Gañola, Joseph J.
“Pagsusuri ng “Uhaw ang Tigag na Lupa”
BS Psychology 1-D
Mga Tauhan
Anak- isang dalagita,a ng
pangunahing tauhan. Sa kanya
ang panimulang bahagi.
Ipinakita rito na ang kanyang
pag kauhaw ay dahil sa kanilang
kalagayan o estado sa
pamumuhay. Hindi naranasan
ng dalaga ang isang normal at
maayos na pamumuhay dahil sa
sitawasyon na kinahaharap ng
kaniyang mga magulang.
Ama- ganap niya ay bilang isang
pantulong tauhan. Naipahayag
ang bahagi niya bilang simula
ng problema ng kwento.
Makikita ito sa liham sa unang
bahagi ng pagbasa.
Ina- kabilang din sa pantulong
na tauhan. Ang nagsusumidhing
emosyon ay labis na naipabatid
sa karakter na ito. Ang
kalungkutan na nadarama ng
ina ay siyang naipakita ng buo
sa kwento.
September 26, 2019
Katangian
Mahusay na nailantad sa
bungad ng kwento ang diwa ng
maikling kwento. Sa paunang
bahagi, nagkakaroon agad ng
ideya ang mga mambabasa sa
nilalaman ng kwento dahil sa
representasyon at pagbanggit
sa kinalalagyan at hinaharap ng
pangunahing tauhan sa kwento.
Bb. Hubahib
Mahalagang Pangyayari
Sa pagkakasunod-sunod ng mga
pangyayari, naipakita ang
kaugnayan ng lugar mga
kagamitan at tugon ng mga
karakter sa mga pangyayari sa
kwento, makikita na hindi
lamang ang liham ang binanggit
o ipinakita,nariyan din ang
sobre, larawan, at ang pelus na
rosas. Maaaring mabanghay sa
pagkakasunod sunod ang mga
mahahalagang detalye sa
tagpuan. Mula sa mga ito
malinaw na nailahd ang silbi
nito. Napagtagpi-tagpi ang
kaugnayan ng mga
kasangkapan nito tungo sa
paglahad ng kabuuan ng
maikling kwento.

Saglit na kasiglahan
Kung gabi ay hinahanap ko ang
kaaliwang idinudulat ng isang
aman nagsasalaysay tungkol sa
kapre at nuno at tungkol sa
magagandang ada at prinsesa;
ng isang nagmamasid at
nakangiting ina.;ng isang
pulutong na nakikinig na
magaganda at masasayang
bata.
Kasukdulan
Huwag kang palilinlang
sa simbuyo ng iyong kalooban;
ang unang tibok ng puso ay
hindi pag-ibig sa tuwina…Halos
kasing gulang moa o nang
pagtaliin ang mga puso naming
ng iyong Ina…Mura pang lubha
ang labingwalong taon…Huwag
ikaw ang magbigay sa iyong
sarili ng mga kalungkutang
magpapahirap sa iyo habang
buhay…
Kakalasan
Ang malabubog na tubig na
bumabakod sa mga paningin ni
Ina ay nabasag at ilang butyl
niyo ang pumatak sa bisig ni
Ama. Mabibigat na talukap ang
ipinilit imulat ni Ama at sa
pagtatagpo ng mga titig nila ay
gumuhit sa nanunuyo niyang
labi ang isang ngiting punong-
puno ng pagbasa. Muling
nalapat ang mga durungawang
yaon ngb isang kaluluwa at
hindi niya namasid ang mga
matang binabalungan ng luha:
ang mga salamin ng
pagdaramdam na hindi
mabigkas,
 Simbolismo
Kawakasan
Liham- isang instrumento
Ang init ng mga labi ni Ina ang
upang magpabatid kaalaman
kabasabay ng kapayapaang
tungkol sa mga naunang
Nananahan sa mga labi ni Ama kaganapan sa kwento.
at nasa mga mata man niya
Ilaw ng pagkabigo sa
Larawan- napabatid alam nito
pagdurugtong sa isang buhay
ang mga nagdaang panahon at
na
pangyayari na nakuhanan noon
Wala nang luhang dumadaloy upang maitala.
sa mga iyon: natitiyak niya ang
Kasiyahang nadama ng
Ama,Ina at Anak- mga
kalilisang kaluluwa
miyembro na bumubuo sa isang
pamilya.

Uhaw ang Tigang na Lupa- ang

dalamhati ng isang anak dahil
sa kakulangan ng tuong ng
pansin ng mga magulang.
Pagkukulang sa aspeto bilang
isang tunay at buong pamilya.
 1. Ano ang konseptong natutunan mo sa pagbasa?

Ang konsepto ng pamilya ay may napakalaking gampanin sa paghubog ng isang indibidwal. Nakakaapekto ang mga
pangyayari sa loob ng isang pamilya sa bawat miyembro nito. Nagdudulot ito ng magkakaibang bigat at epekto sa mga
nakakaranas ng espisipikong kaganapan. Naihayag sa maikling kwento na akda ni Liwayway Arceo kung paano nasasabik
ang isang anak sa atensyon at pagmamahal ng kaniyang mga magulang ngunit hindi ito nabigyang pansin.

2. Mag bigay ng mga dahilan kung bakit ang tao ang nag babasa.
a. Upang magdagdag ng kaalaman.
b. Upang magpalipas oras.
c. Upang makapag aliw.
d. Upang magpalawak ng imahinasyon
e. Upang magbukas at mapglawak ng isipan