‫نظرية التعلم المجالية‬

‫النظرية المجالية من روادها عالم النفس األلماني‬

‫وتعتبر النظرية المجالية الفعل ‪ Kurt Lewin.‬كيرت لوين‬
‫التعليمي فعال إدراكيا بالدرجة األولى‪ .‬وإذا كانت‬
‫الجشطلتية ترجع التعلم التعلم إلى البنية الخاصة‬
‫بالموضوع أو المحيط الخارجي‪ ،‬فإن المجالية تقول‬
‫بأهمية المجالين الداخلي والخارجي في التعلم‬
‫‪.‬واإلدراك‬
‫النظرية المجالية‬
‫‪:‬أ‪ -‬المجال الخارجي‬
‫إنه يتشكل من مجموعة العناصر المتفاعلة فيما‬
‫بينها‪ ،‬لكن هذا التفاعل عند المجاليين تفاعل بين‬
‫جميع عناصر ومكونات الوضعية التعليمية التعلمية‪،‬‬
‫بينما هو مجرد تفاعل بين عناصر ومكونات البنية‬
‫‪.‬الجشطلتيين‬
‫‪:‬ب‪ -‬المجال الداخلي السيكولوجي‬
‫إنه بحسب كيرت لوين بنية سيكولوجية شبه عقلية‬
‫وشبه اجتماعية وشبه طبيعية‪ ،‬بمعنى أنها تشمل‬
‫تجارب اإلنسان المختلفة وخبراته وىالمه وأمانيه‬
‫ورغباته ومدى حريته في المجال الخارجي‪ ،‬وكذلك لغة‬
‫‪.‬قومه وأصدقائه وأسرته وأماكن لعبه ولهوه‬