Pangalan:_____________________________________ Baitang at Pangkat: ____________________

Pangalan ng Guro: ______________________________

MODULE CODE: EsP7PS-Ia2.1- Q1-W3-D1

EsP7PS-Ia2.2- Q1-W3-D2

LAYUNIN:

1. Natutukoy ang kanyang mga talento at kakayahan.

2. Natutukoy ang mga aspekto ng sarili kung saan kulang siya ng tiwala sa sarili at
nakikilala ang mga paraan kung paano lalampasan ang mga ito.

PANIMULA

Ang lahat ng nilikha ng ALLAH ay may iba’t-ibang talento at kakayahan na

kailangan kilalanin, gamitin at pagyamanin. Sa pamamagitan ng mga talento at
kakayahan na ito ay magkakaroon ng saysay ang ating buhay at gagamitin ito sa
isang kapaki-pakinabang na layunin para sa ating bansa.

Ano nga ba ang talent? Magkasingkahulogan ba ang talent at kakayahan?

Talento Kakayahan
Pambihira at Likas na Kalakasan intelektuwal
kakayahan (Intellectual Power upang
makagawa ng isang
pambihirang bagay

(Thorndike at Barnhart)

Lahat ng sitwasyon at okasyon ay oportunidad sa pagtuklas, kaya Habang ang ating

bansa ay dumaranas ng isang krisis ngayon, paano nga ba magagamit ang mga talento
na ito upang malagpasan ang kahirapan na dinaranas natin ngayon?

Karagdagang Sanggunian:
1. ESP G7 Learners Materials
2. https://www.youtube.com/watch?
v=U2V0BR7FsfY
3. ESP Module-DepEd Pasay

1
 MGA GAWAIN

GAWAIN 1:

PANUTO: Sagutin ang mga sumusunod na katanungan.

1. Magbigay ng 3 (tatlo) bagay na ginawa mo sa panahon ng Pandemiya?

a.__________________________________________________
b.__________________________________________________
c.__________________________________________________

2. Anu- ano ang mga bagay na ginagawa mo sa panahon ng Pandemiya na

nauubos ang iyong oras?

a.__________________________________________________
b.__________________________________________________
c.__________________________________________________

3. Anu-anong mga bagay ang natapos mo sa panahon ng Pandemia na nasabi mo na

“Alhamdulillah!”

a.__________________________________________________
b.__________________________________________________
c.__________________________________________________

4. Anu-ano ang mga bagay na iniiwasan mo gawin?

a.__________________________________________________
b.__________________________________________________
c.__________________________________________________

PAGSUSURI:
1. Madali mo ba natukoy ang iyong mga talento at kakayahan? Ipaliwanag ang iyong
sagot.
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
____________________________________________
2. Ano ang iyong naramdaman habang inaalala mo ang mga bagay na nagpapasaya
sa’yo?
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
_______________________________________
3. Sa iyong mga talento at kakayahan na nabanggit, alin ang pinakanais mo?
Ipaliwanag.
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
____________________________________________
4. Anu-anong mga hakbang ang maaari mong gawin upang mapaunlad ang mga bagay
na iyong iniiwasan?
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
____________________________________________

2
Panglan:______________________________________ Baitang at Pangkat: ____________________

Pangalan ng Guro: ___________________________________

PAGLALAPAT
PANUTO: Gumawa ng isang iskedyul na iyong ginagawa sa loob ng isang araw lamang.

Halimbawa: 4:30 A.M- 5:00 A.M Pagdarasal 30 Minoto

PANUTO: Sagutan ang tsart sa ibaba. Sa hanay ng “pinakamabilis mong ginagawa”, at Sa hanay
ng “pinakamatagal mong ginagawa”, itala naman ang iyong mga gawain. At ipaliwanag sa
hanay ng ipaliwanag
pinakamabilis mong pinakamatagal mong ginagawa ipaliwanag
ginagawa

Masha Allah, ang agling mo! Natapos mo ang mga gawain na ibinigay sa iyo. Ngayon naman, ay muli
nating subukin ang iyong kaalaman sa susunod na mga gawain.

In sha Allah ay maipakita mo pa rin ang iyong kasipagan upang matapos ang mga susunod na gawain.
Kaya mo yan! Magtiwala ka lamang sa iyong sarili.
3
PAGGANAP
PANUTO: Magbigay ng Limang (5) Talentong na palagimong ginagawa, pagatapos ay
buowin sa pangungusap at ibahagi ito sa iyong mga magulang o kaklase.

Halimbawa: Pagbabasa

1. Palangi akong nagbabasa ng Qur’an pagkatapus kung magdadasal kaya ang aking ina’y
natutuwa.

1. Talento
Pangngusap

2. Talento
Pangngusap

3. Talento
Pangngusap

4. Talento
Pangngusap

5. Talento
Pangngusap

PAGBUO

TANDAAN:

Talento VS. Kakayahan

√ dunog o karunongan √ kahusayan
√ Talinong Likas sa tao √ paggamit ng talino sa paggawa ng bagay
√ Naipapakita sa paggawa ng √ Hindi tumutukoy sa kalidad ng ginawa
buong husay kundi sa abilidad sa paggawa

PAGTATAYA:
Panuto: Sagutin ang mga sumusunod na katanungan.
1. Talentado kaba? bakit.
_________________________________________________________________________
2. Ano ang kaibahan ng kakayahan sa talento?
_________________________________________________________________________
Integrated in the development of the following Learning Skills:

A. Communication Skills B. Critical ThinkingC. Creativity D. Collaboration E.Character

Reasoning Reflection Writing Exchange of ideas Commitment

4
Inihanda nina: Alinor O. Salem at
Najer M. Macapasir
East Bayabao INHSVT