Learning Area: Filipino – 8

Petsa: July 18, 2019

Pamantayang Pangnilalaman: Naipamamalas ang mag-aaral ng pang-unawa sa mga
akdang pampanitikan sa panahon ng mga Katutubo,
Espanyol at Hapon.
Pamantayan sa Pagganap: Nabubuo ang isang makatotohanang proyektong
Panturismo.
Kasanayang Pampagkatuto: (Domain) Wika at Gramatika
Layunin: (F8WG – Ig – h- 22) Nagagamit ang mga hudyat ng sanhi at bunga ng mga
pangyayari. (dahil, sapagkat, kaya, bunga nito, at iba pa.)

Nilalaman: Gramatika/Retorika
 Mga salitang hudyat o pang- ugnay ng Sanhi at Bunga
Kagamitang Pampagtuturo:

A. Sanggunian: Panitikang Asyano Fil. -8

B. Iba pang kagamitang Pampagtuturo: Manila paper, pentelpen, visual aid,
Scotch tape, CG,TG at LM.

Pamaraan:

GAWAIN NG GURO GAWAIN NG MGA MAG-

AARAL
Panimulang Gawain

Panalangin
 Opo maam ( sa nagalan na
Jeansly, pangunahan mo ang ating Ama, ng Anak ……. Amen
panimulang panalangin sa araw na ito.

 Magandang hapon Gng.

Pagbati Josielyn
Magandang hapon sa lahat…. Magandang hapon
mga ka- klase

Susunod ang mga bata sa sinabi ng

guro
Pulutin ang mga kalat at isaayos ang mga (magpuulot ng mga basura)
upuan

Pagtala ng Lumiban sa Klase:

May lumiban ba sa araw na ito?  (sasabihin ng mga bata ang

lumiban sa araw na ito)
Panlinang ng Gawain

Pagganyak:

Panuto:” PICK-UP LINES… TUNOG

MAKATA “
Sasagutin ng piling mag-aaral
Ang pick-up lines (sa ilalim ng
Kanilang upuan malalaman ang
atanungan.)

 (magkakagulo ang mga bata

dahil sa hindi inaasahang
pagganyak)

( Marahil ay ganito ang kanilang

isinagot.)

 Nahulog kasi ako sa’yo.

Pag
-
 Ninenerbiyos kasi ko sa’yo e.

 Kasi, I can’t smile without you.

 Ang tamis kasi ng ngiti mo.

babalik Aral:
Gabay na tanong:  Kasi ikaw lang ang
nakapagbukas ng puso ko.

Kahapon ano ang tinalakay natin?

Magaling…Kahapon ay natalakay nati ang

mga bahagi ng alamat…

Ano – ano baa ng mga bahagi ng alamat?

 Mga bahagi ng Alamat
Tumpak….. mam…..

Paglalahad

Ipapabasa ng guro ang gusting makamit sa  Simula, Gitna At Wakas po

Maam…..
aralin ng araw na ito
Class basahin ang ipinaskil ko sa pisara….
Inaasahang Bunga:

Natutukoy ang hudyat o pang-ugnay sa

sanhi at bunga ng pangungusap.

Nagagamit ang mga pang-ugnay o hudyat sa (magbabasa ng sabay sabay

sanhi at bunga sa sitwasyon na ibinigay. sa ipinaskil ng guro)

Nakabubuo ng makabuluhang  Opo maam…..

Pangungusap gamit ang mga hudyat o pang-
ugnay base sa larawang naipakita.

Analysis:

Magtatanong ang guro sa mga sumusunod

na tanong:

1.Ano ang mangyayari kung hindi kayo

makikinig sa klase?

Tama….
Ngayung araw na ito ay malalaman natin
nasagot ninyo ang mga tanong ko….
 Hindi kami makasasagot sa
Ang tawag niyan ay ang Sanhi at Bunga sa mga tanong ninyo maam….
Ingles ay CAUSE and EFFECT  Hindi naming maintindihan ang
iyong tinalakay mam….

Sa palagay niyo ano kaya ang sanhi at

bunga?

Tama…. Ito ay ang mga pangyayari  Makikinig na ang mga bata sa

taalakayan na gagawin ng
guro.

 Mga pangyayari mam?

 Opo mam…

 Sa pamamagitan ng Hudyat
maam ….
 Gamit ang mga pang-ugnay
mam……

 Okey po mam….

 Yes po mam handa nap o

kami….

 (Bubuo ng grupo ang mga

mag-aaral)
 Opo mam
 Dahil may pang-ugnay na laan
para sa sanhi at bunga sa
pamamagitan ng hudayat ay
matutukoy po natin ang
pangungusap, kung ito ba ay
sanhi o kaya ay bunga

 Yes po mam…

 Babasahin ng mga bata ang

visual aid ng sabay sabay…..
Opo mam….

Iniwasto ni:

Rosalie M. Danganon
Tagapagturo/ Tagapayo