalikasan, at kalikasan, layunin kalikasan ng pagsulat ng pagsusuri ng kahulugan ang ang Representa 3-2-1 Chart
katangian ng at paraan ng iba’t ibang anyo ng sulatin pagkakaiba ng akademikong K elemento ng K Remembering Pagpuno Pagtu tion
pagsulat ng pagsulat ng iba’t mga sulating pagsulat isang ng koy
sulating ibang anyo ng pang-akademiko sulating Checklist
akademik sulating ginagamit pang-
sa pag-aaral sa akademiko
iba’t ibang
larangan
Kritikal na Nakikilala ang Naihahambi
pagsusuri ng iba’t ibang ng ang iba’t Pagpuno MC Representa Round
pagkakaiba ng akademikong K ibang K Remembering ng tion Table
mga sulating sulatin ayon sa: akademikon Checklist discussion
pang-akademiko (a) Layunin g sulatin
(b) Gamit batay sa
(c) Katangian elemento
(d) Anyo nito.