School: San Jose Panlumacan Integrated School Grade Level: 5

Teacher: Concepcion C. Lingat Learning Area: MAPEH - ARTS

Date: Week 3 Sept 10-12,2020
Quarter: 1
Detailed Lesson Plan in Arts 5
A. Content Standard – The learner demonstrates understanding of lines,shapes, and
space; and the principles of rhythm and balance through drawing of
archeological artifacts, houses, buildings, and churches from historical periods
using crosshatching technique to stimulate 3-dimensional and geometric effects
of an art work

B. Performance Standards – The learner creates different artifacts and architectural

buildings in the Philippines and in the locality using crosshatching
technique,geometric shapes, and space with rhythm and balance as principles
of designs. Puts up an exhibit on Phiippine artifacts and houses or churches old
buildings on different historical periods (miniature or replica)

Layunin: presents via powerpoint the significant parts of the different architectural
designs and artifacts found in the locality, e.g. bahy kubo , torogan , bahay na bato
(A5EL-Ic )
Explains the importance of artifacts , houses, clothes, language , lifestyle –utensils,
food pottery, furniture-influenced by colonizers who have come to our
country(Manunggul jar, balangha,i bahay na bato , , kundiman, Gabaldon , schools
vaudeville Spanish inspired churches.(A5PL-I e)

Paksa :Masining na Disenyong Arkitektural ng mga Pilipino

Ang Paglalyag sa Ating Kultura

Kagamitan
Lapis , papel at pambura
Sanggunian : Halinang Umawit at Gumuhit 5
Gabay ng guro: MELC, Gabay ng guro pahina 75-79
Iba pang kagamitan: internet, larawan, www.google.com.ph
Pagpapahalaga: pagkamalikhain
Pamamaraan;
Panimulang Gawain

A. Balik-aral sa nakaraang aralin 0 pasisimula ng aralin

Sa ating nakaraang aralin , napag-aralan natin ang mga iba’t ibang uri ng
sinaunang gusali at bahay sa ating bansa. Magbigay nga ng halimbawa ng mga ito?

Nakikilala niyi ba ang mga bahay na ito?

B.Paghahabi ng layunin
1. Sa aralin ito, guguhit kayo ng masining na disenyong arkitektural ng
pamayanang kultural.

MAPEH (ARTS 5)/Q1/Wk3/D 7-9 /P1

 C. Pag-uugnay ng mga halimbawa sa Bagong Aralin:

Ang tahanan sa pamayanan ay rnagpapakita ng kagalingan , kakayahan , at

kaalamang sining ng mga taong nakatira rito.

Pansinin ang larawan ng mga katutubong tahanan .

Nakikilala mo b a ang pangkat ng tao na nakatira rito?

Ano ang inilalarawan ng mga bahay tungkol sa taong nakatira rito at sa

kanilang pamumuhay?

D.Pagtatlakay ng Bagong Konsepto at Paglalahad ng Bagong Kasanayan 1:

Ang mga masining na disenyong arkitektural mula sa pamayanang

kultural ay isa sa mga pamana ng sining sa ating bansa na bahagi n
gating kasaysayan . Ang mga disenyong ito ay ginawang basehan din
upang makagawa ng disenyo ngayon ang mga bahay , simbahan at iba’t
ibang gusali.Ang mga tahanan sa pamayanan ay nagpapakita ng
kagalingan , kakayahan at kaalamang sining ng mga taong nakatira rito.
Ipinakikita rin nito ang kalikasan ng pamayana at kung ano ang uri ng
pamumuhay sa isang lugar.

Ang Bahay Kubo

Ang Bahay-Kubo ay isang uri ng payak na tahanang kinagisnan nating
mga Pilipino. Gawa ito sa kagamitang madalas Makita sa ating kapaligiran
tulad ng kawayan , dahon ng niyog , nipa , damong kogon. Nakatayo ito sa
apat na poste na kadalasang gawa mula sa matibay na kahoy o kawayan.
Ang bahay ay nakaangat upang magkaroon mg silong at hindi abutan ng
baha.

Ang Torogan
Sa mga pamayanan sa Timog Tulad ng Marawi , Ang Torogan ay isang
mahalagang tanawin , Ito ay Isang bahay na malaking tirahan ng
pinakamataas na antas ng tao sa kanilang lipunan gaya ng pinuno ng
Maranao:datu. Ang Torogan ay gawa sa kahoy at nakatayo sa malalaking
poste. Ito ay napapalamutian ng panolong, ang katutuboong disenyong
Muslim na saimanok at Naga na inukit sa kahoy na tinatawag na okir.

Pag-aralan ang mga larawan ng bahay – kubo at Torogan . Paano mo

iguguhit ang mga ito?
MAPEH (ARTS 5)/Q1/Wk3/D 7-9 /P2
 May iba pang teknik ng shading bukod sa cross-hatching at contour shading
Ito ay ang mga sumusunod pag-aralan ang mga ito.

Gawain 1: Sa pagguhit ng bahay –kubo , bibigyang lalim ang larawan sa

pamamagitan ng shading gamit ang lapis . Subukang gawin sa hiwaly na
papel

Rubrik para sa Disenyong Arkitektural

Higit na nasusunod Nasunod ang Hindi nasunod ang

ang pamantayan pamantayn sa pamantayn sa
Mga Sukatan sa pagbuo ng pagbuo ng likhang pagbuo ng likhang
likhang –sining –sining –sining

5 3 2
1. Nailarawan ko
ba nang tama
ang
disenyong
arkitektural sa
pamamagitan
ng aking
pagguhit?
2. Nakagamit ba
ako ng
angkop na
pamamaraan
ng shading
upang maging
kakaiba ang
aking likhang
–sining.?
3.Napahalaghan ko
ba ang mga
disenyong
arkitektural mula sa
pamyanang kultural
sa pagpapakita sa
harap ng klase?
3. Nakadama ba
ako ng
kasiyahan sa
aking sining?

E. Pagtatlakay ng bagong Konsepto at paglalahad ng bagong kasanayan 2:

MAPEH (ARTS 5)/Q1/Wk3/D 7-9 /P3
 Bukod sa mga lumang bahay may sinaunang sasakyan ang gating mga ninuno.
Ito ay tinatawag na balangay . Ito ay tinatayang pinakamatandang ginamit na
sasakyang pantubig at nagmula ito sa Timog- Silangang Asya. Ang pagtuklas sa
balangay ay patunay sa kagalingang sining at paglikha ng mhga Pilipino bago
dumating ang mga mananakop.. Katulad din ng mga artifact gaya ng manunggul jar
ang mga ito ay bahagi ng kasaysayn ng mga unang gamit n gating mga ninuno.

Ang paggamit ng contour line sa Pagguhit

Bukod sa Shading pinakamahalaga din ang paggamit ng contour lines upang
makabuo ng outline sa ginuguhit na bagay Sa pamamagitan ng pagdaragdag ng
iba’t ibang shading gaya ng cross-hatching , contour shading at ang mga
makbagong pamamaraan ng shading maipakikita mo ang kagandahan ng iyong
iginuguhitdahil nagkakroon ito ng magandang bagsak dependi sa diin ng pagkiskis ng
lapis sa papel .

Gawain 2

1.Tingnan ang larawan ng balangay . Iguhit muli ito at gamitan ng magaan

at manipis na guhit upang madaling burahin at palitan kung nagkamali.

2. Guhitan ang mga detalye ng balangay gamit ang manipis na linya sa

katawan ng Bangka at nipa o kogon sa maliit na silungan ng Bangka.

3 . Bigyan ng lalim ang laraean sa paningin at pandama gamit ang cross -

hatching technique.

4. Gawin ito sa isang hiwalay na bond paper.

RUBRIK SA CONTOUR DRAWING NG BALANGAY

Mga Sukatan Higit na Nasusunod ang Hindi nasunod
Nasusunod ang pamantayan sa ang pamantayan
pamanytayn sa pagbuo ng sa pagbuo ng
pagbuo ng likhang sining. likhang sining
likhang-sining 3
5 2
Nakabuo ng guhit
balangay gamit
ang contour line
Gumamit ng
makapal na linya
para sa katawan
ng balangay at
manipis sa mga
detalye
Ginawang
katangi-tangi ang
guhit sa MAPEH (ARTS 5)/Q1/Wk3/D 7-9 /P4
pamamagitan ng
shading.

F .Paglinang sa Kabihasnan
 Ngayong alam mo na ang ibat’ ibang uri ng shading .Sa loob ng mga bilog na
ito ay isagawa ang iba’t ibang shading na tinalakay sa araling ito.

Tanong:
Paano nakalilikha ng natatanging disenyong arkitektural sa tulong ng
pamamaraan ng shading?
___________________________________________
Bakit mahalagang mapakita o mapalitaw ang lalim , tekstura at kapal ng
bagay na ginuguhit?
________________________________________________

G. Paglalahat ng Aralin:
Contour line ang tawag sa linyang bumubuo sa hugis ng isang iginuhit na
bagay.Ang iba’t ibang teknik ng shading ay magagamit sa pagpakita ng
mga detalye ng disenyo at mga lalim , kapal at tekstura ng bagay na
ginuguhit.

H. Paglalapat ng aralin sa Pang-araw-arw na buhay:

Bakit mahalagang pag-aralan ang mga pamana ng ibang lahi o kultura sa
Pilipinas?

Paano nagiging makatotohanan ang isang ginuhit na larawan kapag may

ilusyon ng espasyo at tatlong dimensional?

I . Pagtataya

Disenyong Arkitektural
Mga Kagamitan : bond paper, lapis , krayola o anumang pangguhit.

Hakbang sa Paggawa:

1. Ihanda ang mga kagamitan sa pagguhit at pangkulay

2. Gamit ang lapis , gumuhit ng disenyong arkitektural sa pamayanang
kultural sa recycled paper
3. Gamitan ng angkop na teknik ng shading upang maipakita ang detalye
ng disenyo.
4. Pagkaguhit, kulayan upang mas lalong tumingkad ang mga disenyo
5. Sikaping maging malinis at maayos ang ginawang obra.
6. Tingnan ang rubric para sa disenyong arkitektural para sa inyong gabay

J. Karagdagang Gawain para sa Takdang Aralin at remediation:

Gumuhit ng mga sinaunang bagay at ipakita ang ibat ibang pamamaraan

ng shading technique.
MAPEH (ARTS 5)/Q1/Wk3/D 7-9 /P5