Republic of the Philippines

Department of Education
National Capital Region
Schools Division Office of Quezon City
Payatas B Elementary School

Second Grading - Week 11 Code: AP6KDP-IIb2

Pangalan:_____________________________________________________Petsa:____________
_
Baitang & Pangkat:___________________________________________ Iskor:____________

I. Layunun: Nasusuri ang uri ng pamahalaan at patakarang ipinatupad sa panahon ng mga

Amerikano
II.Paksa: Ang Pamahalaang Amerikano sa Pilipinas
Taong 1834 nang pormal na bukasan ang daungan ng maynila sa pandaigdigang
III. Gawain: kalakalan. Bunsod nito ay maraming dayuhan tulad ng mga English, Fench, at German ang
nagtayo ng mga bahay -kalakal sa maynila. May mga dayuhang nakapangasawa ng Filipino.
A. Lagyan
Angng tesk ang
kanilang mga
anak angpagbabagong
tinawag na mganaganap
mestizo. noong kolonyalismong Amerikano sa
Pilipinas, at ekis ay
Ant mestizo naman kung sa
tumutukoy hindinaganap
anak ng mga ang pagbabago.
magulang na may magkaibang lahi.
_____1. Sapilitang pagtuturo
Maliban ng Protantismo
sa Maynila, binuksan dinsa samga paaralan. kalakalan ang daungan ng Sual
pandaigdigang
_____2. Pagpapatupad ng malayang
noong 1882; Iloilo at Zamboangakalakalan
noongsa pagitan
1885; Cebung US at
noong Pilipinas.
1860; at Tacloban at Legaspi
noong 1873.
_____3. Pagtuturo ng English.
_____4. Pagtatayo ng mga pampublikong paaralan
Pagbubukas ngng
_____5. Pagpapasimula Suez Canal sa Internet
serbisyo
_____6. Malayang nakapapasok sa US ang lahat ng produktong Filipino nag walang
Noong Nobyembre 17, 1869, binuksan sa pandaigdigang kalakalan ang Suez Canal. Ang
binabayarang buwis.
artipisyal ng lagusang pantubig na ito na matatagpuan sa Egypt ang nagpadali at nagpaikli
_____7. Patatatag ng Department of Health.
sa paglalakbay sa pagitan ng Europe at asya. Nabawasan ang tagal ng paglalakbay mula
_____8. Pagpapagawa ng unang
Spain at Pilipinas nang mayriles30ngaraw.
tren sa Pilipinas
_____9. Pagtatatag
Bunsodng ngDepartment
pagbubukasof ngPublic Instruction
Suez Canal, naganap ang sumusunod na pagbabago sa
_____10. Pagtataguyod
Pilipino. ng inter-island shipping
➤ naging mas mabilis ang transportasyon at komunikasyon sa pagitan ng Pilipinas at
B. IsulatSpain;
ang T kung wasto ang ipinahahayag ng pangungusap. Kung mali isulat ang
salitang nagpapamali sa pangungusap at palitan ng wastong salita
________________11. Nagpatupad
➤ napaunlad ng batas ang
ang mga produktong US sa Pilipinas
agrikultural na nagbabawal
na iniluluwas sa
ng Pilipinas, kabilang ang
pakikilahok ngtabako,
mga dayuhang barko sa inter-island shipping.
abaka, at asukal;
________________12. Tinawag na Thomasites ang mga sundalong nagging mga unang guro
sa mga pampublikong paaralan.
➤ dumami ang mga dayuhang pumapasok sa bansa, partikular ng mga mangangalakal,
________________13.
na may dalangSpanish angkaisipang
iba’t ibang nagginggaling
pangunahing
sa Europawika sa pagtuturo
katulad ng konsepto sang
mga paaralan at
demokrasya
noong kolonyalismong Amerikano.
liberalismo; at
________________14. Pensionado ang tawag sa mga Pilipinong ipinadala sa US para
makapag-aral ➤ pagkakataon ng pagkakataon ng mga nakaalwang Pilipino na makapag-aral sa
________________15. Nagpatupad
Europa, partikular sa Spain.ang mga Amerikano ng programang adult education sa
mga liblib na lugar sa Pilipinas.

Narra St., Payatas B, Quezon City

(02) 983-59-12
es.payatasb@depedqc.ph
 Republic of the Philippines
Department of Education
National Capital Region
Schools Division Office of Quezon City
Payatas B Elementary School

Second Grading - Week 12 Code: AP6KDP-IId3

Pangalan:_____________________________________________________Petsa:____________
_
Baitang & Pangkat:___________________________________________ Iskor:____________

I. Layunun: *Naipaliliwanag ang mga pagsusumikap ng mga Pilipino tungo sa pagtatatag ng nagsasariling
pamahalaan
II. Paksa: TungoTaong
sa Pagsasarili
1834 nangng Pilipinas
pormal na bukasan ang daungan ng maynila sa pandaigdigang Commented [WU1]:

kalakalan. Bunsod nito ay maraming dayuhan tulad ng mga English, Fench, at German ang
III. Gawain: nagtayo ng mga bahay -kalakal sa maynila. May mga dayuhang nakapangasawa ng Filipino.
Ang kanilang anak ang tinawag na mga mestizo.
A. TukuyinAnt
kung sino oayano
mestizo ang hinihingi
tumutukoy sa anakngngmga
mgapahayag.
magulangIsulat ang
na may tamang sagot.
magkaibang lahi.
_____1. Governor-Heneral
Maliban sana nagpatupad
Maynila, ngdin
binuksan patakaran para sa mas
sa pandaigdigang malawak
kalakalan na pakikilahok
ang daungan ng Sualng
mga Pilipino sanoong 1882; Iloilo at Zamboanga noong 1885; Cebu noong 1860; at Tacloban at Legaspi
pamahalaan.
noong 1873.
_____2. Mambabatas na may akda ng batas para sa pagbibigay ng kasarinlan sa Pilipinas sa
oras na magkamit ito ng isang matatag na pamahalaan.
Pagbubukas
_____3. Filipinong ng SuezngCanal
nakapag-uwi Tydings-McDuffie Act.
_____4. Batas na nagtatakda sa pagtatatag ng isang asamblea na magsisilbing mababang
Noong Nobyembre 17, 1869, binuksan sa pandaigdigang kalakalan ang Suez Canal. Ang
kapulungan.
artipisyal ng lagusang pantubig na ito na matatagpuan sa Egypt ang nagpadali at nagpaikli sa
_____5. Patakaran sa pagbibigay
paglalakbay sa pagitansa
ngmga Pilipino
Europe ng mas
at asya. malawak
Nabawasan natagal
ang pakikilahok sa
ng paglalakbay mula Spain
pamamahala. at Pilipinas nang may 30 araw.
_____6. Lupon na nagsilbing
Bunsod tagapayo ng
ng pagbubukas ngSuez
governador-heneral.
Canal, naganap ang sumusunod na pagbabago sa
_____7. Fact-finding
Pilipino. commission na nag-ulat sa hindi kahandaan ng Pilipinas para sa pagsasarili.
_____8. Mambabatas na may-akda
➤ naging mas mabilisng Philippine
ang Bill of 1902.
transportasyon at komunikasyon sa pagitan ng Pilipinas at
_____9. BatasSpain;
na nagtakda ng pagbuo ng tatlong sangay ng pamahalaan.
_____10. Kasapi ng fact-finding commission na kalaunan ay nagging governor-heneral ng
Pilipinas. ➤ napaunlad ang mga produktong agrikultural na iniluluwas ng Pilipinas, kabilang ang
tabako, abaka, at asukal;
B. Isulat ang TAMA kung wasto ang isinasaad sa pangungusap. Kung mali, isulat ang salitang
nakasalungguhit
➤ dumami na nagpamali sa pangungusap.
ang mga dayuhang pumapasok sa bansa, partikular ng mga mangangalakal, na
_____11. Paborable paraiba’t
may dalang sa Pilipinas ang pangingibabaw
ibang kaisipang ngkatulad
galing sa Europa mga Republikanosa
ng konsepto ng US Congress.
demokrasya at
_____12. Angliberalismo;
Philippine at
Commission ay pinalitan ng Philippine Senate matapos maisabatas ang
Jones Law.
_____13. Binuo ang➤ pagkakataon
mga misyong pangkalayaan
ng pagkakataon ng upang siyasatin at
mga nakaalwang gumawa
Pilipino ng mga
na makapag-aral sa Europa,
rekomendasyon kaugnay
partikular sa pagkamit ng Pilipinas ng kasarinl;an mula sa US.
sa Spain.
_____14. Itinakda sa Hare-Hawes-Cutting Act ang sampung taong transisyonal na panahon bago
ang pagbibigay ng kasarinlan sa Pilipinas ng US.
_____15. Tungkulin ng mga Pilipinong resident commissioner na ipagtanggol ang interes ng mga
Pilipino sa US Congress.
_____16. Itinadhana ng Tydings-McDuffie Act ang pagpapanatili ng US ng mga himpilan at
reserbasyon sa Pilipinas matapos ang sampung taong transisyonal na panahon.
_____17. Layunin ng patakarang Pilipinasyon ni Woodrow Wilson na sanayin ang mga Pilipino sa
pamamahala.
_____18. Layunin ng Os-Rox Mission na bumalangkas ng saligang batas para sa Pamahalaang
Komonwelt.

Narra St., Payatas B, Quezon City

(02) 983-59-12
es.payatasb@depedqc.ph
 Republic of the Philippines
Department of Education
National Capital Region
Schools Division Office of Quezon City
Payatas B Elementary School

_____19. Nilagdaan ni Pangulong William Mckinly ang Tydings-McDuffie Act noong Marso 24,
1934.
_____20. Sa idinaos na halalan noong Setyembre 17,1935, Nagwagi ang magkapartidong sina
Manuel Quezon bilang pangulo at Claro Recto bilang pangalawang pangulo.

Narra St., Payatas B, Quezon City

(02) 983-59-12
es.payatasb@depedqc.ph
 Republic of the Philippines
Department of Education
National Capital Region
Schools Division Office of Quezon City
Payatas B Elementary School

Second Grading - Week 13 Code: AP6KDP-IId4

Pangalan:_____________________________________________________Petsa:____________
_
Baitang & Pangkat:___________________________________________ Iskor:____________

I. Layunun: *Nasusuri ang pamahalaang Komonwelt

II.Paksa: Pamahalaang Komonwelt

III. Gawain:
A. Panuto: Unawaing mabuti ang mga pahayag sa ibaba. Ilagay ang iyong mga sagot sa sagutang papel na nasa
pahina 20-27.
_______1. Tawag sa malasariling pamahalaan na itinatag sa Pilipinas
a. Amerikano b. Hapones c. Kastila d. Komonwelt
_______ 2. Ang kauna-unahang namuno sa malasariling pamahalaan noon
a. Emilio Aguinaldo b. Manuel Quezon c. Ramon Magsaysay d. Carlos Garcia
_______3. Ang batas na nagtadhana sa pagtatag ng Malasariling Pamahalaan
a. Batas Tydings McDuffie b. Code of Ethics
c. Batas Hare-Hawes Cutting d. Batas Homestead
_______4. Ang kautusang nagpahayag na gawing saligan ng wikang pambansa ang Tagalog
a. Kautusan Blg. 134 b. Kautusan Blg. 143
c. Kautusan Blg. 163 d. Kautusan Blg. 162
_______5. Ang tawag sa botohan o pagpapasiya ng taumbayan
a. Batas Halalan b. Plebisito c. Taumbayan d. Botohan
B. Panuto: Kilalanin ang tinutukoy ng mga sumusunod na pahayag. Isulat ang sagot sa patlang.
______________________1. Tawag sa malasariling pamahalaan na itinatag sa Pilipinas.
______________________2. Ang kauna-unahang namuno sa malasariling pamahalaan noon
______________________3. Ang batas na nagtadhana sa pagtatag ng Malasariling Pamahalaan
______________________4. Ang kautusang nagpahayag na gawing saligan ng wikang pambansa ang Tagalog
______________________5. Ang tawag sa botohan o pagpapasiya ng taumbayan ukol sa isang mahalagang paksa o
suliranin.

II. Sagutin ang mga tanong base sa iyong sariling pananaw at opinion.

1. Sa palagay mo,tama ba ang naging desisyon noon na bigyang karapatan ang mga kababaihang pumili ng mga
pinuno sa bansa? Ipaliwanag ang iyong sagot.

2. Dapat bang ipagmalaki ang mga nagawa ng Pahalaang Komonwelt sa larangan ng edukasyon? Bakit?

3. . Anu-anong programang pangkabuhayan ang inilunsad ngayon sa inyong komunidad? Paano ito nakakatulong sa
iyong pamilya lalo na sa pagharap sa pandemyang COVID sa kasalukuyan?

Narra St., Payatas B, Quezon City

(02) 983-59-12
es.payatasb@depedqc.ph
 Republic of the Philippines
Department of Education
National Capital Region
Schools Division Office of Quezon City
Payatas B Elementary School

Second Grading - Week 14 Code: AP6KDP-IId5

Pangalan:____________________________________________ Petsa:_____________
Baitang & Pangkat:___________________________________________

I. Layunin: * Naipapaliwanag ang resulta ng pananakop ng mga Amerikano

II.Paksa: Mga pagbabago sa panahon ng pananakop ng mga Amerikano

III. Gawain:

A. Isulat sa patlang ang Tama kung wasto ang isinasaad sa bawat bilang at kung hindi wasto, baguhin
ang may salungguhit na salita upang maging wasto ang pahayag.
_______________1. Ang free trade ay isang sistemang pang-ekonomiko kung saan ang dalawa o higit pang
bansa ay malayang makaluluwas o makaaangkat ng mga produkto ng walang binabayarang buwis.
_______________2Ang Philippine Commission ay pinaltan ng ng Philippine Senate matapos maisabatas
ang Jones Law.
_______________3. Mas malaki ang kitang napupunta sa may-ari ng lupa pagdating sa hatian dahil
sinasabing mas malaki ang kanyang naiambag sa gastusin.
_______________4. Kailangang makipagkalakalan ang mga Pilipino upang umunlad.
_______________5. Ayon sa Batas Parity, ang mga produktong nanggaling naman sa Amerika ay walang
buwis at walang ring kota o takda.

B. Panuto: Pagsunod-sunurin ang mga pangyayari sa bawat patakaran ng malayang kalakalan. Lagyan ng bilang
mula 1-4.
________ Inalis ang restriksiyon sa pagpasok at paglabas ng mga produkto ng dalawang bansa.
________Ang Pilipinas at Amerika ay may pantay na karapatan na gamitin at pakinabangan ang likas na
yaman ng Pilipinas
________Ang mga produkto mula Amerika ay malayang nailuluwas sa Pilipinas ng walang buwis at walang
itinakdang bilang
________ Isinusuplay ng may-ari ng lupa ang binhi at iba pang gagamitin sa buong panahon ng pagtatanim.

C. Lagyan ng ang bilang ng pangungusap kung ipinatupad ng Pamahalaang Komonwelt ang

sumusunod na programa, batas, o pagbabago at lagyan ng X kung hindi.

1. Pagtatakd ng sampung oras ng pagtatrabaho sa mga manggagawa sa bawat araw.

2. Pagtakda ng wikang pambansa.
3. Pagpapahintulot sa mga dayuhang makapagmay-ari ng lupa sa Pilipinas.
4. Pagtakbo ng mga kababaihan sa halalan.
5. Pagsasaayos ng mga batayang aklat sa mga paaralan.
6. Pagatatakda ng walong oras na pasok sa mga manggagawa.
7. Pagkakaloob ng lupain sa mga magsasaka.
8. Pagtatakda ng arawang minimum wage para sa mga nagtatrabaho.
9. Pagsikil sa mga karapatang bumoto ng kababaihan.
10. Pagtatatag ng isang Social insurance system.

Narra St., Payatas B, Quezon City

(02) 983-59-12
es.payatasb@depedqc.ph
 Republic of the Philippines
Department of Education
National Capital Region
Schools Division Office of Quezon City
Payatas B Elementary School

Second Grading - Week 15 Code: AP6KDP-IId6

Pangalan:_____________________________________________________Petsa:____________
_
Baitang & Pangkat:___________________________________________
Iskor:______________

I. Layunun: Natatalakay ang mga layunin at mahahalagang pangyayari sa pananakop ng mga Hapones.
Hal: Pagsiklab ng digmaan o Labanan sa Bataan o Death March o Labanan sa Corregidor

II.Paksa: Mga mahahalagang pangyaayre sa pananakop ng mga Hapones

III. Gawain:

A. Bumuo ng mga salita mula sa puzzle. Bilugan o kulayan ang mga ito.

R E P U B L I K A L Y T
B A T A A N F A G A S A
W G H G P B F L Y B I G
R P G F L Y Y A F A K A
M L T R M D H Y H N L L
H A P O N E S A J A A O
Y K R T H A G A K N B G
T H G C G T Y N H G R Y
G H Y Y H H D N R Y G P
P E A R L H A R B O R J

B. Tukuyin ang mga nilalarawan sa bawat aytem. Isulat ang sagot sa patlang.
_______________________________________1. Pangulo ng Pilipinas nang sumiklab ang ikalawang
digmaang pandaigdig.
_______________________________________2. Commander-in-chief ng Japanese imperial army sa
Pilipinas.
_______________________________________3. Pangyayaring naghudyat sa pagsisimula ng digmaan sa
Asia-Pacific.
_______________________________________4. Huling tanggulan ng Pilipinas na nakubkob ng Japan
noong Mayo 6, 1942.
_______________________________________5. Programa ng Japan para sa pangkultura at pang-
ekonomikong pagkakaisa ng mga bansa sa Asya.
_______________________________________6. Pangulo sa US na nag-utos kay MacArtur na magtungo sa
Australia.
_______________________________________7. Pumalit kay MacArthur bilang commander-in-chief ng
USAFFE.
_______________________________________8. Lugar kung saan nanumpa si Pangulong Quezon para sa
kaniyang ikalawang termino.
_______________________________________9. Commander ng hukbong sandatahan sa Bataan.

Narra St., Payatas B, Quezon City

(02) 983-59-12
es.payatasb@depedqc.ph
 Republic of the Philippines
Department of Education
National Capital Region
Schools Division Office of Quezon City
Payatas B Elementary School

_______________________________________10. Sapilitang pagmamartsa sa mga prisoner of war mula

Mariviles, Pampanga patungong Capas, Tarlac.

Narra St., Payatas B, Quezon City

(02) 983-59-12
es.payatasb@depedqc.ph