Republika ng Pilipinas

Kagawaran ng Edukasyon
Schools Division of the City of Mati
Mati National Comprehensive High School
School I.D. 304325
Taong Panuruan: 2019-2020

Banghay Aralin sa Araling Panlipunan 10

Baitang 10 – Kontemporaryong Isyu

Enero 31, 2020

Grade 10 Quezon

PAMANTAYANG PANGNILALAMAN: Ang mga mag-aaral ay may pag- unawa sa sa kahalagahan ng

pagkamamayaan at pakikilahok sa mga gawaing pansibiko tungo sa pagkakaroon ng pamayanan at
bansang maunlad, mapayapa at may pagkakaisa.

PAMANTAYAN SA PAGGANAP: Ang mga mag-aaral ay nakagagawa ng nakagagawa ng pananaliksik

tungkol sa kalagayan ng pakikilahok sa mga gawaing pansibiko at pulitikal ng mga mamamayan sa
kanilang sariling pamayanan

PAMANTAYAN SA PAGKATUTO: Natatalakay ang pagkabuo ng mga karapatang pantao batay sa

Universal Declaration of Human Rights at Saligang Batas ng 1987 ng Pilipinas AP10MKP-IVd-4

I. LAYUNIN:
Nasusuri ang historikal na pag-unlad ng mga karapatang pantao.
Nakabubuo ng concept map tungkol sa pagbalangkas ng Universal Declaration of Human Rights (UDHR)
Natatalakay ang pagbuo ng Bill of Rights ng ating 1987 Saligang Batas ng Pilipinas

II. NILALAMAN:
A. Paksa: ARALIN 2: Mga Karapatang Pantao
Ang Universal Declaration of Human Rights at ang Bill of Rights

B. Mga Kagamitan: Mga Larawan, Powerpoint, Manila Paper,Pentel Pen, Pandikit, Texto, Soft copy ng
Modyul, TV, Laptop, Concept Map, Pisara, Yeso

C. Batayang Aklat: Grade 10 – Learning Modyul ng MGA KONTEMPORARYONG ISYU

AT HAMONG PANLIPUNAN - : ARALIN 2: Mga Karapatang Pantao
Ang Universal Declaration of Human Rights at ang Bill of Rights ng
ating Saligang Batas ng 1987 ng Pilipinas

III. PAMAMARAAN:

A .Panimulang Gawain

1. Panalangin

2. Pagkuha ng Liban
3. Balik-aral: Itanong: Ano ang tinalakay natin noong nakaraang araw?

B. Paglinang ng Gawain

1. Pagganyak: Pagpapakita ng Video or PowerPoint Presentation

2. Paglalahad

Paghawan ng balakid
3. Pagtatalakay

Historikal na pag-unlad ng karapatang pantao

Universal Declaration of Human Rights
Bill of Rights, Artikulo III ng 1987 Saligang Batas

Pangkatang Gawain

Para sa Unang Pangkat:

Gawain: Timeline
Magkakaroon ng pagsusuri ng pangkat tungkol sa historikal ng pag-unlad ng konsepto ng karapatang
pantao. Pagkatapos ay iuulat ito sa klase gamit ang Timeline.

Para sa Ikalawang Pangkat:

Gawain: Concept Map
Nakabubuo ang pangkat ng concept map tungkol sa pagbalangkas ng Universal Declaration of Human
Rights at iuulat ito sa klase.

Para sa Ikatlong Pangkat:

Gawain: Concept Map
Magkakaroon ng pagtatalakay sa pangkat tungkol sa pagbuo ng Bill of Rights ng ating 1987 Saligang
Batas. Pagkatapos ay iuulat ito gamit ang Concept Map.

Rubrik sa Pagmamarka ng Pag-uulat

1. Kaalaman at pagkakaunawa sa paksa – 5
2. Organisasyon/Presentasyon - 5
3. Kalidad ng impormasyon o ebidensiya - 5
KABUUANG PUNTOS - 15

4. Paglalapat
Itanong: Bilang mag-aaral ano kaya ang mangyayari kapag walang nabubuong dokumento ng karapatang
pantao?

C. PANAPOS NA GAWAIN

1. Paglalahat at Pagpapahalaga

Bilang mag-aaral bakit kailangan ninyong alamin ang mga karapatan batay sa UDHR at Bill of Rights?

2. Pagtataya
Isang maikling pasulit.

Panuto: Isulat ang T kung tama ang isinasaad ng pahayag at M naman kung mali.

1. Ang Universal Declaration of Human Rights (UDHR) ay isa sa mahalagang dokumentong naglalahad ng
mga karapatang pantao. (t)
2. Ang Magna Carta ng England ang tinatawag na world’s first charter of human rights. (m-cyrus,
cylinder)
3. Pinahahalagahan ng Estado ang karangalan ng bawat tao at ginagarantiyahan ang lubos na paggalang
sa mga karapatang pantao. (t)
4. Ang Constitutional Rights ay mga karapatang tagalay ng bawat tao kahit hindi ipagkaloob ng Estado.
(m)
5. Ang Natural Rights ay mga karapatang ipinagkaloob at pinangalagaan ng Estado. (m)

Takdang Aralin/Karagdagan/Pinagyamang Gawain:

Sagutin ang Gawain 10. Connecting Human Rights Then and Now sa pahina ng 355 ng modyul.

IV MGA PUNA/MGA TALA

__________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

V. REPLEKSIYON/PAGNINILAY
__________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

Inihanda ni:

JENIFFER C. VASAY
SST-II

Iniwasto ni:

JEAN CHRISTI B. RIVERA

Master Teacher – I

Sinuri ni:

AUSTRELIGENA GEMA N. BAGAY

OIC, ARAL. PAN DEPT

ALICIA R. ASTRONOMO, ED. D.

Principal IV

VILLA C. SALANIO
Araling Panlipunan
EPS