FILIPINO  Binibigyang diin ang mga pangyayari
nakapagbago sa pangunahing tauhan.
MODYUL 1
Aralin 1: Maikling Kwento ng Singapore
Maikling Kwento: Isang salaysay na sunod-sunod
ang pangyayari at tumatalakay sa madulang bahagi
ng buhay
Mga Sangkap ng Maikling Kwento:
PAKSANG DIWA O TEMA: Ang pangunahing
Kaisipan ng Kwento. Ito ang nais niyang iparating sa
mga mambabasa.
BANGHAY: Isang balangkas o estruktura ng mga
pangyayaring kinapapalooban ng mga kilos ng
Tauhan.
TAUHAN: Mga tao o tauhan sa kwentong may mga
suliraning kailangan lutasin pagtapos ng kwento.
TUNGGALIAN: Ito ang pinaglalaban ng mga
pwersa ng tauhan laban sa katunggalian. (pwedeng
kalabang tao, kalikasa, o sarili mismo o ang
konsensiya)
PANINGIN: Ito ang pananaw ng mga pangyayari.
Unang panauhan (First Person POV) - Ang
Pangunahing tauhan ang mismong naglalahad
Ikatlong panauhan (Third Person POV) - Ibang tao
ang nagsasalaysay
PAHIWATIG- Sa pamamagitian nito ay nagiging
masining at malikhain ang katha na pato na rin ang
mga mambabasa ay naakay sa pagiging malikhain.
SIMBOLO- Ang salita na nagiiwan ng iba’t ibang
pagpapakahulugan sa mambababsa
Mga uri ng maiikling kwento:
1. Kwento ng Tauhan
 -Inilalarawan dito ang mga
pangyayaring pangkaugalian ng
mga tauhang nagsisiganap upang
mabigyan ng kabuuan ang
paguunawa sa kanila ng
mambabasa.
2. Kwento ng katutubong kulay
 -Kapaligiran at pananamit ng mga
tauhan, uri ng kanilang
pamumuhay, at hanapbuhay ng
mga tao sa nasabing lugar.
3. Kwentong Bayan
 -Mga kwentong pinaguusapan sa
kasalukuyan ng buong bayan.
4. Kwento ng kababalaghan
 salaysaying di kapanipaniwala.
5. Kwento ng katatakutan
 -Nilalaman nito ang mga
pangyayaring kasindak-sindak
6. Kwento ng madulang pangyayari
7. Kwento ng sikolohiko
 Uri ng maikling kwentong bihirang
isulat sapagkat may kahirapan ang
paglalarawan ng kaisipan.
8. Kwento ng pakikipagsapalaran
 Nasa balangkas ng pangyayari ang
interes ng kwento ng
pakikipagsapalaran.
9. Kwento ng katatawanan
 Nagbibigay-aliw at nagpapasaya sa
mambabasa.
10. Kwento ng pagibig
 Tungkol sa pagiibigan ng dalawang tao
ANG AMA
By: MAURO R. AVENA
Tauhan:
 Mui
 Ama
 Ina
 Mga Kapatid
 Boss ng Ama
Buod:
Mayroong isang ama na hindi nagpapakita
ng pagmamahal sa kaniyang pamilya. May
anim itong anak na lahat ay takot sa kaniya
dahil laging mainit ang ulo nito at lagi silang
sinasaktan kabilang ang kanilang ina.
Isang araw, natanggal sa trabaho ang ama.
Mainit ang ulo nito pagdating sa kanilang
bahay. Tiyempo naman na malakas ang iyak
ng anak niyang si Mui Mui. Dahil sa
pagkainis nito sa mga nangyayari,
nabalingan niya ng galit ang anak.
ang ama buong kwento tauhanSinapak niya
ito at tumilapon malapit sa silid. Nawalan
ito ng malay ngunit nakabangon naman
matapos ang ilang sandali. Gayunman,
dalawang araw matapos ang pananakit sa
bata ay yumao ito.
Noong panahong iyon, ay nabuhay ang
konsensya ng ama dahil sa nagawa sa anak.
Sa kaniyang pagmumuni-muni, naisipan
niyang mula noon ay magiging mabuti na
siyang ama. Ang perang ibinigay ng amo
niya bilang abuloy ay ibinili niya ng mga
pagkain.
gintong aral ang ama kwentoNgunit ang
mga iyon ay dinala niya sa puntod ng
namayapang si Mui Mui. Hindi niya batid na
sinundan siya ng iba pa niyang mga anak.
Inialay niya ang ipinamili sa anak na si Mui
kasama ang pagsusumamo na patawarin
 siya nito. Nang umulan, sumugod ang Sa mismong ikatlong Sabado ay may mascot na
magkakapatid sa puntod at pinagsaluhan nagtanghal nang libre para kay Rebo. Bagaman
ang alay na pagkain ng ama. hirap na, ipinakita pa rin niyang masaya siya.

Sa ikaapat na Sabado, tuluyang nang nanghina

TRANSITIONAL DEVICES
si Rebo. Hindi na niya mapaikot ang laruan. Sa
 Mga salita o parirala na makakatulong ikalimang Sabado naman, hindi na kinaya ni
magdala ng kaisipan mula sa isang Rebo ang lahat at pumanaw na ito. Namatay
pangungusap papunta sa isang ideya tungkol siyang buhat ng kaniyang magulang sa mga bisig
sa iba nito.
 Naguusagnay ng mga pangungusap at talata.
 Sumunod Sa ikaanim na Sabado, dito natapos ang lahat ng
 Pagkatapos
paghihirap ni Rebo. Hindi na muling malalaro pa
 Una
ni Rebo ang kaniyang beyblade. Ngunit sa
 Sa katunayan
 Sa Negatibong Panig kinaroroonan niya ngayon, wala mang
 Sa Positibang Panig beyblade, wala naman doong sakit, hirap, at
 Sa kabilang banda gutom.
 Gayunpaman
 Sa wakas
 Bago PANG-UGNAY
 Bukod sa
 Bilang karagdagan  Mga salitang nagpapakita ng relasyon ng
 Bagaman dalawang salita, parirala, o sugnay.
 Lalo na
 Partikular sa 3 Uri ng Pang Ugnay

 Pangatnig
 Pang-ukol
MODYUL 2  Pang Angkop

Aralin 2: Pang-Ugnay
Denotatibo: Literal na kahulugan 1. Pangatnig
 Naguugnay sa dalawang salita, parirala, o
Konotatibo: Hindi katuwirang kahulugan na maaring
sugnay na pinagsunod sunod sa
pansarilig kahulugan ng tao
pangungusap.
At Ni O kaya Maging
ANIM NA SABADO NG BEYBLADE Man Saka Pati Din kaya Gayundin
Kung alin Sa halip Kung Sino Sa madaling Kung saan
NI: FERDINAND PISIGAN JARIN salita
Kung Datapwat Subalit bagkus Samantala
Sa unang Sabado, hiniling ng batang si Rebo na gayon
Habang Maliban bagaman Kung Sa bagay
magdiwang ng kaniyang kaarawan kahit hindi
Kundi Kapag sakali Sana Pagkat
pa mismo araw ng kaniyang kapanganakan.
Sapagkat Kasi Kung kaya Palibhasa Dahil sa
Sanhi ng Anupa Samakatuwid
Nag-imbita naman ng maraming bisita na
animo’y kaarawan talaga ni Rebo. Marami din
ang bumabati sa kaniya at maraming may 2. Pang Angkop
regalo, kabilang ang paborito niyang beyblade.  Naguugnay sa panuring at sariling
tinuturingan
Noong ikalawang Sabado naman, si Rebo Na -Ng -G
naman ang dumalo sa isang birthday party.
Nakipaglaro siya sa kaniyang mga pinsan ng
3. Pang Ukol
beyblade.
 Naguugnay sa pangngalan.
Bago ang ikatlong Sabado, dinalaw niya si Rebo.
Dito niya nakita ang nanghihinang si Rebo.
Nawala na rin ang palangiting si Rebo at hindi Ng Sa Ni/nina Kay/Kina
na rin nito kaya pang laruin ang kaniyang Laban sa/kay Para sa/ kay Ayon sa/kay Ukol sa/kay
paboritong beyblade. Nalalagas na rin ang Tungkol sa/kay Hinggil sa/kay Alinsunod
kaniyang mga buhok. sa/kay

MODYUL 3
Aralin 3: NOBELA
Nobela: Ito ay naglalahad ng maraming pangyayari
kinasasangkutan ng isa o dalawang pangunahing
tauhan.
 Mga suliraning may kinalaman sa
mga halimaw, alien, multo, etc.
UNANG KABANATA NG BATA, BATA PAANO
KA GINAWA

NI: LUWALHATI BAUTISTA

URI NG NOBELA Tauhan:

 Nobelang Historikal  Lea - Ina

 Nobelang Realistikong
 Nobelang Pag-ibig
♡ Nobelang Historikal
 Sumasaklaw sa mga pangyayaring
naganap sa kasaysayan.
 Ang paksa nito ay aktwal o kahawig ng
kalagayang umiiral sa bansa
♡ Nobelang Realistikong
 Inilalarawan ang buhay sa isang tiyak na
panahon sa isang particular na lipunan
♡ Nobelang Pagibig
 Ding – Ama ni Maya
 Maya – Anak na babae ni Lea at
Ding
 Raffy – Unang asawa ni Lea at ama
ni Ojie
 Ojie – Anak ni Lea at Raffy
Tandaan:
 Pangatlo ang nakuhang karangalan ni Maya
sa Eskuwela
 SI Maya ang nanalo bilang Miss Kinder

 Palaging ginagamit ang mga paksang

pagpapaka-sakit ugnayang pamilya,
kaayusang unibersal jahnahuna, at
kapayapaan.
MGA PANLOOB AT PANLABAS NA
TUNGGALIAN
MODYUL 4
Aralin 4: PAGSASAAD NG OPINYON
Opinion: Isang saloobin na batay sa totoong
pangyayari at hindi maaring patunayan kung tama o
mali maliban nalang kung ito ay mayroong patunay.

 Tao laban sa sarili

 Tao laban sa Tao PAGBIBIGAY NG MATATAG NA OPINYON:
 Tao laban sa kalikasan
 Buong igting kong sinusuportahan ang…
 Tao laban sa lipunan
 Kumbinsido akong
 Tao laban sa Tadhana
 Labis kong naninindigan
 Tao laban sa Diyos o supernatural na
 Lubos kong pinaniniwalaan
nilalang
PAGBIBIGAY NG NEUTRAL NA OPINYON:
♡ Tao laban sa Sarili
 Kung ako ang tatanungin
 Panloob na tunggalian
 Kung hindi ako nagkakamali
 Kinakalaban ng tao ang kaniyang
 Sa aking pagsususri
konsensia
 Sa aking palagay
♡ Tao laban sa Tao  Sa aking pananaw
 Sa ganang sarili
 Bida laban sa kontabida  Sa tingi ko
 Sa totoo lang
♡ Tao laban sa Kalikasan

 Direktang naapektuhan ang tauhan

ng mga pwersa ng kalikasan DEKADA 70’

♡ Tao laban sa Lipunan NI: LUWALHATI BAUTISTA

 Panlabas na tunggalian TAUHAN

 Lumilihis ang tauhan sa
 Evelyn
pamantayang itinakda ng lipunan
 Jason
♡ Tao laban sa Tadhana  Bingo
 Jules
 Ito ay kapag ang tadhana ang  Willy – Namatay na kaibigan ni
nagdikta sa mga nangyayari sa Jules
tauhan
TANDAAN:
♡ Tao laban sa Diyos o Supernatural na nilalang
  Naganap ang kwentong ito nung Martial  Dahil dito inaasahan na ipagpatuloy natin
Law ang pagbabasa

Gitna:

MODYUL 5  Dito mababasa ang mahahalagang puntos o

idea tungkol sa paksa.
Aralin 5: Tula ng Pilipinas
Wakas:
Monleon – Siya ang nagpahayag na ang tula ay
 Dito ang bahaging isinasara ang akda
mayroong kapangyarihang maglagos sa damdamin,
kamalayan, at kaluluwa ng tao dahil taglay nito abg MGA URI NG SANAYSAY
halos lahat ng sangkap ng sining.
1. Impersonal
 Pormal na sanaysay
2. Di Pormal
Pat V. Villafuerte – Nagsabing kapag ang tula ay
 Nagsasalaysaly ng mga pang araw araw
nakapasok sa mapangaraping diwa ng tao, ang bawat
na paksa.
himaymay nito ay nagiging kulay, samyo, linamnam,
haplos, himig at pintig na nagdudulot ng
kaluwalhatuian sa kaluluwa.
KAY ESTELLA ZEEHANDELAAR

SALIN NI: RUTH ELYNIA S. MABANGLO

IBA’T IBANG PAKSA NG TULA
ang akdang "kay Estella Zeehandelaar" ay
1. Tulang Makabayan tungkol sa isang prinsesang Javanese na
 Nagsasaad ng maalab na pagmamahal sa
nagpadala ng liham sa isang babaeng
bayan
nagngangalang Estella Zeehandelaar upang
maipabatid ang kaniyang kagustuhang makalaya
2. Tula ng Pag-ibig sa kanilang mga nakaugaliang tradisyon. Gusto
 May Kinalaman sa pagmamahalan ng niyang mabigyang halaga ang pag-aaral ng mga
dalawang magsing-irog. babae at hindi lamang hanggang grammar
school ang maari nilang abutin.

3. Tulang Pangkalikasan
 Nagbibigay kahalagahan ng kalikasan sa MGA PANG-UGNAY
buhay ng Tao
1. Pangatnig
 Nag-uugnay ng dalawang salita,
4. Tulang Pastoral parirala, o sugnay.
 Nagbibigay diin sa mga katangian ng buhay  Tulad ng
kabukiran.  Kahit na
 Dahil sa
 Kasi
KULTURA: ANG PAMANA NG NAKARAAN,  Palibhasa
REGALO NG KASALUKUYAN, AT BUHAY  Bukod tangi
NG KINABUKASAN.  Kaya

NI: PAT V. VILLAFUERTE

Tandaan: 2. Pang-angkop
 Naguugnay sa panuring at salitang
 Ang Tulang ito ay isang halimbawa ng
tinuturingan
tulang naglalarawan.
 Na
 Ng

MODYUL 6
3. Pang Ukol
Aralin 6: Sanaysay ng Indonesia
 Naguuganay sa pangngalan
Sanaysay:  Ang/si
 Ng/ni/kay
 Isang sulating Gawain na kadalasang
 Ayon
naglalaman ng mga pananaw, kuro-kuro, o
opinion ng awtor o akda

Simula:

 Pinakamahalagang bahagi ng sanaysay

MODYUL 7
Aralin 7: Dula ng Pilipinas  Ang katotohanan ay nagsasahad ng
ideyang napatunayan na
DULA – Akdang layon ay itanghal
MGA EKSPRESYONG GINAGAMIT
PAMPATIBAY NG PANGYAYARI:
MANUNUOD – Sumasaksi sa pagtatanghal  Batay sa Pagaaral
 Mula sa datos na aking nasaklap
ISKRIPT – Pinaka kaluluwa ng dula
 Ayon sa dalubhasa
DIREKTOR – Nagbibigay interpretasyon sa iskript
MGA EKSPRESYONG NAGPAPAHAYAG NG
AKTOR – Nagbibigay buhay sa Duka KATOTOHANAN:

TANGHALAN – Ganapan ng mga pangyayari sa  Tunay

isang pagtatanghal  Tama
 Talaga
YUGTO – Tawag sa pinaghahati na mga bahagi sa  Lubos
dula  Oo
TAGPO – Tawag sa paglabas-masok sa tanghalan ng  Sige
mga tauhan  Sang-ayon ako
 Bilib
TEMA – Paksa ng dula  Ganoon na nga
 Kaisa mo ako
DIYALOGO – pagpapalitan ng salita ng mga
tauhan.

MAKAKAPAGHIHINTAY AND AMERIKA

TIYO SIMON NI: DIONISIO SALAZAR

NI: N.P.S TORIBO

TAUHAN:

Tiyo Simon – May kapansanan ang isang paa,

Ateyista

Ina – Ina ni boy

Boy – Pamangkin ni Tiyo simon

Tandaan:

 Nawalan ng paniniwala sa Diyos si Tiyo

simon dahil sa kaniyang kapansanan
 Bumalik ang kaniyang paniniwala nung
Nakita niya ang batang nasagasaan ng
truck at namatay parin na nakangiti
habang yakap ang kaniyang laruan.

URI NG DULA:

1. Melodrama:
 Malungkot sa una, masaya nagwakas

2. Trahedya
 Kamatayan o pagkabigo ng
pangunahing tauhan sa huli.

3. Saynete
 Dulang katawa-tawa

MODYUL 8
Aralin 8: Dula ng Pilipinas
MGA EKSPRESYONG NAGPAPAHAYAG NG
KATOTOHANAN