Bakit Mahalagang Pag-aralan ng Kultura sa mga Bata?

Ni. MA TERESA P. LACBAYAN

Sana pag-aralan natin ang kultura sa mga leksyon sa silid-aralan
Naoobserbahan sa mga paaralan ang mga batang nambubully sa mga katulad nilang mga bata na galling
sa mababang uri ng pamumuhay.
At hindi lang mga bata kundi pati na rin sa mga guro ang hindi naniniwala sa mga kakayahan nila dahil
galling sila sa ganitong pamilya.
May mga panahon din na huminto sila sa pag-aaral dahil sa minoridad na kultura na talagang naghihirap
na sila.
Naiisip na ngayon ang mga mekanikal at teknolohiya ng konsepto ng edukasyon na lalo panglalayo ang
mga bata lalo na’t mga mahihiap. Maraming panahon na ang mga guro sila dapat ang magbibigay lakas
loob sa mga bata na gumawa ng mga mabubuting bagay para sa kanilang sariling pamilya at sa
komunidad.
Dapat ito ang pinakaimportanteng rason na apat ipaalam ang mga guro tungkol sa mga leksyon sa lokal
na kultura.
Kung ganito ang mangyayari mas lalong maiintindihan ang mga mag-aaral ang katotohanan ang lugar na
kanilang tinitirhan.
Responsibilidad din ang mga paaralan na maituro kung gaano kahalaga ang iba’t ibang kultura para na
rin sa ika uunlad ng ating magulong mundo.
Kung sa kahalagahan ng kultura dapat lasama natin ang mga batang galling sa mababang uri ng
pamumuhay na maipagmalaki rin nila ang kanilang kinalkihan.
Dapat igiit sa mga paaralan ang mga wagas para ipaalam sa mga bata ang iba’t ibang uri ng kultura sa
pilipinas.
Totoo na may problema sa galaw, pero ang importante maipaliwanag sa mga mag-aaral na pangaralan
ang mayaman na kultura sa nasyon.
Nagawa ito sa historya ate heograpiya na pinatayo ng politika, ekonomiya, relihiyon at iba pang gawa ng
pagpupulong.
Pag isali nila ang mga mag-aaral, may kanya kanyang impormasyon na kasali sa kultura, para
mapapaangat ang mga diskasyon sa loob ng paaralan at maipaliwanag sa mga bata ang totoo na
nangyayari sa buhay nila.
Malaki ang maitutulong na pagsasali sa mga mag-aaral na pahalagahan ang kultura sa mga leksyon
depende kung ano ang pagsasalita ang bawat isa. Ito ay kasali na mapahaba ang kultura at pagpili ng
sistema sa edukasyon.
 Apay a Napateg a Yadal ti Kultura Kadagiti Ubbing?
Ni MA. TERESA P. LACBAYAN
Yabel koma ti kultura kadagiti leksion iti uneg ti siled-pagadalan
Mapalpaliiw kadagiti pagadalan ti pananguyuyaw dagiti ubbing kadagiti padada nga ubbing a naggapu
kadagiti minoridad a puli.
Ken saan laenga dagiti ubbing adu pay kadagiti mannursuro ti mangmenmenos kadagiti ubbing a
naggapu iti pamilia akameng ti minorida.
Adda pay dagiti gundaway nga agsardeng nga agbasa dagiti ubbing manipud kadagiti minoridad kultural
nga ad-adda a pakailumlomanda iti rigat gapu iti daytoy a pannakatratarda.
Maam-amiris iti agdama a nalabes a mekanikal ken teknikal ti konsepto ti edukasion nga ad-adda a
mangyadayo kadagiti ubbing a, kangrunaanna kadagiti nakurapay ken kameng ti minoridad iti
nariinganda a kasasaad ti biag. Adu dagiti gundaway nga imbes a paregtaen a dagiti mannursuro dagiti
ubbing nga agaramid kadagiti bambanag para iti bukkodna a pamilia ken iti komunidad, ad-adda a
maallukoyda nga agbalin a sumursurot lattan kadagiti naturturay a kultura.
Daytoy ti kangrunaan a rason a rumbeng a maipalagip kadagiti mannursuro nga agbasar wenno inaigda
koma dagiti isursuroda iti local a kultura.Daytoy ti kangrunaan a rason a rumbeng a maipalagip kadagiti
mannursuro nga agbasar wenno inaigda koma dagiti isursuroda iti lokal a kultura.
No kastot ti maraamid, ad-adda a maipaawat kadagiti agad-adal ken raemenda dagiti kinapudno iti lugar
a pagnanaedanda.
Paset ti responsibilidad dagiti pagadalan ti pannakaisuro kadagiti ubbing no kasano a maamiris dagiti
nagdudumaan ti kultura maitandudo ti personal a panagdur-asda iti nariribuk a lubong.
No mainaig dagiti leksion iti kinapateg ti kultura, matarabay dagiti ubbing a kameng ti minoridad a
mangipagpannakel iti bukodda a pannawid.
Napateg unay ti akem dagiti mannursuro a mangtulong kadagiti adalan da tapno matratar ti kultura
kadagiti siled-pagadalan.
Nasen nga ipinget kadagiti pagadalan dagiti wagas tapno maipakaammo ken maipaawit kadagiti ubbing
dagiti nagduduma a kultura iti pagilian.
Agpayso nga adda ririkut daytoy a tignay ngem nasken nga ipaanag dagiti mannursuro kadagiti
adalanda a nabaknang ti kultura ti pagilian. Nayabel daytoy ti historia ken heograpia a nangitantandudo iti
politika, ekonomia, relihion ken dadduma pay a tignay iti gimong.
No iraman dagiti mannursuro dagiti nagduduma nga impormasion a manaig titi kultura, maparang-ay
ken maparegta ken maparegta dagiti diskusion iti uneg ti siled-pagadalan ta mayaplag kadagiti ubbing
dagiti pudpudno a mapaspasamak iti biagda.Dakkel ti maitulong ti panangiraman dagiti mannursuro iti
kinapateg ti kultura kadagiti leksion malaksid iti natibo a pagsasao ken panagduduma ti kannawidan. No
kastoy, mairama a mapabileg ti kultura ken arte iti sistema ti edukasion.