WEEKLY HOME LEARNING PLAN

Grade Five- Aster

Week 5 Quarter 1

Day & Time Learning Learning Learning Tasks Mode of

Area Competency Delivery
6:30 –7:00 Wake up, make up your bed, eat breakfast, and get ready for an awesome day!
7:00 -7:30 Have a short exercise/meditation/bonding with family.
MONDAY Filipino Naipahahayag ang Parents will
7:30 –8:30 sariling opinyon o
reaksyon
I- Nagamit mo na ba ang mga salitang kagaya ng “sa aking submit the
sa isang napakinggang palagay”, “kung ako ang tatanungin”, at “para sa akin”? answer
balita, isyu o usapan Kailan mo ito ginagamit? sheets
Kaya mo bang ipahayag ang iyong sariling opinyon o enclosed in
an envelope
reaksyon tungkol sa napakinggang balita, isyu o usapan?
to the
Sa araling ito, matututunan mo ang paraan ng
teacher
pagpapahayag ng sariling opinyon o reaksyon sa
through the
napakinggang balita, isyu o usapan. Halina at pag-aralan use of
natin! retrieval
table at 2:00
Gawin ang Gawain sa Pagkatuto Bilang 1 na nasa Filipino to 3:00 in the
module p. 21. Isulat ang sagot sa answer sheet. afternoon
every
Saturday.

D- Gawin ang Gawain sa Pagkatuto Bilang 2 na nasa

8:30-9:30

Filipino module pp. 21-22. Isulat ang sagot sa answer sheet.

9:30-9:45 Recess

1
9:45-10:45
E- Basahin at unawain ang aralin (paghahayag ng sariling
opinyon o reaksyon) na nasa Filipino module p. 23. Isulat ang
sagot sa answer sheet.

10:45-11:55
A- Gawin ang Gawain sa Pagkatuto Bilang 3 na nasa
Filipino module p. 23. Isulat ang sagot sa answer sheet.

11:55-1:00 Lunch Break

Music identifies accurately
E- Gawin ang Gawain sa Pagkatuto Bilang 1 na nasa Music
1:00 –1:50 Parents will
the duration of notes submit the
and rests in module p. 33. Isulat ang iyong sagot sa answer sheet. answer sheets
234 enclosed in an
4 4 4 time signatures A- Gawin ang Gawain sa Pagkatuto Bilang 2 na nasa Music envelope to the
teacher through
module p. 34. Isulat ang iyong sagot sa answer sheet.
the use of
retrieval table at
2:00 to 3:00 in
the afternoon
every Saturday.

1:50-2:05 Break Time

2:05- 3:05 HOMEROOM GUIDANCE

3:05-3:45 Reading Exercises through Mate Eskwelahan sa Tahanan

2
Day & Time Learning Learning Learning Tasks Mode of
Area Competency Delivery
6:30 –7:00 Wake up, make up your bed, eat breakfast, and get ready for an awesome day!
7:00 -7:30 Have a short exercise/meditation/bonding with family.
TUESDAY Math Adds fractions and mixed Parents will
7:30 –8:30 fractions without and with
regrouping.
I- Basahin at pag-aralan ang Math module p. 20. submit the
Sagutin ang Learning Task 1 na nasa module p. 20. Isulat ang answer
iyong sagot sa answer sheet. sheets
enclosed in
an envelope
to the
teacher
D- Basahin at pag-aralan ang mga halimbawa na nasa Math through the
use of
module pp. 20-21.
retrieval
table at 2:00
to 3:00 in the
afternoon
every
Saturday.

E-Gawin ang Learning Task 2 na nasa Math module p. 21. Isulat

8:30-9:30

ang iyong sagot sa answer sheet.

A- Basahin at pag-aralan ang karagdagang aralin na nasa

Math module p. 21.
Gawin ang Learning Task 3 na nasa Math module p. 21. Isulat
ang iyong sagot sa answer sheet.

9:30-9:45 Recess

3
9:45-10:45 Solves routine and non-
routine problems involving
addition and/or
I- Gawin ang Learning Task 1 na nasa Math module p. 22. Isulat
subtraction of fractions ang iyong sagot sa answer sheet.
using
appropriate problem-
solving strategies and
tools.

D- Basahin at pag-aralan ang mga halimbawa na nasa Math

module p. 22.

10:45-11:55
E-Sagutin ang Learning Task 2 na nasa Math module p. 23.
Isulat ang iyong sagot sa answer sheet.

A- Basahin at pag-aralan ang karagdagang aralin na nasa

Math module p. 23.
Gawin ang Learning Task 3 na nasa Math module p. 19. Isulat
ang iyong sagot sa answer sheet.

11:55-1:00 Lunch Break

Arts creates illusion of space in
I- Pag-aaralan mo ngayon ang tungkol sa pagguhit ng mga
1:00 –1:50 Parents will
3-dimensional drawings of submit the
important Archeological
artifacts seen in books, Archaeological artifacts ng bansa. answer sheets
museums Pagkatapos ng aralin na ito, inaasahang makalilikha ka ng enclosed in an
(National Museum and its envelope to
ilusyon ng espasyo sa tatlong dimensyong guhit ng mga
branches in the the teacher
Philippines, and in mahahalagang archaeological artifacts na makikita sa aklat,
through the
old buildings or churches museo (Pambansang Museo), at mga sangay nito sa Pilipinas,
in the community) use of retrieval
lumang gusali o simbahan sa ating pamayanan o komunidad.
table at 2:00
to 3:00 in the
afternoon
every

4
 D- Gawin ang Gawain sa Pagkatuto Bilang 1 na nasa module
Saturday.

p. 24. (art project)

Sagutin ang Gawain sa Pagkatuto Bilang 2 na nasa module p.

25. Isulat ang iyong sagot sa answer sheet.

E- Sagutin ang Gawain sa Pagkatuto Bilang 3 na nasa module

p. 26. Isulat ang iyong sagot sa answer sheet.

Asahin ang karagdagang aralin na nasa module p. 27.

A- Sagutin ang Gawain sa Pagkatuto Bilang 4 at 5 na nasa

module pp. 27-28. Isulat ang iyong sagot sa answer sheet.
1:50-2:05 Break Time
2:05- 3:45 Reading Exercises through Mate Eskwelahan sa Tahanan

5
Day & Time Learning Learning Learning Tasks Mode of
Area Competency Delivery
6:30 –7:00 Wake up, make up your bed, eat breakfast, and get ready for an awesome day!
7:00 -7:30 Have a short exercise/meditation/bonding with family.
WEDNESDAY English Use compound and
I- Basahin at unawain ang aralin na nasa English module p. 20.
Parents will
complex sentences to
7:30 –8:30 submit the
show
answer sheets
cause and effect and
problem-solution Sagutin ang Learning Task 1 na nasa English module p. 20. enclosed in an
relationship of ideas. envelope to
Isulat ang iyong sagot sa answer sheet.
the teacher
through the
use of retrieval
table at 2:00
to 3:00 in the
afternoon
every
Saturday.

D- Gawin ang Learning Task 2 na nasa English module p. 20.

8:30-9:30

Isulat ang iyong sagot sa answer sheet.

9:30-9:45 Recess
9:45-10:45
D- Sagutin ang Learning Task 3 na nasa English module p. 21.
Isulat ang iyong sagot sa answer sheet.

10:45-11:55
D-Basahin at pag-aralan ang aralin na nasa English module p.
21.
11:55-1:00 Lunch Break

6
 PE executes the
1:00 –1:50
I-
different skills involved
Sa araling ito ay maipapaliwag mo ang wastong
Parents will
submit the
pamamaraan ng laro, mailalarawan ang kasanayang answer
in the game
nakapaloob sa laro, masusubok ang kaangkupang pisikal sa sheets
pamamagitan ng pagsasagawa ng mga gawain sa laro at enclosed in
masusunod ng may kaukulang pag-iingat ang mga gawaing an envelope
pisikal. to the
teacher
Basahin ang aralin tungkol sa BATUHANG BOLA na nasa aklat through the
na Masigla at Malusog na Katawan at Isipan pp. 30-31 (yellow use of
book) retrieval
table at 2:00
to 3:00 in the
Gawin ang Gawain sa Pagkatuto 1 na nasa PE module p. 28.
afternoon
Isulat ang iyong sagot sa answer sheet.
every
D- Gawin ang Gawain sa Pagkatuto 2 na nasa PE module p. Saturday.
28. Isulat ang iyong sagot sa answer sheet.

Basahin ang aralin tungkol sa Batuhang Bola na nasa PE module

pp. 29-30.

Gawin ang Gawain sa Pagkatuto 3 na nasa PE module pp. 30-

31. Isulat ang iyong sagot sa answer sheet.

E- Gawin ang Gawain sa Pagkatuto Bilang 4 na nasa module p.

31. Isulat ang iyong sagot sa answer sheet.

A- Gawin ang Gawain sa Pagkatuto Bilang 5 at 6 na nasa

module p. 31. Isulat ang iyong sagot sa answer sheet.
1:50-2:05 Break Time

7
 2:05- 3:45 Reading Exercises through Mate Eskwelahan sa Tahanan

Day & Time Learning Learning Learning Tasks Mode of

Area Competency Delivery
6:30 –7:00 Wake up, make up your bed, eat breakfast, and get ready for an awesome day!
7:00 -7:30 Have a short exercise/meditation/bonding with family.
THURSDAY Science Investigate changes Parents will
7:30 –8:30 that happen in E- Sagutin ang Learning Task 6 na nasa Science module p. submit the
materials under the 25. Isulat ang iyong sagot sa answer sheet. answer
following conditions: sheets
1. presence or lack of enclosed in
oxygen; and an
1. 2. application of envelope to
heat the teacher
through the
use of
retrieval
table at
2:00 to 3:00
in the
afternoon
every
Saturday.

E- Gawin ang Learning Task 7 na nasa Science module p.

8:30-9:30

26. Isulat ang iyong sagot sa answer sheet.

9:30-9:45 Recess

8
9:45-10:45
10:45-11:55 A- Sagutin ang Learning Task 8 na nasa module pp. 27-28.
Isulat ang iyong sagot sa answer sheet.

11:55-1:00 Lunch Break

Health explains how healthy Parents will
I- Basahin ang aralin tungkol sa mga paraan sa
1:00 –1:50
relationships can positively submit the
impact
health pagpapaunlad ng kalusugang mental/ pangkaisipan, answer
emosyonal, at sosyal na nasa Health module pp. 18-20 sheets
enclosed in
Sagutin ang Gawain sa Pagkatuto Bilang 1 sa module
an
pp. 20-21. Isulat ang iyong sagot sa answer sheet. envelope to

D- Sagutin ang Gawain sa Pagkatuto Bilang 2 sa module the teacher

through the
pp. 21. Isulat ang iyong sagot sa answer sheet. use of
retrieval
Sagutin ang Gawain sa Pagkatuto Bilang 3 sa module pp. 22. table at
Isulat ang iyong sagot sa answer sheet. 2:00 to 3:00
in the
afternoon
E- Sagutin ang Gawain sa Pagkatuto Bilang 4 sa module every
Saturday.
pp. 22-23. Isulat ang iyong sagot sa answer sheet.

A- Sagutin ang Gawain sa Pagkatuto Bilang 5 sa module

p. 23. Isulat ang iyong sagot sa answer sheet.
1:50-2:05 Break Time
2:05- 3:45 Reading Exercises through Mate Eskwelahan sa Tahanan

9
Day & Time Learning Learning Learning Tasks Mode of
Area Competency Delivery
6:30 –7:00 Wake up, make up your bed, eat breakfast, and get ready for an awesome day!
7:00 -7:30 Have a short exercise/meditation/bonding with family.
FRIDAY EPP naisasagawa ang
I- Sagutin ang Gawain sa Pagkatuto Bilang 1 na nasa EPP
Parents will
7:30 –8:30 wastong paraan submit the
ngpamamalantsa answer sheets
module p. 22. Isulat ang iyong sagot sa answer sheet.
enclosed in an
envelope to
the teacher
through the
use of retrieval
table at 2:00
to 3:00 in the
afternoon
every
Saturday.

D- Sagutin ang Gawain sa Pagkatuto Bilang 2 na nasa EPP module

8:30-9:30

p. 23. Isulat ang iyong sagot sa answer sheet.

9:30-9:45 Recess
9:45-10:45
D- Basahin at unawain ang aralin na nasa EPP module p. 24.
(Wastong Hakbang sa Pamamalantsa)

10:45-11:55
D- Sagutin ang Gawain sa Pagkatuto Bilang 3 na nasa module
p. 25. Isulat ang iyong sagot sa answer sheet.

11:55-1:00 Lunch Break

10
 ESP Nakapagpapatunay Parents will
I- Basahin at unawain ang aralin sa ESP module pp. 22-23.
1:00 –1:50
na mahalaga ang submit the
pagkakaisa sa
pagtatapos ng Sagutin ang Gawain sa Pagkatuto Bilang 1 na nasa ESP module p. 23. answer
gawain Isulat ang iyong sagot sa answer sheet. sheets
enclosed in
an
envelope to
the teacher
through the
use of
retrieval
table at
2:00 to 3:00
in the
afternoon
every
Saturday.
1:50-2:05 Break Time

D- Basahin at unawain ang karagdagang aralin na nasa

2:05- 3:45

module pp. 23-24.

Sagutin ang Gawain sa Pagkatuto Bilang 2 na nasa module p.
24. Isulat ang iyong sagot sa answer sheet.

11
Day & Time Learning Learning Learning Tasks Mode of
Area Competency Delivery
6:30 –7:00 Wake up, make up your bed, eat breakfast, and get ready for an awesome day!
7:00 -7:30 Have a short exercise/meditation/bonding with family.
Saturday Araling Nasusuri ang pang-
I- Basahin at pag-aralan ang aralin sa AP module sa p. 18.
Parents will
Panlipunan ekonomikong
7:30 –8:30 submit the
pamumuhay ng mga
Sagutin ang Gawain sa Pagkatuto Bilang 1 at 2 na nasa answer sheets
Pilipino sa panahong
enclosed in an
pre-kolonyal module p. 18. Isulat ang iyong sagot sa answer sheet.
envelope to
the teacher
through the
use of retrieval
table at 2:00
to 3:00 in the
afternoon
every
Saturday.

D- Sagutin ang Gawain sa Pagkatuto Bilang 3na nasa module

8:30-9:30

p. 18. Isulat ang iyong sagot sa answer sheet.

Basahin ang aralin na nasa module pp. 18-19.

9:30-9:45 Recess

12
 9:45-10:45
E- Sagutin ang Gawain sa Pagkatuto Bilang 4 at 6 na nasa
module p. 19. Isulat ang iyong sagot sa answer sheet.

10:45-11:05
A- Sagutin ang Gawain sa Pagkatuto Bilang 8 na nasa AP
module p. 19. Isulat ang iyong sagot sa answer sheet.

11:05-1:00 Lunch Break

1:00 –1:50 Self-Assessment Tasks , Portfolio Preparation e.g. Reflective Journal , Other Learning Area Tasks for Inclusive Education

1:50-2:05 Recess
2:00-3:00 Parents will submit the answer sheets enclosed in an envelope to the teacher through the use of retrieval table at 2:00 to
3:00 in the afternoon every Saturday.

Prepared by:

DIANNE CHARISH A. CABUYAO

Noted by:
Teacher I
JEFFREY G. DIMAILIG
Teacher-in-Charge

13