‫دائرة األحياء والكيمياء الحيوية‬

‫العلوم الحياتية ‪GENS131‬‬

‫خطة المساق‬
‫يهدف المس اق لتعري ف طلب ة الجامع ة غ ير المتخصص ين في العل وم أو الهندس ة أو المهن‬
‫الطبية على مع نى العل وم الحياتي ة‪ .‬ال يه دف ه ذا المس اق لتلقين الطلب ة معلوم ات وحق ائق‬
‫علمي ة مج ردة بق در م ا يفتح لهم المج ال للتع رف على أس س الحي اة وتنوعه ا‪ .‬علي ه س يتم‬
‫مناقشة مبادئ أساسية عن الحياة والبيئ ة وت ركيب جس م اإلنس ان‪ ،‬م ع الترك يز على أجه زة‬
‫الجس م المختلف ة‪ .‬ه ذا باإلض افة للعوام ل المختلف ة ال تي ت ؤثر في حي اة االنس ان ك المرض‬
‫والوراثة والميكروبات المختلفة (كالبكتيريا) والتدخين‪.‬‬

‫قائمة الشعب ومدرسو المساق‬

‫‪Class Number‬‬ ‫‪Instructor‬‬ ‫‪Classes Time‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪Munther Metani‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪Ademar Ezzughayyar‬‬

‫‪3‬‬ ‫‪Rateb Hussein‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪Jamil Abu Sadah‬‬

‫الكتاب المقرر‪ :‬الحياه علم ‪ .2019‬تأليف "دائرة األحياء والكيمياء الحيوية – جامعة‬
‫بيرزيت"‪ #( .‬يرجى التأكد من حصولك على النسخة األحدث من الكتاب)‬
 ‫توزيع العالمات‬
‫‪%50‬‬ ‫اإلمتحان النصفي‬
‫‪%20‬‬ ‫االمتحانات القصيرة والمشاركة‬
‫‪%30‬‬ ‫االمتحان النهائي‬

‫جدول المواضيع والمحاضرات واالمتحانات‬

‫عدد المحاضرات‬ ‫الموضوع‬

‫‪1‬‬ ‫تاريخ العلوم الحياتية‬
‫‪2‬‬ ‫تطور الكائنات الحية‬
‫‪2‬‬ ‫عالقة اإلنسان بالبيئة‬

‫‪2‬‬ ‫البكتيريا والفيروسات وعالقتها باإلنسان‬

‫‪2‬‬ ‫الخلية والوراثة‬
‫‪1‬‬ ‫الجهاز العصبي‬

‫‪1‬‬ ‫الجلد‬
‫‪1‬‬ ‫العضالت‬

‫اإلمتحان النصفي‬
‫‪1-2‬‬
‫الهيكل العظمي‬
‫‪1-2‬‬
‫‪2-1‬‬ ‫الجهاز التنفسي‬
‫‪3‬‬ ‫الجهاز الدوري‬

‫‪3‬‬ ‫الجهاز الهضمي والتغذية المتوازنة‬

‫‪2-1‬‬ ‫الجهاز البولي‬
‫‪3‬‬ ‫الجهاز التناسلي والتكاثر‬
‫‪2‬‬ ‫العالقة بين العلوم الحياتية والمجتمع‬
‫االمتحان النهائي‬