Professional Documents
Culture Documents
Isyu NG Karapatang Pantao PDF
Isyu NG Karapatang Pantao PDF
La Arnie Laurente
Pamantayan sa Pagkatuto:
I. Mga Layunin
II. Lesson
4. Values: Pagpapahalaga
Mga Larawan
Mga pabuya para sa mananalo
Mga babasahin tungkol sa Isyu ng Karapatang Pantao
Strips of words
IV. Pamamaraan
Step 1: Introduction
Ang guro ay mag papakita ng mga larawan sa harapan at pahuhulaan sa mga mag-aaral kung ano ang
kanilang nakikita dito. Papaalahanan ang mga mag-aaral na meron silang indibidwal at grupong paggawa.
Ang guro ay bubuo ng limang grupo na may iba’t-ibang klase ng mag-aaral. Sa pagbuo ng grupo dapat
may balanseng pagkakahati-hati ng mga mag-aaral na may iba’t-ibang learning styles, socio-cultural, at
economic backgrounds. Ang guro ay may ipapakita na iba’t-ibang Isyu sa Karapatang Pantao na
pagpipilian ng mga mag-aaral upang kanilang mapag aralan. Dapat walang magkaka pareho ng napiling
Isyu. Ang mga miyembro ay inaatasang basahin ang mga sumusunod: 1. Ano ang mga dahilan kung bakit
umusbong ang isyu 2. Ano ang mga epekto nito 3. Ano ang mga hakbang o paraan upang matugunan
ang isyu.
Ang pagtipon ng mga mag-aaral galing sa iba’t-ibang study teams para makabuo ng mga
miyembro para sa expert teams. Sila ay bibigyan ng mga materyales para basahin.
Ang mga miyembro ng expert teams ay pipili ng representatib upang mag-ulat sa harap ng
klase tungkol sa kanilang mga naipong ideya.
Sa prosesong ito, magaganap ang pagbibigay ng pasulit sa klase mula sa experts at ang puntos ay
ikakalkula, ibibigay ang marka at pararangalan ang nanalo.
V. Assessment
Ang klase ay hahatiin sa tatlong grupo at inaasahang magsasagawa ng isang pagsasadula at ang bawat
grupo ay aatasan ng isang Isyu tungkol sa paglabag sa Karapatang Pasntao
CONTENT 35%
CREATIVITY 35%
ORGANIZATION 30%
TOTAL 100%
VI. Assignment
Sumulat ng inyong sariling paraan upang malutas ang mga paglabag sa Karapatang Pantao at gawin
ito sa pamamgitan ng isang malikhaing paggawa.