Banghay Aralin sa Araling Panlipunan

I. Nasasabi ang mga serbisyong nararpat na idudulot ng mga bumubuo ng komunidad. (paarlan)
II. Pagsasabi ang mga seerbisyong nararpat na idudulot ng mga bumubuo ng komunidad
Sanggunian – CG AP 2PKK-IVG-D-3
Teachers Guide – 207-209
LM – 283-2888
Kagamitan – Larawan ng isang paaralan at mga serbisyong idulot nito.
Integrasyon – MTB
III. Pamamaraan
Magbigay ng ga serbisyong nararapat na idudulot ng barangay sa mga tao.
Pagtukod og mga kasilyas.
Patubig/Pagtukod og mga poso.
B. Pagganyak
Pasagutan ang mga loop around. Hayaang sabihin ng mga mag-aaral kung tungkol sa anoang
tumutukoy ng mga salitang at kung saan ito makikita

A C L I B R O T G
D M A E S T R A L
H B A N G K O P H
M N L A M E S A K
S D L A P I S W L
R F P A P E L C N

ginagamit sa pagbasa lugar sa sulatan

nagtudlo sa mga bata gamit sa pagsulat
gamit sa paglilingkod gamit sa sulatanan

D. Pagalalakad
1. Ipabasa ang isang dayalogo ng magkapitbahay na si Leny at Marites.
Leny: Kabalo ka ba Marites nga nananom og mga kahoy ang mga Grade two nga
nagtutongha gahapon sa atong barangay? Kauban nila ang ilang
magtutudlo nga si Miss Cruz.
Marites: Kanindot diay maayo kay mangtabang og pananom ang mga magtutungha sa
atong eskwelahan. Bisan sa ilang kabatan-on aduna silay kaisog sa
pagpananom.
Leny: Tinoud kayo kana. Kini makatabang aron mapungan ang kanunay nga pagbaha
sa mga nagkalain-lain lugar.
Marites: Sige Leny, moapil pod ta og pananom sunod.
Leny: Oo, moapil ta.
2. Pagbibigay ng pamantayan sa wastong pakikinig.
3. Pagsagot ng mga bata ang tanong.
a. Unsa ang gibalita ni Leny kang Marites.
 b. Unsa ang gibuhat sa mga magtutongha sa ilang lugar.
c. Nakatabang ba kin inga buluhatan sa komunidad.
d. Gawas sa pagpanudlo sa mga kabataan.
e. Unsa pa ang mga serbisyo nga gihatag sa mga eskwelahan ngadto sa komunidad.
4. Ipasabi sa mga bata kung anong serbisyo ang nararapat na ibibigay sa mga sitwasyon na
nasa sa larawan.
5. Paglalahat
Ipasagot ang tanong at ipasulat ang kanilang mga kasagutan. Hayaang bubuuin ng mga
mag-aaral.
Unsa ang mga serbisyo nga giihatag sa eskwelahan ngadto sa komunidad.
6. Paglalapat
Itanong kung sila ba ay nakatanggap ng mga serbisyong tulad sa mga natalakay.
Papaano ito isinasagawa. Ipangkat pangkat sila at isulat ang mga serbisyong natanggap
IV. Pagtataya
Butangi og ( ∕ ) kung ang serbisyo gikan sa eskwelahan, ekis ( X ) kung dili.
1. Gamiton ang eskwelahan nga kasilungan sa mga nasunogan.
2. pagtaod og poso sa paalibot.
3. Pag-aghat sa mga kabataan sa pagpananom og kahoy.
4. Paggahin og panahon sa pagpanudlo sa mga kabataan nga wala na nagtungha.
5. Paghatag og bitamina sa mga bata.
V. Takdang-Aralin/Kasunduan
Ipasabi kung papaano nila maipapakita sa mga serbisyong dulot ng paaralan sa komunidad.