QUARTERLY MONITORING OF STUDENT’S ATTAINMENT OF THE

MOST ESSENTIAL LEARNING COMPETENCIES IN ALL SUBJECT AREAS

SUBJECT AREA: ARALING PANLIPUNAN QUARTER: 1

YEAR & SECTION: ONE- NARAGSAK

NAME OF Score in Score in Score in Highest Students’ Percentage

STUDENTS MOST ESSENTIAL LEARNING Activity Activity Activity Possible Total of Score ACTION
COMPETENCIES (MELCs) 1 2 3 Score Score (Raw TAKEN
(5,5,5,5,8,5) (5,5,5,5,5,5) (5,5,5,3,5,5) score/HPS x (INTERVENTI
100) ON if below
75%)
1.Nasasabi ang batayang
impormasyon tungkol sa sarili:
pangalan, magulang, kaarawan,
edad, tirahan, paaralan, iba pang
pagkakakilanlan at mga katangian
bilang Pilipino
2. Nailalarawan ang pansariling
pangangailangan, pagkain, ,
kasuotan at iba pang mithiin para sa
Pilipina
3. Natutukoy ang mga mahahalagang
pangyayari sa buhay simula sa
pagkasilang hanggang sa
kasalukuyang edad gamit ang mga
larawan at timeline.
4. Nakapaghihinuha ng konsepto ng
pagpapatuloy at pagbabago sa
pamamagitan ng pagsasaayos ng
mga larawan ayon sa pagkakasunod
-sunod.

5. Naihahambing ang sariling kwento

o karanasan sa buhay sa kwento at
karanasan ng mga kamag-aral, ibang
miyembro ng pamilya, mga kapatid,
 mga magulang (noong sila ay nasa
parehong edad), mga pinsan,
6. Naipagmamalaki ang sariling
pangarap o ninanais sa pamamagitan
ng malikhaing pamamaraan.

*This form will be accomplished by the subject teacher.

Prepared by: Noted:

_______________ _______________
(Subject Teacher) (School Principal)