Republic of the Philippines

DEPARTMENT OF EDUCATION
Region I
Schools Division of Ilocos Norte

ACTIVITY SHEETS
sa FILIPINO 12, KUWARTER 1

MELC: Nakikilala ang iba’t-ibang akademikong sulatin ayon sa:

a. ) layunin c. ) katangian
b.) gamit d. ) anyo (CS_FA11/12PN-0a-c-90)

Mga Kasanayan sa Pampagkatuto:

A. Nauunawaan ang iba’t-ibang akademikong sulatin ayon sa layunin,
gamit, katangian at anyo nito. (CS_FA11/12PN-0a-c-90)

B. Napag-iiba-iba ang mga akademikong sulatin ayon sa layunin, gamit,

katangian at anyo. (CS_FA11/12PN-0a-c-90)

C. Nalilinang ang pagiging malikhain sa pagsulat ng akademikong

sulatin gamit ang teknolohiya. (CS_FA11/12PN-0a-c-90)
Pangalan: ______________________________ Petsa: __________________________
Baitang/Seksyon: ________________________ Iskor: __________________________

Pamagat ng Gawain: Hinahanap-hanap Kita

Most Essential Learning Competency: Nakikilala ang iba’t-ibang akademikong sulatin
ayon sa layunin, gamit, katangian at anyo. (CS_FA11/12PN-0a-c-90)
Panuto: Hanapin sa crossword puzzle at bilugan ang mga salita na nakasulat sa
susunod na pahina. Maaari itong pabaligtad, pataas, pababa o di kaya’y pahilis.

Handa ka na ba? Hanap na.

R E P L E K T I B O N G S A N A Y S A Y

E S O A M A A L A N K L E Q S R A A K A

P I S I K A L D I A L A K U I L P R A S

L P I N S A N K A T I T L B N A S E D Y

E H S P Y E P A N U K A L A S Y U G I A

K E Y A G M U R G O T P I T A O L A N N

S I O N A T O M A I A R B A B N A L A A

P A N U K A L A N G P R O Y E K T O M S

B U G T O N G W Y L A O W B A S A M I Y

T P P M I E T O N O I B I A L A B A K A

A N A I G U T O O L S A M U A K U T U B

L A P P I C T O R I A L E S S A Y A L K

U H E A A K A H O Y Y B A L L D I L A A

M O L P M S I N T E S I S S A E A I N L

P N D E I A K A T N G I A A K M N N B A

A K U L T A B S T R A K R N B I Y O U G

T A L U N A N K A L I K A Y A K O N O E

I K A T I T I K A N N G P U L O N G D N

1. Akademiko 4. Sintesis 7. Panukalang Proyekto 10. Posisyong Papel

 2. Sulatin 5. Buod 8. Katitikan ng Pulong

3. Abstrak 6. Bionote 9. Talumpati

Pangalan: ____________________________________ Petsa: ______________

Baitang/Seksyon: ______________________________ Iskor: ______________

Pamagat ng Gawain: Piliin Mo Ako

Most Essential Learning Competency: Napagsasama-sama ang mga akademikong sulatin

ayon sa layunin, gamit, katangian at anyo nito. (CS_FA11/12PN-0a-c-90)

Panuto: Kilalanin kung anong akademikong sulatin nabibilang ang mga

sumusunod na salita. Pagkatapos piliin sa ibaba ang titik ng tamang sagot
sa bawat bilang.

A. Malikhaing Pagsulat D. Propesyonal na Pagsulat

B. Teknikal na Pagsulat E. Dyornalistik na Pagsulat
C. Reperensiyal na Pagsulat

1. tesis 6. editoryal
2. liham pangnegosyo 7. manwal
3. bionote 8. bibliograpiya
4. tula 9. appendices
5. lathalain 10. balita

Pangalan: _____________________________________ Petsa: ________________

Baitang/Seksyon: _______________________________ Iskor: ________________

Pamagat ng Gawain: Sino Ako?

Most Essential Learning Competencies: Nakikilala at nauunawaan ang iba’t-ibang

akademikong sulatin ayon sa layunin, gamit, katangian at anyo. (CS_FA11/12PN-0a-c-90)

Panuto: Kilalanin ng higit ang mga akademikong sulatin sa pamamagitan

ng pagsusuri sa layunin, gamit, katangian at anyo ng mga ito. Kailangang
maglagay ng tig-lilimang halimbawa ng sulatin sa bawat uri ng
akademikong sulatin.

AKADEMIKONG LAYUNIN AT GAMIT KATANGIAN AT ANYO

SULATIN
1. Malikhaing Pagsulat
(Creative Writing)
a.
b.
c.
d.
e.
2. Teknikal na
Pagsulat
(Technical Writing)
a.
b.
c.
d.
e.
3. Propesyonal na
Pagsulat
(Professional Writing)
a.
b.
c.
d.
e.
4. Dyornalistik na
Pagsulat
(Journalistic Writing)
a.
b.
c.
d.
e.

5. Reperensiyal na
 Pagsulat
(Referential Writing)
a.
b.
c.
d.
e.

Rubrik sa Pagpupuntos

Naisagawa Medyo Naisagawa Hindi Naisagawa

20 15 10
Naipapahayag na Siksik at mayaman sa Hindi gaanong sapat Kulang ang mga
mga ideya, opinyon mga ideya, opinyon at ang mga ideya, ideya, opinyon at
at konsepto ng konsepto ng pagsusuri opinyon at konsepto konsepto ng
pagsusuri ng pagsusuri pagsusuri
Organisasyon Naihahanay nang Bahagyang Hindi organisado
maayos at lohikal ang naihahanay ang mga ang paghahanay ng
mga ideya, opinyon at ideya, opinyon at mga ideya, opinyon
konsepto ng pagsusuri konsepto ng pagsusuri at konsepto ng
pagsusuri
Kalinawan ng mga Malinaw at madaling Hindi gaanong Mahirap unawain at
ideya, opinyon at maunawaan ang mga malinaw ngunit hindi maayos ang
konsepto ng ideya, opinyon at madaling unawain ang daloy ng mga ideya,
pagsusuri konsepto ng pagsusuri mga ideya, opinyon at opnyon at konsepto
konsepto ng pagsusuri ng pagsusuri
Kahusayan ng Lubhang mahusay na Katamtaman ang Kailangan pa ng
Paliwanag natalakay ang mga husay ng pagtalakay pagpapabuti sa
ideya, opinyon at sa mga ideya, opinyon pagtalakay ng mga
konsepto ng pagsusuri at konsepto ng ideya, opinyon at
pagsusuri konsepto ng
pagsusuri

Pangalan: __________________________________ Petsa: __________________

Baitang/Seksyon: ____________________________ Iskor: ___________________

Pamagat Ng Gawain: Poster Mo, I-post Mo!

Most Essential Learning Competencies: Nalilinang ang pagiging malikhain sa pagsulat ng

akademikong sulatin gamit ang teknolohiya. (CS_FA11/12PN-0a-c-90)

Panuto: Gamit ang isang kartolina, pumili ng isang sulatin na pinakagusto mo at

igawan ng poster batay sa kahalagahan nito sa iyong pagkatao. Maging malikhain
sa paggawa ng iyong poster. Maaaring kunan ng larawan at isend sa messenger o di
kaya’y I-post ang poster sa sariling Facebook wall at ang makukuhang bilang ng
Facebook likes ay may karagdagang puntos batay sa rubrik sa ibaba.

Handa ka na ba? 1,2,3 i-click na.

Rubrik sa pagtaya ng poster:

1. Para sa nagpaskil ng poster sa Facebook, maaaring bigyan ng marka ang poster batay
sa dami ng paggusto o Facebook likes na nakuha.

26-mahigit na paggusto – Napakahusay ng paggawa ng poster (5 puntos)

11-25 na paggusto -- Mahusay ang pagkagawa ng poster (3 puntos)
0-10 na paggusto -- Medyo mahusay ang pagkagawa ng poster (1 punto)

2. Para sa mga nagsend sa messenger, ito ang gagamiting pagtasa.

Malinaw ang naisulat ang kahalagahn ng sulatin sa kanyang pagkatao - 25 puntos
Orihinal ang disenyo at konsepto -15 puntos
Malikhain/nakakaakit na disenyo -10 puntos__
Kabuuan - 50 puntos

40-50 – Napakahusay ang paggawa ng poster

29-39 –Mahusay ang paggawa ng poster
0-28 – Hindi gaanong mahusay ang paggawa ng poster

Susi sa Pagwawasto
 Hinahanap-hanap Kita
R E P L E K T I B O N G S A N A Y S A Y

E S O A M A A L A N K L E Q S R A A K A

P I S I K A L D I A L A K U I L P R A S

L P I N S A N K A T I T L B N A S E D Y

E H S P Y E P A N U K A L A S Y U G I A

K E Y A G M U R G O T P I T A O L A N N

S I O N A T O M A I A R B A B N A L A A

P A N U K A L A N G P R O Y E K T O M S

B U G T O N G W Y L A O W B A S A M I Y

T P P M I E T O N O I B I A L A B A K A

A N A I G U T O O L S A M U A K U T U B

L A P P I C T O R I A L E S S A Y A L K

U H E A A K A H O Y Y B A L L D I L A A

M O L P M S I N T E S I S S A E A I N L

P N D E I A K A T N G I A A K M N N B A

A K U L T A B S T R A K R N B I Y O U G

T A L U N A N K A L I K A Y A K O N O E

I K A T I T I K A N N G P U L O N G D N

Piliin Mo Ako
 1. D 6. E
2. B 7. B
3. D 8. C
4. A 9. C
5. A 10. E

Sino Ako?

Note: Maaaring sundin ang rubrik na inihanda o gumawa ng sariling pamantayan para sa pagsusuri ng
akademikong sulatin ayon sa layunin, gamit, katangian at anyo nito

Poster Mo, I-post Mo!

Note: Maaaring sundin ang rubrik na inihanda o gumawa ng sariling pamantayan sa paggawa ng
poster.

Mga Sanggunian:
 Voltaire M. Villanueva at Lolita T. Bandril (2016). Pagsulat sa Filipino sa Piling Larangan:
Akademik at Sining 12 (Kto12), Quezon City: Vibal Group Inc.

 www.course hero educ.