‫المتفقدة‪ :‬آمــــال البوسالمي‬ ‫المندوبيّة الجهويّة للتربية بباجة‬

‫ّ‬
‫النص‬ ‫املقاربة بالوضعيات في شرح‬

‫املستوى‪ :‬الرابعة آداب‬ ‫املحور‪......... "..............................:‬‬

‫فريق األساتذة‪:‬‬
‫‪.............................................................................................................................................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................................................................................................................................‬‬
‫‪...........................................................................................................................................................................................‬‬

‫النصّ ‪..................:‬‬ ‫شاعر‪.................:‬‬

‫القدرات المستهدفة‬
‫مضمون ّيا‬ ‫فــــنــ ّيا‬
‫‪.......................................................................‬‬ ‫‪.......................................................................‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬
‫‪.......................................................................‬‬ ‫‪.......................................................................‬‬
‫‪.......................................................................‬‬ ‫‪.......................................................................‬‬

‫التزمين‬ ‫مها ّم المتعلّم‬ ‫مها ّم المدرّ س‬ ‫الوضعيات‬

‫التهيئة‬

‫االستقبال‬
‫المتفقدة‪ :‬آمــــال البوسالمي‬ ‫المندوبيّة الجهويّة للتربية بباجة‬

‫التفاعل‬

‫التأليف‬
‫المتفقدة‪ :‬آمــــال البوسالمي‬ ‫المندوبيّة الجهويّة للتربية بباجة‬

‫التقويم‬