‫كلية العلوم والدراسات االنسانية بالغاط‬ ‫وزارة التعليم‬

‫قسم ادارة االعمال مسار‬ ‫جامعة المجمعة‬

‫نظم معلومات ادارية‬ ‫كلية العلوم والدراسات االنسانية بالغاط‬

‫توصيف مقررات قسم ادارة االعمال‬

‫نظم معلومات ادارية‬

‫توصيف مقررات البرنامج وفق الهيئة الوطنية للتقويم واالعتماد األكاديمي‬

‫‪0‬‬
 ‫توصيف مقررات البرنامج وفق الهيئة الوطنية للتقويم واالعتماد األكاديمي‬

)5 ‫ (نموذج رقم‬:‫توصيف المقررات‬

‫مختصر توصيف المقرر‬

.‫مهارات االتصال‬ :‫اسم المقرر‬

MGT 110 :‫رقم المقرر‬
.‫ال يوجد‬ :‫اسم ورقم المتطلب السابق‬
‫األول‬ :‫مستوى المقرر‬
‫ ساعات في األسبوع‬3 :‫الساعات المعتمدة‬
Module Title: Communication Skills
Module ID: MGT 110
Prerequisite: -
Level: First
Credit Hours: 3 hours w ekly

Module Description : ‫وصف المقرر‬

The course aims to provide students with the
concepts of human communication, its types,
stages and skills. Acquainting student with the
basic skills to communicate with others and how
to build positive relationships with them, enabling
students from practicing communication skills and
techniques.
‫يعرف المقرر الطالب بمفاهيم االتصال اإلنساني‬
‫ ويكسبه المهارات‬،‫وأنواعه ومراحله ومهاراته‬
‫األساسية للتواصل مع اآلخرين وبناء العالقات‬
‫ وتمكين الطالب من إتقان‬.‫اإليجابية معهم‬
.‫ممارسة مهارات االتصال وتقنياته‬

Module Aims : ‫أهداف المقرر‬

Showing the importance of
.‫توضيح أهمية االتصاالت في حياتنا‬ 1
communicat on skills in our life
Providing student with communication
.‫تزويد الطالب بمهارات االتصال‬ 2
skills defini i n
Providing student with the types of
.‫تزويد الطالب بأنواع االتصالت‬ 3
communications
Student’s perception to
.‫إدراك الطالب لنظريات االتصال‬ 4
com unication theory.
Providing student with communication
.‫تزويد الطالب بنماذج االتصاالت‬ 5
models

1
‫‪Learning outcomes‬‬ ‫مخرجات التعليم‪:‬‬

‫يفترض بالطالب بعد دراسته لهذه المقرر أن يكون قادرا على‪:‬‬

‫‪Perception of the importance‬‬ ‫إدراك أهمية مهارات االتصال‪.‬‬

‫‪1‬‬
‫‪communication skills‬‬
‫‪Acquainting he communication skills‬‬ ‫اكتساب مهارات االتصال‪.‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪Knowledge of communication theory.‬‬ ‫التعرف على نظريات االتصال‪.‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪Knowledge of communica ion models‬‬ ‫التعرف على نماذج االتصاالت‪.‬‬ ‫‪5‬‬

‫محتوى المقرر (يتم تعبئتها باللغة المعتمدة في التدريس)‬

‫ساعات‬ ‫عدد األسابيع‬ ‫قائمة الموضوعات‬

‫التدريس‬ ‫)‪(We ks‬‬ ‫)‪(Subjects‬‬
‫)‪(Hours‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫* مقدمة وتمهيد للمقرر‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫* نظرية االتصال‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫* مهارات االتصال‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫* أنواع االتصاالت‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫* المهارات الشخصية في عملية االتصال‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫* االمتحان الفصلي األول‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫* معوقات االتصال وطرق التغلب عليها‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫* محددات عملية االتصال وخصائصه‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫* مهارة اعداد وكتابة الرسائل والتقارير‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫* المهارات المساهمة في االتصال الجيد‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫* االمتحان الفصلي الث ني‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫* مهارات ال تصال التربوي‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫* مهارات االتصال االجتماعية‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫* مهارات اتخاذ القرار وأسلوب ل المشكالت‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫* مهارة كتابة ا سيرة الذاتية‪.‬‬

‫‪2‬‬
 ‫الكتاب المقرر والمراجع المساندة‪( :‬يتم تعبئتها بلغة الكتاب الذي يدرس)‬

‫مهارات االتصال‪.‬‬ ‫اسم الكتاب المقرر‬

‫‪Textbook title‬‬
‫علي أحمد سيد مصطفى‪ ،‬محمد أحمد عبد الل يف ب يت‪.‬‬ ‫اسم المؤلف (رئيسي)‬
‫‪Author's Name‬‬
‫مكتبة الرشد‪.‬‬ ‫اسم الناشر‬
‫‪P blisher‬‬
‫‪2010‬م‬ ‫سنة النشر‬
‫‪Publishing Year‬‬
‫مهارات االتصال الفعال مع اآلخرين‪.‬‬ ‫اسم المرجع (‪)1‬‬
‫)‪Reference (1‬‬
‫أبو النصر‪ ،‬مدحت محمد محمود‪.‬‬ ‫اسم المؤلف‬
‫‪Author's Nam‬‬
‫المجموعة العربية للتدريب والنشر‪.‬‬ ‫اسم الناشر‬
‫‪Publisher‬‬
‫‪2012‬م‬ ‫سنة النشر‬
‫‪Publishing Year‬‬
‫مبادئ علم االتصال‬ ‫اسم المرجع (‪)2‬‬
‫)‪Reference (2‬‬
‫د‪.‬محمود حسن سليم‪ ،‬الدار العالمية للنشر‪ ،‬ط‪،1‬‬ ‫اسم المؤلف‬
‫‪Author's Name‬‬
‫الدار العالمية للنشر‪ ،‬ط‪1‬‬ ‫اسم الناشر‬
‫‪Publishe‬‬
‫‪2003‬م‬ ‫سنة النشر‬
‫‪Publishing Year‬‬

‫‪3‬‬
 ‫مختصر توصيف المقرر‬

‫مبادئ ادارة االعمال‬ :‫اسم المقرر‬

MGT 111 :‫رقم المقرر‬
‫ ال يوجد‬:‫اسم ورقم المتطلب السابق‬
‫األول‬ :‫مستوى المقرر‬
3 :‫الساعات المعتمدة‬
Module Title: Principle of Business Administrati n
Module ID: MGT 111
Prerequisite: -
Level: 1
Cr dit Hours: 3

Module Description : ‫وصف المقرر‬

‫يتضمن هذا المقرر دراسة اإلدارة بشكل عام‬
This course covers the foundations and the
‫وأسس ومفاهيم إدارة األعمال بشكل خاص‬
concepts of business administration through the
‫وذلك من خالل تقديم مفهوم وإطار متكامل‬
presentation of an integrated framework of
‫لمبادئ إدارة األعمال يشمل أسس وعناصر‬
business management. It will focuse on improving
‫العملية اإلدارية المستخدمة في المنظمات‬
the student understanding of the administrative
،‫ التخطيط‬:‫والمؤسسات باختالف أنواعها‬
process: planning, decision- making, organization,
،‫ القيادة‬،‫ التنسيق‬،‫ التنظيم‬،‫اتخاذ القرار‬
coordination, motivation and incentives,
،‫ االتصاالت اإلدارية‬،‫الدافعية والحوافز‬
administrative communications, control and Its
‫ ودور الفرد‬،‫الرقابة وطبيعة التكامل فيما بينها‬
various functions.
.‫ وظائف المنشأة المختلفة‬.‫في نجاحها‬

Module Aims :‫أهداف المقرر‬

Definition of the concept of administration and .‫التعريف بمفهوم االدارة والمدير‬

Director. 1

Definition of the concept of the a ministrative ‫التعريف بمفهوم العملية اإلدارية ووظائف‬
process and functions of the Director. .‫ المدير‬2

Knowledge of theories and schools that have ‫اإللمام بالنظريات والمدارس التي ساهمت‬
contributed to the development of management .‫ في تطور علم ا إدارة‬3
science.

Definition of elements of administrative process: :‫التعريف بعناصر العملية اإلدارية‬

Planning and its objectives, types, elements and
constraints of planning.
Organization and its importance, organizational
structure and methods of organizational division.
Decision-making, stages and types of decision-
making.
Concept of types and theories of administrative
leadership:
Concept of Control: procedures, types, properties
‫وخصائص النظام الفعال للرقابة ومعوقاته‬
‫ وأنواع الخطط‬،‫التخطيط وأهدافه‬
.‫ومقومات التخطيط ومعوقاته‬
، ‫ الهيكل التنظيمي‬، ‫التنظيم وأهميته‬
.‫وطرق التقسيم التنظيمي‬
‫ مفهوم اتخاذ القرار ومراحل اتخاذ القرار‬4
.‫وأنواع القرارات‬
‫مفهوم القيادة اإلدارية وأنواع القيادة‬
.‫ونظريات القيادة‬
،‫الرقابة وإجراءاتها وأنواع الرقابة‬

4
‫‪and constraints of control‬‬

‫‪Definition of the organization functions : human‬‬ ‫‪ 5‬التعريف بوظائف إدارة األعمال‪ :‬إدارة‬
‫‪resources management, marketing management,‬‬ ‫التسويق‪ ،‬اإلدارة المالية‪ ،‬إدارة الموارد‬
‫‪product management, financial management and‬‬ ‫البشرية‪ ،‬إدارة اإلنتاج‬
‫‪Information system management‬‬

‫‪Learning outcomes‬‬ ‫مخرجات التعليم‪:‬‬

‫يفترض بالطالب بعد دراسته لهذه المقرر أن يكون قادرا على‪:‬‬

‫‪Recognize the concepts of the‬‬

‫‪administration, the director and the‬‬
‫‪organization‬‬
‫‪Recognize the administrative functions‬‬
‫‪(planning, organisation…).‬‬
‫‪Identify the business organization‬‬
‫‪ 3‬التعرف على البيئة المؤثرة في منظمات االعمال‬
‫‪environment‬‬
‫‪Recognize the various functions of business‬‬
‫‪administration (human resources‬‬
‫‪m nagement, marketing management…).‬‬
‫‪Understand the concept of administration‬‬
‫‪and its role in the development of‬‬
‫‪organizations and communities.‬‬
‫‪ 1‬التعرف على مفهوم االدارة والمدير والمنظمة‬
‫التعرف على الوظائف االدارية ( التخطيط ‪,‬‬
‫‪2‬‬
‫التنظيم ‪,‬صنع واتخاذ القرار ‪ ,‬التوجيه‪ ,‬الرقابة)‬
‫التعرف على وظائف ادارة االعمال‬
‫‪ 4‬المختلفة(إدارة التسويق ‪ ,‬االدارة المالية ‪ ,‬إدارة‬
‫الموارد البشرية ‪ ,‬إدارة العمليات االنتاجية )‬
‫استيعاب مفهوم االدارة ودورها في تطوير‬
‫‪5‬‬
‫المنظمات والمجتمعات‪.‬‬

‫محتوى المقرر (يتم تعبئتها باللغة المعتمدة في التدريس)‬

‫ساعات‬ ‫عدد األسابيع‬ ‫قائمة الموضوعات‬
‫التدريس‬ ‫‪(Weeks‬‬ ‫)‪(Sub cts‬‬
‫)‪(Hours‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫الفصل األول‪ :‬مفهوم اإلدارة وأهميتها‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫الفصل الثاني‪ :‬التطور التاريخي للفكر اإلداري‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫الفصل الثالث‪ :‬التخطيط‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫الفصل الرابع‪ :‬اتخاذ القرارات‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫الفصل الخامس‪ :‬التنظيم‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫الفصل ا سادس‪ :‬التنسيق‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫ا فصل السابع‪ :‬القيادة اإلدارية‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫الفصل الثامن‪ :‬الدافعية والحوافز‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫الفصل التاسع‪ :‬االتصاالت اإلدارية‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫الفصل العاشر‪ :‬الرقابة‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫الفصل الحادي عشر‪ :‬إدارة الموارد البشرية‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫الفصل الثاني عشر‪ :‬إدارة التسويق‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫الفصل الثالث عشر‪ :‬إدارة ا إنتاج‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫الفصل الرابع عشر‪ :‬اإلدارة المالية‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫الفصل الخامس عشر‪ :‬إدارة نظم المعلومات اإلدارية‬

‫الكتاب المقرر والمراجع المساندة‪( :‬يتم تعبئتها بلغة الكتاب الذي يدرس)‬

‫‪5‬‬
‫مبادئ إدارة األعمال – األسا يات واالتجاهات الحديثة‪.‬‬ ‫اسم الكتاب المقرر‬
‫‪Textbook title‬‬
‫أحمد بن عبد ا رحمن الشميمري وآخرون‪.‬‬ ‫اسم المؤلف (رئيسي)‬
‫‪Author's Name1‬‬
‫مكتبة العبيكان‪.‬‬ ‫اسم الناشر‬
‫‪Publisher‬‬
‫الطبعة الرابعة‪.‬‬ ‫سنة النشر‬
‫‪Publishing Year‬‬
‫إدارة األعمال – المبادئ والمهارات والوظائف‪.‬‬ ‫اسم المرجع (‪)1‬‬
‫)‪Reference (1‬‬
‫محمد مصطفى الخشروم‪.‬‬ ‫اسم المؤلف‬
‫‪uthor's Name‬‬
‫مكتبة العبيكان‪.‬‬ ‫اسم الناشر‬
‫‪Publisher‬‬
‫‪2005‬م‬ ‫سنة النشر‬
‫‪Publishing Year‬‬
‫مبادئ ادارة االعمال من االلف الي الياء‬ ‫اسم المرجع (‪)2‬‬
‫)‪Reference (2‬‬
‫د‪ .‬فيصل الشواورة‬ ‫اسم المؤلف‬
‫‪Author's Name‬‬
‫د ر المناهج‬ ‫الناشر‬ ‫اسم الناشر‬
‫‪Publisher‬‬
‫‪2005‬م‬ ‫سنة النشر‬
‫‪Publishing Yea‬‬

‫‪6‬‬
 ‫مختصر توصيف المقرر‬

(2)‫قراءات انجليزية في إدارة األعمال‬ :‫اسم المقرر‬

MGT 212 :‫رقم المقرر‬
MGT121 :‫اسم ورقم المتطلب السابق‬
3 :‫مستوى المقرر‬
3 :‫الساعات المعتمدة‬
Module Title: Readings in Business 2
Module ID: MGT 212
Prerequisite: MGT121
Level: 3
Credit ours: 3

Module Description : ‫وصف المقرر‬

Teach the students with the most common terms in Business fields e.g. Finance, Marketing,
Human Resource, production; in order to enrich the student knowledge for any of her future
career and academic activities

Module Aims : ‫أهداف المقرر‬

providing students with the common

‫تزويد الطالب بالمصطلحات اإلنجليزية الشائع استخدامها‬
English terminologies used in the various
‫في المجاالت المختلفة في إدارة األعمال باللغة‬ 1
fields of business administration in
،‫اإلنجليزية‬
English
Improving the student's ability in the
future to engage in any practical or ‫تحيسن قدرة الطالب مستقبالً في مزاولة أي نشاط عملي أو‬
academic activity and expansion of the ‫أكاديمي وتوسيع قدرة الطالب على ا بحث عن المعلومات‬ 2
student's ability to search for information . ‫باللغة االنجليزية‬
.in English
Developing the research skills in the
‫تطوير مهارات الطالب البحثية في اللغة اإلنجليزية‬ 3
English language

Learning outcomes :‫مخرجات التعليم‬

:‫يفترض بالطالب بعد دراسته لهذه المقرر أن يكون قادرا على‬

The ability to understand the terms of

‫القدرة على فهم المصطلحات االدارية والمفاه م‬
administrative and managerial concepts in 1
‫االدارية باللغة االنجليزية‬
English
Ability to relate between the gained ‫القدرة على الربط بين المعرفة المكتسبة والتطبيق‬
2
knowledge and practical application ‫العملي‬
Demonstrate ability in team work with colleagues .‫القدرة على العمل في مجموعات من الزمالء في الصف‬ 3

)‫محتوى المقرر (يتم تعبئتها باللغة المعتمدة في التدريس‬

7
‫ساعات‬ ‫عدد األسابيع‬ ‫قائمة الموضوعات‬
‫التدريس‬ (Weeks) (Subjects)
ours)
3 1 - Introductio .
3 1 - Business basics.
3 1 - Management Functions.
3 1 - Scope of Management.
3 1 - International Business.
3 1 - The Target Market.
3 1 - Marketing Research.
3 1 - Product Design.
3 1 - Multinational Corporations.
3 1 - Exploring Foreign Markets.
3 1 - Management and Human Resources Development.
3 1 - Leadership Styles.
3 1 - Steps in the Decision.
3 1 - Business Computer Systems.
3 1 - Expert Systems.
)‫ (يتم تعبئتها بلغة الكتاب الذي يدرس‬:‫الكتاب المقرر والمراجع المساندة‬

‫اسم الكتاب المقرر‬

Business Concepts for English practice. Textbook title
)‫اسم المؤلف (رئيسي‬
Marianne McDougal Arden, Barbara Tolley Dowling. Author's Name
‫اسم الناشر‬
Heinle and Heinle Publishers. Publisher
‫سنة النشر‬
‫م‬2010 Publishing Year
Management. )1( ‫اسم المرجع‬
Reference (1)
‫اسم المؤلف‬
Bartol. Author's Name
‫اسم الناشر‬
K. M Publisher. Publisher
‫سنة النشر‬
‫م‬2009 Publishing Year
Organisational Behaviour )2( ‫اسم المرجع‬
Reference (1)
David Body ‫اسم المؤلف‬
Author's Name
‫اسم الناشر‬
K. M Publisher. Publisher
‫سنة النشر‬
‫م‬2008 Publishing Year

‫مختصر توصيف المقرر‬

8
 ‫بحوث العمليات‬ :‫اسم المقرر‬
MGT 310 :‫رقم المقرر‬
MAT110, INF110 :)‫اسم ورقم المتطلب السابق (المرافق‬
‫الخامس‬ :‫مستوى المقرر‬
)0 , 1 ,3 ( 3 :‫الساعات المعتمدة‬
Module Title: Operation Research
Module ID: MGT 310
Prerequisite (Co-requisite) : MAT110, INF110
Level: 5
Credit Hours: 3 (3,1,0)

Module Description : ‫وصف المقرر‬

Introduction to management science, linear

programming (formulation, graphical solution ,
simplex method, particular cases, big M
method, sensitivity analysis, duality),
transportation problem (definition, formulation,
solution methods), assignment problem
(definition, formulation, solution methods),
networks (definition and applications, shortest
path problem, maximum flow problem), project
management (PERT/CPM network,
probabilistic PERT/CPM , trade-off between
time and cost), applications using a software
package.
‫ البرمجة الخطية ( صياغة المشاكل على شكل‬،‫مقدمة عن علم اإلدارة‬
‫ دراسة الحاالت‬،‫ طريقة السمبلكس‬،‫ الحل البياني‬،‫برنامج خطي‬
‫ مشكلة النقل‬،)‫ الثنائية‬،‫ تحليل الحساسية‬،M big ‫ طريقة‬،‫الخاصة‬
‫ مشكلة‬،)‫ طرق الحل‬،‫ الصياغة الرياضية‬،‫(تعريف مشكلة النقل‬
‫ طرق‬،‫ الصياغة الرياضية‬،‫التخصيص (تعريف مشكلة التخصيص‬
،‫ مشكلة أقصر مسار‬،‫ الشبكات (تعريف الشبكة وتطبيقاتها‬،)‫الحل‬
‫ شبكة‬،PERT/CPM ‫ إدارة المشروع ( شبكة‬،)‫مشكلة التدفق‬
‫ تطبيقات باستعمال‬،)‫ مبادلة الزمن مع التكلفة‬،‫ االحتمالية‬PERT
.‫نظم برامج الحاسب‬

Module Aims : ‫أهداف المقرر‬

Knowledge of how to formulate, solve and

‫ حل وتحليل الحساسية للمشاكل‬،‫اإللمام بكيفية صياغة‬
analyze the sensitivity of the administrative 1
.‫اإلدارية التي تواجه الطالب في الواقع العملي‬
problems faced by the student in the practice
Give a comprehensive look at the use of
‫إعطاء نظرة شاملة على استخدام نماذج البرمجة الخطية في‬
linear programming models to solve the 2
.‫حل المشاكل اإلدارية‬
administrative problems.
Study some of the methods used to solve ،‫دارسة بعض الطرق المستعملة لحل مشاكل النقل‬
transportation problems, customization, .‫ الشبكات وإدارة المشاريع‬،‫التخصيص‬ 3
networking and project management.

9
‫‪Learning outcomes‬‬ ‫مخرجات التعليم‪:‬‬

‫يفترض بالطالب بعد دراسته لهذه المقرر أن يكون قادرا على‪:‬‬

‫‪The ability to use the models and methods‬‬

‫المقدرة على استخدام النماذج والطرق المدروسة في‬
‫‪studied in the schedule to resolve‬‬ ‫‪1‬‬
‫المقرر لحل المشاكل اإلدارية‪.‬‬
‫‪admi istrative problems.‬‬
‫‪Using computer programs to solve‬‬
‫استخدام نظم برامج الحاسب اآللي لحل المشاكل اإلدارية‪.‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪administrative issues.‬‬

‫محـــتوى المقـــرر‬

‫ساعات‬ ‫عدد‬
‫قائمة الموضوعات‬
‫التدريس‬ ‫األسابيع‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫مقدمة عن علم اإلدارة‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫البرمجة الخطية ( صياغة المشاكل على شكل برنامج خطي)‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫طريقة السمبلكس‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫دراسة الحاالت الخاصة‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫طريقة ‪M big‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫تحليل الحساسية‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫تحليل الثنائية‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫مشكلة النقل (تعريف مشكلة النقل‪ ،‬الصياغة الرياضية‪ ،‬طرق الحل)‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫مشكلة التخصيص (تعريف مشكلة التخصيص‪ ،‬الصياغة الرياضية‪ ،‬طرق الحل)‬
‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬ ‫الشبكات (تعريف الشبكة وتطبيقاتها‪ ،‬مشكلة أقصر مسار‪ ،‬مشكلة التدفق)‬
‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬ ‫إدارة المشروع ( شبكة ‪ ،PERT/CPM‬شبكة ‪ PERT‬االحتمالية‪ ،‬مبادلة الزمن مع التكلفة)‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫تطبيقات باستعمال نظم برامج الحاسب‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫حاالت دراسية ومراجعة‬

‫الكتاب المقرر والمراجع المساندة‪Textbook and References: :‬‬

‫سنة النشر‬ ‫اسم الناشر‬ ‫اسم المؤلف (رئيسي)‬ ‫اسم الكتاب المقرر‬
‫‪Publishing Year‬‬ ‫‪Publisher‬‬ ‫‪Author's Name‬‬ ‫‪Textbook title‬‬
‫‪2009‬م‬ ‫‪Prentice Hall, 10th B. Render, R. Stair‬‬ ‫‪Quantitative Analysis for‬‬
‫‪edition‬‬ ‫‪and M. Hanna‬‬ ‫‪Management‬‬
‫‪2007‬م‬ ‫‪south-western‬‬ ‫‪D. Render‬‬ ‫‪intro uction to‬‬
‫‪college publisher,‬‬ ‫‪Anderson, D. J.‬‬ ‫‪management science:‬‬
‫‪12th edition‬‬ ‫‪Sweeney, T. A.‬‬ ‫‪Quantitative approaches for‬‬
‫‪Williams and R. K.‬‬ ‫‪decision making‬‬
‫‪martin‬‬

‫‪10‬‬
 ‫مختصر توصيف المقرر‬

‫السلوك التنظيمي‬ :‫اسم المقرر‬

MGT 320 :‫رقم المقرر‬
MGT 111 :)‫اسم ورقم المتطلب السابق (المرافق‬
‫الخامس‬ :‫مستوى المقرر‬
3 :‫الساعات المعتمدة‬
Module Title: organizational behavior
Module ID: MGT 320
Prerequisite (Co-requisite) : MGT 111
Level: 5
Credit Hours: 3

Module Description : ‫وصف المقرر‬

This course examines human behavior in

organizational settings, the emphasis will
be on the work behavior, its causes and
the appropriate way to be modified and
managed. The modern science study
sources of organizational behavior will be
covered in detail, which involves: firstly;
individual determinants of behavior, such
as perception, attitudes, learning,
motivation and personality. Secondly ;
group behavior determinants, such as
group formulation and dynamics,
communication and leadership. Finally ;
the effective way to deal with and manage
group conflict, work stresses and
organizational change.
‫يتناول هذا المقرر دراسة السلوك اإلنساني في المنظمات‬
‫ وتحديد الطرق‬،‫من اجل تفهم هذا السلوك ومسبباته‬
‫ هذا يستلزم أن يتناول تغطية‬.‫المناسبة لضبطه وتوجيهه‬
‫ للمحددات الفردية للسلوك‬: ً‫ أوال‬،‫تفصيلية ودراسة علمية‬
.‫اإلنساني من إدارة ودوافع وشخصية وتعلم وقيم واتجاهات‬
‫ المحددات الجماعية للسلوك على األخص ديناميكية‬:‫ثانيا‬
.‫ الثقافة التنظيمية وأساليب إدارتها‬،‫الجماعات وتشكيلها‬
‫ المهارات والقدرات واألساليب اإلدارية لتحقيق‬:‫أخيرا‬
،‫ والقيادة‬،‫الفعالية التنظيمية والتي تتضمن االتصاالت‬
‫ وضغوط العمل‬، ‫ والتغيير‬،‫وإدارة الصراعات‬

11
 Module Aims : ‫أهداف المقرر‬

Supply the student with the knowledge and

skills necessary to understand the behavior of ‫إمداد الطالب بالمعرفة والمهارات الالزمة لفهم‬
1
individuals and groups in business .‫سلوك الفرد والجماعات في منظمات اإلعمال‬
organizations.

Teach students how to work on improving the

performance of individuals by identifying and ‫تعليم الطالب كيفية العمل على تحسين أداء األفراد‬
studying the capabilities and potential of ‫من خالل تحديد ودراسة قدرات وإمكانيات‬ 2
individuals and motivate them and encourage .‫األفراد وتحفيزهم وترغيبهم في العمل‬
them to work.

Work to create the conditions and the work

‫العمل على تهيئة ظروف وبيئة العمل الالزمة‬
environment needed to achieve efficient
‫لتحقيق كفاءة األداء ودراسة سلوكيات األفراد‬ 3
performance and study the behavior of
.‫وكيفية قيادتهم‬
individuals and how their leadership.

Conflict management and how to solve it, and

‫ وإدارة التغيير‬،‫إدارة الصراعات وكيفية حلها‬
change management and organizational 4
.‫والتطوير التنظيمي‬
development.

Learning outcomes :‫م خرجات التعليم‬

:‫يفترض بالطالب بعد دراسته لهذه المقرر أن يكون قادرا على‬

Identify key theoretical aspects and

‫تنمية المهارات المعرفة لدى الطالب والتي تتعلق بسلوك‬
practical applications of organizational 1
.‫الموظف واألسباب والطريقة المثلى لتغييره وإدارته‬
.behavior

Apply OB concepts and theories to ‫تنمية قدرة الطالب في التعامل مع التعارض بين‬
2
.analyze and improve work situations .‫الجماعات وضغوط العمل وإدارة التغيير داخل المنظمة‬

Understand and leverage your own traits

and OB competencies in the workplace ‫تنمية قدرة الطالب على االتصال وكيفية التعامل مع‬
3
for professional success and as a .‫المتغيرات المؤثرة في االتصال داخل الهياكل التنظيمية‬
potential organiza ional leader.

12
 ‫محتوى المقرر (يتم تعبئتها باللغة المعتمدة في التدريس)‬

‫ساعات‬ ‫عدد األسابيع‬ ‫قائمة الموضوعات‬

‫التدريس‬ ‫)‪(Weeks‬‬ ‫)‪(Subjects‬‬
‫)‪(Hours‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫الفصل األول ‪ :‬مقدمة وتمهيد للمقرر‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫الفصل الثاني ‪ :‬مفهوم السلوك التنظيمي‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫الفصل الثالث ‪ :‬النظريات اإلدارية والسلوك التنظيمي‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫الفصل الرابع ‪ :‬اإلدراك‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫الفصل الخامس ‪ :‬االتجاهات‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫الفصل السادس ‪ :‬القيم‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫الفصل السابع ‪ :‬الشخصية‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫الفصل الثامن ‪ :‬التعلم‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫الفصل التاسع ‪ :‬ضغوط العمل‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫الفصل العاشر ‪ :‬اإلحباط‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫الفصل الحادي عشر ‪ :‬السلوك الجماعي في المنظمات‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫الفصل الثاني عشر ‪ :‬الهيكل التنظيمي‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫الفصل الثالث عشر‪ :‬العولمة‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫الفصل الرابع عشر ‪ :‬القيادة‪.‬‬

‫الكتاب المقرر والمراجع المساندة‪( :‬يتم تعبئتها بلغة الكتاب الذي يدرس)‬

‫السلوك التنظيمي في منظمات األعمال‪.‬‬ ‫اسم الكتاب المقرر‬

‫‪Tex book title‬‬
‫د‪ .‬محمود سلمان العميان‪.‬‬ ‫اسم المؤلف (رئيسي)‬
‫‪Author's Name‬‬
‫دار وائل للنشر‪ ،‬عمان‪.‬‬ ‫اسم الناشر‬
‫‪Publisher‬‬
‫‪2005‬م‪.‬‬ ‫سنة النشر‬
‫‪Publishing Year‬‬
‫السلوك التنظيمي المعاصر‪.‬‬ ‫اسم المرجع (‪)1‬‬
‫)‪Reference (1‬‬
‫راوية حسن‪.‬‬ ‫اسم المؤلف‬
‫‪Author's Name‬‬
‫الدار الجامعية‪ ،‬القاهرة‪.‬‬ ‫اسم الناشر‬
‫‪P blisher‬‬
‫‪2004‬م‬ ‫سنة النشر‬
‫‪Publishing Year‬‬
‫السلوك التنظيمي (إدارة األفراد والمنظمات)‬ ‫اسم المرجع (‪)2‬‬
‫)‪Reference (1‬‬
‫مورهيد غريغوري‪ ،‬دكتوراه وريكي جورج غريفين‬ ‫اسم المؤلف‬
‫‪Author's Name‬‬
‫الدار الجامعية‪،‬عمان‪.‬‬ ‫اسم الناشر‬
‫‪Publisher‬‬
‫‪2007‬م‬ ‫سنة النشر‬
‫‪Publishing Year‬‬

‫‪13‬‬
 ‫مختصر توصيف المقرر‬

‫المهارات اإلدارية‬ :‫اسم المقرر‬

MGT 313 :‫رقم المقرر‬
MGT111 ‫اسم ورقم المتطلب السابق‬
‫الخامس‬ :‫مستوى المقرر‬
3 :‫الساعات المعتمدة‬
Module Title: Managerial Skills
Module ID: MGT 313
Prerequisite: MGT111
Lev l: 5
Credit Hours: 3
Module Description : ‫وصف المقرر‬

This course aims to focuse on particular

managerial issues that are not covered in the ‫يتناول المقرر بعض الموضوعات والمفاهيم اإلدارية المهمة‬
other courses of the program, e.g. ‫ وهي في الغالب‬.‫التي ال تغطيها المقررات األخرى في البرنامج‬
management of meetings, time ‫ مهارات‬،‫ إدارة الوقت‬،‫ إدارة االجتماعات‬:‫موضوعات مثل‬
management, technical report-writing, .‫ ومهارات التفاوض وغيرها‬،‫كتابة التقارير ومهارات العرض‬
presentation skills and negotiating skills.

Module Aims : ‫أهداف المقرر‬

Equipping students with the required
Managerial Skills needed in work.
Development of managerial skills among
students
Shedding light on the impact of managerial
skills on performance and productivity
.‫ تزويد الدارسين بالمهارات االدارية المطلوبة في العمل‬1
.‫تطوير وتنمية المهارات االدارية لدى الطالب‬
‫ تسليط الضوء على اثر المهارات االدارية على االداء‬3
.‫واالنتاجية‬

Learning outcomes :‫مخرجات التعليم‬

:‫يفترض بالطالب بعد دراسته لهذه المقرر أن يكون قادرا على‬

Manage Work stress .‫إدارة ضغوط العمل‬ 1

Manage Office work .‫إدارة العمل المكتبي‬ 2
Actively participate in change management 3
.‫المساهمة الفاعلة في إدارة التغيير والتطوير التنظيمي‬
and organizational development.
Manage formal and informal working 4
.‫إدارة جماعات العمل الرسمية وغير الرسمية‬
teams.

14
 ‫محتوى المقرر (يتم تعبئتها باللغة المعتمدة في التدريس)‬
‫ساعات‬ ‫عدد األسابيع‬ ‫قائمة الموضوعات‬
‫التدريس‬ ‫)‪(Weeks‬‬ ‫)‪(Subjects‬‬
‫)‪(Hours‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫* إدارة الوقت‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫* إدارة االجتماعات‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫* إدارة الجودة الشاملة‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫* إدارة األزمات والمواقف الطارئة‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫* إدارة التفاوض‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫* إدارة الصراع‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫* إدارة الموارد البشرية‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫* إدارة المعرفة‪ :‬إعادة صياغة نظرية إدارة الموارد البشرية‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫* إدارة جماعات العمل‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫* إدارة ضغوط العمل‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫* إدارة التغيير والتطوير التنظيمي‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫* إدارة العمل المكتبي‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫* مفاهيم إدارية حديثة‪ :‬الهندرة – اإلدارة المستقبلية والريادة ‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫* حاالت دراسية‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫مناقشة ابحاث‬
‫الكتاب المقرر والمراجع المساندة‪( :‬يتم تعبئتها بلغة الكتاب الذي يدرس)‬
‫إدارة الموارد البشرية – األساسيات واالتجاهات الحديثة‪.‬‬ ‫اسم الكتاب المقرر‬
‫‪Textbook title‬‬
‫مدني بن عبدا لقادر‬ ‫اسم المؤلف (رئيسي)‬
‫‪Author's Name1‬‬
‫مكتبة العبيكان‪.‬‬ ‫اسم الناشر‬
‫‪Publisher‬‬
‫‪1435‬ه‬ ‫سنة النشر‬
‫‪Publishing Year‬‬
‫إدارة األعمال – المبادئ والمهارات والوظائف‪.‬‬ ‫اسم المرجع (‪)1‬‬
‫)‪Reference (1‬‬
‫محمد مصطفى الخشروم‪.‬‬ ‫اسم المؤلف‬
‫‪Author's Name‬‬
‫مكتبة العبيكان‪.‬‬ ‫اسم الناشر‬
‫‪Publsher‬‬
‫‪2005‬م‬ ‫سنة النشر‬
‫‪Publishing Year‬‬
‫مبادئ ادارة االعمال من االلف الي الياء‬ ‫اسم المرجع (‪)2‬‬
‫)‪Reference (2‬‬
‫د‪ .‬فيصل الشواورة‬ ‫اسم المؤلف‬
‫‪Author's Name‬‬
‫الناشر‪ :‬دار المناهج‬ ‫اسم الناشر‬
‫‪Publisher‬‬
‫‪2005‬م‬ ‫سنة النشر‬
‫‪Publishing Year‬‬

‫‪15‬‬
 ‫مختصر توصيف المقرر‬

‫منهج البحث في إدارة األعمال‬ :‫اسم المقرر‬

MGT 310 :‫رقم المقرر‬
QUA211 ,MGT111 :‫اسم ورقم المتطلب السابق‬
‫الخامس‬ :‫مستوى المقرر‬
3 :‫الساعات المعتمدة‬
Module Title: Research Methods in Business Administration
Module ID: MGT 310
Prerequisite: QUA211 ,MGT111
Level: 5
Credit Hours: 3

Module Description : ‫وصف المقرر‬

This course focuses on the scientific ‫تعريف الطالب بالطريقة العلمية في البحث وأساليب تطبيقها‬
methods in the research. It covers, in ‫في تحليل ومعالجة المشكالت اإلدارية في مؤسسات‬
detail, the process of designing and ‫ وكذلك تنمية قدرات الطالب في تصميم وتنفيذ‬،‫األعمال‬
implementing scientific research in .‫البحوث التطبيقية وذلك من خالل ال يام ببحث ميداني‬
business environment.

Module Aims : ‫أهداف المقرر‬

Knowledge of the elements of the research
design. .‫ معرفة عناصر تصميم البحث‬1

Learn how to identify a problem and to

‫معرفة كيفية تحديد المشكلة و مراجعة‬
review previous studies. 2
.‫ال راسات السابقة‬
Know how to formulate a theoretical
‫معرفة كيفية صياغة اإلطار النظري و تنمية‬
framework and how to develop hypotheses. 3
.‫الف وض‬

Learning outcomes :‫مخرجات التعليم‬

:‫يفترض بالطالب بعد دراسته لهذه المقرر أن يكون قادرا على‬

Data analysis and interpretation. 1

.‫تحليل البيانات و تفسيرها‬
Research report. .‫ تقرير البحث‬2
M asurement of variables. 3
.‫قياس المتغيرات‬
Design Experiment ‫ تصميم التجارب‬4

16
 ‫محتوى المقرر (يتم تعبئتها باللغة المعتمدة في التدريس)‬

‫ساعات‬ ‫عدد األسابيع‬ ‫قائمة الموضوعات‬

‫التدريس‬ ‫)‪(Weeks‬‬ ‫)‪(Subjects‬‬
‫)‪(Hours‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫* مقدمة وتمهيد للمقرر‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫* تحديد المشكلة ومراجعة الدراسات السابقة‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫* اإلطار النظري وتنمية الفروض‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫* عناصر تصميم البحث‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫* تصميم التجارب‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫* قياس المتغيرات‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫* قياس المتغيرات‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫* المعاينة‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫* مراجعة بعض المصطلحات واالختبارات اإلحصائية‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫* تحليل البيانات وتفسيرها‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫* تقرير البحث‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫* البحوث التطبيقية‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫* دراسات الحالة في البحوث‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫* حاالت دراسية للبحوث‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫* بحوث ميدانية وتطبيقات ع لية‪.‬‬
‫الكتاب المقرر والمراجع المساندة‪( :‬يتم تعبئتها بلغة الكتاب الذي يدرس)‬

‫البحث العلمي أسس علمية – حاالت تطبيقية‪.‬‬ ‫اسم الكتاب المقرر‬

‫‪Textbook title‬‬
‫أحمد عبد هللا‪ ،‬مصطفى محمود أبوبكر‪.‬‬ ‫اسم المؤلف (رئيسي)‬
‫‪Author's Name‬‬
‫الدار ا جامعية‪.‬‬ ‫اسم الناشر‬
‫‪Publisher‬‬
‫‪1998‬م‬ ‫سنة النشر‬
‫‪Publishing Year‬‬
‫مناهج البحث العلمي‪.‬‬ ‫اسم المرجع (‪)1‬‬
‫)‪Reference (1‬‬
‫عبد الرحمن بدوي‪.‬‬ ‫اسم المؤلف‬
‫‪Author's Name‬‬
‫مكتبة الكتب‪.‬‬ ‫اسم الناشر‬
‫‪P blisher‬‬
‫‪2014‬م‬ ‫سنة النشر‬
‫‪Publishing Year‬‬
‫أساليب البحث العلمي في لعلوم اإلدارية‬ ‫اسم المرجع (‪)2‬‬
‫)‪Reference (1‬‬
‫‪ .‬الدكتور علي سليم العالونة‬ ‫اسم المؤلف‬
‫‪Author's Name‬‬
‫مهارات النجاح‪.‬‬ ‫اسم الناشر‬
‫‪Publisher‬‬
‫‪1996‬م ‪1416 -‬هـ‬ ‫سنة النشر‬
‫‪Publishing Year‬‬

‫‪17‬‬
 ‫مختصر توصيف المقرر‬

‫أخالقيات العمل والمسؤولية االجتماعية‬ :‫اسم المقرر‬

MGT 321 :‫رقم المقرر‬
MGT 111 :‫اسم ورقم المت لب السابق‬
‫السادس‬ :‫مستوى المقرر‬
3 :‫الساعات المعتمدة‬
Module Title: Business Ethics and Corporate Social Responsibility
Module ID: MGT 321
Prerequisite: MGT 111
Level: 6
Credit Hours: 3

Module Description : ‫وصف المقرر‬

This course introduces the students to the

basic concepts in business ethics. The
concepts and their course presents the
practical implications from an Islamic
perspective. It pinpoints the roles
play in social development organizations can
and environmental concerns.
‫يتبنى المقرر تعريف الطالب بالمفاهيم األساسية ألخالقيات‬
‫ وتوضيح القيم األخالقية وكيفية تحمل مسؤولية العمل مع‬،‫العمل‬
‫ كذلك يهدف المقرر إلى‬،‫اآلخرين في ضوء القيم اإلسالمية‬
‫توضيح الدور الذي يمكن أن تلعبه المنظمات في تنمية وترقية‬
.‫المجتمع والمحافظة على البيئة‬

Module Aims : ‫أهداف المقرر‬

Shedding light on the basic concepts of

work ethics , to clarify he moral values
‫ وتوضيح‬،‫القاء الضوء على المفاهيم األساسية ألخالقيات العمل‬
and to train learners to carry responsibility ‫القيم األخالقية وكيفية تحمل المسؤولية والعمل مع اآلخرين في‬ 1
and to work with others in the light of ‫ضوى القيم اإلسالمية‬
Islamic values.

Clarification of the role that the

organizations c n play towards
community service, community
development and environmental
conservation.
‫توضيح الدور الذي يمكن أن تؤديه المنشآت في تنمية وخدمة‬
2
.‫المجتمع و لمحافظة على البيئة‬

18
 ‫‪Learning outcomes‬‬ ‫مخرجات التعليم‪:‬‬

‫يفترض بالطالب بعد دراسته لهذه المقرر أن يكون قادرا على‪:‬‬

‫‪Understand the moral values of work‬‬

‫معرفة القيم االخالقية للعمل‬ ‫‪1‬‬
‫‪Understand the moral problems and the‬‬
‫‪required actions to get rid of them.‬‬ ‫االلمام بالمشاكل االخالقية للعمل وسبل التخلص منها‬ ‫‪2‬‬

‫‪Understand the corporate social responsibility.‬‬ ‫معرفة المسؤولية الجتماعية لمنظمات االعمال‪.‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪Ensure the moral values in th‬‬ ‫‪work and the‬‬
‫القدرة على ترسيخ القيم االخالقية في العمل والطرق‬
‫‪methods used in this context.‬‬ ‫‪4‬‬
‫المتبعة في ذلك‪.‬‬

‫محتوى المقرر (يتم تعبئتها باللغة المعتمدة في التدريس)‬

‫ساعات‬ ‫عدد األسابيع‬ ‫قائمة الموضوعات‬

‫التدريس‬ ‫)‪(Weeks‬‬ ‫)‪(Subjects‬‬
‫)‪(Hours‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫مقدمة‪.‬‬ ‫*‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫مفهوم وأهمية العمل ‪.‬‬ ‫*‬
‫‪1‬‬ ‫المفاهيم األساسية ألخالقيات العمل‪.‬‬ ‫*‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫القيم األخالقية للعمل‪.‬‬ ‫*‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫القيم اإلسالمية وأخالقيات العمل‪.‬‬ ‫*‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫إعداد خطط العمل‪.‬‬ ‫*‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫معوقات العمل‪.‬‬ ‫*‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫األساليب العلمية في العمل‪.‬‬ ‫*‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫المشاكل األخالقية في العمل‪.‬‬ ‫*‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫العدالة االجتماعية‪.‬‬ ‫*‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫المنشآت وخدمة المجتمع‪.‬‬ ‫*‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫بيئة منشآت األعمال‪.‬‬ ‫*‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫المسؤولية االجتماعية للعمل‪.‬‬ ‫*‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫دراسة حالة أخالقيات العمل في منشآت األعمال‪.‬‬ ‫*‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫تطبيقات ودراسات ميدانية‪.‬‬ ‫*‬

‫‪19‬‬
 ‫الكتاب المقرر والمراجع المساندة‪( :‬يتم تعبئتها بلغة الكتاب الذي يدرس)‬

‫الرعاية االجتماعية وأثرها على مداخل الخدمة االجتماعية المعاصرة‬ ‫اسم الكتاب المقرر‬
‫‪Textbook title‬‬
‫عجوبه ‪ ،‬مختار إبراهيم‬ ‫اسم المؤلف (رئيسي)‬
‫‪Author's Name‬‬
‫دار العلوم للطباعة والنشر ‪ ،‬الطبعة األولى ‪.‬‬ ‫اسم الناشر‬
‫‪Publisher‬‬
‫‪2010‬‬ ‫سنة النشر‬
‫‪Publishing Year‬‬
‫مقدمة في الرعاية االجتماع ة والخدمة االجتماعية سلسلة مجاالت وطرق الخدمة‬ ‫اسم المرجع (‪)1‬‬
‫االجتماعية‬ ‫)‪Reference (1‬‬
‫علي ‪ ،‬ماهر أبو المعاطي‬ ‫اسم المؤلف‬
‫‪Author's Name‬‬
‫( دار الزهراء للطباعة والنشر ‪ ،‬الطبعة الثانية )‬ ‫اسم الناشر‬
‫‪Publisher‬‬
‫( ‪2005‬م )‬ ‫سنة النشر‬
‫‪Publishing Year‬‬
‫المسؤولية االجتماعية و أخالقيات األعمال‪ :‬األعمال و المجتمع‬ ‫اسم المرجع (‪)2‬‬
‫)‪Reference (1‬‬
‫د صالح العامري و طاهر الغالبي‬ ‫اسم المؤلف‬
‫‪Author' Name‬‬
‫دار وائل للطباعة والنشر والتوزيع‬ ‫اسم الناشر‬
‫‪Publisher‬‬
‫‪2015‬‬ ‫سنة النشر‬
‫‪Publishing Year‬‬

‫‪20‬‬
 ‫مختصر توصيف المقرر‬

‫إدارة العمليات‬ :‫اسم المقرر‬

MGT 230 :‫رقم المقرر‬
MGT 111 ‫اسم ورقم المتطلب السابق‬
‫السادس‬ :‫مستوى المقرر‬
:‫الساعات المعتمدة‬
Module Title: Operations Management
Module ID: MGT 230
Prerequisite: MGT 111
Level: 6
Credit Hours: 3

Module Descripti n : ‫وصف المقرر‬

This course aims to provide students with an

understanding of the concept of operations
management, as a major functional aspect of
business organizations. The course includes
a variety of related processes, such as
defining objectives, designing and improving
products / services, designing measurements
and standards, production planning and
control, quality control, and the application of
quantitative techniques to resource allocation
and profit maximization
‫يتناول المقرر تعريف الطالب بمفهوم إدارة العمليات باعتبارها‬
‫من أهم المجاالت الوظيفية في منظمات األعمال ؛ حيث‬
: ‫يغطي المقرر العديد من الجوانب المرتبطة بهذه الوظيفة‬
‫ وتصميم‬،‫ الخدمة‬/ ‫ وتصميم وتحسين المنتج‬،‫كتحديد األهداف‬
‫ واستخدام‬،‫ وضبط الجودة‬،‫وتخطيط ورقابة اإلنتاج‬،‫المعايير‬
‫األساليب الكمية في الوصول للتخصيص األمثل للموارد‬
.‫المتاحة وتعظيم األرباح‬

Module Aims : ‫أهداف المقرر‬

Studying the concept of operations management

‫دراسة مفهوم إدارة العمليات وتطورها ومعرفة‬
and its development and production planning 1
)ً‫تخطيط ومراقبة اإلنتاج (كما ً ونوعا‬
and controlling quantitatively and quali atively.
Studying ways to improve productivity, and to
‫ ودراسة طرق‬،‫معرفة طرق تحسين اإلنتاجية‬
study ways of working, and researches on 2
‫ وبحوث تطوير اإلنتاج‬،‫العمل‬
production development.
Understanding the use of quantitative and
‫االلمام باستعمال حاالت تطبيقية في التحليل الكمي‬
qualitative analysis in practical situations and 3
‫والكيفي في الشركات لصناعية‬
industrial companies.

21
 ‫‪Learning outcomes‬‬ ‫مخرجات التعليم‪:‬‬

‫يفترض بالطالب بعد دراسته لهذه المقرر أن يكون قادرا على‪:‬‬

‫‪Understand the concepts of operations‬‬

‫معرفة مفهوم إدارة العمليات وتطورها‪.‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪management and its development.‬‬
‫‪Estimate the size of demand for industrial‬‬ ‫تقدير حجم الطلب على منتجات الشركات‬
‫‪2‬‬
‫‪companies' products‬‬ ‫الصناعية‪.‬‬
‫‪Plan for industrial companies and how to control‬‬
‫التخطيط والرقابة في الشركات الصناعية‪.‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪them.‬‬
‫‪Conduct case studies on local industrial‬‬
‫دراسة حالة في الشركات الصناعية المحلية‪.‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪companies.‬‬

‫محتوى المقرر (يتم تعبئتها باللغة المعتمدة في التدريس)‬

‫ساعات‬ ‫عدد األسابيع‬ ‫قائمة الموضوعات‬

‫التدريس‬ ‫)‪(Weeks‬‬ ‫)‪(Subjects‬‬
‫)‪(Hours‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫* مقدمة وتمهيد للمقرر‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫* مفهوم إدارة العمليات وتطورها‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫* مفهوم تخطيط ومراقبة اإلنتاج‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫* إستراتيجية الموقع‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫* إستراتيجية الترتيب الداخلي‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫* االمتحان الفصلي األول‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫* إستراتيجية الموارد البشرية‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫* إستراتيجية االستثمار‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫* تقدير حجم الطلب على منتجات الشركات الصناعية‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫* البرمجة الخطية‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫* االمتحان الفصلي الثاني‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫* إدارة العملية التكنولوجية‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫* التخطيط في الشرك ت الصناعية‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫* الرقابة في الشركات الصناعية‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫* دراسة حالة في الشركات الصناعية المحلية‪.‬‬

‫‪22‬‬
‫الكتاب المقرر والمراجع المساندة‪( :‬يتم تعبئتها بلغة الكتاب الذي يدرس)‬

‫إدارة اإلنتاج والعمليات ( مدخل كمي)‪.‬‬ ‫اسم الكتاب المقرر‬

‫‪Textbook title‬‬
‫حسين عبد هللا التميمي‪.‬‬ ‫اسم المؤلف (رئيسي)‬
‫‪Author's Name‬‬

‫دار الفكر‪.‬‬ ‫اسم الناشر‬

‫‪Publisher‬‬
‫‪2005‬م‬ ‫سنة النشر‬
‫‪Publishing Year‬‬
‫إدارة اإلنتاج والعمليات‬ ‫اسم المرجع (‪)1‬‬
‫)‪Reference (1‬‬
‫محمد توفيق ماضي‬ ‫اسم المؤلف‬
‫‪Author's Name‬‬
‫دار وائل للنشر‬ ‫اسم الناشر‬
‫‪Publish r‬‬
‫‪2000‬م‬ ‫سنة النشر‬
‫‪Publishing Year‬‬
‫إدارة العمليات – المنظوم واالساليب‬ ‫اسم المرجع (‪)2‬‬
‫)‪Reference (1‬‬
‫د نجم عبود نجم‬ ‫اسم المؤلف‬
‫‪Author's Name‬‬
‫دار وائل للنشر‬ ‫اسم الناشر‬
‫‪Publisher‬‬
‫‪2010‬م‬ ‫سنة النشر‬
‫‪Publishing Year‬‬

‫‪23‬‬
 ‫مختصر توصيف المقرر‬

‫ادا ة المشاريع الصغيرة والمتوسطة‬ :‫اسم المقرر‬

MGT 420 :‫رقم المقرر‬
MGT 111 :‫اسم ورقم المتطلب السابق‬
‫السادس‬ :‫مستوى المقرر‬
3 :‫الساعات المعتمدة‬
Module Title: Management of small and medium projects
Module ID: MGT 420
Prerequisite: MGT 111
Level: 6
Credit Hours: 3

Module Description : ‫وصف المقرر‬

Description of small and medium
projects, institutional development
impact of environmental and social
aspects of interaction in personal
businessman. Study of internal aspects
of organizations, including the aspects of
marketing, finance, accounting, and
determining most important factors of
successful and failure projects.
‫وصف لطبيعة المشاريع الصغيرة والمتوسطة مع التطرق‬
‫لعملية تطور المؤسسات وأثر تفاعل النواحي البيئية‬
‫ دراسة النواحي‬.‫واالجتماعية في تكوين شخصية رجل األعمال‬
،‫الداخلية للمؤسسات التي من ضمنها النواحي التسويقية‬
‫ تحديد أهم العوامل الخاصة بنجاح المشاريع‬،‫المالية لمحاسبية‬
.‫وفشلها‬

Module Aims : ‫أهداف المقرر‬

Study of small and medium projects
management aims to help and support the
student to start a small business.
Enable the student to good manag ment of
the project until it reaches this project to the
best possible position.
‫تهدف دراسة مادة إدارة مشروعات صغيرة إلى‬
1
‫مساعدة وتدعيم الطالب لكي يبدأ مشروعا صغيرا‬
.‫من البداية‬
‫ تمكين الطالب من حسن إدارة المشروع حتى يصل‬2
.‫بهذا المشروع إلى أفضل وضع ممكن‬

Introduce students to the nature and

characteristics of small businesses and their ‫ تعريف الطالب بطبيعة المؤسسات الصغيرة‬3
importance. .‫وخصائصها وأهميتها‬

Student in the state contribution is defined in ‫تعريف الطالب في م اهمة الدولة في تعزيز‬
support of small and medium projects. .‫ المشروعات الصغيرة والمتوسطة‬4
Study the factors od success and failure of
‫دراسة عوامل نجاح وفشل المؤسسات الصغيرة‬
small and medium projects. 5
.‫والمتوسطة‬

24
 ‫‪Learning outcomes‬‬ ‫مخرجات التعليم‪:‬‬

‫يفترض بالطالب بعد دراسته لهذه المقرر أن يكون قادرا على‪:‬‬

‫‪Small and medium-sized projects‬‬

‫إدارة مشروعات صغيرة والمتوسطة‬ ‫‪1‬‬
‫‪management‬‬
‫‪To start a small business From the‬‬ ‫وتمكينه من حسن‬ ‫ان يبدأ مشروعا صغيرا ن البداي‬
‫‪2‬‬
‫‪start and enable it to good manageme‬‬ ‫إدارته‬
‫‪The ability to perceive some practical‬‬
‫القدرة علي إدراك بعض التطبيقات العملية في مجال ادارة‬
‫‪applications in the field of project‬‬ ‫‪3‬‬
‫المشاريع‬
‫‪management‬‬
‫‪The ability to collective and‬‬
‫القدرة علي العمل الجماعي والتعاوني‬ ‫‪4‬‬
‫‪cooperative work‬‬
‫‪Ability to work team management and‬‬
‫‪maintenance of the success of the‬‬ ‫القدرة علي إدارة فريق العمل والمحافظة علي نجاح المهمة‬ ‫‪5‬‬
‫‪mission‬‬

‫محتوى المقرر (يتم تعبئتها باللغة المعتمدة في التدريس)‬

‫ساعات‬ ‫عدد األسابيع‬ ‫قائمة الموضوعات‬

‫التدريس‬ ‫)‪(Weeks‬‬ ‫)‪(Subjects‬‬
‫)‪(Hours‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫تعريف المؤسسات الصغيرة واألهمية االقتصادية‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫إسهام الدولة في تعزيز المؤسسات الصغيرة‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫مؤشرات نجاح وفشل المؤسسات الصغيرة‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫أنواع وأنماط القيادات اإلدارية‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫اختبار شهري اول‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫دراسة موسعة للنواحي األساسية للمؤسسات الصغيرة‪:‬‬
‫التسويق ‪ ،‬المالية ‪ ،‬وسائل السالمة واألمن الصناعي‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫دراسة تطبيقية لحاالت بعض المؤسسات الصغيرة‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫تنمية روح اإلقدام والعوامل المؤثرة في البدء‬
‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫التاسع‪:‬المؤسسات الصغيرة وعالقتها بالعولمة ‪ ،‬التخصيص ‪ ،‬البورصة‪،‬العمالت‪،‬اإلدارة‬
‫اليابانية‪،‬حقوق االمتياز‪،‬الشركات الخاصة ‪ ،‬الهندرة ‪ ،‬تقنية المعلومات‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫اختبار شهري ثاني‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫مناقشة االبحاث الطالبية‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫مناقشة االبحاث الطالبية‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫مراجعة‬

‫‪25‬‬
 ‫الكتاب المقرر والمراجع المساندة‪( :‬يتم تعبئتها بلغة الكتاب الذي يدرس)‬

‫دراسات الجدوى وتقييم المشروعات‬ ‫اسم الكتاب المقرر‬

‫‪Textbook title‬‬
‫د‪.‬عبد الرسول الموسوي‬ ‫اسم المؤلف (رئيسي)‬
‫‪Author's Name‬‬
‫دار وائل للنشر و التوزيع‬ ‫اسم الناشر‬
‫‪Publisher‬‬
‫‪2004‬‬ ‫سنة النشر‬
‫‪Publishing Year‬‬
‫إدارة ا جدوى االقتصادية‬ ‫اسم المرجع (‪)1‬‬
‫)‪Reference (1‬‬
‫د‪ .‬طالل محمد كيداوي‬ ‫اسم المؤلف‬
‫‪Author's Name‬‬
‫دار الحامد‬ ‫اسم الناشر‬
‫‪Publisher‬‬
‫‪2002‬‬ ‫سنة النشر‬
‫‪Publishing Year‬‬
‫دراسة الجدوى االقتصادية وتقييم المشروعات‬ ‫اسم المرجع (‪)2‬‬
‫)‪Reference (2‬‬
‫د‪ .‬محمد محمود العجلوني ‪. +‬د‪ .‬سعيد سامي الحالق‬ ‫اسم المؤلف‬
‫‪Author's Name‬‬
‫دار اليازوري‬ ‫اسم الناشر‬
‫‪Publisher‬‬
‫‪2010‬‬ ‫سنة النشر‬
‫‪Publishing Year‬‬

‫‪26‬‬
 ‫مختصر توصيف المقرر‬

‫اإلدارة االستراتيجية‬ :‫اسم المقرر‬

MGT 330 :‫رقم المقرر‬
MKT210- FIN210 :)‫اسم ورقم المتطلب السابق (المرافق‬
‫السابع‬ :‫مستوى المقرر‬
3 :‫الساعات المعتمدة‬
Module Title: strategic management
Module ID: MGT 330
Prerequisite (Co-requisite) : MKT210- FIN210

Level: 7
Credit Hours: 3

Module Description : ‫وصف المقرر‬

This course involves studying the concept of

strategic management, its importance,
development, and dimensions. strategic
management process is covered in detailed: ‫يتناول هذا المقرر مقدمة حول اإلدارة االستراتيجية من حيث‬
studying how to formulate organizational mission ‫ كما‬.‫ واألبعاد‬،‫ األساسيات‬،‫ التطور التاريخي‬،‫ األهمية‬،‫المفهوم‬
and determining strategic and operational
‫ وذلك من خالل‬،‫يغطي بشكل مفصل عملية اإلدارة االستراتيجية‬
objectives. studying how link organizations to
their internal and external environment (strategic ‫دراسة كيفية تحديد رسالة المنظمة وأهدافها االستراتيجية‬
analysis: strength, weakness, opportunities, ‫ دراسة مفصلة لعالقة المنظمة ببيئتها الداخلية‬،‫والتكتيكية‬
threats). Strategic formulation: comprehensive ،)‫ فرص ومخاطر‬،‫ ضعف‬،‫ قوة‬:‫والخارجية (التحليل االستراتيجي‬
studying to the mechanism of formulating ‫تغطية شاملة آللية تكوين البدائل االستراتيجية على مستوى‬
strategic formulation: comprehensive studying to ‫ ووحدات األعمال وكذلك على المستوى الوظيفي و‬،‫المنظمة‬
the mechanism of formulating strategic ‫ اختبار االستراتيجية المالئمة‬.‫أيضا على المستوى العالمي‬
alternatives on all of the four possible levels
‫إلمكانيات وقدرات المنشأة الستثمار الفرص المتاحة في السوق‬
(functional, business, corporate, and international
) is presented. selecting appropriate strategies .)‫(االختيار االستراتيجي‬
that employ organizational competences and
abilities to exploit opportunities available in
market (strategic choice).

27
 Module Aims : ‫أهداف المقرر‬

introduce students to the concept of

strategic vision and mission, as well as the
construction and development of
recognizing the rules and regulations and
the criteria for determining the strategic
vision and the formulation of the
organization's mission, and the importance
of it in the organization's success, stability
and growth.
Definition of strategic management that
reflect the basis for strategic planning, and
understanding of the foundations of
strategic planning.
،‫تعريف الطالب بمفهوم الرؤية والرسالة االستراتيجية‬
‫وكذلك بناء وتنمية إدراكه بأسس وضوابط ومعايير‬
1
،‫تحديد الرؤية االستراتيجية وصياغة رسالة المنظمة‬
.‫وأهمية ذلك في نجاح المنظمة واستقرارها ونموها‬
‫التعريف باإلدارة االستراتيجية التي تعتبر األساس‬
‫ وفهم أسس التخطيط‬،‫للتخطيط االستراتيجي‬
2
.‫االستراتيجي‬

Learning outcomes :‫مخرجات التعليم‬

:‫يفترض بالطالب بعد دراسته لهذه المقرر أن يكون قادرا على‬

The development of skills and cognitive

knowledge of the student through t e
development of cognitive score on the
‫تنمية المهارات المعرفة واإلدراكية لدى الطالب من‬
concept of the external environment, as
‫خالل وتطوير رصيده المعرفي حول مفهوم البيئة‬ 1
well as the internal environment and ‫الخارجية وكذلك البيئة الداخلية وعناصرهما ومستوياتهما‬
their components, and their levels and .‫وخصائصهما ودورهما في صياغة االستراتيجية‬
their properties and their role in the
formulation of the strategy.

Give the student the ability to prepare

and formulate strategic alternatives at
the level of the organization and the
business units.
The ability to collective and cooperative
work
‫إكساب الطالب القدرة على إعداد وصياغة البدائل‬
2
.‫االستراتيجية على مستوى المنظمة ووحدات األعمال‬
3
‫القدرة علي العمل الجماعي والتعاوني‬

28
 ‫محتوى المقرر (يتم تعبئتها باللغة المعتمدة في التدريس)‬

‫ساعات‬ ‫عدد األسابيع‬ ‫قائمة الموضوعات‬

‫التدريس‬ ‫)‪(Weeks‬‬ ‫)‪(Subjects‬‬
‫)‪(Hours‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫* مقدمة‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫* مفهوم وأهمية اإلدارة االستراتيجية‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫* طبيعة اإلدارة اإلستراتيجية‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫* تحديد رؤيا المنظمة وصياغة رسالتها اإلستراتيجية‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫* تحليل البيئة الداخلية للمنظمة‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫* تحليل البيئة الخارجية للمنظمة‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫* تحديد الموقف االستراتيجي‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫* تحديد األهداف االستراتيجية‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫* تحليل اإلستراتيجية واالختيار‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫* االستراتيجيات البديلة‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫* تنفيذ اإلستراتيجية‪( :‬التنظيم لغرض التنفيذ)‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫* تنفيذ اإلستراتيجية ‪( :‬توفير األفرا والتوجيه)‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫* رقابة إستراتيجية المنظمة وتقويمها‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫* دراسة اإلدارة اإلستراتيجية في منشآت األعمال‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫* تطبيقات ودراسات ميدانية‪.‬‬
‫الكتاب المقرر والمراجع المساندة‪( :‬يتم تعبئتها بلغة الكتاب الذي يدرس)‬

‫اإلدارة االستراتيجية مفاهيم وعمليات وحاالت دراسية‪.‬‬ ‫اسم الكتاب المقرر‬

‫‪Te tbook title‬‬
‫د‪ .‬زكريا مطلك الدوري‬ ‫اسم المؤلف (رئيسي)‬
‫‪Author's Name‬‬
‫دار اليازوري ‪.‬‬ ‫اسم الناشر‬
‫‪Publisher‬‬
‫‪2013‬م‬ ‫سنة النشر‬
‫‪Publishing Year‬‬
‫التخطيط االستراتيجي بقياس األداء المتوازن‪.‬‬ ‫اسم المرجع (‪)1‬‬
‫)‪Reference (1‬‬
‫عبد الفتاح المغربي‪ ،‬رمضان فهيم غربية‪.‬‬ ‫اسم المؤلف‬
‫‪Author's Name‬‬
‫دار وائل للنشر‪.‬‬ ‫اسم الناشر‬
‫‪Publisher‬‬
‫‪2001‬م‬ ‫سنة النشر‬
‫‪Publishing Year‬‬
‫اإلدارة االستراتيجية‬ ‫اسم المرجع (‪)2‬‬
‫)‪Reference (1‬‬
‫د‪ .‬سعد غالب ياسين‬ ‫اسم المؤلف‬
‫‪Author's Name‬‬
‫عمان ‪ ،‬دار اليازوري للنشر‬ ‫اسم الناشر‬
‫‪Publi her‬‬
‫‪2010‬‬ ‫سنة النشر‬
‫‪Publishing Year‬‬

‫‪29‬‬
 ‫مختصر توصيف المقرر‬

‫نظم المعلومات اإلدارية‬ :‫اسم المقرر‬

MIS 221 :‫رقم المقرر‬
MGT111, INF110 :)‫اسم ورقم المتطلب السابق (المرافق‬
4 :‫مستوى المقرر‬
3 :‫الساعات المعتمدة‬
Module Title: Management Information Sy tem
Module ID: MIS 221
Prerequisite (Co-requisite) : MGT111, INF110
Level: 4
Credit Hours: 3

Module Description : ‫وصف المقرر‬

Recognition to the concept of management

information systems , origins , evolution and to
identify information systems operational,
‫التعرف الى مفهوم نظم المعلومات اإلدارية ونشأتها وتطورها‬
information systems and business
‫ نظم المعلومات ومنظمات‬، ‫والتعرف على نظم المعلومات التشغيلية‬
organizations, systems in solving the problems
‫ النظم في حل المشاكل اإلدارية و نظم المعلومات‬، ‫األعمال‬
of administrative and nformation systems
‫ األجهزة المستخدمة في نظم‬/ ‫االستراتيجية و تقنية المعلومات‬
strategy and information technology /
‫ االتصاالت والشبكات المستخدمة في نظم‬، ‫المعلومات و البرمجيات‬
equipment used in information systems and
.‫ نظم أتمته المكاتب‬،‫ قواعد البيانات ومعالجة الملفات‬،‫المعلومات‬
software, telecommunications and networks
used in information systems, databases and
processing files, office automation systems.

30
 Module Aims : ‫أهداف المقرر‬

Recognize the concept of management

.‫التعرف على مفهوم نظم المعلومات اإلدارية‬ 1
information systems.

The origin and evaluation of

.‫نشأت وتطور نظم المعلومات اإلدارية‬ 2
management information systems.

Identification of operational information

‫التعرف على نظم المعلومات التشغيلية‬ 3
systems

Identify the relationship between

information systems and business ‫التعرف على العالقة بين نظم المعلومات ومنظمات‬ 4
.‫األعمال‬
organizations.

Know the systems which solve

.‫التعرف على النظم في حل المشاكل اإلدارية‬ 5
administrative problems.

The link between management

information systems and business .‫الربط بين نظم المعلومات االدارية واستراتيجية األعمال‬ 6
strategy.

Learning outcomes :‫مخرجات التعليم‬

:‫يفترض بالطالب بعد دراسته لهذه المقرر أن يكون قادرا على‬

the student acquires the concepts of

‫إكساب الطالب المفاهيم األساسية لنظم المعلومات‬
management information systems 1
‫اإلدارية نشأت وتطوره‬
origins and evolution.

the student acquires the analytical a

‫اكساب الطالب مهارات تحليل العالقة بين نظم المعلومات‬
skills between information systems and 2
.‫ومنظمات األعمال‬
business organizations.

The ability to solving administrative

.‫القدرة على حل المشاكل اإلدارية‬ 3
problems.

The ability to link between management

‫لمعلومات االدارية‬ ‫القدرة على الربط بين نظم‬
information systems and business 4
.‫واستراتيجية األعمال‬
strategy.

31
 ‫محـــتوى المقـــرر‬

‫ساعات‬
‫عدد األسابيع‬ ‫قائمة الموضوعات‬
‫التدريس‬
‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬ ‫التعرف الى مفهوم نظم المعلومات اإلدارية‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫نشأة وتطور نظم المعلومات اإلدارية‬
‫‪1‬‬
‫‪3‬‬ ‫نظم المعلومات التشغيلية‬
‫‪1‬‬
‫‪3‬‬ ‫نظم المعلومات ومنظمات األعمال‬
‫‪1‬‬
‫‪3‬‬ ‫النظم في حل المشاكل اإلدارية‬
‫‪1‬‬
‫‪3‬‬ ‫نظم المعلومات االستراتيجية‬
‫‪1‬‬
‫‪3‬‬ ‫تقنية المعلومات ‪ /‬األجهزة المستخدمة في نظم المعلومات‬
‫‪1‬‬
‫‪3‬‬ ‫تقنية المعلومات ‪ /‬البرمجيات‬
‫‪1‬‬
‫‪3‬‬ ‫االتصاالت والشبكات المستخدمة في نظم المعلومات‬
‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬ ‫قواعد البيانات‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫معالجة الملفات‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫نظم أتمته المكاتب‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫مراجعة‬

‫الكتاب المقرر والمراجع المساندة‪Textbook and References: :‬‬

‫سنة النشر‬
‫اسم الناشر‬ ‫اسم المؤلف (رئيسي)‬ ‫اسم الكتاب المقرر‬
‫‪Publishing‬‬
‫‪Publisher‬‬ ‫‪Author's Name‬‬ ‫‪Textbook title‬‬
‫‪Year‬‬
‫‪2009‬م‬ ‫‪Upper Saddle River,‬‬ ‫‪, Jane P. Laudon and‬‬ ‫‪Management Information‬‬
‫‪NJ: Prentice Hall‬‬ ‫‪Kenneth C. Laudon.‬‬ ‫‪System‬‬

‫‪32‬‬
 ‫مختصر توصيف المقرر‬

)E( ‫أسس الخوارزميات والبرمجة‬ :‫اسم المقرر‬

MIS 311 :‫رقم المقرر‬

INF 110 :)‫اسم ورقم المتطلب ال ابق (المرافق‬

5 :‫مستوى المقرر‬

)3,0,2( 3 :‫الساعات المعتمدة‬

Module Title: Algorithmic and programming principles

Module ID: MIS 311

Prerequisite (Co-requisite) : INF 110

Level: 5

Credit Hours: 3 (3,0,2)

Module Description : ‫وصف المقرر‬

This course aims to introduce the main

concepts of algorithms and structured ‫يتطرق هذا المقرر ألهم المفاهيم األساسية في الخوارزميات و‬
programming. The course introduces the ‫تطبيقاتها على إحدى لغات البرمجة الكالسيكية و من ثم إكساب‬
following points: introduction to algorithms, data :‫ يحتوي هذا المقرر على المفاهيم التالية‬.‫الطالب مهارات البرمجة‬
types, variables, constants, comments, / ‫ المدخالت‬،‫ التعليقات‬،‫ الثوابت‬،‫ المتغيرات‬،‫ أنواع البيانات‬،‫مقدمة‬
inputs/outputs, arrhythmic and logical ،‫ عمليات المقارنة‬،‫ العمليات الحسابية و المنطقية‬،‫المخرجات‬
operations, operations of comparison, ‫ الجمل الشرطية‬، ‫ جمل التحكم و اتخاذ القرار‬،‫عمليات اإلسناد‬
affectation operations, data and trees decision, switch- ‫ الجملة‬، (if..then, if..then..else, nested if(
condition structures (if..then, if..then..else, )while, do..while. for( ‫ جمل الحلقات والتكرار‬case,
nested if, switch-case), loops (while, do..while, ‫ السالسل الحرفية‬،‫ الجداول ذات بعدين‬،‫الجداول ذات البعد الواحد‬
for), matrix (one and two dimensions), strings, ‫ التخصيص‬،‫ المؤشرات‬،‫ العمليات على السالسل‬،)strings(
operations on strings, pointers, dynamic ‫ نتائج‬،‫ مختلف وسائط الدوال‬،)functions( ‫ الدوال‬،‫الديناميكي‬
allocation, functions, different inputs of ‫ القراءة و‬/)files( ‫ الملفات‬،)structures( ‫ التراكيب‬،‫الدوال‬
functions, output functions, structures, files, .‫الكتابة في الملفات‬
reading and writing in files.

33
 Module Aims : ‫أهداف المقرر‬

Training on making special .‫التدرب على وضع استراتيجيات معينة في حل المشكلة‬ 1

strategies for decision making
process
Training on coding pro rams in .‫التمرن على كتابة البرامج في لغة برمجة معينة‬ 2
specific programming language
Enabling the student for applying ‫تمكين الطالب على تطبيق أساسيات البرمجة‬ 3
the essentials. of classic .‫الكالسيكية‬
prog amming

Learning outcomes :‫مخرجات التعليم‬

:‫يفترض بالطالب بعد دراسته لهذه المقرر أن يكون قادرا على‬

Acquisition the student th analytical ‫إكساب الطالب مهارات التحليل في التعامل مع‬ 1
skills in treating the da a .‫المعطيات‬
Writin the decision making process .‫كتابة حلول المشكلة وفق آلية منظمة‬ 2
according to organized mechanism
Developing algorithms in specific .‫تطوير الخوارزميات وكتابتها في لغة برمجة معينة‬ 3
programming language.

Textbook and References: :‫الكتاب المقرر والمراجع المساندة‬

‫سنة النشر‬
‫اسم الناشر‬ )‫اسم المؤلف (رئيسي‬ ‫اسم الكتاب المقرر‬
Publishing
Publisher Author's Name
Year
Software development
in C, a practical
‫م‬2002 Prentice hall David Conger approach to
programming and
design
Harvey and Paul Deitel and ''C How to program",
‫م‬2002 Prentice hall
Associates 5th edition

34
 ‫مختصر توصيف المقرر‬

‫تحليل وتصميم النظم‬ :‫اسم المقرر‬

MIS 312 :‫رقم المقرر‬

MIS 221 ‫اسم ورقم المتطلب السابق‬

5 :‫مستوى المقرر‬

3 :‫الساعات المعتمدة‬

Module Title: Syst m analysis and design

Module ID: MIS 312

Prerequisite (Co- MIS 221

requisite)

Level: 5

redit Hours: 3

Module Description ‫وصف المقرر‬

System requirements determination,

requirements analysis, method for system
requirements determination, new and old
method, dataflow diagram, types of
dataflow diagrams, the logical mode, the
physical model, logical modeling of the
system, structured English, decision tables,
decision trees, forms, form design , reports,
report design, user interface design, output
methods, input methods, system
maintenance, system analysis and design
project management, system analysis and
design using the unified modeling language
with management applications.
‫ طرق‬،‫ تحليل متطلبات النظام‬،‫مراحل تحليل وتصميم النظام‬
،‫ الطرق التقليدية والحديثة لتعيـيـن المتطلبات‬،‫تعيين المتطلبات‬
‫ النموذج‬،DFDs ‫ األنواع األربعة لـ‬،‫رسومات تدفق البيانات‬
‫ اإلنجليزية‬، ‫ النمذجة المنطقية‬، ‫ النموذج الطبيعــي‬، ‫المنطقــي‬
، ‫ تركيب التكرار‬، ‫ تركيب االختيار‬،‫ تركيب التتابع‬،‫المهيكلة‬
، ‫ استخدام أشجار القرارات‬، ‫استخدام جداول القــرارات‬
‫ تصميم السطح‬، ‫ التقارير‬، ‫ الصيغ‬، ‫تصميم الصيغ والتقارير‬
‫ طرق اإلدخال‬، ‫البيني للمستخدم والحــوارات طرق اإلخراج‬
‫ إدارة‬، ‫ صيانة النظم‬، ‫ عروض الشاشة‬، ‫ وثائق المصدر‬،
‫ تحليل و تصميم نظم‬، ‫مشروع تحليل وتصميم النظام‬
‫ ) مع تطبيقات في‬UML ( ‫المعلومات بلغة التصميم الموحدة‬
. ‫ميدان اإلدار‬

Module Aims ‫أهداف المقرر‬

Introduce students how to identify the .‫ تعريف الطالب بكيفية تحديد متطلبات النظام‬1
requirements of the system.
How to translate requirements into a model ‫ كيفية ترجمة المتطلبات إلى نموذج لنظام‬. 2
of the information system. .‫المعلومات‬

35
‫‪How to use the tools to analyze and design‬‬ ‫‪ . 3‬كيفية استخدام أدوات تحليل وتصميم نظم‬
‫‪the information systems‬‬ ‫المعلومات‬

‫‪Learning outcomes‬‬ ‫مخرجات التعليم‪:‬‬

‫يفترض بالطالب بعد دراسته لهذه المقرر أن يكون قادرا على‪:‬‬

‫‪Covering of the basic methods for‬‬ ‫اإللمام بالطرق األساسية لتحليل وتصميم النظم‪.‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪systems analysis and design.‬‬
‫‪The ability to use analysis tools and‬‬ ‫القدرة على استخدام أدوات تحليل و صميم نظم‬ ‫‪2‬‬
‫‪design management information systems‬‬ ‫المعلومات اإلدارية في بناء النظم‪.‬‬
‫‪in building systems.‬‬
‫‪The ability to work in a team analysis and‬‬ ‫القدرة على العمل في فريق التحليل والتصميم‪.‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪design.‬‬
‫محـــتوى المقـــرر‬
‫ساعات‬
‫عدد األسابيع‬ ‫قائمة الموضوعات‬
‫التدريس‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫مفاعيم تحليل وتصميم النظام مراحله‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫تحليل متطلبات النظام‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫الطرق التقليدية والحديثة لتعيـيـن المتطلبات‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫رسومات تدفق البيانات‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫األنواع األربعة لـ ‪DFDs‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫النموذج المنطقــي و النموذج الطبيعــي‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫النمذجة المنطقية‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫اإلنجليزية المهيكلة‪ ،‬تركيب التتابع‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫اإلنجليزية المهيكلة‪ ،‬تركيب التتابع‬
‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬ ‫االختيار ‪ ،‬تركيب التكرار‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫استخدام أشجار القرارات ‪ ،‬تصميم الصيغ والتقارير‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫الصيغ ‪ ،‬التقارير ‪ ،‬تصميم السطح البيني للمستخدم والحــوارات طرق اإلخراج‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫طرق اإلدخال ‪ ،‬وثائق المصدر ‪ ،‬عروض الشاشة‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫صيانة النظم ‪ ،‬إدارة مشروع تحليل وتصميم النظام‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫تحليل و تصميم نظم المعلومات بلغة التصميم الموحدة ( ‪ ) UML‬مع تطبيقات في‬
‫ميدان اإلدارة‪.‬‬
‫الكتاب المقرر والمراجع المساندة‪Textbook and References: :‬‬

‫سنة النشر‬
‫اسم الناشر‬ ‫اسم المؤلف (رئيسي)‬ ‫اسم الكتاب المقرر‬
‫‪Publishin‬‬
‫‪Publisher‬‬ ‫‪Author's Name‬‬ ‫‪Textbook title‬‬
‫‪g Year‬‬
‫م‪2005‬‬ ‫‪J.A. Hoffer, J.F.‬‬ ‫‪Modern Systems Analysis and‬‬
‫‪George and J.S.‬‬ ‫‪Design‬‬
‫‪Valacich‬‬
‫‪Kenneth e. kendall‬‬
‫م‪2007‬‬ ‫‪prentice hall‬‬ ‫‪and Julie e.‬‬ ‫‪Systems Analysis and Design",‬‬
‫‪kendall‬‬ ‫‪7th edit on‬‬

‫‪36‬‬
 ‫مختصر توصيف المقرر‬

‫إدارة سلسلة اإلمداد‬ :‫اسم المقرر‬

MIS 314 :‫رقم المقرر‬
INF110 ،MGT311 :)‫اسم ورقم المتطلب السابق (المرافق‬
‫الخامس‬ :‫مستوى المقرر‬
)3,0,0( 3 :‫الساعات المعتمدة‬
Module Title: Supply chain management
Module ID: MIS 314
Prerequisite (Co-requisite) : MGT311 ،INF110
Level: 5
Credit Hours: 3 (3,0,0)

Module Description ‫وصف المقرر‬

Introduction (fundamental concepts,

strategic framework to analyze supply
chains), design of supply chain network
(distribution networks, network design,
case of uncertainty), planning demand and
supply (demand forecasting, aggregate
planning), planning and management
inventories (cycle inventory,
inventory) designing and planning the
transfer networks, information technology
and supply chain (infrastructures,
electronic commerce, enterprise resource
planning, decision support systems)
coordination in the supply
international issues (benefits and risks,
other issues) case study, applications
using a software package.
،)‫ اإلطار اإلستراتيجي لتحليل سلسلة اإلمداد‬،‫مقدمة (المفاهيم األساسية‬
‫ حالة‬،‫ تصميم الشبكة‬،‫تصميم شبكة سلسلة اإلمداد ( شبكات التوزيع‬
‫ التخطيط‬،‫ تخطيط الطلب و اإلمداد ( التنبؤ بالطلب‬،)‫عدم التأكد‬
‫ مخزون‬، ‫ تخطيط وإدارة المخزونات ( مخزون الدورة‬،)‫اإلجمالي‬
‫ تقنية المعلومات وسلسلة‬،‫األمان) تصميم وتخطيط شبكات النقل‬
safety ‫ نظم تخطيط موارد‬،‫االعمال اإللكترونية‬، ‫اإلمداد ( البنية التحتية‬
‫ نظم دعم القرار )التنسيق في سلسلة اإلمداد االعتبارات‬،‫المنشأة‬
،‫ االعتبارات األخرى) دراسة حالة‬،‫الدولية ( الفوائد والمخاطر‬
.‫تطبيقات على الحاسب اآللي‬
chain

37
 Module Aims ‫أهداف المقرر‬

Give a comprehensive overview of the

important elements in the supply chain ‫إعطاء نظرة شاملة من العناصر المهمة في سلسلة‬
1
and how they overlap with other .‫اإلمداد وكيفية تداخلها مع الوظائف األخرى للمنشأة‬
functions of the facility.

Understand how to use the information

technology for supply chain .‫ فهم كيفية استعمال تقنية المعلومات إلدارة سلسلة اإلمداد‬2
management.

Understanding of the information

‫فهم المعلومات المتبادلة في سلسلة اإلمداد وكيفية‬
exchanged in the supply chain and 3
.‫استعمالها‬
how to use them.

Awareness of the problems facing the

‫إدراك المشاكل التي تواجه المنشأة عند تنفيذ‬
facility when implementing strategies 4
.‫االستراتيجيات المتعلقة بسلسلة اإلمداد‬
related to the supply chain.

Learning outcomes :‫مخرجات التعليم‬

‫يفترض بالطالب بعد دراسته لهذه المقرر أن يكون قادرا على‬

knowing some used ways to design and ‫معرفة بعض الطرق المستعملة لتصميم‬ 1
manage supply chain methods. .‫وإدارة سلسلة اإلمداد‬

Use Information Technology in the supply ‫استعمال تقنية المعلومات في سلسلة‬ 2

chain. .‫اإلمداد‬

The use of computers in supply chain ‫استعمال الحاسب اآللي في إدارة سلسلة‬ 3
management. .‫اإلمداد‬

38
 ‫محـــتوى المقـــرر‬
‫ساعات‬
‫عدد األسابيع‬ ‫قائمة الموضوعات‬
‫التدريس‬
‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬ ‫مقدمة (المفاهيم األساسية‪ ،‬اإلطار اإلستراتيجي لتحليل سلسلة اإلمداد)‬
‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬ ‫تصميم شبكة سلسلة اإلمداد ( شبكات التوزيع‪ ،‬تصميم الشبكة‪ ،‬حالة عدم التأكد)‬

‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬ ‫تخطيط الطلب و اإلمداد ( التنبؤ بالطلب‪ ،‬التخطيط اإلجمالي)‪،‬‬

‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬ ‫تخطيط وإدارة المخزونات ( مخزون الدورة ‪ ،‬مخزون األمان)‬

‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫تصميم وتخطيط شبكات النقل‪ ،‬تقنية المعلومات‬

‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫وسلسلة اإلمداد ( البنية التحتية ‪،‬االعمال اإللكترونية‪ ،‬نظم تخطيط موارد المنشأة‪،‬‬
‫نظم دعم القرار )‬
‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬ ‫التنسيق في سلسلة اإلمداد االعتبارات الدولية ( الفوائد والمخاطر‪ ،‬االعتبارات‬
‫األخرى)‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫دراسة حالة‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫تطبيقات على الحاسب اآللي‬
‫‪6‬‬ ‫‪1‬‬ ‫مراجعة‬

‫الكتاب المقرر والمراجع المساندة‪Textbook and References: :‬‬

‫سنة النشر‬ ‫اسم المؤلف‬

‫‪Publis‬‬ ‫اسم الناشر‬ ‫(رئيسي)‬ ‫اسم الكتاب المقرر‬
‫‪hing‬‬ ‫‪Publisher‬‬ ‫‪Author's‬‬ ‫‪Textbook title‬‬
‫‪Year‬‬ ‫‪Name‬‬
‫‪2007‬م‬ ‫‪McGraw-Hill, 2nd‬‬ ‫‪D. Simchi-‬‬ ‫‪Designing And Managing The Supply‬‬
‫‪Edition, Ispn:978-‬‬ ‫‪Levi P.‬‬ ‫‪Chain‬‬
‫‪0073341521,‬‬ ‫‪Kaminsky And‬‬
‫‪E. Simchi-Levi‬‬

‫‪2006‬م‬ ‫‪rentice Hall, 3rd‬‬ ‫‪S. Chopra‬‬ ‫‪Supply Chain Management: Strategy,‬‬
‫‪Edition , Isbn:978-‬‬ ‫‪And P. Meindl‬‬ ‫‪Planning And Operation‬‬
‫‪0131730427‬‬

‫‪2004‬م‬ ‫‪Springer-Verlag ,‬‬ ‫‪H. Stadtler‬‬ ‫‪Supply Chain Management And‬‬

‫‪3rd Edition‬‬ ‫‪Ans C. Kilger‬‬ ‫‪Adva ced Planning :Concepts,‬‬
‫‪Models, Software And Case Studies‬‬

‫‪39‬‬
 ‫مختصر توصيف المقرر‬

‫إدارة الشبكات واالتصاالت‬ ‫اسم المقرر‪:‬‬

‫‪MIS 321‬‬ ‫رقم المقرر‪:‬‬
‫‪MIS221‬‬ ‫اسم ورقم المتطلب السابق (المرافق)‪:‬‬
‫السادس‬ ‫مستوى المقرر‪:‬‬
‫‪)3,0,2( 3‬‬ ‫الساعات المعتمدة‪:‬‬
‫‪Module Title:‬‬ ‫‪Business data communication‬‬
‫‪Module ID:‬‬ ‫‪MIS 321‬‬
‫‪Prerequisite (Co-requisite) :‬‬ ‫‪MIS 221‬‬
‫‪Level:‬‬ ‫‪6‬‬
‫‪Credit Hours:‬‬ ‫)‪3 (3,0,2‬‬

‫‪Module Description‬‬ ‫وصف المقرر‬

‫‪Introduction to computer networks, network‬‬ ‫المفاهيم األساسية لشبكات الحاسب ونقل‬

‫‪hardware and software, message, packets, and‬‬ ‫البيانات‪ ،‬النموذج الهيكلي للشبكات‪ ،‬المقاييس‬
‫‪cell‬‬ ‫‪switching,‬‬ ‫‪digital‬‬ ‫‪communication‬‬ ‫والمواصفات الفنيـــة للشبكات‪ ،‬مفاهيم توزيع‬
‫‪fundamentals, voice and data transmission‬‬ ‫حزم البيانات‪ ،‬بروتوكوالت شبكة االنترنيت‪،‬‬
‫‪equipment, a comparison of the OSI and TCP‬‬ ‫طرق التحكم في تدفق البيانات والنقل ومعالجة‬
‫‪reference models, a critique of the OSI model‬‬ ‫األخطاء‪ ،‬تحديد االختيار المناسب بين التصاميم‬
‫‪and protocols, defining network cable standards,‬‬ ‫المختلفة للشبكات‪ ،‬معايير اختيار مكونات‬
‫‪communication channels, data coding and‬‬ ‫الشبكة‪ ،‬مقدمة في أساسيات اإلرســـال بالشبكات‬
‫‪modulation, multiplexing, modems, transmission‬‬ ‫الالسلكية وامن الشبكات‪ .‬تدريبات عملية على‬
‫‪media, data transmission codes and protocols,‬‬ ‫تنصيب الشبكات واختبار البروتوكوالت مع‬
‫‪planning and design of communication‬‬ ‫توضـــيح كيفيــة توصيل عناصر الشبكة‬
‫‪networks, security goals, physical security,‬‬ ‫وتوزيع الموارد المحدودة بالشبكة‪ ،‬تحديد‬
‫‪logical‬‬ ‫‪access‬‬ ‫‪control,‬‬ ‫‪authentication‬‬ ‫متطلبات الشبكات و المستخدمين‪ ،‬القدرة‬
‫‪techniques, authorization checking, access‬‬ ‫االستيعابية للشبكة‪ ،‬حماية الشبكة وجدار النار‪،‬‬
‫‪control in networks‬‬ ‫إعادة الشبكة إلى العمل بعد حوادث االنهيار‪.‬‬

‫‪40‬‬
 Module Aims
Presenting the essential scientific and
practical ter s for designing ,work and
managing the computer network
Identifying the basics of communication
networks and the developed techniques
which are used in wireless communication
networks.
Identifying the subjects of scientific basic of
computer networks hich is giving the
student the ability to understand the
components of networks and how to design
the network in the best and modern
methods
Learning outcomes
:‫يفترض بالطالب بعد دراسته لهذه المقرر أن يكون قادرا على‬
Practical knowledge of the concepts of
basic and applied to the design and
methods of operation and management of
omputer networks.
Sensing the importance of communication
networks and techniques used in
advanced wireless networks.
Learn how to design the network at the
best modern methods
41
‫أهداف المقرر‬
‫تقديم المفاهيم العملية األساسية والتطبيقية لطرق‬ 1
.‫تصميم وعمل وإدارة شبكات الحاسب‬
‫التعريف بأساسيات شبكات االتصاالت والفنيات‬ 2
‫المتطورة المستخدمة في شبكات االتصاالت‬
.‫الالسلكية‬
‫التعريف بالموضوعات المتعلقة باألسس العملية‬ 3
‫بشبكات الحاسب مما يعطي الطالب إمكانيـــة‬
‫فهـــم العناصـــر المكونة للشبكات وكيفية تصميم‬
.‫الشبكة بأفضل األساليب الحديثة‬
: ‫مخرجات التعليم‬
‫معرفة المفاهيم العملية األساسية والتطبيقية لطرق‬ 1
.‫تصميم وعمل وإدارة شبكات الحاسب‬
‫استشعار أهمية شبكات االتصاالت والفنيات‬ 2
‫المتطورة المستخدمة في شبكات االتصاالت‬
.‫الالسلكية‬
‫معرفة كيفية تصميم الشبكة بأفضل األساليب‬ 3
.‫الحديثة‬
 ‫محـــتوى المقـــرر‬

‫ساعات‬
‫عدد األسابيع‬ ‫قائمة الموضوعات‬
‫التدريس‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫المفاهيم األساسية لشبكات الحاسب ونقل البيانات‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫النموذج الهيكلي للشبكات‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫المقاييس والمواصفات الفنيـــة للشبكات‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫مفاهيم توزيع حزم البيانات‪ ،‬بروتوكوالت شبكة االنترنيت‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫طرق التحكم في تدفق البيانات والنقل ومعالجة األخطاء‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫تحديد االختيار المناسب بين التصاميم المختلفة للشبكات‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫معايير اختيار مكونات الشبكة‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫مقدمة في أساسيات اإلرســـال بالشبكات الالسلكية وامن الشبكات‬
‫تدريبات عملية على تنصيب الشبكات واختبار البروتوكوالت مع توضـــيح كيفيــة‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬
‫توصيل عناصر الشبكة‬
‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬ ‫توزيع الموارد المحدودة بالشبكة‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫تحديد متطلبات الشبكات و المستخدمين‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫القدرة االستيعابية للشبكة‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫حماية الشبكة وجدار النار‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫إعادة الشبكة إلى العمل بعد حوادث االنهيار‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫مراجعة‬

‫الكتاب المقرر والمراجع المساندة‪Textbook and References: :‬‬

‫سنة النشر‬
‫اسم الناشر‬ ‫اسم المؤلف (رئيسي)‬ ‫اسم الكتاب المقرر‬
‫‪Publishing‬‬
‫‪Publisher‬‬ ‫‪Author's Name‬‬ ‫‪Textbook title‬‬
‫‪Year‬‬
‫‪2012‬‬ ‫‪Addison-Wesley‬‬ ‫‪James F. Kurose,‬‬ ‫‪Computer Networking: A‬‬
‫‪and Keith W Ross‬‬ ‫‪Top-Down Approach‬‬
‫& ‪Data Communications‬‬
‫‪2007‬م‬ ‫‪McGraw Hill‬‬ ‫‪Behrous Forouzan‬‬
‫‪Networking‬‬

‫‪42‬‬
 ‫مختصر توصيف المقرر‬

‫نظم دعم القرار‬ :‫اسم المقرر‬

MIS 322 :‫رقم المقرر‬
MIS221, MIS311 :)‫اسم ورقم المتطلب السابق (المرافق‬
‫السادس‬ :‫مستوى المقرر‬
)3,0,1( 3 :‫الساعات المعتمدة‬
Module Title: Decision support systems
Module ID: MIS 322
Prerequisite (Co-requisite) : MIS221, MIS311
Level: 6
Credit Hours: 3 (3,0,1)

Module Description ‫وصف المقرر‬

Decision making process, software packages used to
develop decision support systems, mathematical models
in decision support systems, types of mathematical
models, optimization and descriptive models, algorithms,
search methods, modeling languages, data warehouses,
organizational learning, organization memory, business
intelligence, approaches of knowledge management,
artificial intelligence, artificial intelligence applications in
business
‫ نظم البرامج المستخدمة في عملية‬،‫عملية اتخاذ القرار‬
‫ نماذج األمثلية‬،‫ أنواع النماذج الرياضية‬، ‫التطوير‬
‫ أساليب البحث لحل‬،‫ الخوارزميات‬،‫والنماذج الوصفية‬
‫ التعلم‬،‫ مستودعات البيانات‬،‫ لغات النمذجة‬،‫المشكلة‬
‫ أساليب إدارة‬،‫ ذكاء األعمال‬،‫ ذاكرة المنظمة‬،‫التنظيمي‬
،‫ مجاالت الذكاء االصطناعي‬،‫ الذكاء الصناعي‬، ‫المعرفة‬
‫االصطناعي لحل مشاكل‬ ‫استخدام أساليب الذكا‬
.‫األعمال‬

Module Aims ‫أهداف المقرر‬

Defining of the concepts of decision support systems. .‫التعريف بمفاهيم نظم دعم القرارات‬ 1
Definie the mathematical models used in decision ‫التعريف بالنماذج الرياضية المستخدمة في نظم‬ 2
support systems .‫دعم القرارات‬
Defining of how to build systems based on computer ‫التعريف بكيفية بناء نظم معتمدة على الحاسب‬ 3
decision support. .‫لدعم القرارات‬

43
 ‫‪Learning outcomes‬‬ ‫مخرجات التعليم‪:‬‬

‫يفترض بالطالب بعد دراسته لهذه المقرر أن يكون قادرا على‪:‬‬

‫‪The ability to identify quality problems at the‬‬ ‫القدرة على تحديد نوعية المشاكل في المنشأة التي‬ ‫‪1‬‬
‫‪facility that require decision support systems‬‬ ‫تتطلب نظم دعم قرارات‪.‬‬
‫‪The ability to choose the appropriate‬‬ ‫القدرة على اختيار النماذج الرياضية المالئمة‬ ‫‪2‬‬
‫‪mathematical models of the problem‬‬ ‫للمشكلة‪.‬‬
‫‪The ability to handle and use decision support‬‬ ‫القدرة على التعامل واستخدام نظم دعم القرارات‬ ‫‪3‬‬
‫‪systems‬‬

‫محـــتوى المقـــرر‬

‫ساعات التدريس‬ ‫عدد األسابيع‬ ‫قائمة الموضوعات‬

‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫مفهوم عملية اتخاذ القرار‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫نظم البرامج المستخدمة في عملية التطوير‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫أنواع النماذج الرياضية‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫نماذج األمثلية والنماذج الوصفية‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫الخوارزميات‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫أساليب البحث لحل المشكلة‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫لغات النمذجة‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫مستودعات البيانات‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫التعلم التنظيمي‬
‫‪6‬‬ ‫‪1‬‬ ‫التعلم التنظيمي‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫ذاكرة المنظمة‪ ،‬ذكاء األعمال‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫أساليب إدارة المعرفة ‪ ،‬الذكاء الصناعي‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫مجاالت الذكاء االصطناعي‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫استخدام أساليب الذكاء االصطناعي لحل مشاكل األعمال‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫مراجعة‬

‫الكتاب المقرر والمراجع المساندة‪Textbook and References: :‬‬

‫سنة النشر‬
‫اسم الناشر‬ ‫اسم المؤلف (رئيسي)‬ ‫اسم الكتاب المقرر‬
‫‪Publishing‬‬
‫‪Publisher‬‬ ‫‪Author's Name‬‬ ‫‪Te tbook title‬‬
‫‪Year‬‬
‫‪2005‬‬ ‫‪Prentice Hall‬‬ ‫‪E. Turban, J. Aronson‬‬ ‫‪Decision Support Systems and‬‬
‫‪and T-P Liang‬‬ ‫‪Intelligent Systems‬‬

‫‪44‬‬
 ‫مختصر توصيف المقرر‬

‫إدارة المعرفة والتنقيب عن البيانا‬ :‫اسم المقرر‬

MIS 401 :‫رقم المقرر‬
QUA 211,MIS 244 :)‫اسم ورقم المتطلب السابق (المرافق‬
‫اختياري مسار نظم المعلومات اإلدارية‬ :‫مستوى المقرر‬
)3,0,1( 3 :‫الساعات المعتمدة‬
Module Title: Knowledge management and data mining
Module ID: MIS 401
Prerequisite (Co- MIS 244, QUA 211
requisite) :
Level: Elective
Credit Hours 3 (3,0,1)

Module Description ‫وصف المقرر‬

This course aims to introduce the concept of ‫يهدف هذا المقرر الى تقديم مفاهيم إدارة المعرفة وكيفية‬
knowledge management and how to obtain ‫ التعريف بتعدين‬،‫الحصول عل المعرفة واستخدامها‬
and use nowledge, the definition of data ‫ التعريف بكيفية استخدام تعدين‬،‫البيانات و طرقة المختلفة‬
mining and knock different definition of how to .‫البيانات الستغالل كمية البيانات الكبيرة المتاحة في المنشأة‬
use data mining to exploit the large amount of
data available at the facility

Module Aims ‫أهداف المقرر‬

Provide the concepts of knowledge ‫تقديم مفاهيم إدارة المعرفة وكيفية الحصول على‬ 1
management and how to get the knowledge .‫المعرفة واستخدامها‬
and using it.
Definition of data mini g and vari us knock. .‫التعريف بتعدين البيانات و طرقة المختلفة‬ 2
Definition of how to use data mining to exploit ‫التعريف بكيفية استخدام تعدين البيانات الستغالل‬ 3
the large amount of data available at the facility. .‫كمية البيانات الكبيرة المتاحة في المنشأة‬

45
 ‫‪Learning outcomes‬‬ ‫مخرجات التعليم‪:‬‬

‫يفترض بالطالب بعد دراسته لهذه المقرر أن يكون قادرا على‪:‬‬

‫‪Help students identify the ways of‬‬ ‫مساعدة الطالب على التعرف على طرق إدارة‬ ‫‪1‬‬
‫‪knowledge management‬‬ ‫المعرفة‬
‫‪The ability to take advantage of the data‬‬ ‫القدرة على االستفادة من البيانات المتاحة لدى‬ ‫‪2‬‬
‫‪available at the facility.‬‬ ‫المنشأة‪.‬‬
‫‪The ability to use data mining techniques.‬‬ ‫القدرة على استخدام أساليب تعدين البيانات‪.‬‬ ‫‪3‬‬

‫محـــتوى المقـــرر‬

‫ساعات‬
‫عدد األسابيع‬ ‫قائمة الموضوعات‬
‫التدريس‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫مفاهيم إدارة المعرفة‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫كيفية الحصول على المعرفة‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫التعليم والمعرفة‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫طرق التنقيب عن البيانات‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫التعليم والمنظمة‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫ثقافة المنظمات‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫إدارة التغير‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫إدارة المعرفة وتكنولوجيا المعلومات‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫إدارة المعرفة واجراءاته‬
‫‪6‬‬ ‫‪1‬‬ ‫استراتيجية المعرفة‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫تخطيط وتقييم إدارة المعرفة‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫منهجية القياس وإدارة المعرفة‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫بناء األعمال وإدارة المعرفة‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫تنقيب البيانات‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫مراجعة‬

‫الكتاب المقرر والمراجع المساندة‪Textbook and References: :‬‬

‫سنة النشر‬
‫اسم الناشر‬ ‫اسم المؤلف (رئيسي)‬ ‫اسم الكتاب المقرر‬
‫‪Publishing‬‬
‫‪Publisher‬‬ ‫‪Author's Name‬‬ ‫‪Textbook title‬‬
‫‪Year‬‬
‫‪2009‬‬ ‫‪Springer‬‬ ‫‪Trevor Hastie,‬‬ ‫‪The Elements Of Statistical‬‬
‫‪Tibshirani Robert‬‬ ‫‪Learning: Data Mining,‬‬
‫‪And Jerome‬‬ ‫‪Inference, and Prediction, 2nd‬‬
‫‪Friedman.‬‬ ‫‪ed. edition‬‬

‫‪46‬‬
 ‫مختصر توصيف المقر‬
Module Title: Web application development
Module ID: MIS 403
Prerequisite (Co-requisite) : MIS 221
Level: -
Credit Hours: 3 (3,0,1)
Module Description
We describe in this course the important
basics of web application development-
characteristics and properties of web
programming- we give also an introduction
to client/server technology and how to
make communication between server and
client computers in computer networks- the
dynamic programming techniques using
PHP-how to use forms and client/server
variables definition – make communication
between the server variables and client
variables( cookies and sessions)-
introduction to databases, creating tables
and fields in the database-the operation of
insert, update and delete data with
MYSQL-practice techniques learned in
various applications such as electronic
commerce and distance learning.
Module Aims
Enable the student to identify the methods
and steps to develop web applications.
Definition of the tools that can be used in
the development of web applications.
Enable the student to use the tools and
techniques to develop web applications.
47
‫تطوير تطبيقات الويب‬ :‫اسم المقرر‬
MIS 402 :‫رقم المقرر‬
MIS 221 ‫اسم ورقم المتطلب السابق‬
:)‫(المرافق‬
‫اختياري قسم‬ :‫مستوى المقرر‬
)3,0,1( 3 :‫الساعات المعتمدة‬
‫وصف المقرر‬
‫يتطرق هذا المقرر إلى عرض المفاهيم األساسية لتطوير‬
‫مواقع الويب الديناميكية وأهم مميزاتها وخصائصها – مدخل‬
‫ العميل وكيفية تعامل الخادم مع أجهزة‬/ ‫إلى تكنولوجيا الخادم‬
‫العمالء داخل الشبكة المعلوماتية – أساسيات البرمجة‬
– ‫– أسس البرمجة‬PHP ‫الديناميكية باستعمال لغة التطوير‬
– ‫إنشاء االستمارات والتعامل مع متغيرات العميل والخادم‬
‫طرق االتصال بين الخادم والعميل في تنفيذ التعليمات البرمجية‬
‫– مدخل إلى قواعد البيانات وكيفية إنشاء الجداول وتعريف‬
‫ الحذف‬،‫ التعديل‬،‫الحقول – التعامل مع البيانات ( اإلضافة‬
‫– تطبيقات‬MYSQL ‫)تطبيقات قواعد البيانات باستخدام الـ‬
.‫على التجارة اإللكترونية‬
‫أهداف المقرر‬
‫ تمكين الطالب من التعرف على أساليب وخطوات‬1
.‫تطوير تطبيقات الويب‬
‫ التعريف باألدوات التي يمكن استخدامها في‬2
.‫تطوير تطبيقات الويب‬
‫ تمكين الطالب من استخدام أدوات وتقنيات تطوير‬3
.‫تطبيقات الويب‬
‫‪Learning outcomes‬‬ ‫مخرجات التعليم‪:‬‬
‫يفترض بالطالب بعد دراسته لهذه المقرر أن يكون قادرا على‪:‬‬

‫‪The ability to identify the types of Web‬‬ ‫القدرة على تحديد أنواع تطبيقات الويب التي‬ ‫‪1‬‬
‫‪applications that the facility need .‬‬ ‫تحتاجها المنشأة‪.‬‬
‫‪the ability to plan and design web‬‬ ‫القدرة على تخطيط وتصميم تطبيقات الويب‬ ‫‪2‬‬
‫‪applications..‬‬ ‫المطلوبة‪.‬‬
‫‪the ability to use the tools and techniques‬‬ ‫القدرة على استخدام أدوات والتقنيات المستخدمة في‬ ‫‪3‬‬
‫‪used in this area.‬‬ ‫هذا المجال‪.‬‬

‫محـــتوى المقـــرر‬
‫ساعات‬
‫عدد األسابيع‬ ‫قائمة الموضوعات‬
‫التدريس‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫المفاهيم األساسية لتطوير مواقع الويب الديناميكية‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫مميزات وخصائص تطبيقات الويب‬
‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬ ‫مدخل إلى تكنولوجيا الخادم ‪ /‬العميل وكيفية تعامل الخادم مع أجهزة العمالء داخل‬
‫الشبكة المعلوماتية‬
‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬ ‫أساسيات البرمجة الديناميكية باستعمال لغة التطوير ‪PHP‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫أسس البرمجة‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫إنشاء االستمارات والتعامل مع متغيرات العميل والخادم‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫طرق االتصال بين الخادم والعميل في تنفيذ التعليمات البرمجية‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫مدخل إلى قواعد البيانات وكيفية إنشاء الجداول وتعريف الحقول‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫التعامل مع البيانات ( اإلضافة‪ ،‬التعديل‪ ،‬الحذف )‬
‫‪6‬‬ ‫‪1‬‬ ‫تطبيقات قواعد البيانات باستخدام الـ ‪MYSQL‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫تطبيقات على التجارة اإللكترونية‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫مراجعة‬

‫الكتاب المقرر والمراجع المساندة‪Textbook and References: :‬‬

‫سنة النشر‬
‫اسم الناشر‬ ‫اسم المؤلف (رئيسي)‬ ‫اسم الكتاب المقرر‬
‫‪Publishing‬‬
‫‪Publisher‬‬ ‫‪Author's Name‬‬ ‫‪Textbook title‬‬
‫‪Year‬‬
‫‪2006‬‬ ‫‪John Wiey‬‬ ‫‪Ralph Moseley‬‬ ‫‪Developing Web Applications‬‬

‫‪Windows Presentation‬‬
‫‪2007‬‬ ‫‪SAMS‬‬ ‫‪Adam Nathan‬‬
‫)‪Foundation Unleashed(WPF‬‬

‫‪48‬‬
 ‫مختصر توصيف المقرر‬

‫حلقة بحث في نظم المعلومات اإلدارية‬ :‫اسم المقرر‬

MIS 403 :‫رقم المقرر‬
MIS 312, MIS 321 :)‫اسم ورقم المتطلب السابق (المرافق‬
‫اختياري قسم‬ :‫مستوى المقرر‬
3 :‫الساعات المعتمدة‬
Module Title: Project in Management Information Systems
Module ID: MIS 402
Prerequisite (Co-requisite) : MIS 312, MIS 321
Level:
Credit Hours: 3 (3,0,0)

Module Description ‫وصف المقرر‬

The student makes a project on a real – life

‫يتناول المقرر تصميم مشروع‬
problem.

Module Aims ‫أهداف المقرر‬

The concepts and methods studied in practice. ‫تطبيق المفاهيم واألساليب المدروسة‬ 1
.‫في الواقع العملي‬
Cooperation with industrial and service companies ‫التعاون مع الشركات الصناعية‬
.‫والخدمية للتعريف بخريجي القسم‬ 2
to identify graduates section

Learning Outcomes: :‫مخرجات التعليم‬

Give the student the experience and ‫إكساب الطالب الخبرات والقدرات في تطبيق‬
capabilities in the application of concepts .‫المفاهيم واألساليب في الواقع العملي‬ 1
a d methods in practice.

Give the student the skills to communicate ‫إكساب الطالب مهارات االتصال مع اآلخرين‬
with others and make important .‫وإجراء المناقشات الهامة‬ 2
discussions.

49
 ‫محـــتوى المقـــرر‬

‫ساعات‬
‫عدد األسابيع‬ ‫قائمة الموضوعات‬
‫التدريس‬
‫‪18‬‬ ‫‪1-6‬‬ ‫تطبيق المفاهيم واألساليب المدروسة في الواقع العملي‪.‬‬
‫‪21‬‬ ‫‪7-13‬‬ ‫التعاون مع الشركات الصناعية والخدمية للتعريف بخريجي القسم‪.‬‬
‫‪6‬‬ ‫‪14-15‬‬ ‫مناقشات واسئلة مفتوحة حول المشاريع‬

‫الكتاب المقرر والمراجع المساندة‪Textbook and References: :‬‬

‫سنة النشر‬
‫اسم الناشر‬ ‫اسم المؤلف (رئيسي)‬ ‫اسم الكتاب المقرر‬
‫‪Publishing‬‬
‫‪Publisher‬‬ ‫‪Author’s Name‬‬ ‫‪Textbook title‬‬
‫‪Year‬‬
‫تعتمد على الموضوع الذي يتم اختياره في المشروع‪.‬‬

‫‪50‬‬
 ‫مختصر توصيف المقرر‬

)ERP( ‫تخطيط موارد المنشاة‬ :‫اسم المقرر‬

MIS 404 :‫رقم المقرر‬
MAT110, INF110 )‫اسم ورقم المتطلب السابق (المرافق‬
‫اختياري قسم‬ :‫مستوى المقرر‬
3 :‫الساعات المعتمدة‬
Module Title: Enterprise Resource Planning (ERP)
Module ID: MIS 404
Prerequisite (Co-requisite) : MAT110, INF110
Level:
Credit Hours: 3 (3,0,1)

Module Description ‫وصف المقرر‬

Introduction (overview of an ERP system , trends

affecting manufacturers and ERP ,justification of
ERP investments )manufacturing database( items ,
bills of materials ,resources ,items supply and
planning data , product costing) operation and sales
planning( demand management ,fundamentals of
sales and operations planning )human resource
management( recruiting ,selection ,hiring human
resource planning), executing supply chain activities
(inventory management, production activities control
distribution management, quality management)
accounting and reporting (cost accounting,
management reporting), applications using software
package.
‫ العوامل المؤثرة‬،ERP ‫مقدمة ( نظرة شاملة على نظام‬
‫ مقومات نجاح تطبيقها) بيانات‬،ERP ‫على المصنعين و‬
‫ تزويد العناصر‬،‫ فواتير الموارد‬،‫التصنيع ( العناصر‬
‫ تكلفة المنتج) تخطيط العمليات‬،‫وتخطيط البيانات‬
‫ أساسيات تخطيط العمليات و‬،‫والمبيعات( إدارة الطلب‬
‫ االختيار‬،‫التسويق ) إدارة الموارد البشرية ( االستقطاب‬
‫ تخطيط الموارد البشرية ) تنفيذ أنشطة سالسل‬،‫التعيين‬
‫ مراقبة أنشطة اإلنتاج إدارة‬،‫التوريد ( إدارة المخزون‬
‫ إدارة الجودة ) المحاسبة والتقارير ( محاسبة‬،‫التوزيع‬
‫ تطبيقات باستعمال نظم برامج‬،) ‫ إدارة التقارير‬،‫التكاليف‬
.‫الحاسب‬

Module Aims ‫أهداف المقرر‬

Giving an overview of the enterprise resource
planning system.
Knowledge of the components of enterprise
resource planning systems and functions.
Knowledge of the stages and requirements for
the implementation of the enterprise res urce
planning system.
‫ إعطاء نظرة شاملة عن نظام تخطيط موارد‬1
.‫المنشاة‬
‫ معرفة مكونات نظم تخطيط موارد المنشاة‬2
.‫ووظائفها‬
‫ معرفة المراحل والمتطلبات الالزمة لتنفيذ نظام‬3
.‫تخطيط موارد المنشأة‬

51
 ‫‪Learning outcomes‬‬ ‫مخرجات التعليم‪:‬‬
‫يفترض بالطالب بعد دراسته لهذه المقرر أن يكون قادرا على‪:‬‬

‫‪Giving an o erview of the enterprise‬‬ ‫إعطاء نظرة شاملة عن نظام تخطيط موارد‬
‫‪1‬‬
‫‪resource planning system.‬‬ ‫المنشاة‪.‬‬
‫‪Knowledge of the components of enterprise‬‬ ‫معرفة مكونات نظم تخطيط موارد المنشاة‬
‫‪2‬‬
‫‪resource planning systems and functions.‬‬ ‫ووظائفها‪.‬‬
‫‪Kn wledge of the stages and requirements‬‬
‫معرفة المراحل والمتطلبات الالزمة لتنفيذ نظام‬
‫‪for the implementation of the enterprise‬‬ ‫‪3‬‬
‫تخطيط موارد المنشأة‪.‬‬
‫‪resource planning system.‬‬
‫محـــتوى المقـــرر‬
‫ساعات‬ ‫عدد‬
‫قائمة الموضوعات‬
‫التدريس‬ ‫األسابيع‬
‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬ ‫مقدمة على نظام ‪ERP‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫العوامل المؤثرة على المصنعين و ‪ERP‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫مقومات نجاح تطبيق ‪ERP‬‬
‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬ ‫بيانات التصنيع ( العناصر‪ ،‬فواتير الموارد‪ ،‬تزويد العناصر وتخطيط البيانات‪ ،‬تكلفة المنتج)‬
‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬ ‫تخطيط العمليات والمبيعات( إدارة الطلب‪ ،‬أساسيات تخطيط العمليات و التسويق )‬

‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬ ‫إدارة الموارد البشرية ( االستقطاب‪ ،‬االختيار التعيين‪ ،‬تخطيط الموارد البشرية )‬

‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬ ‫تنفيذ أنشطة سالسل التوريد ( إدارة المخزون‪ ،‬مراقبة أنشطة اإلنتاج إدارة التوزيع‪ ،‬إدارة‬
‫الجودة )‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫المحاسبة والتقارير ( محاسبة التكاليف‪ ،‬إدارة التقارير )‪،‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫تطبيقات باستعمال نظم برامج الحاسب‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫حاالت دراسية على تطبيق ‪ERP‬‬

‫الكتاب المقرر والمراجع المساندة‪Textbook and References: :‬‬

‫سنة النشر‬ ‫اسم الناشر‬ ‫اسم المؤلف (رئيسي)‬ ‫اسم الكتاب المقرر‬
‫‪Publishing Year‬‬ ‫‪Publisher‬‬ ‫‪Author’s Name‬‬ ‫‪Textbook title‬‬
‫‪2002‬م‬ ‫‪Prentice hall‬‬ ‫‪David Conger‬‬ ‫‪Software development in‬‬
‫‪C, a practical approach to‬‬
‫‪programming and design‬‬

‫‪2002‬م‬ ‫‪Prentice hall‬‬ ‫‪Harvey and Paul‬‬

‫‪‘’C How to program”, 5th‬‬
‫‪Deitel and‬‬
‫‪edition‬‬
‫‪Associates‬‬

‫‪52‬‬
 ‫مختصر توصيف المقرر‬

‫إدارة المشروعات وتقنية المعلومات‬ :‫اسم المقرر‬

MIS 411 :‫رقم المقرر‬
MKT210 , MGT 310 :)‫اسم ورقم المتطلب السابق (المرافق‬
‫السابع‬ :‫مستوى الم رر‬
3 :‫الساعات المعتمدة‬
Module Title: Project management and Information Technology
Module ID: MIS 411
Prerequisite (Co-requisite) : MKT210 , MGT 310
Level: 7
Credit Hours: 3 (3,0,0)

Module Description ‫وصف المقرر‬

This course aims at providing students with the
necessary skills to become a successful project
manager. It allows them to be able to plan,
implement, and terminate the projects on time and
by taking into account the limited resources. The
course deals with: the definition and importance of
project management, project life cycle, selection of
the project, project director, negotiation and the
management of conflict, and the project in the
organizational structure, budgeting and cost
estimation, project scheduling, resource
management, quality management, monitoring and
information systems, project control, project auditing
and project termination.
‫يهدف هذا المقرر إلى إكساب الطالب المهارات‬
‫ إذ‬،‫الالزمة لكي يصبح مديرا ناجحا للمشاريع‬
،‫ تنفيذ‬،‫يسمح له بأن يكون قادرا ً على تخطيط‬
‫وإنهاء المشاريع في الوقت المحدد وحسب‬
‫ تعريف المشروع‬:‫ ويشمل المقرر‬.‫الميزانية‬
‫ اختيار‬،‫ دورة حياة المشروع‬،‫وأهمية إدارته‬
‫ التفاوض‬،‫ اختيار مدير المشروع‬،‫المشروع‬
‫ ومكانة المشروع في هيكل‬،‫وإدارة المنازعات‬
‫ وإدارة‬،‫ تقدير الميزانية والتكاليف‬،‫المنظمة‬
‫ إدارة‬،‫ وإدارة موارد المشروع‬،‫جدولة المشروع‬
‫ مراقبة‬،‫ أنظمة المعلومات‬،‫جودة المشروع‬
.‫ إنهاء المشروع‬،‫ مراجعة المشروع‬،‫المشروع‬

Module Aims‫أهداف المقرر‬

Realizing the importance of project management for ‫إدراك أهمية إدارة المشروع لتحسين‬
1
improving the successful of project .‫نجاح المشروع‬
Knowing the main perspectives of proje t ‫معرفة االعتبارات األساسية في إدارة‬
2
management .‫المشروع‬
Knowing the most important methods and paths ‫معرفة أهم الطرق واألساليب المستعملة‬
which are used in project management like methods ‫ في إدارة المشروع مثل أساليب الجدولة‬3
of scheduling and cost estimating .‫وتقدير التكاليف‬

53
 ‫‪Learning outcomes‬‬ ‫مخرجات التعليم‪:‬‬
‫يفترض بالطالب بعد دراسته لهذه المقرر أن يكون قادرا على‪:‬‬

‫‪Understanding the basic sides in project‬‬ ‫فهم الجوانب األساسية في إدارة المشروع وأهميتها‬
‫‪management and its importance for‬‬ ‫لنجاح المشروع‪.‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪project succession‬‬
‫‪Developing the ability of the student for‬‬ ‫تنمية قدرة الطالب على الممارسات العملية في إدارة‬
‫‪2‬‬
‫‪practicing project management‬‬ ‫المشروع‪.‬‬
‫‪Develo ing the student analytical and‬‬ ‫تنمية المهارات التحليلية ومهارات االتصال لدى‬
‫‪3‬‬
‫‪communication skills‬‬ ‫الطالب‪.‬‬

‫محـــتوى المقـــرر‬

‫ساعات‬
‫عدد األسابيع‬ ‫قائمة الموضوعات‬
‫التدريس‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫تعريف المشروع وأهمية إدارته‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫دورة حياة المشروع‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫اختيار المشروع‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫اختيار مدير المشروع‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫التفاوض وإدارة المنازعات‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫ومكانة المشروع في هيكل المنظمة‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫تقدير الميزانية والتكاليف‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫إنهاء المشاريع في الوقت المحدد وحسب الميزانية‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫إدارة جدولة المشروع‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫إدارة موارد المشروع‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫أنظمة المعلومات‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫إدارة جودة المشروع‪ ، ،‬مراقبة المشروع‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫مراجعة المشروع‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫إنهاء المشروع‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫مراجعة‬

‫الكتاب المقرر والمراجع المساندة‪Textbook and References: :‬‬

‫سنة النشر‬
‫اسم الناشر‬ ‫اسم المؤلف (رئيسي)‬ ‫اسم الكتاب المقرر‬
‫‪Publishing‬‬
‫‪Publisher‬‬ ‫‪Author's Name‬‬ ‫‪Textbook title‬‬
‫‪Year‬‬
‫‪2009‬‬ ‫‪John Wiley & Sons, 7‬‬ ‫‪J. R. Meredith and S.J.‬‬ ‫‪Project management : A‬‬
‫‪edition‬‬ ‫‪Mantel.‬‬ ‫‪managerial approach‬‬
‫‪Information systems project‬‬
‫‪Information systems‬‬ ‫‪management, a project team‬‬
‫‪2008‬‬ ‫‪Prentice Hall‬‬
‫‪project management‬‬ ‫‪approach‬‬

‫‪54‬‬
 ‫مختصر توصيف المقرر‬

‫قراءات متخصصة في نظم المعلومات االدارية‬ :‫اسم المقرر‬

MIS 412 :‫رقم المقرر‬
MIS 312 , MIS 321 :)‫اسم ورقم المتطلب السابق (المرافق‬
7 :‫مستوى المقرر‬
3 :‫الساعات المعتمدة‬
Module Title: specialized topics in information systems
management
Module ID: MIS 412
Prerequisite (Co-requisite) : MIS 312 , MIS 321
Level: 7
Credit Hours: 3(3,0,0)

Module Description‫وصف المقرر‬

This course presents a range of advanced

‫يتناول المقرر تدريس مواضيع متخصصة في مجال إدارة‬
topics in information system of management not
‫نظم المعلومات ال تتعرض لها المقررات األخرى‬
covered by other courses

Module Aims ‫أهداف المقرر‬

‫تعميق معلومات الطالب في احد‬

Deepen student information in specialized programs ‫ تخصصات القسم الدقيقة و التي لم يتم‬1
that have not been addressed in other courses. . ‫تناولها في المقررات األخرى‬

‫إكساب الطالب المهارات البحثية من‬

Building research skills through projects on new ‫ خالل مشاريع على الموضوعات الجديدة‬2
topics in MIS. ‫في إدارة نظم المعلومات‬

Learning outcomes :‫مخرجات التعليم‬

:‫يفترض بالطالب بعد دراسته لهذه المقرر أن يكون قادرا على‬

using computers in the management of .‫استعمال الحاسب في إدارة نظم المعلومات‬ 1

information systems.
‫إكساب الطالب مهارات االتصال مع‬
Helping student to build communication skills 2
and have important discussions with others ‫اآلخرين وإجراء المناقشات الهامة‬

55
 ‫محـــتوى المقـــرر‬
‫ساعات‬
‫عدد األسابيع‬ ‫قائمة الموضوعات‬
‫التدريس‬

‫يتناول المقرر تدريس مواضيع متخصصة في مجال نظم المعلومات اإلدارية ال‬
‫‪36‬‬ ‫‪12‬‬
‫تتعرض لها المقررات األخرى‪.‬‬

‫‪9‬‬ ‫‪3‬‬ ‫مناقشة حاالت دراسية‬

‫الكتاب المقرر والمراجع المساندة‪Textbook and References: :‬‬

‫سنة النشر‬
‫اسم الناشر‬ ‫اسم المؤلف (رئيسي)‬ ‫اسم الكتاب المقرر‬
‫‪Publishing‬‬
‫‪Publish r‬‬ ‫‪Author's Name‬‬ ‫‪Textbook title‬‬
‫‪Year‬‬
‫تعتمد على الموضوع الذي يتم اختياره في المقرر‬

‫‪56‬‬
 ‫مختصر توصيف المقرر‬

‫تطبيقات الحاسب اآللي في اإلدارة‬ :‫اسم المقرر‬

MIS 422 :‫رقم المقرر‬
MIS221 :)‫اسم ورقم المتطلب السابق (المرافق‬
‫الثامن‬ :‫مستوى المقرر‬
3 :‫الساعات المعتمدة‬
Module Title: Computer business application
Module ID: MIS 422
Prerequisite (Co-requisite) : MIS221
Level: 8
Credit Hours: 3 (3,0,1)

Module Description ‫وصف المقرر‬

This course will introduce concepts relevant to
computer business applications. It focuses on using
popular software for building business applications. It
includes several concepts such as types of forms and
how to build them, user interfacing, changing
between different forms in the application, advanced
concepts in retrieving data and building queries,
designing reports, data access and sharing data
among different applications, database programming,
designing modules, module execution, application
programming ,controlling forms through programming,
building reports using programming, application
control, application integration.
‫يتناول المقرر استخدام تطبيقات الحاسب في مجال‬
‫األعمال من خالل استخدام نظم برامج لبناء‬
‫ ويشمل المقرر عدة مفاهيم هامة‬.‫التطبيقات اإلدارية‬
‫في بناء تطبيقات األعمال مثل أنواع النماذج وكيفية‬
، ‫ وبناء السطح البيني للمستخدم‬، ‫بناء النماذج‬
، ‫التداخل مع المستخدم واالنتقال بين النماذج‬
، ‫ومفاهيم متقدمة السترجاع البيانات وإعداد التقارير‬
‫الوصــول والمشاركة في للبيانات من تطبيقات‬
‫ بناء‬، ‫ استخدام البرمجة في قواعد البيانات‬،‫مختلفة‬
‫ برمجة تطبيقات‬،‫ تنفيذ اإلجـــراءات‬، ‫اإلجراءات‬
‫ بناء‬،‫ التحكم بالنماذج من خالل البرمجة‬،‫األعمال‬
،‫ التحكم بالتطبيقات‬،‫التقارير من خالل البرمجة‬
.‫تكامل التطبيقات المختلفة وكيفية تحقيق التكامل‬

Module Aims ‫أهداف المقرر‬

Enable the student to identify the methods
and steps to develop business applications.
Defining of common software systems that
can be used in the development of business
applications.
Enabling students to use common software
systems in the field of business application
development.
‫تمكين الطالب من التعرف على أساليب وخطوات‬ 1
.‫تطوير تطبيقات األعمال‬
‫التعريف بنظم البرامج الشائعة التي يمكن‬ 2
.‫استخدامها في تطوير تطبيقات األعمال‬
‫تمكين الطالب من استخدام نظم البرامج الشائعة‬ 3
.‫في مجال األعمال لتطوير التطبيقات‬

57
 ‫‪Learning Outcomes‬‬
‫‪The ability to identify the types of business‬‬
‫‪applications and how to build them..‬‬
‫‪The ability to plan and design business‬‬
‫‪appl cations.‬‬
‫‪The ability to use software systems that‬‬
‫‪can be used in this area.‬‬
‫مخرجات التعليم‪:‬‬
‫يفترض بالطالب بعد دراسته لهذه المقرر أن يكون قادرا على‪:‬‬
‫‪ 1‬القدرة على تحديد أنواع تطبيقات األعمال وكيفية‬
‫بناؤها‪.‬‬
‫‪ 2‬القدرة على تخطيط وتصميم تطبيقات األعمال‪.‬‬
‫القدرة على استخدام نظم البرامج التي مكن‬ ‫‪3‬‬
‫استخدامها في هذا المجال‪.‬‬

‫محـــتوى المقـــرر‬
‫ساعات‬
‫عدد األسابيع‬ ‫قائمة الموضوعات‬
‫التدريس‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫مفاهيم هامة في بناء تطبيقات األعمال مثل أنواع النماذج وكيفية بناء النماذج‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫وبناء السطح البيني للمستخدم‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫التداخل مع المستخدم واالنتقال بين النماذج‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫ومفاهيم متقدمة السترجاع البيانات وإعداد التقارير‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫الوصــول والمشاركة في للبيانات من تطبيقات مختلفة‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫استخدام البرمجة في قواعد البيانات‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫بناء اإلجراءات‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫تنفيذ اإلجـــراءات‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫برمجة تطبيقات األعمال‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫التحكم بالنماذج من خالل البرمجة‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫بناء التقارير من خالل البرمجة‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫التحكم بالتطبيقات‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫تكامل التطبيقات المختلفة وكيفية تحقيق التكامل‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫حاالت دراسية‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫مراجعة‬
‫الكتاب المقرر والمراجع المساندة‪Textbook and References: :‬‬
‫سنة النشر‬
‫اسم الناشر‬ ‫اسم المؤلف (رئيسي)‬ ‫اسم الكتاب المقرر‬
‫‪Publishing‬‬
‫‪Publisher‬‬ ‫‪Author's Name‬‬ ‫‪Textbook title‬‬
‫‪Year‬‬
‫‪2007‬‬ ‫‪Wrox‬‬ ‫‪T. Hennig, R.‬‬ ‫‪Access 2007 VBA‬‬
‫‪Cooper And G.‬‬ ‫‪Programmer's Reference‬‬
‫‪Griffith‬‬ ‫‪(Programmer To‬‬
‫‪Programmer ),‬‬

‫‪VBA of Modelers:‬‬
‫‪Developing Decision‬‬
‫‪S. Christian‬‬
‫‪Support Systems Using‬‬
‫‪2006‬‬ ‫‪Albright‬‬
‫‪Microsoft ® excel (with VBA‬‬
‫)‪Program CD-ROM‬‬

‫‪58‬‬
 ‫مختصر توصيف المقرر‬

‫األعمال االلكترونية‬ ‫اسم المقرر‪:‬‬

‫‪MIS 423‬‬ ‫رقم المقرر‪:‬‬

‫‪MKT210, MIS221‬‬ ‫اسم ورقم المتطلب السابق (المرافق)‪:‬‬

‫الثامن‬ ‫مستوى المقرر‪:‬‬

‫‪3‬‬ ‫الساعات المعتمدة‪:‬‬

‫‪Module Title:‬‬ ‫‪Electronic commerce‬‬

‫‪Module ID:‬‬ ‫‪MIS 422‬‬

‫‪Prerequisite (Co-requisite) :‬‬ ‫‪MKT210, MIS221‬‬

‫‪Level:‬‬ ‫‪8‬‬

‫‪Credit Hours:‬‬ ‫(‪3 (3,0,0‬‬

‫‪Module Description‬‬ ‫وصف المقرر‬

‫‪This course presents the essential concepts‬‬

‫‪of electronic Business for E- Business in‬‬
‫يعرض مقرر األعمال االلكترونية المفاهيم األساسية من‬
‫‪terms of technology and administration,‬‬
‫ناحية التقنية اإلدارية ‪ ،‬وصور التجارة ‪ ،‬ونظم الدفع‬
‫‪image‬‬ ‫‪trading,‬‬ ‫‪electronic‬‬ ‫‪payments‬‬
‫االلكترونية ‪ ،‬وإدارة خدمات العمالء إلكترونيا ً ‪،‬‬
‫‪systems, customer service management‬‬
‫واالنترنت وتطبيقاتها في نظم األعمال االلكترونية‬
‫‪and its applications in the internet and‬‬
‫‪Business commerce systems‬‬

‫‪Module Aims‬‬ ‫أهداف المقرر‬

‫‪Identifying the business stages in the‬‬ ‫تعريف الطالب على مراحل األعمال التجارية عبر‬
‫‪internet and how to best utilize computers‬‬ ‫االنترنت وكيفية استخدام إمكانات الحاسبات في‬ ‫‪1‬‬
‫‪capabilities successfully‬‬ ‫نجاح هذه األعمال‪.‬‬

‫تعريف الطالب بمفهوم االعمال االلكترونية‬

‫‪Identifying the meaning of E-business and‬‬
‫وأنماطها المختلفة ‪ ،‬وبالبنية التحتية الالزمة لقيام‬
‫‪its patterns, infrastructure, essentials, and‬‬
‫االعمال اإللكترونية ‪ ،‬وبأساسيات االعمال‬ ‫‪2‬‬
‫‪its domestics and internationals regulation‬‬
‫االلكترونية ‪ ،‬وباللوائح والقوانين المحلية والعالمية‬
‫‪and laws‬‬
‫المتعلقة باالعمال االلكترونية‪.‬‬

‫‪Teaching students strategic planning to‬‬ ‫تعريف الطالب بالتخطيط االستراتيجي لبناء‬
‫‪3‬‬
‫‪build and manage the E commerce projects‬‬ ‫وإدارة مشاريع التجارة االلكترونية‬
‫‪.‬‬

‫‪59‬‬
 ‫‪Learning Outcomes‬‬ ‫مخرجات التعليم‪:‬‬
‫يفترض بالطالب بعد دراسته لهذه المقرر أن يكون قادرا على‪:‬‬

‫‪This course will develop the knowledge‬‬ ‫تنمية المهارات المعرفية واإلدراكية لدى الطالب من‬ ‫‪1‬‬
‫‪and the realization skills for students‬‬ ‫خالل تعريفه بمفهوم وطبيعة االعمال اإللكتروني‪.‬‬
‫‪through the concepts of E- business .‬‬

‫‪Educate students managing activities‬‬ ‫إكساب الطالب لمهارات ادارة األنشطة عبر‬ ‫‪2‬‬
‫‪through the internet and benefit from‬‬ ‫االنترنت واالستفادة من التطورات التكنولوجية في‬
‫‪technological development in this area.‬‬ ‫هذا المجال‪.‬‬

‫‪Develop the skills of the student in‬‬ ‫تنمية مهارات الطالب التقنية واإلدارية الالزمة‬ ‫‪3‬‬
‫‪technical and administrative measures‬‬ ‫للعمل في بيئة االعمال االلكترونية‪.‬‬
‫‪which are necessary to work in the e-‬‬
‫‪business environment.‬‬

‫‪Teaching the students the skills of‬‬ ‫إ كساب الطالب مهارة صياغة وتنفيذ استراتيجية‬ ‫‪4‬‬
‫‪formulating and applying E -business‬‬ ‫االعمال اإللكترونية‬
‫‪strategy.‬‬

‫محـــتوى المقـــرر‬
‫ساعات‬
‫عدد األسابيع‬ ‫قائمة الموضوعات‬
‫التدريس‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫المفاهيم األساسية لألعمال االلكترونية‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫مقدمة عن األعمال االلكترونية والتجارة اإللكترونية‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫البنية التحتية لالعمال اإللكترونية‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫البيئة االلكترونية‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫استراتيجية األعمال اإللكترونية‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫إدارة سلسلة اإلمداد‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫اإلمداد االكتروني‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫التسويق االلكتروني‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫إدارة التغيير‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫تحليل وتصميم األعمال اإللكترونية‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫ونظم الدفع االلكترونية‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫وإدارة خدمات العمالء إلكترونيا‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫واالنترنت وتطبيقاتها في نظم األعمال االلكترونية‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫حاالت دراسية‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫مراجعة‬

‫‪60‬‬
 ‫الكتاب المقرر والمراجع المساندة‪Textbook and References: :‬‬
‫سنة النشر‬
‫اسم الناشر‬ ‫اسم المؤلف (رئيسي)‬ ‫اسم الكتاب المقرر‬
‫‪Publishing‬‬
‫‪Publisher‬‬ ‫‪Author's Name‬‬ ‫‪Textbook title‬‬
‫‪ear‬‬
‫‪2005‬‬ ‫حجازي‪ ،‬عبدالفتاح بيومي‬ ‫مقدمة في حقوق الملكية الفكرية وحماية‬
‫المستهلك في عقود التجارة االليكترونية‬

‫‪McGraw-Hill‬‬ ‫& ‪Rayport, Jeffery F‬‬ ‫‪Introduction to E- commerce.‬‬

‫‪2003‬‬ ‫‪College‬‬ ‫‪.Bernard J. Jaworski‬‬

‫‪61‬‬
 ‫مختصر توصيف المقرر‬

‫مبادى التسويق‬ ‫اسم المقرر‪:‬‬

‫‪MKT 210‬‬ ‫رقم المقرر‪:‬‬
‫‪MGT111- ECO110‬‬ ‫اسم ورقم المتطلب السابق‪:‬‬
‫الثالث‬ ‫مستوى المقرر‪:‬‬
‫‪3‬‬ ‫الساعات المعتمدة‪:‬‬
‫‪Module Title:‬‬ ‫‪Principles of Marketing‬‬
‫‪Module ID:‬‬ ‫‪MKT210‬‬
‫‪Prerequisite:‬‬ ‫‪MGT111- ECO110‬‬
‫‪Level:‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪Credit Hours:‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪Module Description‬‬ ‫وصف المقرر ‪:‬‬

‫‪This course clarifies the marketing‬‬ ‫يوضح المقرر مبادئ ومفاهيم وأنشطة التسويق بمنشئات‬
‫‪principles, concepts and activities in non-‬‬ ‫األعمال والمنظمات غير الهادفة للربح في كل من –‬
‫‪profit organizations. It also explains how‬‬ ‫األسواق المحلية والدولية ‪ .‬وكيف تتأثر هذه األنشطة‬
‫بالظروف والعوامل الثقافية واالجتماعية واالقتصادية‬
‫‪these activities got influenced by cultural ,‬‬
‫والتنافسية والتكنولوجية والقانونية التي تحيط بها‪ ,‬كما‬
‫‪technological surrounding.‬‬ ‫يبين الدور الذي تلعبه وظيفة التسويق في تحقيق أهداف‬
‫‪the course shows how marketing‬‬ ‫المنظمة وفي تنشيط االقتصاد الوطني‪ .‬يشمل المقرر‬
‫‪conquers the instructions goals . it also‬‬ ‫تخطيط البرامج التسويقية وإنجازها والرقابة عليها مع‬
‫‪explains the four P in marketing ( product ,‬‬ ‫شرح عناصر المزيج التسويقي (المنتج ‪،‬التسعير ‪،‬التوزيع‬
‫)‪price , place , and promotion‬‬ ‫‪،‬الترويج)‬

‫‪Module Aims‬‬ ‫أهداف المقرر ‪:‬‬

‫‪Know the meaning of marketing, marketing‬‬
‫معرفة معنى التسويق ‪ ،‬البيئة التسويقية‬ ‫‪1‬‬
‫‪environment‬‬
‫‪Identify the steps of the purchasing process‬‬ ‫التعرف على خطوات عملية الشراء‬ ‫‪2‬‬
‫‪Identify the elements of marketing‬‬ ‫التعرف على عناصر التسويق‬ ‫‪3‬‬
‫‪Knowing of the organizational regulators‬‬
‫معرفة النواحي التنظيمية للتسويق‬ ‫‪4‬‬
‫‪aspects of marketing‬‬
‫‪Shows the role played by the marketing‬‬
‫يبين الدور الذي تلعبه وظيفة التسويق في‬
‫‪function in achieving the organiz tion's‬‬ ‫‪5‬‬
‫تحقيق أهداف المنظمة‬
‫‪objectives‬‬

‫‪62‬‬
 ‫‪Learning Outcomes‬‬ ‫مخرجات التعليم‪:‬‬

‫يفترض بالطالب بعد دراسته لهذه المقرر أن يكون قادرا على‪:‬‬

‫‪Knowing of the concept of marketing and‬‬ ‫معرفة مفهوم التسويق ومراحل تطوره ‪.‬‬
‫‪1‬‬
‫‪its development stages.‬‬
‫‪Realizing the importance of marketing‬‬ ‫إدراك أهمية التسويق والعوامل المؤثرة عليه‬
‫‪2‬‬
‫‪and the factors affecting it‬‬
‫‪The role of marketing information‬‬ ‫دور نظم المعلومات التسويقية وبحوث التسويق‬
‫‪systems and research in marketing‬‬ ‫في اتخاذ القرار التسويقي‬ ‫‪3‬‬
‫‪decision-making.‬‬
‫‪Identify the marketing mix and how to‬‬ ‫التعرف علي المزيج التسويقي وكيفية إدارته‪.‬‬
‫‪4‬‬
‫‪manage it‬‬

‫محتوى المقرر (يتم تعبئتها باللغة المعتمدة في التدريس)‬

‫ساعات‬ ‫عدد األسابيع‬ ‫قائمة الموضوعات‬

‫التدريس‬ ‫)‪(Weeks‬‬ ‫)‪(Subjects‬‬
‫)‪(Hours‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫تعريف التسويق‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫أهمية التسويق‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫البيئة التسويقية‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫التسويق االستراتيجي‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫نظم المعلومات التسويقية وبحوث التسويق‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫تجزئة السوق‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫المستهلك األخير والمنظمة‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫خطوات عملية الشراء‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫النواحي التنظيمية للتسويق‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫السلع والخدمات‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫تخطيط المنتجات‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫التسعير‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫التوزيع‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫الترويج‬

‫‪63‬‬
‫الكتاب المقرر والمراجع المساندة‪( :‬يتم تعبئتها بلغة الكتاب الذي يدرس)‬

‫إدارة التسويق‬ ‫اسم الكتاب المقرر‬

‫‪Textbook title‬‬
‫د‪ .‬محمود صادق بازرعة‬ ‫اسم المؤلف (رئيسي)‬
‫‪Author's Name‬‬
‫دار النهضة العربية‬ ‫اسم الناشر‬
‫‪Publisher‬‬
‫‪1992‬‬ ‫سنة النشر‬
‫‪P blishing Year‬‬
‫التسويق الفعال ‪ -‬كيف تواجه تحديات القرن ‪2‬‬ ‫اسم المرجع (‪)1‬‬
‫)‪Reference (1‬‬
‫طلعت اسعد عبد الحميد‪,‬‬ ‫اسم المؤلف‬
‫‪Author's Name‬‬
‫دار النهضة العربية‬ ‫اسم الناشر‬
‫‪Publisher‬‬
‫‪2012‬‬ ‫سنة النشر‬
‫‪Publishing Year‬‬
‫مبادى التسويق‬ ‫اسم المرجع (‪)2‬‬
‫)‪Reference (1‬‬
‫د‪ .‬سالم الرحيمي‪ ،‬د محمود أبو دلبوح‬ ‫اسم المؤلف‬
‫‪Author's Name‬‬
‫جرير‬ ‫اسم الناشر‬
‫‪Publisher‬‬
‫‪2012‬رقم تسلسلي عالمي‪0-236-38-9957-978 :‬‬ ‫سنة النشر‬
‫‪Publishing Year‬‬

‫‪64‬‬
 ‫مختصر توصيف المقرر‬

‫ تسويق الخدمات‬:‫اسم المقرر‬

MKT 311 :‫رقم المقرر‬
MKT 210 ‫اسم ورقم المتطلب‬
:‫الس بق‬
‫ المستوى الخامس‬:‫مستوى المقرر‬
‫ ساعات في االسبوع‬3 :‫الساعات المعتمدة‬
Module Title: Marketing Services
Module ID: MKT421
Prerequisite: MKT210
Level: 5
Credit Hours: 3

Module Description : ‫وصف المقرر‬

The course focuses on the marketing
activities, practices, and plans of two
types of firms: firms offering intangible
services, and firms producing and selling
goods that are combined with services. It
discusses service characteristics, the
differences between goods marketing and
services marketing and their effects on the
marketing strategy of services, consumer
behavior in service purchase, service
marketing mix, consumers’e valuation of
service quality, and how to build strong
and long-lasting relationships with service
customers.
‫يركز هذا المقرر على أنشطة وممارسات وخطط‬
‫التسويق في نوعين من المنشآت هما المنشآت التي‬
‫ والمنشآت التي‬،‫تمد عمالئها بخدمات غير ملموسة‬
‫ يناقش‬.‫تنتج وتبيع سلعا تلحق بها بعض الخدمات‬
‫المقرر خصائص الخدمات والفروق بين تسويق‬
‫السلع وتسويق الخدمات وما يترتب عليها من آثار‬
،‫عند تصميم االستراتيجية التسويقية للخدمات‬
‫ والمزيج‬،‫وسلوك المستهلك في مجال الخدمات‬
‫ وكيفية تقييم المستهلك لجودة‬،‫التسويقي للخدمات‬
‫ وكيفية بناء عالقات قوية ومستمرة مع‬،‫الخدمة‬
.‫عمالء الخدمات‬

65
 ‫‪Module Aims‬‬ ‫أهداف المقرر ‪:‬‬

‫‪Provide the student with the concept of‬‬ ‫تزويد الطالب بمفهوم الخدمة‪ ،‬والمنظمات‬
‫الخدمية‪.‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪service, and organizations of service.‬‬
‫‪To introduce student to the marketing mix‬‬ ‫تعريف الطالب بالمزيج التسويقي للخدمة‪.‬‬
‫‪2‬‬
‫‪of service‬‬
‫‪Provide student with models of marketing‬‬ ‫تزويد الطالب بنماذج لتسويق الخدمات في‬
‫‪services in a sample of (profit) and non-‬‬ ‫عينة من المنظمات الهادفة وغير الهادفة‬ ‫‪3‬‬
‫‪profit organizations.‬‬ ‫للربح‪.‬‬
‫‪Develop the student skills and training to‬‬ ‫تنمية مهارات الطالب وتدريبه على تصميم‬
‫‪design marketing service plans, and control‬‬ ‫خطط تسويق الخدمة‪ ،‬والرقابة على عملياتها‬ ‫‪4‬‬
‫‪of the various operations.‬‬ ‫المختلفة‪.‬‬

‫‪Learning Outcomes‬‬ ‫مخرجات التعليم‪:‬‬

‫يفترض بالطالب بعد دراسته لهذه المقرر أن يكون قادرا على‪:‬‬

‫‪Knowing of the concept of service and‬‬ ‫معرفة مفهوم الخدمة ومعرفة أنواع المنظمات‬
‫‪knowing of the types the service‬‬ ‫الخدمية‬ ‫‪1‬‬
‫‪organization.‬‬
‫‪Knowing the mix of service Marketing.‬‬ ‫معرفة المزيج التسويقي الخدمي‬ ‫‪2‬‬
‫‪Knowing the service of life cycle‬‬ ‫معرفة دورة حياة الخدمة‬ ‫‪3‬‬
‫‪Knowing the mechanisms of developing‬‬ ‫معرفة آليات تطوير الخدمات الجديدة‬
‫‪4‬‬
‫‪new services‬‬

‫محتوى المقرر (يتم تعبئتها باللغة المعتمدة في التدريس)‬

‫ساعات‬ ‫عدد األسابيع‬ ‫قائمة الموضوعات‬

‫التدريس‬ ‫)‪(Weeks‬‬ ‫)‪(Subjects‬‬
‫)‪(Hours‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫مقدمة عامة عن تسويق الخدمات‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫مدخل عام عن المزيج التسويقي للخدمة‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫خصائص الخدمات‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫تصنيف الخدمات‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫تحميل عرض الخدمة‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫إدارة توقعات العميل‪ .‬جودة الخدمة‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫دورة حياة الخدمة واستراتيجياتها التسويقية‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫معايير وتصاميم الخدمة‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫إدارة العالقة والمواجية مع الزبون‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫تسعير الخدمات المالية والمصرفية والعوامل المؤثرة عليها‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫تأثير العنصر البشري والدليل المادي على تسويق الخدمة المصرفية‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫العمليات والدليل المادي‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫جودة الخدمة المصرفية‪ ,‬المستويات واإلبعاد‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫رضا المستهلك والعوامل المؤثرة على كسب المستهلك‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫مفهوم البيئة التسويقية للخدمات المالية والمصرفية والعوامل المؤثرة‬

‫‪66‬‬
 ‫الكتاب المقرر والمراجع المساندة‪( :‬يتم تعبئتها بلغة الكتاب الذي يدرس)‬

‫تسويق الخدمات‬ ‫اسم الكتاب المقرر‬

‫‪Textbook title‬‬
‫االستاذ الدكتور محمود جاسم الصميدعي‬ ‫اسم المؤلف (رئيسي)‬
‫» الدكتورة ردينة عثمان يوسف‬ ‫‪Author's Name‬‬
‫دار الحامد للنشر والتوزيع‪ ,‬عمان‪ ,‬األردن‬ ‫اسم الناشر‬
‫‪Publisher‬‬
‫‪2014‬‬ ‫سنة النشر‬
‫‪Publishing Year‬‬
‫التسويق المصرفي‬ ‫اسم المرجع (‪)1‬‬
‫)‪Reference (1‬‬
‫تيسير العجارمة‬ ‫اسم المؤلف‬
‫‪Author's Name‬‬
‫دار الحامد ل نشر والتوزيع‪ ,‬عمان‪ ,‬األردن‪ ,‬الطبعة األولى‬ ‫اسم الناشر‬
‫‪Publisher‬‬
‫‪.2005‬‬ ‫سنة النشر‬
‫‪Publishing Year‬‬
‫التسويق المصرفي( بين النظرية والتطبيق)‪,‬‬ ‫اسم المرجع (‪)2‬‬
‫)‪Reference (1‬‬
‫صباح أبو تايه‬ ‫اسم المؤلف‬
‫‪Author's Name‬‬
‫دار وائل للنشر‪,‬األردن‪,‬‬ ‫اسم الناشر‬
‫‪Publisher‬‬
‫‪2008 ,‬‬ ‫سنة النشر‬
‫‪Publishing Y ar‬‬

‫‪67‬‬
 ‫مختصر توصيف المقرر‬

‫ مهارات البيع وإدارة المبيعات‬:‫اسم المقرر‬

MKT 450 :‫رقم المقرر‬
MKT 210 :‫اسم ورقم المتطلب السابق‬
‫ الخامس‬:‫مستوى المقرر‬
3 :‫الساعات المعتمدة‬
Module Title: Selling skills and sales management
Module ID: MKT 450
Prerequisite: MKT210
Level: 5
Credit Hours: 3
Module Description : ‫وصف المقرر‬

This course focuses on two areas:

personal selling and sales management.
In regard to personal selling, the course
discusses the selling process and its
stages as well as selling methods and
techniques. As to sales management,
the course covers the functions of sales
management, sales organization,
planning Selling ,activities, determining
selling areas, controlling selling activities,
and establishing, organizing, managing,
compensating, motivating, supervising,
and evaluating the performance of the
sales force.
‫يركز هذا المقرر على مجالين أساسيين هما البيع‬
‫ ففي مجال البيع الشخصي‬.‫الشخصي وإدارة المبيعات‬
.‫يتناول المقرر مراحل عملية البيع وأساليب وفنون البيع‬
‫وفي مجال إدارة المبيعات يناقش المقرر وظائف إدارة‬
‫ وتخطيط‬،‫ وتنظيم إدارة المبيعات‬،‫المبيعات بالمنشأة‬
‫ والرقابة على‬،‫ وتحديد مناطق البيع‬، ‫األنشطة البيعية‬
‫ وتنظيم وإدارة وتحفيز واإلشراف على‬، ‫األنشطة البيعية‬
.‫القوة البيعية بالمنشأة وتقييم أدائها‬

Module Aims : ‫أهداف المقرر‬

Identify a set of scientific principles for the ‫التعرف على مجموعة المبادئ العلمية‬ 1
management of sales, such as sales ‫الخاصة بإدارة المبيعات مثل مفهوم إدارة‬
management concept ‫المبيعات‬
Identify the concept of planning and ‫التعرف على مفهوم تخطيط وتنظيم النشاط‬ 2
organizing the selling activity ‫البيعى‬
Identify the concept of selling management ‫التعرف على مفهوم إدارة القوي البيعة‬ 3
Identify how to forecast sales ‫التعرف على كيفية التنبؤ بالمبيعات‬ 4
Learn how to control and evaluate the ‫معرفة كيفية الرقابة وتقويم األداء البيعى‬ 5
performance of the sale

68
 ‫‪Learning Outcomes‬‬ ‫مخرجات التعليم‪:‬‬

‫يفترض بالطالب بعد دراسته لهذه المقرر أن يكون قادرا على‪:‬‬

‫‪Identify the concept of selling‬‬ ‫التعرف على مفهوم البيع‬ ‫‪1‬‬
‫‪Identify Methods of sales promotion‬‬ ‫التعرف طرق ترويج المبيعات‬ ‫‪2‬‬
‫‪Identify the steps to do the selling‬‬ ‫التعرف على خطوات القيام بعملية البيع‬ ‫‪3‬‬
‫‪process‬‬
‫‪Learn how to forecas sales‬‬ ‫التعرف على كيفية التنبؤ بالمبيعات‬ ‫‪4‬‬

‫محتوى المقرر (يتم تعبئتها باللغة المعتمدة في التدريس)‬

‫ساعات‬ ‫عدد األسابيع‬ ‫قائمة الموضوعات‬

‫التدريس‬ ‫)‪(Weeks‬‬ ‫)‪(Subjects‬‬
‫)‪(Hours‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫تطور مفهوم البيع‬
‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬ ‫الدور الحديث إلدارة المبيعات‬
‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬ ‫تخطيط النشاط البيعي‬
‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬ ‫تنظيم النشاط البيعي‬
‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬ ‫وصف وتحليل وظيفة البيع‬
‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬ ‫اختيار وتعيين رجال البيع‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫تدريب رجال البيع وتنمية مهاراتهم‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫خطوات القيام بعملية البيع‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫ترويج المبيعات‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫مفاهيم خاطئة يتبعها البائعون‬

‫‪69‬‬
‫الكتاب المقرر والمراجع المساندة‪( :‬يتم تعبئتها بلغة الكتاب الذي يدرس)‬

‫األصول العلمية إلدارة المبيعات‬ ‫اسم الكتاب المقرر‬

‫‪Textbook title‬‬
‫د ‪ .‬ناجى معال‬ ‫اسم المؤلف (رئيسي)‬
‫‪Author's Name‬‬
‫دار وائل للطباعة والنشر والتوزيع‪،‬‬ ‫اسم الناشر‬
‫‪Publisher‬‬
‫‪2001‬‬ ‫سنة النشر‬
‫‪Publishing Year‬‬
‫الترويج واإلعالن التجاري‬ ‫اسم المرجع (‪)1‬‬
‫)‪Reference (1‬‬
‫د‪ .‬بشير العالق‬ ‫اسم المؤلف‬
‫‪A thor's Name‬‬
‫دار اليازوري العلمية‬ ‫اسم الناشر‬
‫‪Publisher‬‬
‫‪2008‬‬ ‫سنة النشر‬
‫‪Publishing Year‬‬
‫بحوث التسويق مدخل منهجي تحليلي‬ ‫اسم المرجع (‪)2‬‬
‫)‪Reference (2‬‬
‫ناجي ذيب معال‬ ‫اسم المؤلف‬
‫‪Author's Name‬‬
‫دار المسيرة للنشر والتوزيع والطبا ة‬ ‫اسم الناشر‬
‫‪Publisher‬‬
‫نشر سنة‪2014‬‬ ‫سنة النشر‬
‫‪Publishing Year‬‬

‫‪70‬‬
 ‫مختصر توصيف المقرر‬

‫سلوك المستهلك‬ :‫اسم المقرر‬

MKT 420 :‫رقم المقرر‬
MKT 210 :‫اسم ورقم المتطلب السابق‬
‫السادس‬ :‫مستوى المقرر‬
3 :‫الساعات المعتمدة‬
Module Title: Consumer Behavior
Module ID: MKT420
Prerequisite: MKT210
Level: 6
Credit Hours: 3

Module Description : ‫وصف المقرر‬

Introduction to the concepts and frameworks for
understanding the behavior of consumers relating
to evaluation, choice, purchase, consumption,
and disposal of products. Topics include
examination of consumer motivations in product
choice, consumer perceptions, learning,
attitudes, information processing, and decision
making. Also included are the influence of
culture, social class, family, and reference groups
.on the behavior of consumers
‫مقدمة للمفاهيم وأطر في فهم سلوك‬
،‫ واالختيار‬،‫المستهلكين فيما يتعلق بتقييم‬
.‫وشراء واالستهالك والتخلص من المنتجات‬
‫وتشمل الموضوعات فحص رغبات‬
‫ وإدرا‬،‫المستهلكين في اختيار المنتجات‬
‫ ومعالجة‬،‫ والتعلم واالتجاهات‬،‫المستهلك‬
‫ كما تشمل تأثير‬.‫ واتخاذ القرارات‬،‫المعلومات‬
،‫ واألسرة‬،‫ والطبقة االجتماعية‬،‫الثقافة‬
‫والجماعات المرجعية على سلوك المستهلكين‬

Module Aims : ‫أهداف المقرر‬

The student acquires and understands the ‫يكتسب الطالب ويدرك أهمية سلوك‬ 1
importance of consumer behavior in business ‫المستهلك في منظمات االعمال‬
organizations
Ability to compare and deduction ‫القدرة على المقارنة واالستنباط‬ 2

The ability to link the derived knowledge and ‫القدرة على الربط بين المعرفة‬ 3
practical application ‫المستنبطة والتطبيق العملي‬
Capabilities and skills of the students in the field of ‫تنمية قدرات ومهارات الطالب فى‬ 4
the development of consumer behavior ‫مجال سلوك المستهلك‬
The ability to identify the information needed to ‫بناء القدرة على تحديد المعلومات‬ 5
.make sound decisions based .‫الالزمة التخاذ القرارات السليمة‬
Definition of demand factors affecting consumer ‫تعريف الطلب بالعوامل المؤثرة في‬ 6
.behavior .‫سلوك المستهلك‬

71
 ‫‪Learning Outcomes‬‬ ‫مخرجات التعليم‪:‬‬

‫يفترض بالطالب بعد دراسته لهذه المقرر أن يكون قادرا على‪:‬‬

‫‪The ability to develop work in‬‬ ‫القدرة على تطوير العمل في المشاريع التنموية‬ ‫‪1‬‬
‫‪development projects and companies,‬‬ ‫والشركات وغيرهما من مجاالت العمل المختلفة‬
‫‪and other various areas of work‬‬
‫‪The ability to take responsibility, and‬‬ ‫القدرة على تحمل المسؤولية ‪ ,‬وذلك بالعمل الجماعي‬ ‫‪2‬‬
‫‪that collective action Cooperative‬‬ ‫التعاوني‬
‫‪Development of coping ability of the‬‬ ‫تنمية قدرة المواكب لسوق العمل‬ ‫‪3‬‬
‫‪labor market‬‬
‫‪Skill the ability to keep pace with‬‬ ‫مهارة القدرة على مواكبة التطور التكنولوجي‬ ‫‪4‬‬
‫‪technological development‬‬
‫‪Use of the Internet and modern‬‬ ‫استخدام اإلنترنت والتكنولوجيا الحديثة في التدريس‬ ‫‪5‬‬
‫‪technology in teaching‬‬

‫محتوى المقرر (يتم تعبئتها باللغة المعتمدة في التدريس)‬

‫ساعات‬ ‫عدد األسابيع‬ ‫قائمة الموضوعات‬

‫التدريس‬ ‫)‪(Weeks‬‬ ‫)‪(Subjects‬‬
‫)‪(Hours‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫الفصل األول ‪ :‬مقدمة وتمهيد للمقرر‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫الفصل الثاني ‪ :‬مفهوم وأهمية سلوك المستهلك ‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫الفصل الثالث ‪ :‬نشأة وتطور سلوك المستهلك ‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫الفصل الرابع ‪ :‬عملية اتخاذ القرار الشرائي ‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫الفصل الخامس ‪ :‬تجزئة السوق ‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫الفصل السادس ‪ :‬الموقع التنافسي للمنتج ‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫الفصل السابع ‪ :‬العوامل المؤثرة في سلوك المستهلك‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫الفصل الثامن ‪ :‬العوامل الثقافية والحضارية ‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫الفصل التاسع ‪ :‬المتغيرات االجتماعية ‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫الفصل العاشر ‪ :‬العوامل الموقفية والنفسية ‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫الفصل الحادي عشر ‪ :‬دوافع الشراء للمستهلك ‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫الفصل الثاني عشر ‪ :‬دوافع الشراء للمستهلك ‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫الفصل الثالث عشر ‪ :‬اإلدراك الحسي للمستهلك ‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫الفصل الرابع عشر ‪ :‬البرامج الترويجية للمنشأة ‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫مراجعة‬

‫‪72‬‬
‫الكتاب المقرر والمراجع المساندة‪( :‬يتم تعبئتها بلغة الكتاب الذي يدرس)‬

‫سلوك المستهلك بين النظرية والتسويق‬ ‫اسم الكتاب المقرر‬

‫‪Textbook title‬‬
‫د‪ .‬أحمد علي سليمان‬ ‫اسم المؤلف (رئيسي)‬
‫‪Author's Name‬‬
‫معهد اإلدارة العامة ‪ ،‬الرياض‬ ‫اسم الناشر‬
‫‪Publisher‬‬
‫سنة النشر‬
‫‪Publishing Year‬‬
‫سلوك المستهلك‪ ،‬مدخل استراتيجي‬ ‫اسم المرجع (‪)1‬‬
‫)‪Reference (1‬‬
‫االستاذ الدكتور محمد ابراهيم عبيدات‬ ‫اسم المؤلف‬
‫‪Author's Name‬‬
‫دار وائل للنشر‬ ‫اسم الناشر‬
‫‪Publisher‬‬
‫الطبعة السابعة ‪2012‬‬ ‫سنة النشر‬
‫‪Publishing Y ar‬‬
‫سلوك المستهلك المعاصر‬ ‫اسم المرجع (‪)2‬‬
‫)‪Reference (2‬‬
‫علي مصطفى‬ ‫اسم المؤلف‬
‫‪Author's Name‬‬
‫جرير‬ ‫اسم الناشر‬
‫‪Publisher‬‬
‫‪2005‬‬ ‫سنة النشر‬
‫‪Publishing Year‬‬

‫‪73‬‬
 ‫مختصر توصيف المقرر‬

‫التسويق الدولي‬ :‫اسم المقرر‬

MKT 460 :‫رقم المقرر‬
MKT 210 :‫اسم ورقم ال تطلب السابق‬
‫المستوى السادس‬ :‫مستوى المقرر‬
3 :‫الساعات المعتمدة‬
Module Title: International Marketing
Module ID: MKT460
Prerequisite: MKT210
Level: 6
Credit Hours: 3

Module Description : ‫وصف المقرر‬

This course focuses on the key issues of ‫يركز هذا المقرر على أهم القضايا المتعلقة‬
international marketing management ‫بإد رة التسويق الدولي بما فيها القرارات التي‬
including decision making processes of ‫يتخذها المديرون الدوليون عند تحديدهم سياسات‬
‫ والتنظيم‬،‫ والمزيج التسويقي‬،‫التخطيط التسويقي‬
international managers in determining
‫والرقابة على العمليات التسويقية الدولية في بيئة‬
policies in marketing planning, marketing .‫أعمال عالمية تتميز بالتغيير المستمر والتعقيد‬
mix strategies, and organizing and
controlling international operations in a
complex and constantly changing world
business environment

Module Aims : ‫أهداف المقرر‬

Introduce to the students the fundamentals

‫تعريف الطالب بأسس إدارة التسويق‬
of marketing management from an 1
.‫من منظور دولي‬
international perspective.
Introduce to the students the environment of
.‫تعريف الطالب ببيئة التسويق الدولي‬ 2
international marketing
Provide the students with the ways of ‫تزويد الطالب بطرق النفاذ إلى‬
access to international markets, and how ‫ وكيفية تصميم‬،‫األسواق الدولية‬ 3
the international marketing mix design. .‫المزيج التسويقي الدولي‬
Training Student and developing skills in ‫تدريب الطالب وتنمية مهاراته في‬
4
the field of international marketing. . ‫مجال التسويق الدولي‬
Introduce to the students modern ways of ‫تعريف الطالب بالطرق الحديثة‬
5
marketing After the advent of globalization. .‫للتسويق في ظل ظاهرة العولمة‬

74
 ‫‪Learning Outcomes‬‬ ‫مخرجات التعليم‪:‬‬

‫يفترض بالطالب بعد دراسته لهذه المقرر أن يكون قادرا على‪:‬‬

‫‪Knowledge of the foundations of‬‬ ‫معرفة اسس التسويق الدولي‬ ‫‪1‬‬

‫‪international marketing‬‬
‫‪Knowledge of the elements of the‬‬ ‫معرفة عناصر بيئة التسويق ال ولي‬ ‫‪2‬‬
‫‪international marketing environment‬‬
‫‪How to access the international market‬‬ ‫كيف يتم الدخول للسوق الدولي‬ ‫‪3‬‬

‫‪Knowing the international market under‬‬ ‫معرفة ما هية التسويق الدولي في ظل منظمة‬ ‫‪4‬‬
‫‪the world t ade organization.‬‬ ‫التجارة العالمية‬

‫محتوى المقرر (يتم تعبئتها باللغة المعتمدة في التدريس)‬

‫ساعات‬ ‫عدد األسابيع‬ ‫قائمة الموضوعات‬

‫التدريس‬ ‫)‪(Weeks‬‬ ‫)‪(Subjects‬‬
‫)‪(Hours‬‬
‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬ ‫اتخاذ القرار بالدخول أللسواق الدولية‬
‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬ ‫القرار المتعمق باختيار السوق‬
‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬ ‫استراتيجيات الدخول أللسواق الدولية‬
‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬ ‫تصميم المزيج التسويقي الدولي‬
‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬ ‫تطبيق البرنامج التسويقي الدولي‬
‫‪9‬‬ ‫‪3‬‬ ‫الحاالت العممية والقراءات اإلضافية التي تتعمق بالتسويق الدولي‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫مراجعة‬

‫‪75‬‬
 ‫الكتاب المقرر والمراجع المساندة‪( :‬يتم تعبئتها بلغة الكتاب الذي يدرس)‬

‫التسويق الدولي‬ ‫اسم الكتاب المقرر‬

‫‪Textbook title‬‬
‫عمر خير الدين‬ ‫اسم المؤلف (رئيسي)‬
‫‪Author's Name‬‬
‫دار الحامد للنشر والتوزيع‪ ,‬عمان‪ ,‬األردن‪ ,‬الطبعة األولى‬ ‫اسم الناشر‬
‫‪Publisher‬‬
‫‪2012‬‬ ‫سنة النشر‬
‫‪Publishing Year‬‬
‫التسويق الدولي الطبعة الثالثة‬ ‫اسم المرجع (‪)1‬‬
‫)‪Reference (1‬‬
‫د حبيب هللا بن محمد التركستاني‬ ‫اسم المؤلف‬
‫‪Author's Name‬‬
‫دار اعالم لنشر والتوزيع‬ ‫اسم الناشر‬
‫‪Publisher‬‬
‫‪2013‬‬ ‫سنة النشر‬
‫‪Publishing Year‬‬
‫لتسويق الدولي (التحليل واالستراتيجية)‬ ‫اسم المرجع (‪)2‬‬
‫)‪Reference (1‬‬
‫المؤلف‪ :‬جون ساك ‪ Onkvisit‬وشو (محول الهندي‪ :‬الدكتور ارفيند كاليا)‬ ‫اسم المؤلف‬
‫الطبعة‪ :‬الطبعة ‪4‬‬ ‫‪Author's Name‬‬
‫اسم الناشر‬
‫‪Publisher‬‬
‫سنة النشر‬
‫‪Publishing Year‬‬

‫‪76‬‬
 ‫مختصر توصيف المقرر‬

‫موضوعات معاصرة في التسويق‬ :‫اسم المقرر‬

MKT 420 :‫رقم المقرر‬
MKT 210 :‫اسم ورقم المتطلب السابق‬
‫السابع‬ :‫مستوى المقرر‬
3 :‫الساعات المعت دة‬
Module Title: Current Issues in Marketing
Module ID: MKT 420
Prerequisite: MKT 210
Level: 7
Credit Hours: 3 credit hours per week

Module Description : ‫وصف المقرر‬

The course allows students to evaluate ‫يشمل المقرر مزيجا من المحاضرات والمناقشات‬
the effects of recent developments in ‫والقراءات والتمارين والواجبات والمر جعة النقدية‬
marketing thought and practice on the ‫لألدبيات ودعوة بعض الباحثين ومديري التسويق‬
marketing strategies and programs of ‫بمنشآت األعمال لتقديم نتائج بحوثهم الحديثة وخبرتهم‬
business firms. It combines lectures ‫ قد‬.‫في مجال التسويق أمام الطلبة ومناقشتها معهم‬
with discussions, readings, exercises, .‫تختلف موضوعات المقرر من فصل دراسي آلخر‬
homework, literature review, and
presentations of invited researchers
and marketing executives. Course
topics may vary from one semester to
another.

Module Aims : ‫أهداف المقرر‬

Introduce to student the microscopic ‫تعريف الطالب بالتسويق المجهري‬ 1

marketing and areas of application ‫ومجاالت تطبيقه‬
Introduce to student the networking ‫تعريف الطالب بالتسويق الشبكي‬ 2
marketing and viral marketing ‫والفيروسي‬
Introduce to student the Modern trends in ‫تعريف الطالب باالتجاهات الحديثة في‬ 3
the study of consumer behavior ‫دراسة سلوك المستهلك‬
Introduce to student the Modern trends in ‫تعريف الطالب باالتجاهات الحديثة في‬ 4
the international marketing and internal ‫التسويق الدولي والتسويق الداخلي‬
marketing
Introduce to student how to create and ‫تعريف الطالب بكيفية خلق وبناء العالمة‬ 5
build brand loyalty ‫التجارية والوالء لها‬

77
 ‫‪Learning Outcomes‬‬ ‫مخرجات التعليم‪:‬‬

‫يفترض بالطالب بعد دراسته لهذه المقرر أن يكون قادرا على‪::‬‬

‫‪Knowing the microscopic marketing and‬‬ ‫معرفة الطالب بالتسويق المجهري ومجاالت‬ ‫‪1‬‬
‫‪areas of application‬‬ ‫تطبيقه‬
‫‪knowing the networking marketing and‬‬ ‫معرفة الطالب بالتسويق الشبكي والفيروسي‬ ‫‪2‬‬
‫‪viral marketing‬‬
‫‪Knowing the Modern trends in the study‬‬ ‫معرفة الطالب باالتجاهات الحديثة في دراسة‬ ‫‪3‬‬
‫‪of consumer behavior‬‬ ‫سلوك المستهلك‬
‫‪Knowing the Modern trends in the‬‬ ‫معرفة الطالب باالتجاهات الحديثة بالتسويق‬ ‫‪4‬‬
‫‪international marketing and internal‬‬ ‫الدولي والتسويق الداخلي‬
‫‪marketing‬‬
‫‪Knowing how to create and build brand‬‬ ‫معرفة الطالب بكيفية خلق وبناء العالمة التجارية‬ ‫‪5‬‬
‫‪loyalty‬‬ ‫والوالء لها‬

‫محتوى المقرر (يتم تعبئتها باللغة المعتمدة في التدريس)‬

‫ساعات‬ ‫عدد األسابيع‬ ‫قائمة الموضوعات‬

‫التدريس‬ ‫)‪(Weeks‬‬ ‫)‪(Subjects‬‬
‫)‪(Hours‬‬
‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬ ‫التطورات الحديثة في نظريات التسويق‬
‫‪9‬‬ ‫‪3‬‬ ‫التطورات الحديثة في الجوانب العملية والتطبيقية لألنشطة التسويقية المرتبطة بعناصر‬
‫المزيج التسويقي‬
‫‪9‬‬ ‫‪3‬‬ ‫التغيرات االجتماعية والثقافية واالقتصادية والتنافسية والتكنولوجية واأليديولوجية المؤثرة‬
‫في تلك التطورات وإبداء الرأي فيها وفي آثارها على االستراتيجيات التسويقية لمنشآت‬
‫األعمال‪.‬‬
‫‪9‬‬ ‫‪3‬‬ ‫أدبيات الموضوع وجمعها من مختلف مصادر المعلومات وتنظيمها وتلخيصها‬
‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬ ‫الجوانب والمعايير والتيارات‬
‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬ ‫مناقشة االبحاث‬

‫‪78‬‬
‫الكتاب المقرر والمراجع المساندة‪( :‬يتم تعبئتها بلغة الكتاب الذي يدرس)‬

‫التسويق (وجهة نظر معاصرة )‬ ‫اسم الكتاب المقرر‬

‫‪Textbook title‬‬
‫د عبدالسالم ابو قحف‬ ‫اسم المؤلف (رئيسي)‬
‫‪Author's Name‬‬
‫مكتبة و مطبعة االشعاع الفنية‬ ‫اسم الناشر‬
‫‪Publisher‬‬
‫‪2006‬‬ ‫سنة النشر‬
‫‪Publishing Year‬‬
‫اساسيات التسعير في التسويق‬ ‫اسم المرجع (‪)1‬‬
‫)‪Reference (1‬‬
‫االستاذ الدكتور محمد ابراهيم عبيدات‬ ‫اسم المؤلف‬
‫‪Author's Name‬‬
‫دار الحامد للنشر والتوزيع‪ ,‬عمان‪ ,‬األردن‬ ‫اسم الناشر‬
‫‪Publisher‬‬
‫‪2014‬‬ ‫سنة النشر‬
‫‪Publishing Year‬‬
‫المعاصرلتسويق ‪Contemporaryg Marketin‬‬ ‫اسم المرجع (‪)2‬‬
‫)‪Reference (1‬‬
‫د اسماعيل عبد الحافظ‬ ‫اسم المؤلف‬
‫‪Author's N me‬‬
‫دار الحامد للنشر والتوزيع‪ ,‬عمان‪ ,‬األردن‬ ‫اسم الناشر‬
‫‪Publisher‬‬
‫‪2010‬‬ ‫سنة النشر‬
‫‪Publishing Year‬‬

‫‪79‬‬
 ‫مختصر توصيف المقرر‬

‫بحوث التسويق‬ :‫اسم المقرر‬

MKT 430 :‫رقم المقرر‬
MKT 210- MIS 221 :‫اسم ورقم المتطلب السابق‬
‫المستوى السابع‬ :‫مستوى المقرر‬
3 :‫الساعات المعتمدة‬
Module Title: Marketing Research
Module ID: MKT430
Prerequisite: MKT 210- MIS 221
Level: 7
Credit Hours: 3

Module Description : ‫وصف المقرر‬

This course introduces the student to the
basic concepts and processes of marketing
research and to its role in the modern
business environment. It discusses the
methodology used in gathering, recording,
analyzing, an interpreting marketing data to
aid executives in making marketing decisions.
The course shows the realworld practice of
marketing research, in addition to the
theoretical aspects and statistical techniques.
‫يوضح هذا المقرر للطالب المفاهيم والمراحل‬
‫األساسية لبحوث التسويق ودورها في البيئة‬
‫ ويناقش المنهجية العلمية‬،‫الحديثة لألعمال‬
‫المستخدمة في جمع وتسجيل وتحليل بيانات‬
‫التسويق بهدف مساعدة المديرين في اتخاذ‬
‫ يهتم المقرر بعرض‬.‫القرارات التسويقية‬
‫الممارسات العملية في بحوث التسويق‬
‫باإلضافة إلى الجوانب النظرية وأدوات‬
.‫التحليل اإلحصائي للبي نات‬

Module Aims : ‫أهداف المقرر‬

Student acquire and realize the ‫يكتسب الطالب وي رك أهمية بحوث التسويق‬
1
importance of marketing research ‫في منظمات االعمال‬
Ability to compare and deducte ‫القدرة على المقارنة واالستنباط‬ 2
The ability to link the derived ‫القدرة على الربط بين المعرفة المستنبطة‬
3
knowledge and practical application ‫والتطبيق العملي‬
Capabilities and skills of the students ‫تنمية قدرات ومهارات الطالب فى مجال‬
in the field of development research ‫تصميم البحث التسويقي‬ 4
design catalog
The ability to identify the information ‫بناء القدرة على تحديد المعلومات الالزمة‬
needed to make sound decisions .‫التخاذ القرارات السلي ة‬ 5
.based
Enable the student to analyze ‫تمكين الطالب من تحليل المعلومات واستخالص‬
6
.information and draw conclusions . ‫النتائج‬

80
 ‫‪Learning Outcomes‬‬ ‫مخرجات التعليم‪:‬‬

‫يفترض بالطالب بعد دراسته لهذه المقرر أن يكون قادرا على‪:‬‬

‫‪Design and implement the research and‬‬ ‫تصميم وتنفيذ البحوث والدراسات التسويقية وفقا ً‬
‫‪marketing studies according to scientific‬‬ ‫‪1‬‬
‫للمنهجية العلمية‬
‫‪methodology‬‬
‫‪Data collecting and statistical hypothesis‬‬
‫جمع البيانات وا تبار الفروض إحصائياً‪.‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪testing‬‬
‫‪View the methodology of scientific research‬‬
‫عرض منهج البحث العلمي وتطبيق خطوات بحوث‬
‫‪and the application of marketing research‬‬ ‫‪3‬‬
‫التسويق لحل المشاكل التسويقية‪.‬‬
‫‪.steps to solve marketing problems‬‬
‫‪Enable the student to analyze information‬‬
‫تمكين الطالب من تحليل المعلومات واستخالص النتائج‪.‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪.and draw conclusions‬‬
‫‪Full knowledge of how to write the results‬‬
‫اإللمام التام بكيفية كتابة النتائج والتوصيات للبحوث ‪.‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪.and recommendations for research‬‬

‫محتوى المقرر (يتم تعبئتها باللغة المعتمدة في التدريس)‬

‫ساعات‬ ‫عدد األسابيع‬ ‫قائمة الموضوعات‬

‫التدريس‬ ‫)‪(Weeks‬‬ ‫)‪(Subjects‬‬
‫)‪(Hours‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫الفصل األول ‪ :‬طبيعة بحوث التسويق‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫الفصل الثاني ‪ :‬عملية البحث التسويقى‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫الفصل الثالث ‪ :‬مصادر بيانات البحث‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫الفصل الرابع ‪ :‬البيانات الثانوية‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫الفصل الخامس ‪ :‬البياتات األولية‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫الفصل السادس ‪ :‬أساليب القياس فى بحوث التسويق‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫اختبار شهري اول‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫الفصل السابع ‪ :‬مفاهيم القياس‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫الفصل الثامن ‪ :‬تصميم قوائم االستقصاء‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫الفصل التاسع ‪ :‬مقاييس االت اهات والطرق االستقصائية‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫الفصل العاشر ‪ :‬المعاينة والعينات‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫الفصل الحادي عشر ‪ :‬تحليل البيانات‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫الفصل الثاني عشر ‪ :‬أساليب تحليل البيانات‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫الفصل الثالث عشر ‪ :‬التقرير النهائى للبحث‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫اختبار شهري ثاني‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫مراجعة‬

‫‪81‬‬
 ‫الكتاب المقرر والمراجع المساندة‪( :‬يتم تعبئتها بلغة الكتاب الذي يدرس)‬

‫بحوث التسويق‬ ‫اسم الكتاب المقرر‬

‫‪Textbook title‬‬
‫د‪ .‬فريد مهدي زويلف‬ ‫اسم المؤلف (رئيسي)‬
‫‪Author's Name‬‬
‫االدارة الجامعية ‪ .‬اإلسكندرية‬ ‫اسم الناشر‬
‫‪Publisher‬‬
‫‪1998‬‬ ‫سنة النشر‬
‫‪Publishing Year‬‬
‫‪Jarboe1998 marketing research project‬‬ ‫اسم المرجع (‪)1‬‬
‫)‪Reference (1‬‬
‫‪Manuel. Glen . R‬‬ ‫اسم المؤلف‬
‫‪Author's Name‬‬
‫‪Jarboe‬‬ ‫اسم الناشر‬
‫‪Publisher‬‬
‫‪1998‬‬ ‫سنة النشر‬
‫‪Publishing Year‬‬
‫بحوث التسويق مدخل منهجي تحليلي‬ ‫اسم المرجع (‪)2‬‬
‫)‪Reference (2‬‬
‫ناجي ذيب معال‬ ‫اسم المؤلف‬
‫‪Author's Name‬‬
‫دار المسيرة للنشر والتوزيع والطباعة‬ ‫اسم الناشر‬
‫‪Publisher‬‬
‫نشر سنة‪2014‬‬ ‫سنة النشر‬
‫‪Publishing Year‬‬

‫‪82‬‬
 ‫مختصر توصيف المقرر‬
‫التسويق االلكتروني‬
MKT 210- MIS 221
‫ ساعات في االسبوع‬3
Module Title: Electronic Marketing
Module ID: MKT440
Prerequisite: MKT 210- MIS 221
Level: 7
Credit Hours: 3 credit hours per week
Module Description
This course explains the increasing influence
of information technology on modern-day
marketing strategies and practices. Through
lectures, discussions, and projects, the
student gains basic understanding of the way
in which the Internet combined with
information systems are used in marketing
activities.
Module Aims
nowing the recent developments in
marketing activities and new opportunities
created by the Internet to businesses
Knowing the role of e-marketing to
increase sales
Understanding and e-marketing functions
and applications of the tools and
.techniques of e-marketing
Configure the large toll of terms-mail and
Internet marketing to students
Analyze of potential consumers sectors of
marketing on the Internet
Knowing the elements a d components
of an effective e-marketing strategy online
83
:‫اسم المقرر‬
MKT 440 :‫رقم المقرر‬
:‫اسم ورقم المتطلب السابق‬
‫المستوى السابع‬ :‫مستوى المقرر‬
:‫الساعات المعتمدة‬
: ‫وصف المقرر‬
‫يوضح المقرر التأثير المتزايد لتقنيات المعلومات‬
‫على االستراتيجيات والممارسات التسويقية في‬
‫ ويشرح طرق استخدام اإلنترنت‬، ‫الوقت المعاصر‬
‫ونظم المعلومات في األنشطة التسويقية وذلك من‬
‫خالل المحاضرات والمناقشات والمشروعات التي‬
‫ حيث يجب أن يكون الطالب‬.‫يتضمنها المقرر‬
‫على دراية باستخدام الحاسب اآللي وباللغات‬
.‫العامة لإلنترنت‬
: ‫أهداف المقرر‬
‫التعرف على التطورات الحديثة في‬
‫األنشطة التسويقية والفرص الجديدة التي‬ 1
‫خلقتها اإلنترنت لمنشآت األعمال‬
‫التعرف على دور التسويق اإللكتروني في‬
2
‫زيادة المبيعات‬
‫فهم وظائف التسويق اإللكتروني وتطبيقات‬
3
.‫أدوات وت نيات التسويق اإللكتروني‬
‫تكوين حصيلة كبيرة من مصطلحات‬
4
‫التسويق اإللكتروني واإلنترنت لدي الطالب‬
‫تحليل قطاعات المستهلكين المحتملين‬
5
‫للتسويق على اإلنترنت‬
‫اإللمام بعناصر ومكونات استراتيجية‬
6
‫التسويق اإللكتروني الفعالة عبر اإلنترنت‬
 ‫‪Learning Outcomes‬‬ ‫مخرجات التعليم‪:‬‬

‫يفترض بالطالب بعد دراسته لهذه المقرر أن يكون قادرا على‪:‬‬

‫‪Understand the meaning of e-marketing‬‬ ‫فهم معنى التسويق اإللكتروني‬ ‫‪1‬‬

‫‪.Advantages of e-marketin‬‬ ‫مزايا التسويق اإللكتروني‬ ‫‪2‬‬
‫‪E-marketing methods‬‬ ‫طرق التسويق اإللكتروني‬ ‫‪3‬‬
‫‪Understanding e-marketing functions and‬‬ ‫فهم وظائف التسويق اإللكتروني وتطبيقات‬
‫‪applications of the tools and techniques of‬‬ ‫أدوات وتقنيات التسويق اإللكتروني‪.‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪.e-marketing‬‬

‫محتوى المقرر (يتم تعبئتها باللغة المعتمدة في التدريس)‬

‫ساعات‬ ‫عدد األسابيع‬ ‫قائمة الموضوعات‬

‫التدريس‬ ‫)‪(Weeks‬‬ ‫)‪(Subjects‬‬
‫)‪(Hours‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫التسويق فى العصر الرقمى‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫مقدمة فى التسويق اإللكترونى‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫المفاهيم األساسية للتسويق اإللكترونى‪.‬‬
‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬ ‫استخدامات اإلنترنت وإسهاماتها كأداة تسويقية‬
‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬ ‫المزيج التسويقى وسلوك المستهلك عبر اإلنترنت‪.‬‬
‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬ ‫آليات ممارسات التسويق اإللكترونى‬
‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬ ‫منافع وعوائق التسويق اإللكترونى‬
‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬ ‫المنتجات واألسواق اإللكترونية‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫استراتيجية التسويق اإللكترونى‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫خطة التسويق ا إلكترونى‪.‬‬

‫‪84‬‬
‫الكتاب المقرر والمراجع المساندة‪( :‬يتم تعبئتها بلغة الكتاب الذي يدرس)‬

‫التسويق اإللكترونى‪ .‬آليات التواصل الجديدة مع العمالء‬ ‫اسم الكتاب المقرر‬

‫‪Textbook title‬‬
‫محمد عبد العظيم أبو النجا‬ ‫اسم المؤلف (رئيسي)‬
‫‪Author's Name‬‬
‫الدار الجامعية للطباعة والنشر والتوزيع‬ ‫اسم الناشر‬
‫‪Publisher‬‬
‫‪2012‬‬ ‫سنة النشر‬
‫‪Publishing Year‬‬
‫التسويق االلكتروني‬ ‫اسم المرجع (‪)1‬‬
‫)‪Reference (1‬‬
‫الدكتور أحمد ابو فارة‬ ‫اسم المؤلف‬
‫‪Author's Name‬‬
‫دار وائل للنشر‬ ‫اسم الناشر‬
‫‪Publisher‬‬
‫‪2012‬‬ ‫سنة النشر‬
‫‪Publishing‬‬
‫‪Yea‬‬
‫التسويق ‪ :‬التسويق الكتروني‬ ‫اسم المرجع (‪)2‬‬
‫)‪Reference (2‬‬
‫أحمد شاكر العسكري‬ ‫اسم المؤلف‬
‫‪Author's Name‬‬
‫عمان ‪ :‬دار الشروق للنشر‬ ‫اسم الناشر‬
‫‪Publisher‬‬
‫‪2000‬‬ ‫سنة النشر‬
‫‪Publishing Year‬‬

‫‪85‬‬
 ‫مختصر توصيف المقرر‬

‫ادارة التوزيع والمنشآت التسويقية‬ :‫اسم المقرر‬

MKT 421 :‫رقم المقرر‬
MKT 210 :‫اسم ورقم المتطلب السابق‬
‫الثامن‬ :‫مستوى المقرر‬
3 :‫الساعات المعتمدة‬
Module Title: Distribution Management & Marketing Institutions
Module ID: MKT 421
Prerequisite: MKT 210
Level: 8
Credit Hours: 3

Module Description : ‫وصف المقرر‬

This course discusses the theories,
principles, systems, and practices that are
related to the movement of goods and
services from producing companies to final
users. It explains the processes of
designing and managing distribution
channels in industrial, consumer, and
service markets. The course examines the
economic and behavioral problems
emanating between producers and
middlemen. It also studies the methods
and techniques of the physical distribution
of goods
‫يناقش هذا المقرر النظريات والمبادئ والنظم‬
‫والممارسات المتعلقة بتدفق السلع والخدمات من‬
‫ ويوضح‬،‫الشركات المنتجة إلى المستهلكين النهائيين‬
‫عمليات تصميم وإدارة قنوات التوزيع في كل من‬
‫ كما يفحص‬،‫األسواق الصناعية واالستهالكية والخدمية‬
‫المشاكل اال تصادية والسلوكية الناشئة بين المنتجين‬
‫ ويشتمل أيضا على دراسة أساليب وطرق‬،‫والوسطاء‬
.‫التوزيع المادي للبضائع‬

Module Aims : ‫أهداف المقرر‬

Acquires the student with ‫يكتسب الطالب ويدرك المبادئ األساسية للمنشآت‬
understanding the basic principles of ‫التسويقية‬ 1
marketing facilities
Ability to compare and deduction ‫القدرة على المقارنة واالستنباط‬ 2
The ability to link the derived ‫القدرة على الربط بين المعرفة المستنبطة والتطبيق‬
3
knowledge and practical application ‫العملي‬
Introduce students to aspects of ‫تعريف الطالب بالجوانب الوصفية والتحليلية إلدارة‬
descriptive and analytical management ‫التوزيع‬ 4
distribution
The student knowledge of direct and ‫معرفة الطالب استراتيجيات التوزيع المباشر والغير‬
5
indirect distribution strategies ‫مباشر‬
Introduce student to the methods of ، ‫تعريف الطالب بأساليب التوزيع والتوزيع المادي‬
distribution and physical distribution, ‫وتجارة الجملة والتجزئة‬ 6
wholesale and retail

86
 ‫‪Learning Outcomes‬‬ ‫مخرجات التعليم‪:‬‬

‫يفترض بالطالب بعد دراسته لهذه المقرر أن يكون قادرا على‪:‬‬

‫‪The ability to develop work in‬‬ ‫القدرة على تطوير العمل في المشاريع التنموية‬
‫‪development projects and companies,‬‬ ‫والشركات وغيرهما من مجاالت العمل المختلفة‬ ‫‪1‬‬
‫‪and other various areas of work‬‬
‫‪The ability to take responsibility by‬‬ ‫القدرة على تحمل المسئولية ‪ ,‬وذلك بالعمل الجماعي‬
‫‪2‬‬
‫‪team work.‬‬ ‫التعاوني‬
‫‪Develop the ability of tracking the‬‬ ‫تنمية قدرة المواكبة لسوق العمل‬
‫‪3‬‬
‫‪labor market.‬‬
‫‪The ability to keep pace with‬‬ ‫مهارة القدرة على مواكبة التطور التكنولوجي‬
‫‪4‬‬
‫‪technological development.‬‬
‫‪Using the internet and modern‬‬ ‫استخدام اإلنترنت والتكنولوجيا الحديثة في التدريس‬
‫‪5‬‬
‫‪technology in teaching.‬‬

‫محتوى المقرر (يتم تعبئتها باللغة المعتمدة في التدريس)‬

‫ساعات‬ ‫عدد األسابيع‬ ‫قائمة الموضوعات‬

‫التدريس‬ ‫)‪(Weeks‬‬ ‫)‪(Subjects‬‬
‫)‪(Hours‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫الفصل األول ‪ :‬مقدمة‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫الفصل الثاني ‪ :‬مفهوم وأهمية إدارة التوزيع‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫الفصل الثالث ‪ :‬المفاهيم األساسية للمنشآت التسويقية‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫الفصل الرابع‪ :‬الجوانب الوصفية إلدارة التوزيع‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫الفصل الخامس ‪ :‬الجوانب التحليلية إلدارة التوزيع‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫الفصل السادس‪ :‬الظروف الداخلية للمنشآت التسويقية‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫اختبار شهري اول‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫الفصل السابع ‪ :‬الظروف البيئية الخارجية للمنشأة التسويقية‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫الفصل الثامن ‪ :‬تسويق الخدمات والمنتجات‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫الفصل التاسع ‪ :‬استراتجيات التوزيع المباشر وغير المباشر‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫الفصل العاشر‪ :‬أساليب التوزيع‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫الفصل الحادي عشر ‪ :‬التوزيع المادي‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫الفصل الثاني عشر ‪ :‬تجارة الجملة والتجزئة‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫اختبار شهري ثاني‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫الفصل الثالث عشر ‪ :‬االدارة الحديثة في المنشآت التسويقية‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫مراجعة‬

‫‪87‬‬
‫الكتاب المقرر والمراجع المساندة‪( :‬يتم تعبئتها بلغة الكتاب الذي يدرس)‬

‫إدارة قنوات التوزيع‬ ‫اسم الكتاب المقرر‬

‫‪Textbook title‬‬
‫الدكتور هاني حامد الضمور‬ ‫اسم المؤلف (رئيسي)‬
‫‪Author's Name‬‬
‫دار وائل للنشر والتوزيع‬ ‫اسم الناشر‬
‫‪Publisher‬‬
‫‪2002‬م‪.‬‬ ‫سنة النشر‬
‫‪Publishing Year‬‬
‫إدارة قنوات التوزيع‪ ،‬مدخل تسويق العالقات‬ ‫اسم المرجع (‪)1‬‬
‫)‪Reference (1‬‬
‫الدكتور محمد عبدالعظيم أبو النجا‬ ‫اسم المؤلف‬
‫‪Author's Name‬‬
‫الدار الجامعية‪ ،‬االس ندرية‬ ‫اسم الناشر‬
‫‪Publisher‬‬
‫‪2011‬‬ ‫سنة النشر‬
‫‪Publishing Year‬‬
‫ادارة قنوات التوزيع‬ ‫اسم المرجع (‪)2‬‬
‫)‪Reference (2‬‬
‫هاني الضمور‬ ‫اسم المؤلف‬
‫‪Author's Name‬‬
‫وائل لطباعه والنشر‬ ‫اسم الناشر‬
‫‪Publisher‬‬
‫‪2009‬‬ ‫سنة النشر‬
‫‪Publishing Year‬‬

‫‪88‬‬
 ‫مختصر توصيف المقرر‬

‫االتصاالت تسويقية‬ :‫اسم المقرر‬

MKT 470 :‫رقم المقرر‬
MKT 210 :‫اسم ورقم المتطلب السابق‬
‫الثامن‬ :‫مستوى المقرر‬
‫ ساعات في االسبوع‬3 :‫الساعات المعتمدة‬
Module Title: Marketing Communications
Module ID: MKT 470
Prerequisite: MKT210
Level: 8
Credit Hours: 3

Module Description : ‫وصف المقرر‬

This course focuses on contemporary
approaches to marketing communications
and how they can be integrated with effective
marketing strategy. These include advertising,
personal selling, sales promotional
techniques, publicity, internet marketing,
direct marketing and beyond. It will provide a
knowledge base that will allow students to
research and evaluate a company’s
promotional activities and use this information
in developing effective communication
programs and strategies.
‫يركز هذا المقرر على المداخل الحديثة لالتصاالت‬
‫ وبين‬، ‫التسويقية وكيف يمكن التنسيق بينها‬
.‫االستراتيجية الفاعلة للتسويق بصورة تكاملية‬
‫تشمل هذه المداخل اإلعالن والبيع الشخصي‬
‫تنشيط المبيعات والدعاية والنشر‬/‫وطرق ترويج‬
‫والتسويق عبر اإلنترنت والتسوي المباشر وغير‬
‫ سيمد‬.‫ذلك من طرق االتصاالت التسويقية الحديثة‬
‫هذا المقرر الطلبة بالمعرفة الالزمة لبحث وتقييم‬
‫البرنامج الترويجي للمنشأة واستخدام هذه‬
‫المعلومات في إعداد استراتيجيات وبرامج‬
. ‫االتصاالت التسويقية الفاعلة‬

Module Aims : ‫أهداف المقرر‬

Distinguish between different . ‫التمييز بين عناصر المزيج الترويجي المختلفة و رمز‬ 1
promotional mix elements and .‫كل منها‬
code each.
Plan, organize and manage . ‫تخطيط وتنظيم و ادارة النشاط الترويجي للمنشأة‬ 2
promotional activity of the facility.
Plan, organize and manage media .‫تخطيط و تنظيم و ادارة الحمالت االعالنية‬ 3
campaigns.
Evaluate media campaigns before .‫تقييم الحمالت االعالنية قبل وبعد النشر‬ 4
and after publishing..
Manage relations between the ‫ادارة العالقات بين المنشاة ووكاالت االعالن و الجهات‬ 5
institutions and advertising .‫الخارجية‬
agencies and others,.
Manage the relations between ‫ادارة العالقات بين ادارة النشاط الترويجي و االدارات‬ 6
promotion management and other ‫المختلفة بالمنشأة‬
departments in the institution,

89
 ‫‪Learning Outcomes‬‬ ‫مخرجات التعليم‪:‬‬

‫يفترض بالطالب بعد دراسته لهذه المقرر أن يكون قادرا على‪:‬‬

‫‪Understanding the mix of the‬‬ ‫فهم عناصر المزيج الترويجي‬ ‫‪1‬‬

‫‪promotional elements.‬‬
‫‪Understanding the planning organizing‬‬ ‫فهم تخطيط وتنظيم و ادارة النشاط الترويجي‬ ‫‪2‬‬
‫‪and managing promotional activity of the‬‬ ‫للمنشأة‬
‫‪facility.‬‬
‫‪Methods of evaluating advertising‬‬ ‫طرق تقييم الحمالت االعالنية قبل وبعد النشر‪.‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪campaigns before and after publication.‬‬
‫‪Manage the relations between‬‬ ‫ادارة العالقات بين ادارة النشاط الترويجي و‬ ‫‪4‬‬
‫‪promotion management and other‬‬ ‫االدارات المختلفة بالمنشأة‬
‫‪departments in the institution,‬‬

‫محتوى المقرر (يتم تعبئتها باللغة المعتمدة في التدريس)‬

‫ساعات‬ ‫عدد األسابيع‬ ‫قائمة الموضوعات‬

‫التدريس‬ ‫)‪(Weeks‬‬ ‫)‪(Subjects‬‬
‫)‪(Hours‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫اساسيات التسويق واالتصاالت التسويقية‪.‬‬
‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬ ‫نموذج االتصاالت التسويقية المتكاملة‪.‬‬
‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬ ‫سلوك المستهلك ودوره في إعداد اإلتصاالت التسويقية‬
‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬ ‫اإلعالن ‪ :‬تعريف اإلعالن ‪ ،‬أنواعه ‪ ،‬كيفية إعداد الرسائل اإلعالنية ‪ ،‬وسائل نشر‬
‫اإلعالنات ‪ ،‬تخطيط الحملة الترويجية و اإلعالنية‪.‬‬
‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬ ‫البيع الشخصي ‪ :‬مواصفات و واجبات رجل البيع الفعال ‪ ،‬خطوات العملية البيعية ‪ ،‬أنماط‬
‫العمالء ‪ ،‬التقارير البيعية‪.‬‬
‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬ ‫تنشيط المبيعات‪.‬‬
‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬ ‫التسويق المباشر ‪ :‬المفاهيم األولية و قرارات التسويق المباشر ‪ ،‬البريد المباشر ‪ ،‬التسويق‬
‫عبر اإلنترنت‪.‬‬
‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬ ‫العالقات العامة و النشر ‪.‬‬

‫‪90‬‬
‫الكتاب المقرر والمراجع المساندة‪( :‬يتم تعبئتها بلغة الكتاب الذي يدرس)‬

‫كتاب االتصاالت التسويقية والترويج ‪.‬‬ ‫اسم الكتاب المقرر‬

‫‪Textbook title‬‬
‫للدكتور‪ /‬ثامر البكري‬ ‫اسم المؤلف (رئيسي)‬
‫‪Author's Name‬‬
‫دار الحامد للنشر والتوزيع‬ ‫اسم الناشر‬
‫‪Publisher‬‬
‫‪ 2006‬هـ‬ ‫سنة النشر‬
‫‪Publishing Year‬‬
‫االتصاالت التسويقية مدخل منهجي تطبيقي‬ ‫اسم المرجع (‪)1‬‬
‫)‪Reference (1‬‬
‫علي فالح الزعبي‬ ‫اسم المؤلف‬
‫‪Author's Name‬‬
‫دار السيرة للنشر‬ ‫اسم الناشر‬
‫‪Publisher‬‬
‫‪2013‬‬ ‫سنة النشر‬
‫‪Publishing Year‬‬
‫ادارة قنوات التوزيع‬ ‫اسم المرجع (‪)2‬‬
‫)‪Reference (2‬‬
‫هاني الضمور‬ ‫اسم المؤلف‬
‫‪Author's Name‬‬
‫وائل لطباعه والنشر‬ ‫اسم الناشر‬
‫‪Publisher‬‬
‫‪2009‬‬ ‫سنة النشر‬
‫‪Publishing Year‬‬

‫‪91‬‬
 ‫مختصر توصيف المقرر‬
Module Title: Marketing strategy
Module ID: MKT480
Prerequisite: MKT210
Level: 8
Credit Hours: 3 credit hours per week
Module Description
This course focuses on the processes of
planning, organizing, implementing, and
controlling the marketing
activities of the firm. It provides full
coverage of both short-term and
strategic planning of marketing activities
and its relationship to corporate
strategic planning. It also discusses how
to develop a strategic marketing plan
considering all internal and external
environmental factors. Strategic
analytical tools are further discussed in
order to achieve a strong competitive
position for the firm in the market.
Module Aims
In Knowing the role of strategic marketing
achieving the objectives establishment
Study types of marketing strategies and the
relationship between them and how to set
them up and the relationship between the
general strategic plan of the establishment
and its strategic marketing
Analysis of the internal and external
environments surrounding the marketing
.activity of the facility
Knowing various marketing strategies and
their using conditions by the facility.
Develop students' ability to connect
concepts and marketing activities together
.in an Complete manner
92
‫التسويق االستراتيجي‬ :‫اسم المقرر‬
MKT480 :‫رقم المقرر‬
MKT 210 :‫اسم ورقم المتط ب السابق‬
‫الثامن‬ :‫مستوى المقرر‬
‫ ساعات‬3 :‫الساعات المعتمدة‬
: ‫وصف المقرر‬
‫يركز هذا المقرر على عمليات التخطيط والتنظيم‬
.‫والتنفيذ والرقابة الخاصة بالنشاط التسويقي للمنظمة‬
‫يشمل المقرر مناقشة مفصلة لكل من التخطيط قصير‬
‫المدى والتخطيط االستراتيجي في التسويق وعالقته‬
‫بالتخطيط االستراتيجي بالمنشأة وكيفية وضع خطة‬
‫استراتيجية للتسويق أخذا في االعتب ر كل الظروف‬
‫البيئية الداخلية والخارجية مع مناقشة أدوات التحليل‬
‫الالزمة إلدارة المزيج التسويقي بما يحقق للمنشأة‬
.‫مركزا تنافسيا قويا في السوق‬
: ‫أهداف المقرر‬
‫التعرف على دور التسويق االستراتيجي في‬
1
‫تحقيق أهداف المنشأة‬
‫دراسة أنواع االستراتيجيات التسويقية‬
‫والعالقة بينها وكيفية إعدادها والعالقة بين‬
2
‫الخطة االستراتيجية العامة للمنشأة وخطتها‬
‫االستراتيجية التسويقية‬
‫تحليل البيئات الداخلية والخارجية المحيطة‬
3
. ‫بالنشاط التسويقي للمنشأة‬
‫التعرف على استراتيجيات التسويق المختلفة‬
4
‫وظروف استخدامها من جانب المنشأة‬
‫تنمية قدرة الطالب على ربط المفاهيم‬
5
.‫واألنشطة التسويقية ببعضها بشكل متكامل‬
 ‫‪Learning Outcomes‬‬ ‫مخرجات التعليم‪:‬‬

‫يفترض بالطالب بعد دراسته لهذه المقرر أن يكون قادرا على‪:‬‬

‫‪Know the true meaning of each of the‬‬ ‫معرفة المعنى الحقيقي لكل من االستراتيجية‬
‫‪1‬‬
‫‪strategy and strategic management‬‬ ‫واإلدارة االستراتيجية‬
‫‪Knowledge of Types of marketing‬‬ ‫معرفة أنواع استراتيجيات التسويق‬
‫‪2‬‬
‫‪strategies‬‬
‫‪Knowledge of Elements of strategic‬‬ ‫معرفة عناصر التسويق االستراتيجي‬
‫‪3‬‬
‫‪marketing‬‬
‫‪Knowledge of strategic analysis tools‬‬ ‫معرفة أدوات التحليل االستراتيجي‬ ‫‪4‬‬

‫محتوى المقرر (يتم تعبئتها باللغة المعتمدة في التدريس)‬

‫ساعات‬ ‫عدد األسابيع‬ ‫قائمة الموضوعات‬

‫التدريس‬ ‫)‪(Weeks‬‬ ‫)‪(Subjects‬‬
‫)‪(Hours‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫االستراتيجية واإلدارة االستراتيجية‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫استراتيجية التسويق‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫البيئة التسويقية‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫التخطيط التسويقي والخطة التسويقية‬
‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬ ‫التخطيط والقرار االستراتيجي التسويقي‬
‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬ ‫الميزة التنافسية‬
‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬ ‫أدوات التحليل االستراتيجي‬
‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬ ‫استراتيجية ال ُمنت َج‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫استراتيجية التوزيع‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫استراتيجية التسعير‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫الرقابة االستراتيجية التسويقية‬

‫‪93‬‬
‫الكتاب المقرر والمراجع المساندة‪( :‬يتم تعبئتها بلغة الكتاب الذي يدرس)‬

‫استراتيجيات التسويق‬ ‫اسم الكتاب المقرر‬

‫‪Textbook title‬‬
‫أ‪ .‬د‪ .‬ثامر البكري‬ ‫اسم المؤلف (رئيسي)‬
‫‪Author's Name‬‬
‫دار اليازوري العلمية للنشر والتوزيع‬ ‫اسم الناشر‬
‫‪Publisher‬‬
‫‪2008‬‬ ‫سنة النشر‬
‫‪Publishing Year‬‬
‫استراتيجيات التسويق‬ ‫اسم المرجع (‪)1‬‬
‫)‪Reference (1‬‬
‫أ‪.‬د‪ .‬محمود جاسم محمد الصميد ي‬ ‫اسم المؤلف‬
‫‪Author's Name‬‬
‫دار الحامد للنشر والتوزيع‪ ،‬عمان‪ ،‬األردن‬ ‫اسم الناشر‬
‫‪Publisher‬‬
‫‪2007‬‬ ‫سنة النشر‬
‫‪Publishing Year‬‬
‫التسويق ‪ :‬مدخل استراتيجي‬ ‫اسم المرجع (‪)2‬‬
‫)‪Reference (2‬‬
‫أحمد شاكر العسكري‬ ‫اسم المؤلف‬
‫‪Author's Name‬‬
‫عمان ‪ :‬دار الشروق للنشر‬ ‫اسم الناشر‬
‫‪Publisher‬‬
‫‪2000‬‬ ‫سنة النشر‬
‫‪ublishing Year‬‬

‫‪94‬‬
 ‫مختصر توصيف المقرر‬

‫تدريب الميداني‬ :‫اسم المقرر‬

MGT 418 :‫رقم المقرر‬
‫ وحدة دراسية‬99‫إكمال الطالب‬
:)‫اسم ورقم المتطلب السابق (المرافق‬
:‫مستوى المقرر‬
3 :‫الساعات المعتمدة‬
Module Title: Cooperative training
Module ID: MGT 418
Prerequisite (Co-requisite) : 99 Units
Level:
Credit Hours: 3

Module Description ‫وصف المقرر‬

Cooperative training is a prerequisite
for graduate students. Through this
course, students can work for a specific
government or private facilities in order
to equip them with practical experience
in the areas of specialization. The
training Falls within the regular
instructions of training programs that
contains actions related to duration,
entry requirements, selection of
training, plan, work, evaluate the
trainee, and the contribution of the
academic supervisor
‫ ومن‬،‫يعتبر تدريب الميداني متطلبا ً أساسيا ً لتخرج الطالب‬
‫خالله يعمل الطالب لفترة ُمحددة بإحدى المنشآت‬
‫ وذلك من أجل إكسابهم خبرة عملية‬،‫صة‬ ّ ‫الحكومية أو الخا‬
‫ يندرج ضمن اإلطار العام‬.‫في مجاالت التخصص‬
‫لبرنــامج التدريب الميداني عدد من اإلجراءات ذات‬
‫ واختيار جهات‬،‫ وشروط االلتحاق به‬،‫العالقة بمدته‬
‫ وإسهام‬،‫ وتقويم المتدرب‬،‫ وأعمالـــه‬،‫ وخطتــه‬،‫التدريب‬
.‫المشرف األكاديمي‬
Module Aims ‫أهداف المقرر‬

Provide an opportunity for students to gain
practical experience and training before
graduation within institutions in Saudi labor
market.
Informing companies about our graduates
that will help the students to get hired after
gradu tion.
‫إتاحة الفرصة للطالب الكتساب الخبرة‬
‫العملية والتدريب قبل التخرج داخل‬
1
‫المؤسسات السعودية في سوق العمل‬
.‫السعودي‬
‫تعريف الشركات المعنية بمجاالت التخصص‬
‫ وبقدرات خريجي القسم مما يسهم في‬2
.‫استقطابهم وتوظيفهم بعد التخرج‬

95
 ‫‪Learning Outcomes‬‬ ‫مخرجات التعليم‪:‬‬
‫يفترض بالطالب بعد دراسته لهذه المقرر أن يكون قادرا على‪:‬‬

‫‪Give the student the ability to apply‬‬ ‫إكساب الطالب الخبرات والقدرات في‬
‫‪concepts and theories which they have‬‬ ‫تطبيق المفاهيم والنظريات التي درسها‬ ‫‪1‬‬
‫‪learned in their work.‬‬ ‫على الواقع العمل الذي يمارسه‪.‬‬
‫‪Providing students with practical experience‬‬
‫إكساب الطالب الخبرة العملية في إدارة‬
‫‪in the management of information under the‬‬
‫المعلومات تحت اإلشراف المباشر‬ ‫‪2‬‬
‫‪direct supervision and to encourage‬‬
‫والتشجيع على االستقاللية والمبادرة‪.‬‬
‫‪independence and initiative.‬‬
‫تعويد الطالب على تحمل المسؤولية‪،‬‬
‫‪Teaching students responsibility ,‬‬ ‫والتقيد بالمواعيد‪ ،‬والتعامل مع الموظفين‬
‫‪punctuality, team work and respecting other‬‬ ‫اآلخرين واحترامهم‪ ،‬واالستماع إلى‬ ‫‪3‬‬
‫‪opinions.‬‬ ‫آرائهم‪ ،‬وغيرها من مهارات العمل‬
‫الجماعي‪.‬‬
‫‪Giving the student time management skills‬‬
‫إكساب الطالب مهارات إدارة الوقت‬
‫‪and organizing, and the importance of this‬‬ ‫‪4‬‬
‫ونظيمه‪ ،‬وأهمية ذلك للمنشأة‬
‫‪prope ty‬‬

‫محـــتوى المقـــرر‬

‫ساعات‬
‫عدد األسابيع‬ ‫قائمة الموضوعات‬
‫التدريس‬

‫‪45‬‬ ‫‪15‬‬ ‫صة‬

‫يعمل الطالب لفترة ُمحددة بإحدى المنشآت الحكومية أو الخا ّ‬

‫الكتاب المقرر والمراجع المساندة‪Textbook and References: :‬‬

‫سنة النشر‬
‫اسم الناشر‬ ‫اسم المؤلف (رئيسي)‬ ‫اسم الكتاب المقرر‬
‫‪Publishing‬‬
‫‪Publisher‬‬ ‫‪Author' Name‬‬ ‫‪Textbook title‬‬
‫‪Year‬‬
‫مجموعة مختارة من الكتب في ضوء محتويات المقرر‪.‬‬

‫جميع ما يتعلق بهذا المقرر ومنشور على صفحات اإلنترنت‪.‬‬

‫‪96‬‬
 ‫مختصر توصيف المقرر‬

) ‫ ( لكل المسارات‬1 ‫مشروع تخرج‬ :‫اسم المقرر‬

MGT 419 :‫رقم المقرر‬
- ‫اسم ورقم المتطلب السابق‬
‫المستوى السابع‬ :‫مستوى المقرر‬
‫ساعة واحدة في االسبوع‬ :‫الساعات المعتمدة‬
Module Title: Research project 1
Module ID: MGT 419
Prerequisite: -
Level: Bachelor of Business Administration students, Level 7
Credit Hou s: 1 credit hours per week

Module Description : ‫وصف المقرر‬

This course is the first of two courses that cover ‫هذا المقرر هو المقرر األول من مقررين‬
the graduation project. In this course, the student ‫ يقدم‬.‫متتاليين يتناوالن مشروع التخرج‬
prepares a thorough proposal for graduation ‫الطالب من خالل هذا المقرر تحت إشراف‬
project ‫أحد األساتذة مقترحا كامال لمشروع التخرج‬

Module Aims : ‫أهداف المقرر‬

Introduce student to the concepts of a

‫تعريف الطالب بمفاهيم مشروع بحثي‬ 1
research project
Giving student the basic skills to ‫إكساب الطالب المهارات األساسية للتوصل‬
proposal project 2
‫لمقترح مشروع التخرج‬

Learning Outcomes :‫مخرجات التعليم‬

:‫يفترض بالطالب بعد دراسته لهذه المقرر أن يكون قادرا على‬

Understanding the concepts of

‫إدراك مفاهيم البحث اإلنساني وأنواعه ومراحله‬
humanitarian search ,and its 1
.‫ومهاراته‬
types ,stages ,and its skills

97
 ‫مختصر توصيف المقرر‬

) ‫ (لكل المسارات‬2 ‫مشروع تخرج‬ :‫اسم المقرر‬

MGT 429 :‫رقم المقرر‬
) MGT 419( 1 ‫مشروع تخرج‬ :‫اسم ورقم المتطلب السابق‬
‫المستوى الثامن‬ :‫م توى المقرر‬
‫ساعتين في االسبوع‬ :‫الساعات المعتمدة‬
Module Title: Research project 2
Module ID: MGT 429
Prerequisite: Research project 1- (MGT 419 )
Level: Bachelor of Business Administration students, Level 8
Credit Hours: 2 credit ours pe week

Module Description : ‫وصف المقرر‬

This course is the second of two courses that
cover the graduation project. In this course, the
student implements the graduation project
whose proposal has been approved by the
College last semester through the course,
”.“Graduation Project-I
‫هذا المقرر هو المقرر الثاني من مقررين متتاليين‬
‫ وفي هذا المقرر يقوم‬،‫يتناوالن مشروع التخرج‬
‫الطالب بتنفيذ مشروع التخرج الذي تمت إجازة‬
‫مقترحه من قبل الكلية والذي تقدم به الطالب في‬
. 1-‫المقرر األول [مشر ع تخرج‬

Module Aims : ‫أهداف المقرر‬

Giving student the basic skills to
communicate with others and build
positive relationships with them
Help student to master the practice of
objective scientific research skills
‫إكساب الطالب المهارات األساسية للتواصل مع‬ 1
.‫اآلخرين وبناء العالقات اإليجابية معهم‬
‫مساعدة الطالب على إتقان ممارسة مهارات‬ 2
‫البحث العلمي الموضوعي‬

Learning Outcomes :‫مخرجات التعليم‬

:‫يفترض بالطالب بعد دراسته لهذه المقرر أن يكون قادرا على‬

Practice basic skills to build ‫ممارسة المهارات األساسية للتواصل مع اآلخرين‬ 1

positive relationships and .‫وبناء العالقات اإليجابية معهم‬
communicate with others
Mastering the practice of scientific ‫إتقان ممارسة البحث العلمي‬ 2
research

98
 ‫مختصر توصيف المقرر‬

‫التسويق الصناعي‬ :‫اسم المقرر‬

MKT 401 :‫رقم المقرر‬
MKT 210 :‫اسم ورقم المتطلب السابق‬
‫اختياري مسار تسويق‬ :‫مستوى المقرر‬
3 :‫الساعات المعتمدة‬
Module Title: Industrial Marketing
Module ID: MKT 401
Prerequisite: MKT 210
Level: Elective
Cred t Hours: 3
Module Description : ‫وصف المقرر‬

This course provides a comprehensive

overview of the ways in which business
‫يناقش هذا المقرر طرق ووسائل تسويق المنتجات‬
services and industrial products
‫ يشمل المقرر‬.‫الصناعية لمنشآت األعمال‬
are marketed to businesses, institutions,
‫ العالقات‬،‫موضوعات مثل سلوك الشراء التنظيمي‬
government bodies and resellers. Topics
‫ تكوين‬،‫وديناميكية االتصال بين البائع والمشتري‬
include understanding organizational
‫ تصميم‬،‫التحالفات االستراتيجية وشبكات العمل‬
buying behavior, facilitating the
‫ تقديم المنتجات‬،‫استراتيجية التسويق الصناعي‬
buyer/seller dyad, forming strategic
‫ تصميم وإدارة الخدمات‬،‫الصناعية الجديدة‬
alliances and networks, formulating
‫ وسائل‬،‫ أساليب التفاوض وتقديم العروض‬،‫التنظيمية‬
industrial marketing strategy, developing
‫ ودور اإلنترنت في‬،‫الترويج في األسواق الصناعية‬
and administering industrial products and
‫ يتضمن المقرر إلقاء‬.‫مجال التسويق الصناعي‬
services, negotiations and bidding tactics,
‫ وعرض‬،‫ ومناقشة الحاالت الدراسية‬،‫المحاضرات‬
promoting industrial products and
‫أفضل الممارسات التسويقية لكبريات الشركات‬
industrial selling, trade shows, and
،‫ ودعوة بعض المديرين الزائرين‬،‫الصناعية‬
Internet integration into business
.‫والمشاريع الميدانية‬
marketing

Module Aims : ‫أهداف المقرر‬

Know the nature of industrial ‫ معرفة طبيعة التسويق الصناعي‬1
marketing
Understanding of the industrial ‫ فهم تجزئة السوق الصناعية‬2
market segmentation
Knowing the types of industrial ‫ معرفة أنواع المنتجات الصناعية‬3
products
Understand the industrial supply and ‫ فهم أنظمة اإلمداد الصناعية و ترويج المنتجات‬4
promotion of industrial products ‫الصناعية‬
systems

99
 Learning :‫مخرجات التعليم‬
:‫يفترض بالطالب بعد دراسته لهذه المقرر أن يكون قادرا على‬

Students recognize the nature of

‫ان يتعرف الطالب على طبيعة التسويق الصناعي‬ 1
the industrial marketing
The student recognizes the
‫ان يتعرف الطالب على تجزئة السوق الصناعية‬ 2
industrial market segmentation
The student recognizes the kinds
‫ان يتعرف الطالب على أنواع المنتجات الصناعية‬ 3
of industrial products
The student recognizes the
‫ان يتعرف الطالب على أنظمة اإلمداد الصناعية و‬
industrial supply and promotion 4
‫ترويج المنتجات الصناعية‬
of industrial products systems

100
 ‫مختصر توصيف المقرر‬

‫تطبيقات حاسوبية في التسويق‬ :‫اسم المقرر‬

MKT 402 :‫رقم المقرر‬
MKT 210 :‫اسم ورقم المتطلب السابق‬
‫اختياري مسار التسويق‬ :‫مستوى المقرر‬
3 :‫الساعات المعتمدة‬
Module Title: Computer Applications in Marketing
Module ID: MKT 402
Prerequisite: MKT 210
Level: Elective
Credit Hours: 3

Module Description : ‫وصف المقرر‬

This is an advanced course in computer

applications in the various fields of
‫هذا المقرر هو مقرر متقدم في التطبيقات الحاسوبية في‬
marketing. These applications include (1)
:‫ وتشمل هذه التطبيقات‬،‫مختلف مجاالت التسويق‬
Microsoft Office marketing applications
‫) تطبيقات تسويقية لبرامج الميكروسوفت أوفيس‬1(
(Excel, Access, and PowerPoint), (2) Sales
‫ إعداد وعرض شرائح‬،‫ قواعد البيانات‬،‫(إكسيل‬
forecasting programs, (3) Statistical
‫) التحليل‬3( ،‫) برامج التنبؤ بالمبيعات‬2( ،)‫باوربوينت‬
analysis of market data using SPSS, (4)
،SPSS ‫اإلحصائي لبيانات السوق باستخدام برنامج‬
Marketing simulation games, and (5)
‫) برامج إدارة عالقات‬5( ،‫( برامج المحاكاة التسويقية‬4)
customer relationship management (CRM)
‫ ينبغي على الطالب الذي يسجل هذا‬.CRM ‫العمالء‬
programs. Students registering for this
.‫المقرر أن يكون على دراية بمبادئ استخدام الحاسب‬
course must be aware of the principle of
.computer use

Module Aims : ‫أهداف المقرر‬

Knowing the marketing applications for

‫معرفة تطبيقات تسويقية لبرامج الميكروسوفت أوفيس‬
Almikrosowic Office programs (Excel,
‫ إعداد وعرض شرائح‬،‫ قواعد البيانات‬،‫ (إكسيل‬1
databases, preparation and
)‫باوربوينت‬
)presentation of PowerPoint slides
Understanding of sales forecasting
‫ فهم برامج التنبؤ بالمبيعات‬2
software
Knowledge of statistical analysis of ‫معرفة التحليل اإلحصائي لبيانات السوق باستخدام‬
3
market data using SPSS software SPSS ‫برنامج‬
Knowledge of customer relationship
CRM ‫ معرفة برامج إدارة عالقات العمالء‬4
management software CRM

101
‫‪Learning Outcomes‬‬ ‫مخرجات التعليم‪:‬‬

‫يفترض بالطالب بعد دراسته لهذه المقرر أن يكون قادرا على‪:‬‬

‫‪Marketing applications‬‬
‫تطبيقات تسويقية لبرامج الميكروسوفت أوفيس‬
‫‪Almikrosowic Office programs‬‬
‫(إكسيل‪ ،‬قواعد البيانات‪ ،‬إعداد عرض شرائح‬ ‫‪1‬‬
‫‪(Excel, databases, preparation and‬‬
‫باوربوينت)‬
‫‪)presentation of PowerPoint slides‬‬
‫‪sales forecasting software‬‬ ‫برامج التنبؤ بالمبيعات‬ ‫‪2‬‬
‫‪The ability to market data analysis‬‬ ‫القدرة على التحليل البيانات السوق باستخدام برنامج‬
‫‪3‬‬
‫‪using SPSS software‬‬ ‫‪SPSS‬‬
‫‪Work on the critical CRM program‬‬ ‫العمل على برامج إدارة عالقات العمالء ‪CRM‬‬ ‫‪4‬‬

‫‪102‬‬
 ‫مختصر توصيف المقرر‬

‫إدارة المنتجات‬ :‫اسم المقرر‬

MKT 4 03 :‫رقم المقرر‬
MKT 210 :‫اسم ورقم المتطلب السابق‬
‫اختياري مسار تسويق‬ :‫مستوى المقرر‬
3 :‫الساعات المعتمدة‬
Module Title: Product Management
Module ID: MKT 403
Prerequisite: MKT 210
Level: Elective
Credit Hours: 3

Module Description : ‫وصف المقرر‬

This course discusses the importance of

new product development, its stages,
analysis, evaluation techniques,
and alternative methods of market
testing. The course also explains the
role and responsibilities of the product
manager, the category manager, and the
brand manager in contemporary
organizations under prevailing stiff
competition, and the challenges and
opportunities associated with the
introduction of new products.
‫يناقش المقرر أهمية تطوير المنتجات الجديدة ومراحل‬
‫وطرق التحليل والتقييم المستخدمة في عملية التطوير‬
‫ كما‬،‫والطرق البديلة المستخدمة في اختبارات السوق‬
‫يوضح دور ومسئوليات كل من مدير المنتج ومدير‬
‫الفئة ومدير العالمة التجارية في التنظيمات الحديث‬
‫وفي ظل المنافسة الشديدة التي تتصف بها األسواق في‬
‫ والمشاكل والفرص المرتبط بتقديم‬،‫الوقت الحاضر‬
.‫المنتجات الجديدة في السوق‬

Module Aims : ‫أهداف المقرر‬

Knowledge of the stages and ‫معرفة مراحل وطرق التحليل والتقييم المستخدمة‬
methods of analysis and evaluation ‫في عملية التطوير‬ 1
used in the development process
Understanding of the alternative ‫فهم الطرق البديلة المستخدمة في اختبارات السوق‬
2
methods used in the market tests
Knowledge of the problems and ‫معرفة المشاكل والفرص المرتبطة بتقديم المنتجات‬
opportunities associated with the .‫الجديدة في السوق‬
3
introduction of new products in the
.market
Knowing of the processes with ‫معرفة العمليات المرتبطة بعملية تطوير المنتجات‬
4
product development.

103
 Learning Outcomes :‫مخرجات التعليم‬

:‫يفترض بالطالب بعد دراسته لهذه المقرر أن يكون قادرا على‬

Capable of product management ‫قادر على إدارة المنتجات‬ 1

Fundamentals of product management ‫أساسيات إدارة المنتجات و أنواع المنتجات‬
2
and product types
Planning, product development and ‫تخطيط وتطوير المنتجات و تصميم وتطوير المنتجات‬
3
product design and development
Development of new products and new ‫تطوير المنتجات الجديدة و مراحل تطوير المنتجات‬
4
product development stages ‫الجديدة‬
Work to make product and market ‫عمل اختبارات المنتج والسوق‬
5
tests.

104
 ‫مختصر توصيف المقرر‬

‫إدارة الموارد البشرية‬ :‫اسم المقرر‬

HRM 221 :‫رقم المقرر‬
MGT 111 :‫اسم ورقم المتطلب السابق‬
‫الرابع‬ :‫مستوى المقرر‬
3 :‫الساعات المعتمدة‬
Module Title: Human Resources Management
Module ID: HRM 221
Prerequisite: MGT 111
Level: 4
Credit Hours: 3

Module Description : ‫وصف المقرر‬

This course introduces the principles and

basic concepts of human resources
management in organizations. It highlights
the role of human resources management in:
dealing with human resources; the methods
of preparing and retaining qualified
personnel; the continued development of
their skills; providing them with a suitable
environment for maximum performance of
duties; and identifying related obstacles and
problems in order to overcome them
‫يسعى المقرر الى التعريف بالمبادئ والمفاهيم األساسية إلدارة‬
‫ بما في ذلك دور إدارات‬،‫الموارد البشرية في المنظمات‬
‫ واألساليب‬،‫الموارد البشرية في التعامل مع الموارد البشرية‬
‫ واإلبقاء عليهم وتنمية‬،‫المستخدمة لتوفير األفراد األكفاء‬
‫ وتوفير المناخ المناسب لهم ألداء واجباتهم على أفضل‬،‫مهاراتهم‬
.‫ والقضايا والمشكالت وكيفية التغلب عليها‬،‫وجه‬

Module Aims : ‫أهداف المقرر‬

Course aim to introduce students with basic functions ‫يهدف المقرر الى تعريف الطالب بالوظائف‬ 1
carried out by the human resources management ‫األساسية التي تقوم بها إدارة الموارد البشرية‬
relationship between this administration with other ‫عالقة هذه اإلدارة باإلدارات األخرى في‬ 2
departments in the organization .‫المنظمة‬
Study problems of individuals and groups in their job ‫دراسة مشكالت األفراد والجماعات في موقعهم‬ 2
location . ‫الوظيفي‬
study fundamental aspects deal with Human ‫دراسة الجوانب األساسية التي تعالجها إدارة‬ 4
Resources Department. .‫الموارد البشرية‬

105
 ‫‪Learning Outcomes‬‬ ‫مخرجات التعليم‪:‬‬

‫يفترض بالطالب بعد دراسته لهذه المقرر أن يكون قادرا على‪:‬‬

‫‪Knowing the concept and objectives of‬‬
‫‪human resources management‬‬
‫‪strategic role of human resources‬‬
‫‪management in business organizations‬‬
‫‪the most important activities and functions of‬‬
‫‪human resource management, and the nature‬‬
‫‪of their complementary relationship.‬‬
‫‪human element within the business‬‬
‫‪environment and the development of‬‬
‫‪students’ abilities to make decisions‬‬
‫‪development of the student's ability to provide‬‬
‫‪creative solutions and taking into account the‬‬
‫‪moral sense and the social dimension in the‬‬
‫‪management of human resources and‬‬
‫‪business organizations‬‬
‫‪ 1‬معرفة مفهوم وأهداف إدارة الموارد البشرية‬
‫‪ 2‬الدور االستراتيجي إلدارة الموارد البشرية في منظمات‬
‫األعمال‬
‫‪ 3‬أهم األنشطة والوظائف إلدارة الموارد البشرية‪ ،‬وطبيعة العالقة‬
‫التكاملية بينها‬
‫‪ 4‬تطوير القدرة على اتخاذ القرارات المتعلقة بالعنصر البشري‬
‫داخل بيئة األعمال‬
‫‪ 5‬تطوير قدرة الطالب على تقديم حلول مبتكرة ومراعاة الحس‬
‫األخالقي والبعد االجتماعي في إدارة منظمات األعمال‬
‫والموارد البشرية‬

‫محتوى المقرر‬

‫ساعات التدريس‬ ‫عدد األسابيع‬ ‫قائمة الموضوعات‬

‫)‪(Hours‬‬ ‫)‪(Weeks‬‬ ‫)‪(Subjects‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫التطور التاريخي إلدارة الموارد البشرية‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫مهام وانشطة ادارة الموارد البشرية‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫تحليل وتصميم وتوصيف الوظائف ‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫تخطيط االحتياجات من الموارد البشرية ‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫االختبار االول‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫استقطاب واختيار الموارد البشرية‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫التعيين ‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫تصميم نظام األجور ‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫طرق تقييم الوظائف ‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫االختبار الثاني‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫الحوافز والمزايا والخدمات‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫تقييم األداء ‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫تنمية وتدريب الموارد البشرية‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫التوجهات المستقبلية في ادارة الموارد البشرية‬

‫‪106‬‬
‫الكتاب المقرر والمراجع المساندة‪( :‬يتم تعبئتها بلغة الكتاب الذي يدرس)‬

‫اسم الكتاب المقرر‬

‫إدارة الموارد البشرية‬
‫‪Textbook title‬‬
‫اسم المؤلف (رئيسي)‬
‫د‪ .‬أحمد ماهر‬
‫‪Author's Name‬‬
‫اسم الناشر‬
‫مكتبة العبيكان‬
‫‪Publisher‬‬
‫سنة النشر‬
‫(‪)2002‬‬
‫‪Publishing Year‬‬
‫اسم المرجع (‪)1‬‬
‫إدارة الموارد البشرية‬
‫)‪Reference (1‬‬
‫اسم المؤلف‬
‫مدني بن عبد القادر‬
‫‪Author's Name‬‬
‫اسم الناشر‬
‫‪Publisher‬‬
‫سنة النشر‬
‫‪1428‬هـ‬
‫‪Publishing Year‬‬
‫ادارة الموارد البشرية – المفاهيم والوظائف‬ ‫اسم المرجع (‪)2‬‬
‫)‪Reference (2‬‬
‫عادل علي بابكر الماحي‬ ‫اسم المؤلف‬
‫‪Author's Name‬‬
‫مكتبة المتنبي الدمام‬ ‫اسم الناشر‬
‫‪Publisher‬‬
‫الطبعة االولى ‪ 1435‬هـ‬ ‫سنة النشر‬
‫‪Publishing Year‬‬

‫‪107‬‬
 ‫مختصر توصيف المقرر‬

‫نظريات التنظيم وتصميم المنظمات‬ :‫اسم المقرر‬

HRM 311 :‫رقم المقرر‬
HRM 221 ‫اسم ورقم المتطلب السابق‬
‫الخامس‬ :‫مستوى المقرر‬
3 :‫الساعات المعتمدة‬
Module Title: Organizational Theories and Organizational Design
Module ID: HRM 311
Prerequisite: HRM 221
Level: 5
Credit Hours: 3

Module Description : ‫وصف المقرر‬

This course explains the varied approaches
to the process of organizing, starting with
classical theories, and ending with modern
ones, as well as their implications for the
structure of organizations. It also aims at
developing the students' skills in designing
and structuring organizations and
identifying related problems
‫يسعى المقرر إلى تعريف الطالب بالمداخل المختلفة لرؤية عملية‬
‫التنظيم بدءا ً بالنظريات الكالسيكية وانتهاء بالمداخل الحديثة‬
‫كما ينمي‬. ‫ وانعكاس ذلك على الهياكل التنظيمية للمنظمات‬،‫للتنظيم‬
‫قدرة ومهارة الطالب في كيفية تصميم المنظمات وهيكلتها وإبراز‬
.‫المشكالت فيها‬

Module Aims : ‫أهداف المقرر‬

This course aims to introduce student with ‫تعريف الطالب على مفهوم التنظيم على المستوى‬ 1
organization concept at the macro level .)Macro level( ‫الكلي‬

Supply student with the core organization ‫إلمام الطالب بالنظريات الرئيسة للتنظيم ومدارسه‬ 2
theory and its different school .‫المختلفة‬

Develop the ability of the students to ‫تطوير قدرة الطالب على فهم كيفية تاثير المنظمات‬ 3
understand impact of organizations on their ‫على بيئاتها‬
environments

Introduce students how to design organizations ‫تعريف الطاللب بكيفية تصميم هياكل المنظمات‬ 4
structures, processes and culture ‫وعملياتها وثقافتها‬

Knowledge of the implications of organizational ‫معرفة اآلثار المترتبة على الفعالية التنظيمية وخلق‬ 5
effectiveness and create sustainable value. ‫قيمة مستدامة‬

108
 ‫‪Learning Outcomes‬‬ ‫مخرجات التعليم‪:‬‬

‫يفترض بالطالب بعد دراسته لهذه المقرر أن يكون قادرا على‪:‬‬

‫‪Understand the different organization theories‬‬ ‫متفهما لنظريات التنظيم المختلفة وأبرز العلماء‬ ‫‪1‬‬
‫‪and the main administrative leaders.‬‬ ‫والمفكرين اإلداريين‪.‬‬

‫‪cognition of the evolution of thought and‬‬ ‫معرفة تطور الفكر التنظيمي والخلفيات التي بنيت‬ ‫‪2‬‬
‫‪organizational backgrounds upon which‬‬ ‫عليها النظريات‪.‬‬
‫‪theories‬‬

‫‪cognition the advantages and disadvantages of‬‬ ‫معرفة مزايا وعيوب النظريات التنظيمية‪.‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪organizational theories.‬‬

‫‪Determine the appropriate application of these‬‬ ‫معرفة مدى مالئمة هذه النظريات للتطبيق في البيئة‬ ‫‪4‬‬
‫‪theories in the administrative environment in‬‬ ‫اإلدارية في المملكة‪.‬‬
‫‪the KSA‬‬

‫محتوى المقرر‬
‫ساعات التدريس‬ ‫عدد األسابيع‬ ‫قائمة الموضوعات‬
‫)‪(Hours‬‬ ‫)‪(Weeks‬‬ ‫)‪(Subjects‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫نظريات المنظمات ومبادئها‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫النظريات الكالسيكية‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫المداخل الحديثة للتنظيم‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫انواع الهياكل التنظيمية‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫الهياكل التنظيمية الحديثة‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫االختبار الشهري االول‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫خصوصيات التنظيم الشبكي‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫المفاهيم والمبادئ األساسية إلعداد وتصميم الهياكل التنظيمية للمنظمات‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫مبادئ ومراحل تصميم المنظمات‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫االختبار الشهري الثاني‬
‫األشكال الحديثة التي افرزها تطور تكنولوجيا المعلومات كالتنظيمات‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬
‫االفتراضية والتنظيمي الشبكي‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫اعادة هندسة العمليات‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫اعادة الهيكلة التنظيمية‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫اعادة هيكلة الموارد البشرية‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫مراجعة‬

‫‪109‬‬
‫الكتاب المقرر والمراجع المساندة‪( :‬يتم تعبئتها بلغة الكتاب الذي يدرس)‬

‫اسم الكتاب المقرر‬

‫نظرية المنظمة والتنظيم‪،‬‬
‫‪Textbook title‬‬
‫اسم المؤلف (رئيسي)‬
‫محمد قاسم القريوتي‪:‬‬
‫‪Author's Name‬‬
‫اسم الناشر‬
‫دار وائل للنشر والتوزيع‬
‫‪Publisher‬‬
‫سنة النشر‬
‫‪2002‬‬
‫‪Publishing Year‬‬
‫اسم المرجع (‪)1‬‬
‫نظرية المنظمة‬
‫)‪Reference (1‬‬
‫اسم المؤلف‬
‫حسين أحمد الطراونة‬
‫‪Author's Name‬‬
‫اسم الناشر‬
‫‪Publisher‬‬
‫سنة النشر‬
‫‪2002‬‬
‫‪Publishing Year‬‬
‫اسم المرجع (‪)2‬‬
‫)‪Reference (2‬‬
‫اسم المؤلف‬
‫‪Author's Name‬‬
‫اسم الناشر‬
‫‪Publisher‬‬
‫سنة النشر‬
‫‪Publishing Year‬‬

‫‪110‬‬
 ‫مختصر توصيف المقرر‬

‫تخطيط وتوظيف الموارد البشرية‬ :‫اسم المقرر‬

HRM414 :‫رقم المقرر‬
HRM 221 :‫اسم ورقم المتطلب السابق‬
‫الخامس‬ :‫مستوى المقرر‬
3 :‫الساعات المعتمدة‬
Module Title: Human Resources Planning and Staffing
Module ID: HRM 312
Prerequisite: HRM 221
Level: 5
Credit Hours: 3

Module Description : ‫وصف المقرر‬

This course provides students with

knowledge of the basic principles of the
‫يتناول المقرر المبادئ األساسية المتعلقة بالتخطيط االستراتيجي‬
strategic planning for human resources, as ً ‫للموارد البشرية كجزء من التخطيط الشامل للمنظمة متضمنا‬
part of an organization's comprehensive
،‫ وتخطيط القوى العاملة واالستقطاب‬،‫تحليل الوظائف‬
planning. It includes such processes as job
‫ وانتهاء بالتعيين‬،‫واالختيار‬
analysis,manpower planning and
recruitment, selection and appointment.

Module Aims : ‫أهداف المقرر‬

Knowing the importance of human

.‫ االلمام بأهمية تخطيط الموارد البشرية والتوظيف‬1
recourses planning.
Identify the importance of human resource
planning and staffing to the wider context of .‫ تعريف الطالب بالمفاهيم االساسية في التخطيط‬2
human resources management.
Know the hiring process. .‫ تعريف الطالب بأنشطة التوظيف واالختيار‬3
Teach the students how to analyze and
‫تعريف الطالب على تحليل وتطبيق اساليب االختيار‬
apply the appropriate method choosing 4
.‫المناسب للموظفين‬
employee.
Explain the specification of the job to the
.‫ تعريف الطالب بتوصيف ومواصفات الوظيفة‬5
students.

111
 ‫‪Learning Outcomes‬‬ ‫مخرجات التعليم‪:‬‬

‫يفترض بالطالب بعد دراسته لهذه المقرر أن يكون قادرا على‪:‬‬

‫‪This course aims to:‬‬

‫تعريف الطالب بالوظائف األساسية التي‬
‫‪Introduce Student with fundamental concepts of‬‬ ‫‪1‬‬
‫تقوم بها إدارة الموارد البشرية في مجال‬
‫‪human resource planning, and recruitment‬‬
‫تخطيط وتوظيف الموارد البشرية ‪،‬‬
‫‪employee‬‬
‫‪Enable students to define the human resources‬‬ ‫تمكين الطالب من تحديد اليات تخطيط‬
‫‪2‬‬
‫‪planning and construction of short and long-term‬‬ ‫الموارد البشرية وبناء الخطط قصيرة‬
‫‪plans,‬‬ ‫وطويلة المدى ‪.‬‬
‫‪Introduce students about sources of human‬‬ ‫تعريف الطالب بمصادر توظيف الموارد‬ ‫‪3‬‬
‫‪resources recruitment‬‬ ‫البشرية‪.‬‬
‫‪Develop students' skills in the field of human‬‬ ‫تطوير مهارات الطالب في مجال بناء‬
‫‪4‬‬
‫‪resources construction related substitution career‬‬ ‫خطط الموارد البشرية المتعلقة باالحالل‬
‫‪and succession plans,‬‬ ‫والتعاقب الوظيفي ‪..‬‬
‫‪Enable students to draw and career planning for‬‬ ‫تمكين الطالب من رسم وتخطيط المسار‬ ‫‪5‬‬
‫‪employees‬‬ ‫الوظيفي للموظفين‬

‫محتوى المقرر‬

‫ساعات التدريس‬ ‫عدد األسابيع‬ ‫قائمة الموضوعات‬

‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪ -‬طبيعة تخطيط الموارد البشرية‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪ -‬التخطيط االستراتيجي للموارد البشرية‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫مراحل تخطيط القوى العاملة‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫بناء وتحديد االحتياجات من الموارد البشرية‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫العوامل المؤثرة في تخطيط الموارد البشرية‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫اساليب تحديد حجم القوى العاملة‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪ -‬تحليل العمل ووصف ومواصفات الوظيفة‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫االستقطاب وأنواعه ومصادرة‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪ -‬العوامل التي تؤثر على التوظيف‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪ -‬خطوات عملية التوظيف‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪ -‬ادارة االداء وعالقته بتوظيف الموارد البشرية‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪ -‬اساليب تقييم الوظائف‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪ -‬مصادر استقطاب وتوظيف الموارد البشرية (المصادر الداخلية )‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪ -‬مصادر استقطاب وتوظيف الموارد البشرية (المصادر الخارجية )‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪ -‬بناء خطط االحالل والتعاقب الوظيفي‬

‫‪112‬‬
‫الكتاب المقرر والمراجع المساندة‪( :‬يتم تعبئتها بلغة الكتاب الذي يدرس)‬

‫اسم الكتاب المقرر‬

‫تخطيط وتنمية القوى العاملة‬
‫‪Textbook title‬‬
‫اسم المؤلف (رئيسي)‬
‫انس عبد الباسط عباس‬
‫‪Author's Name‬‬
‫دار المسيرة للنشر والتوزيع والطباعة ‪ ،‬عمان ‪ /‬االردن‬ ‫اسم الناشر‬
‫‪Publisher‬‬
‫سنة النشر‬
‫‪2011‬‬
‫‪Publishing Year‬‬
‫اسم المرجع (‪)1‬‬
‫ادارة الموارد البشرية‬
‫)‪Reference (1‬‬
‫اسم المؤلف‬
‫احمد ماهر‬
‫‪Author's Name‬‬
‫اسم الناشر‬
‫الدار الجامعية‬
‫‪Publisher‬‬
‫سنة النشر‬
‫ط‪2008 2‬‬
‫‪Publishing Year‬‬
‫اسم المرجع (‪)2‬‬
‫ادارة الموارد البشرية‬
‫)‪Reference (2‬‬
‫اسم المؤلف‬
‫احمد ماهر‬
‫‪Author's Name‬‬
‫اسم الناشر‬
‫الدار الجامعية‬
‫‪Publisher‬‬
‫سنة النشر‬
‫ط‪2008 2‬‬
‫‪Publishing Year‬‬

‫‪113‬‬
 ‫مختصر توصيف المقرر‬

‫تنمية وتدريب الموارد البشرية‬ :‫اسم المقرر‬

HRM 321 :‫رقم المقرر‬
HRM 221 :)‫اسم ورقم المتطلب السابق(المرافق‬
‫السادس‬ :‫مستوى المقرر‬
3 :‫الساعات المعتمدة‬
Module Title: Human Resource Training and
Development
Module ID: HRM 321
Prerequisite (Co-requisite) : HRM 221
Level: 6
Credit Hours: 3

Module Description : ‫وصف المقرر‬

This course aims to provide students with the

necessary knowledge about the nature and
‫يتناول المقرر موضوع تنمية وتدريب الموارد البشرية واالليات‬
importance of training and developing human
‫التي تحقق ذلك وخاصة فيما يتعلق بتحديد جوانــب القصــور فــي‬
resources. It also provides students with the skills
‫اداء المــوارد البشــرية وســبل ســد الفجــوة فــي االداء بــين االداء‬
necessary for: identifying the training and
‫ باإلضــافة الــى التعــرف علــى انــواع‬، ‫المتوقــع واالداء الفعلــي‬
development needs; the design, management,
‫ وانعكاس تدريب وتنمية المــوارد‬، ‫التدريب وخصائص كل نوع‬
implementation and evaluation of training
. ‫البشرية على االداء واالنتاجية‬
programs; the study of new staff orientation, the
design of careers and promotion policies.

Module Aims : ‫أهداف المقرر‬

‫معرفة طرق وانواع تدريب الموارد‬

Find out ways and types of training of human resources and
‫البشرية وتحديد االحتياجات التدريبية‬ 1
to identify training needs for employees
‫للعاملين‬
‫تسليط الضوء على منظومة تنمية‬
Shed light on the development of human resources system 2
.‫الموارد البشرية‬
‫دراسة جادة لمعرفة التحديات وأفاق‬
Serious study to know the challenges and prospects for the
‫المستقبل للموارد البشرية في الدول‬ 3
future of human resources in developing countries
‫النامية‬
‫التعرف على المحددات الرئيسية لفعالية‬
Identify the key determinants of the effectiveness of human
‫الموارد البشرية لمواجهة التحديات‬ 4
resources to meet future challenges
.‫المستقبلية‬
‫استعراض نماذج تطبيقية من البيئة‬ 5
Review of Empirical models of the local environment
‫المحلية‬

114
 ‫محتوى المقرر‬

‫عدد‬
‫ساعات االتصال‬ ‫الموضوع‬
‫األسابيع‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫أهمية وحيوية تنمية الموارد البشرية في المنظمات المعاصرة‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫النشاطات الرئيسية إلدارة الموارد البشرية وعالتها بتدريب وتنمية‬
‫الموارد البشرية‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫طبيعة ونوعية التحديات التي توجهها إدارة الموارد البشرية ‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫التصدي للتحديات التي تواجه تنمية الموارد البشرية ‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫العملية التدريبية وانواع التدريب‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫االمتحان االول‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫تحديد االحتياجات التدريبية‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫الوسائل الرئيسية في التدريب ‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫الوسائل المساندة في التدريب‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫بناء الحقائب التدريبية‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫مستلزمات تنفيذ التدريب‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫االمتحان الثاني‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫تقييم مخرجات العملية التدريبية‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫تقيم العائد من التدريب‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫تقييم االثر التدريبي ‪0‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫تطبيقات عملية‬
‫الكتاب المقرر والمراجع المساندة‪( :‬يتم تعبئتها بلغة الكتاب الذي يدرس)‬
‫اسم الكتاب المقرر‬
‫تخطيط وتنمية القوى العاملة‬ ‫‪Textbook title‬‬
‫اسم المؤلف (رئيسي)‬
‫انس عبد الباسط عباس‬ ‫‪Author's Name‬‬
‫دار المسيرة للنشر والتوزيع والطباعة ‪ ،‬عمان ‪ /‬االردن‬ ‫اسم الناشر‬
‫‪Publisher‬‬
‫سنة النشر‬
‫‪2011‬‬ ‫‪Publishing Year‬‬
‫اسم المرجع (‪)1‬‬
‫تنميه الموارد البشريه‬ ‫)‪Reference (1‬‬
‫اسم المؤلف‬
‫جينفر جوى‪.‬‬ ‫‪Author's Name‬‬
‫اسم الناشر‬
‫مجموعه النيل العربيه للنشر والتوزيع‪ ،‬الطبعه العربيه‬ ‫‪Publisher‬‬
‫سنة النشر‬
‫‪2013‬‬ ‫‪Publishing Year‬‬
‫اسم المرجع (‪)2‬‬
‫تنمية الموارد البشرية‬ ‫‪)2( Reference‬‬
‫اسم المؤلف‬
‫علي عربي واخرون‬ ‫‪Author's Name‬‬
‫اسم الناشر‬
‫دار الهدى للطباعة والنشر والتوزيع‬ ‫‪Publisher‬‬
‫سنة النشر‬
‫‪2002‬‬ ‫‪Publishing Year‬‬

‫‪115‬‬
 ‫مختصر توصيف المقرر‬

‫صنع القرارات وحل المشكالت‬ :‫اسم المقرر‬

HRM 322 :‫رقم المقرر‬
HRM 221 )‫اسم ورقم المتطلب السابق(المرافق‬
‫السادس‬ :‫مستوى المقرر‬
3 :‫الساعات المعتمدة‬
Module Title: Decision-making and problem-solving
Module ID: HRM 322
Prerequisite (Co-requisite) : HRM 221
Level: 6
Credit Hours: 3

Module Description : ‫وصف المقرر‬

This course aims to introduce the students to the

process of formulating and taking decisions. It also
make them aware of the importance of aims to
decision-making to the management process as a
some techniques that aid whole. It teaches
decision-makers investigate problems within
solutions and contexts and work out potential
decisions.
‫يهــدف المقــرر إلــى التعريــف بماهيــة عمليــة صــنع‬
‫واتخــاذ القــرار وأهميــة عمليــة اتخــاذ القــرار‬
‫ كــذلك يهــدف المقــرر إلــى‬،‫للعمليــة اإلداريــة كلهــا‬
‫توضــيح بعــض التقنيــات التــي تســاعد صــانع‬
‫ وكيفيــة‬،‫القــرار علــى تــأطير المشــكلة محــل القــرار‬
‫الوصول إلى القرار‬

Module Aims : ‫أهداف المقرر‬

Introduce students to the different ways of

. ‫تعريف الطالب بالطرق المختلفة التخاذ القرارات‬ 1
making decision.
Give student the intellectual ways that help in
‫إكساب الطالب الطرق الفكرية التي تساعد في‬
the analysis of managerial problems by 2
‫تحليل المشكالت اإلدارية بأسلوب ابتكاري وعلمي‬
innovative and scientific manner
Determine the steps of decision-making and
identifying alternatives. ‫تحديد خطوات اتخاذ القرار وبناء البدائل‬ 3

Practice decision - making process .‫الممارسة العملية لعملية اتخاذ القرارات‬ 4

Learning Outcomes :‫مخرجات التعليم‬

116
 ‫يفترض بالطالب بعد دراسته لهذه المقرر أن يكون قادرا على‪:‬‬

‫‪Know the factors influencing management‬‬

‫ادراك العوامل المؤثرة في اتخاذ القرارات اإلدارية‬ ‫‪1‬‬
‫‪decisions‬‬
‫‪Recognize the stages of the‬‬
‫‪development of studying managerial‬‬
‫اإللمام بمراحل تطور دراسة اتخاذ القرارات اإلدارية‬ ‫‪2‬‬
‫‪decision-making.‬‬

‫‪Develop students' skills in group‬‬

‫‪decision-making.‬‬ ‫تطوير مهارات الطالب في اتخاذ القرارات الجماعية‬ ‫‪3‬‬

‫‪enable how to implement and follow up the‬‬

‫تمكين الطالب من كيفية تنفيذ ومتابعة القرارات‬ ‫‪4‬‬
‫‪decision‬‬

‫ساعات االتصال‬ ‫عدد األسابيع‬ ‫الموضوع‬

‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫مقدمة في اتخاذ القرارات ‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫العوامل المؤثرة في اتخاذ القرارات اإلدارية ‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫العوامل المؤثرة في اتخاذ القرارات اإلدارية ‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫مراحل تطور دراسة اتخاذ القرارات اإلدارية ‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫القرارات الفعالة‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫الشهري االول‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫انماط اتخاذ القرار‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫خطوات اتخاذ القرار (مراحله)‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫خطوات اتخاذ القرارات (الوعي بوجود المشكلة)‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫خطوات اتخاذ القرارات (تشخيص المشكلة)‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫االمتحان الثاني‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫خطوات اتخاذ القرارات (البحث عن البدائل)‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫خطوات اتخاذ القرارات (تقييم البدائل)‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫خطوات اتخاذ القرارات (تنفيذ ومتابعة القرار)‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫خطوات اتخاذ القرارات (تنفيذ ومتابعة القرار)‬

‫‪117‬‬
 ‫الكتاب المقرر والمراجع المساندة‪( :‬يتم تعبئتها بلغة الكتاب الذي يدرس)‬

‫اسم الكتاب المقرر‬

‫اتخاذ القرار بين العلم واالبتكار‬
‫‪Textbook title‬‬
‫اسم المؤلف (رئيسي)‬
‫احمد ماهر‬
‫‪Author's Name‬‬
‫اسم الناشر‬
‫االسكندرية ‪ :‬الدار الجامعية‬
‫‪Publisher‬‬
‫سنة النشر‬
‫‪ 2008‬م‬
‫‪Publishing Year‬‬
‫اسم المرجع (‪)1‬‬
‫نظرية القرارات اإلدارية‬
‫)‪Reference (1‬‬
‫اسم المؤلف‬
‫ناديا ايوب‬
‫‪Author's Name‬‬
‫اسم الناشر‬
‫منشورات جامعة دمشق‬
‫‪Publisher‬‬
‫(‪2003‬م)‬ ‫سنة النشر‬
‫‪Publishing Year‬‬
‫اسم المرجع (‪)2‬‬
‫ادارة االعمال المبادئ والمهارات والوظائف‬
‫)‪Reference (2‬‬
‫اسم المؤلف‬
‫محمد مصطفى الخشروم و نبيل محمد موسي‬
‫‪Author's Name‬‬
‫اسم الناشر‬
‫مكتبة الشقرى للنشر والتوزيع‬
‫‪Publisher‬‬
‫سنة النشر‬
‫‪Publishing Year‬‬

‫‪118‬‬
 ‫مختصر توصيف المقرر‬

‫الصحة و السالمة المهنية‬ :‫اسم المقرر‬

HRM 401 :‫رقم المقرر‬
HRM 221 ‫اسم ورقم المتطلب السابق‬
:‫مستوى المقرر‬
3 :‫الساعات المعتمدة‬
Module Title: Occupational health and safety
Module ID: HRM 401
Prerequisite (Co-requisite)
HRM 221
:
Level:
Credit Hours: 3

Module Description : ‫وصف المقرر‬

‫يهدف المقرر إلى تعريف الطالب بالبرامج‬

This course aims to acquaint students with the technical
‫الفنية الالزمة لحماية الموارد البشرية من‬
programs for the protection of human resources from
‫حوادث وإصابات العمل التي قد يتعرضون‬
possible accidents and injuries on the job. It also
‫لها أثناء ممارستهم ألعمالهم؛ وكذلك‬
introduces students to the health programs required for
‫التعريف بالبرامج الصحية الالزمة لحماية‬
the protection of human resources from the diseases
‫تلك الموارد البشرية من األمراض الناتجة‬
related to the nature and the physical context of work.
.‫عن طبيعة العمل ومناخه المادي‬

Module Aims : ‫أهداف المقرر‬

Identify the concept of occupational

.‫ التعرف على مفهوم الصحة والسالمة المهنية وتاريخها‬1
health and safety and its history
knowledge of the responsibilities
and functions of occupational health . ‫ اإللمام بمسئوليات ومهام الصحة والسالمة المهنية‬2
and safety
Knowledge of the reasons for the
‫اإللمام بأسباب مخاطر العمل المختلف وتقييم مخاطر العمل‬
different business risks and evaluate 3
.‫المختلفة‬
.various business risks
Knowledge of the industrial
environment and the requirements ‫اإللمام بقضايا البيئة الصناعية ومتطلبات الصحة والسالمة المهنية‬
4
of occupational health and safety ‫والتشريعات الخاصة بها‬
legislation and their own issues

119
 ‫‪Learning Outcomes‬‬ ‫مخرجات التعليم‪:‬‬

‫يفترض بالطالب بعد دراسته لهذه المقرر أن يكون قادرا على‪:‬‬

‫‪Perception of risk in the types and how to deal‬‬

‫إدراك أنواع المخاطر في بيئات العمل المختلفة وكيفية التعامل‬
‫‪with it and how to avoid them different work‬‬ ‫‪1‬‬
‫معها وسبل تفاديها ‪.‬‬
‫‪environments‬‬
‫‪dentify the environmental problems faced by‬‬
‫تحديد المشاكل البيئية التي يتعرض لها العامل وكيف يطبق مبادئ‬
‫‪working and how it applied to occupational‬‬ ‫‪2‬‬
‫السالمة والصحة المهنية أثناء العمل‪.‬‬
‫‪health and safety principles at work‬‬
‫‪Enable the student knowledge necessary for‬‬
‫‪the protection of human resources resulting‬‬ ‫تمكين الطالب معرفة البرامج الصحية الالزمة لحماية الموارد‬
‫‪3‬‬
‫‪from the physical nature of the work and its‬‬ ‫البشرية من األمراض الناتجة عن طبيعة العمل ومناخه المادي‪.‬‬
‫‪.climate, diseases and health programs‬‬

‫ساعات االتصال‬ ‫عدد األسابيع‬ ‫الموضوع‬

‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫تعريف السالمة والصحة المهنية وتاريخها ومسؤوليات السالمة‬

‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫أنواع المخاطر التي يتعرض لها العاملون في بيئات العمل المختلفة‬
‫(المخاطر الفيزيائية – المخاطر الكيميائية – المخاطر الميكانيكية )‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫أنواع المخاطر التي يتعرض لها العاملون في بيئات العمل المختلفة‬
‫(المخاطر البيولوجية – المخاطر الكهربائية – مخاطر السقوف – السقاالت‬
‫و الساللم ‪-‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫اإلسعافات األولية و حقيبة اإلسعافات األولية‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫أنواع الجروح و اإلصابات و التعامل معها‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫االمتحان الشهري االول‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫وسائل الوقاية الشخصية‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫السالمة في بيئة العمل‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫التعامل مع حوادث و إصابات العمل‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫االمتحان الثاني‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫العدد و األدوات و الطرق المناسبة الستخدامها‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫طرق منع وقوع الحرائق و أنواع طفايات الحريق‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫تنمية ثقافة السالمة و الصحة المهنية‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫التشريعات الناظمة للصحة المهنية‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫مراجعة عامة‬

‫‪120‬‬
 ‫الكتاب المقرر والمراجع المساندة‪( :‬يتم تعبئتها بلغة الكتاب الذي يدرس)‬

‫اسم الكتاب المقرر‬

‫الموسوعة الحديثة في األمن الصناعي ‪ :‬السالمة والصحة‬
‫‪Textbook title‬‬
‫اسم المؤلف (رئيسي)‬
‫حسن الفكهاني‬
‫‪Author's Name‬‬
‫القاهرة ‪ :‬الدار العربية للموسوعات ‪,‬‬ ‫اسم الناشر‬
‫‪Publisher‬‬
‫سنة النشر‬
‫‪1985‬‬
‫‪Publishing Year‬‬
‫اسم المرجع (‪)1‬‬
‫متطلبات الصحة والسالمة المهنية‬
‫)‪Reference (1‬‬
‫اسم المؤلف‬
‫المؤسسة العامة للتأمينات االجتماعية‬
‫‪Author's Name‬‬
‫اسم الناشر‬
‫‪Publisher‬‬
‫سنة النشر‬
‫‪Publishing Year‬‬

‫‪121‬‬
 ‫مختصر توصيف مقرر‬

‫ادارة الموارد البشرية الدولية‬ :‫اسم المقرر‬

HRM 402 :‫رقم المقرر‬
HRM 221 ‫اسم ورقم المتطلب السابق‬
4 :‫مستوى المقرر‬
‫عربي‬ :‫لغة تدريس المقرر‬
3 :‫الساعات المعتمدة‬
Module Title: International Human Resources Management
Module ID: HRM 402
Prerequisite: HRM 221
Level: 4
Credit Hours: 3

Module Description : ‫وصف المقرر‬

This course aims to introduce the most

‫ويهدف المقرر إلى تعريف الطــالب بــالتغيرات الحاصــلة‬
important problems facing human resources
‫ والثقافيــة التــي تمــارس‬،‫ والسياسية‬،‫في البيئة االقتصادية‬
international level. It management at the
‫ ويشــمل المقــرر تحديــدا‬،‫فيهــا الشــركات الدوليــة أعمالهــا‬
focuses on problems of international
‫المشكالت التــي ينبغــي علــى الشــركات األجنبيــة التعامــل‬
recruitment and selection, the management
‫ وإدارة‬،‫ واإلدارة الماليــة‬،‫ التســويق‬: ‫معهــا فــي مجــال‬
cultural diversity, and the design of of
‫ بعد استعراض أهم التحديات في مجال‬، ‫الموارد البشرية‬
incentive, training and evaluation systems,
.‫إدارة األعمال الدولية‬
as well as other related problems

Module Aims : ‫أهداف المقرر‬

Review the most important challenges in the field
of International Business management
Introduce students to the changes in the
economical, political, and cultural environment in
which international companies practice their
business.
Introduce students to the problems that should be
dealt with by foreign companies in the following
fields: marketing, financial management, and
human resources management.
Introduce students the challenges that face
international managers.
‫استعراض أهم التحديات في مجال إدارة‬ 1
‫األعمال الدولية‬
‫تعريف الطالب بالتغيرات في البيئة‬ 2
‫والثقافية التي‬، ‫والسياسية‬، ‫االقتصادية‬
‫تمارس فيها الشركات الدولية أعمالها‬
‫تعريف الطالب بالمشكالت التي ينبغي على‬ 3
: ‫الشركات األجنبية التعامل معها في مجال‬
‫وإدارة الموارد‬، ‫واإلدارة المالية‬،‫التسويق‬
. ‫البشرية‬
‫تعريف الطالب للتحديات امام المدراء‬ 4
. ‫الدوليين‬

122
 ‫‪Learning Outcomes‬‬ ‫مخرجات التعليم‪:‬‬

‫يفترض بالطالب بعد دراسته لهذه المقرر أن يكون قادرا على‪:‬‬

‫‪Identify the most important challenges‬‬ ‫التعرف على اهم التحديات في مجال إدارة األعمال الدولية‬ ‫‪1‬‬
‫‪in the field of International Business‬‬
‫‪identify the changes in the economical,‬‬ ‫التعرف على التغيرات في البيئة االقتصادية ‪،‬والسياسية‬ ‫‪2‬‬
‫‪political, and cultural environment in‬‬ ‫‪،‬والثقافية التي تمارس فيها الشركات الدولية أعمالها‬
‫‪which international companies practice‬‬
‫‪their business‬‬
‫‪Knowledge of the responsibilities of‬‬ ‫معرفة مسؤوليات ادارة الموارد البشرية على المستوى‬ ‫‪3‬‬
‫‪human resources management at the‬‬ ‫الدولي‬
‫‪international level‬‬
‫‪to realize the challenges that face‬‬ ‫ادراك التحديات امام المدراء الدوليين‪.‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪international managers.‬‬

‫ساعات التدريس‬ ‫عدد األسابيع‬ ‫قائمة الموضوعات‬

‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫العولمة والموارد البشرية‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫مفهوم ادارة الموارد البشرية على المستوى الدولي‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫اختيار مديري الشركات الدولية‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫العوامل المؤثرة في اختيار مديري الشركات الدولية‬
‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬ ‫مسؤوليات ادارة الموارد البشرية الدولية‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫التحديات التي تواجه المدراء الدوليين‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫خصائص وصفات المدير الدولي‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫التدريب والتطوير الدولي ‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫محددات التكيف الدولي‬
‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬ ‫استراتيجيات إدارة الموارد البشرية الدولية‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫دراسات حالة على منشآت أعمال دولية‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫تطبيقات ودراسات ميدانية‪.‬‬

‫‪123‬‬
‫الكتاب المقرر والمراجع المساندة‪( :‬يتم تعبئتها بلغة الكتاب الذي يدرس)‬

‫اسم الكتاب المقرر‬

‫عولمة ادارة الموارد البشرية (نظرة استراتيجية )‬
‫‪Textbook title‬‬
‫اسم المؤلف (رئيسي)‬
‫عبد العزيز بدر البداوي‬
‫‪Author's Name‬‬
‫اسم الناشر‬
‫دار المسيرة للنشر والتوزيع عمان ‪ /‬االردن‬
‫‪Publisher‬‬
‫سنة النشر‬
‫‪2009‬‬
‫‪Publishing Year‬‬
‫اسم المرجع (‪)1‬‬
‫ادارة الموارد البشرية الدولية‬
‫)‪Reference (1‬‬
‫اسم المؤلف‬
‫د‪ .‬علي محمد عباس‬
‫‪Author's Name‬‬
‫اسم الناشر‬
‫دار إثراء للنشر والتوزيع ‪ ،‬األردن‬
‫‪Publisher‬‬
‫سنة النشر‬
‫‪2008‬‬
‫‪Publishing Year‬‬
‫اسم المرجع (‪)1‬‬
‫ادارة الموارد البشرية الدولية‬
‫)‪Reference (1‬‬
‫اسم المؤلف‬
‫علي الخضر‬
‫‪Author's Name‬‬
‫اسم الناشر‬
‫دمشق ‪،‬دار رسالن‬
‫‪Publisher‬‬
‫سنة النشر‬
‫‪2007‬‬
‫‪Publishing Year‬‬

‫‪124‬‬
 ‫مختصر توصيف المقرر‬

‫نظم معلومات الموارد البشرية‬ :‫اسم المقرر‬

HRM 403 :‫رقم المقرر‬
HRM 221, MIS 221 ‫اسم ورقم المتطلب السابق‬
8 :‫مستوى المقرر‬
3 :‫الساعات المعتمدة‬
Module Title: Human resources information systems
Module ID: HRM 403
Prerequisite (Co-requisite) : HRM 221, MIS 221
Level: 8
Credit Hours: 3

Module Description : ‫وصف المقرر‬

Summary of the main learning outcomes for students

enrolled in the course:
This course is focused on building a computerized
information system specifically designed for everything
related to the human resources management, such as
salaries, recruitment, selection, professional development,
and training, as well as the course covers topics relating to
the needs analysis, definition and selection of the key data,
system design, evaluation, and maintenance of the system.
‫تتركز هذه المادة على بناء نظام معلومات‬
‫محوسب مصمم خصيصا لكل ما يعلق بإدارة‬
‫الموارد البشرية مثل الرواتب والتوظيف‬
‫ كذلك‬، ‫واالختيار والتطوير المهني والتدريب‬
‫يغطى هذا المقرر الموضوعات المتعلقة بتحليل‬
‫ وتعريف واختيار البيانات‬، ‫االحتياجات‬
‫األساسية وتصميم النظام وتقييم وصيانة النظام‬

Module Aims : ‫أهداف المقرر‬

Knowledge of electronic management system

.‫اإللمام بنظام اإلدارة اإللكترونية للموارد البشرية‬ 1
of human resources.

Knowledge of strategy of implementing

‫اإللمام باستراتيجية تنفيذ نظام اإلدارة اإلليكترونية‬
electronic management system for human 2
‫للموارد البشرية‬
resources.

Determine the type of electronic management

‫تحديد نوع نظام اإلدارة اإللكترونية للموارد البشرية‬ 3
system of human resources.

Enabling the student to implement information

‫تمكين الطالب من تنفيذ نظم تكنولوجيا المعلومات في‬
technology systems in human resources 4
. ‫ادارة الموارد البشرية‬
management

125
 ‫‪Learning Outcomes‬‬ ‫مخرجات التعليم‪:‬‬

‫يفترض بالطالب بعد دراسته لهذه المقرر أن يكون قادرا على‪:‬‬

‫‪Identify the type of electronic management‬‬

‫‪system of human resources.‬‬ ‫التعرف نوع نظام اإلدارة اإللكترونية للموارد البشرية‬

‫‪Knowledge of develop the services provided‬‬

‫‪to employees by IT‬‬ ‫اإللمام بكيفية تطوير الخدمات المقدمة للموظفين بتقنية المعلومات‪.‬‬

‫‪Awareness of how to implement information‬‬

‫‪technology systems in human resources‬‬ ‫إدراك كيفية تنفيذ نظم تكنولوجيا المعلومات في الموارد البشرية‬

‫محتوى المقرر‬

‫ساعات االتصال‬ ‫عدد األسابيع‬ ‫الموضوع‬

‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫المقصود بنظام اإلدارة اإللكترونية للموارد البشرية‪.‬‬

‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫طبيعة عمل تكنولوجيا اإلنترنت‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫تحديد نوع نظام اإلدارة اإللكترونية للموارد البشرية‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫تقديم خدمات الموارد األساسية‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫إدارة األفراد بشكل أكثر فعالية‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫تعزيز التعاون والتعلم بالشركات والمؤسسات‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫االمتحان الشهري االول‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫تعزيز التعاون والتعلم بالشركات والمؤسسات‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫تطوير الخدمات المقدمة للموظفين‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫تطوير الخدمات المقدمة للموظفين‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫استراتيجية تنفيذ نظام اإلدارة اإلليكترونية للموارد البشرية‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫االمتحان الشهري الثاني‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫تنفيذ نظم تكنولوجيا المعلومات‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫تنفيذ نظم تكنولوجيا المعلومات‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫تقييم و صيانة نظم تكنولوجيا المعلومات‬

‫‪126‬‬
‫الكتاب المقرر والمراجع المساندة‪( :‬يتم تعبئتها بلغة الكتاب الذي يدرس)‬

‫اسم الكتاب المقرر‬

‫اإلدارة اإللكترونية للموارد البشرية‬
‫‪Textbook title‬‬
‫اسم المؤلف (رئيسي)‬
‫أ‪ .‬د محمد الصيرفي‬
‫‪Author's Name‬‬
‫اسم الناشر‬
‫دار المكتب الجامعي الحديث اإلسكندرية ‪,‬‬
‫‪Publisher‬‬
‫سنة النشر‬
‫‪2008‬‬
‫‪Publishing Year‬‬
‫اسم المرجع (‪)1‬‬
‫اإلدارة اإللكترونية للموارد البشرية‬
‫)‪Reference (1‬‬
‫اسم المؤلف‬
‫بريان هوبكنز جيمس ماركهام ‪ .‬ترجمة د‪ .‬خالد العامرى ‪.‬‬
‫‪Author's Name‬‬
‫اسم الناشر‬
‫( دار الفاروق)‬
‫‪Publisher‬‬
‫سنة النشر‬
‫‪2006‬‬
‫‪Publishing Year‬‬
‫اسم المرجع (‪)1‬‬
‫‪ ،‬إدارة العمليات النظم واألساليب واالتجاهات الحديثة‪ ،‬الجزء األول‪،‬‬
‫)‪Reference (1‬‬
‫اسم المؤلف‬
‫نجم عبود نجم‬
‫‪Author's Name‬‬
‫اسم الناشر‬
‫معهد اإلدارة العامة‪ ،‬الرياض‪،‬‬
‫‪Publisher‬‬
‫سنة النشر‬
‫‪2000‬‬
‫‪Publishing Year‬‬

‫‪127‬‬
 ‫مختصر توصيف المقرر‬

‫إدارة االداء والتعويضات‬ :‫اسم المقرر‬

HRM 411 :‫رقم المقرر‬
HRM 221 ‫اسم ورقم المتطلب السابق‬
‫السابع‬ :‫مستوى المقرر‬
‫ ساعات‬3 :‫الساعات المعتمدة‬
Module Title: Performance management and compensation
Module ID: HRM 411
Prerequisite (Co-requisite) : Human Resources Management HRM 221
Level: 7
Credit Hours: 3

Module Description : ‫وصف المقرر‬

This course aims to focuses on the performance

of individuals in an organization. It aims to train
how to design and implement a the students
system for performance management. The
approaches to course also teaches various
managing financial and non-financial
compensations and benefits required for
retaining and motivating competent attracting,
recruits. It covers issues related to assessing
jobs, designing and managing the structure of
salaries, wages and incentives, including
financial and non-financia
‫ويتضمن المقرر مناقشة تفصيلية الهداف‬
‫وخصائص التعويضات وكيفية تصميم نظام‬
‫ كما يتناول طرق تقييم الوظائف وانواع‬, ‫االجور‬
‫ ومعرفة الحوافز والمزايا والخدماتب‬, ‫التعويضات‬
‫اإلضافة الي دراسة ادارة التعويضات ويختتم‬
‫المقرر بالربط بين االداء والتعويضات والتي‬
‫يستطيع الطالب من خاللها تنمية قدراته في‬
‫التحليل وكتابة تقارير التقييم الموضوعية‬

Module Aims : ‫أهداف المقرر‬

Provide student with the basic 1

concepts of performance
management
Knowledge of how to plan
performance and the methods &
standards of its evaluation
Study the restrictions of performance
evaluation
Recognize the methods of
determining the wages as well as
additional benefits of job.
‫تزويد الطالب بالمفاهيم االساسية الدارة االداء‬
2
‫معرفة كيفية تخطيط االداء وطرق ومعاير تقييمه‬
3
‫دراسة معوقات تقييم االداء‬
4
‫التعرف على طرق واليات تحديد االجور والمزايا االضافية للوظيفة‬

128
 ‫‪Learning Outcomes‬‬ ‫مخرجات التعليم‪:‬‬

‫يفترض بالطالب بعد دراسته لهذه المقرر أن يكون قادرا على‪:‬‬

‫‪Knowledge of performance evaluation‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪process, the models are used in the‬‬ ‫االلمام بعملية تقييم االداء والنماذج المستخدمة في عملية التقييم ‪ ،‬ونظم‬
‫‪evaluation, and the performance evaluation‬‬ ‫تقييم االداء ‪.‬‬
‫‪system‬‬
‫‪Provide student with the skills and bases of‬‬ ‫‪2‬‬
‫تزويد الطالب بمهارات واسس تحديد الرواتب واالجور‪.‬‬
‫‪determining the salaries & wages (Wage‬‬
‫(تصميم نظام االجور)‬
‫)‪Design System‬‬
‫‪Study and practical application of linking‬‬ ‫دراسة وتطبيقات عملية ربط التعويضات باألداء كما يتضمن استعمال‬ ‫‪3‬‬
‫‪compensation to performance (case studies:‬‬ ‫حاالت تطبيقية بزيارة منشآت األعمال الرائدة في المملكة العربية‬
‫)‪visiting for organizations in KSA‬‬ ‫السعودية‬
‫‪Knowledge of direct and indirect‬‬ ‫االلمام بحاالت التعويضات المباشرة و غيرالمباشرة في المملكة العربية‬ ‫‪4‬‬
‫‪compensations in KSA‬‬ ‫السعودية‬

‫محتوى المقرر‬

‫ساعات‬
‫عدد األسابيع‬ ‫قائمة الموضوعات‬
‫التدريس‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫مقدمة في ادارة االداء – التعريف‪-‬المبادي –‪-‬االهمية‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫طرق ومعايير تقييم االداء‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫رصد وتقييم اداء الموظف‪-‬مراحل وخطوات عملية تقييم االداء‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪.‬تخطيط االداء – عمليات تقويم االداء الذاتي‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫االمتحان الفصلي االول‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫معوقات تقييم االداء‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪.‬التحديات المستقبلية لنظم ادارة االداء‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫التعويضات االهداف والخصائص‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫مبادي واهداف واسس تحديد الرواتب واالجور‪(.‬تصميم نظام االجور)‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫طرق تقييم الوظائف‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫االمتحان الفصلي الثاني‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫ادارة التعويضات‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫التعويضات المباشرة والغير مباشرة‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫الحوافز والمزايا والخدمات‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫تطبيقات عملية في ربط التعويضات باألداء‬

‫‪129‬‬
‫الكتاب المقرر والمراجع المساندة‪( :‬يتم تعبئتها بلغة الكتاب الذي يدرس)‬

‫اسم الكتاب المقرر‬

‫نظام االجور والتعويضان‬
‫‪Textbook title‬‬
‫اسم المؤلف (رئيسي)‬
‫د‪ .‬أحمد ماهر‬
‫‪Author's Name‬‬
‫اسم الناشر‬
‫الدار الجامعية‬
‫‪Publisher‬‬
‫سنة النشر‬
‫الطبعة الثانية ‪2013‬‬
‫‪Publishing Year‬‬
‫اسم المرجع (‪)1‬‬
‫تقييم االداء‬
‫)‪Reference (1‬‬
‫اسم المؤلف‬
‫توفيق محمد عبد المحسن‬
‫‪Author's Name‬‬
‫اسم الناشر‬
‫دار الفكر العربي‬
‫‪Publisher‬‬
‫سنة النشر‬
‫‪2000‬‬
‫‪Publishing Year‬‬
‫ادارة الموارد البشرية‪,‬‬ ‫اسم المرجع (‪)2‬‬
‫)‪Reference (2‬‬
‫احمد ماهر‬ ‫اسم المؤلف‬
‫‪Author's Name‬‬
‫االسكندرية ‪ ,‬الدار الجامعية‬ ‫اسم الناشر‬
‫‪Publisher‬‬
‫ط‪2008 2‬‬ ‫سنة النشر‬
‫‪Publishing Year‬‬

‫‪130‬‬
 ‫مختصر توصيف المقرر‬

‫نظام العمل والخدمة المدنية‬ :‫اسم المقرر‬

HRM 412 :‫رقم المقرر‬
HRM 221 ‫اسم ورقم المتطلب السابق‬
7 :‫مستوى المقرر‬
3 :‫الساعات المعتمدة‬
Module Title: Labor and civil service system
Module ID: HRM 412
Prerequisite (Co-requisite) : HRM 221
Level: 7
Credit Hours: 3
Module Description : ‫وصف المقرر‬

Definition of public service and to clarify the

‫التعريف بالوظيفة العامة وتوضيح اهميتها ونظام‬
importance and Altoatif system and clarify the
‫التوطيف فيها وتوضيح اإلطار القانوني لتكافؤ الفرص‬
legal framework for equal opportunities,
‫وإجراءات وضمانات التحقيق وقضايا وتدريبات تطبيقية‬
procedures and safeguards to investigate issues
. ‫في المملكلة العربية السعودية‬
and practical exercises in Almoflh Saudi Arabia
Module Aims : ‫أهداف المقرر‬

Introduce students to public service and to

. ‫تعريف الطالب بالوظيفة العامة وتوضيح أهميتها‬ 1
clarify its importanc
Student recruitment systems definition .‫تعريف الطالب بنظم التوظيف‬ 2
Introduce students to how to choose
.‫تعريف الطالب بكيفية اختيار االفراد وتدريبهم وتعويضاتهم‬ 3
individuals, training and compensation
Student concepts and promotion of staff
.‫تعريف الطالب بمفاهيم وترقية الموظفين‬ 4
definition

Learning Outcomes :‫مخرجات التعليم‬

:‫يفترض بالطالب بعد دراسته لهذه المقرر أن يكون قادرا على‬

Knowledge of the rules and fundamentals of ‫االلمام بالقواعد واالسس العامة للوظيفة وقواعد تنظيم‬
1
the job and the rules of the organization staff ‫الموظفين‬
Acquainted with the civil service systems in ‫التعرف علي أنظمة الخدمة المدنية في المملكة العربية‬
2
Saudi Arabia ‫السعودية‬
Issues and practical training in the field of the
‫قضايا وتدريبات تطبيقية في مجال الخدمة المدنية السعودية‬ 3
Saudi Civil Service

131
 ‫محتوى المقرر‬

‫ساعات االتصال‬ ‫رقم األسابيع‬ ‫الموضوع‬

‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪ -‬مفهوم الوظيفة العامة والموظف‬
‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪-‬الوظيفة العامة وتطورها في المملكة‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪ -‬االسس العامة للوظيفة وقواعد تنظيم الموظفين‬
‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪ -‬اإلطار القانوني لتكافؤ الفرص‬
‫‪3‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪ -‬حقوق وواجبات الموظف‬
‫‪3‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪ -‬االستقالة واالحالة للموظف العمومي‬
‫‪7‬‬ ‫انظمة الرواتب وتعويضات العاملين في الخدمة المدنية‬
‫‪3‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪ -‬هيئة الرقابة والتحقق‬
‫‪3‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪ -‬إجراءات وضمانات التحقيق‬
‫‪3‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪ -‬إجراءات وضمانات التحقيق‬
‫‪3‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪ -‬قضايا وتدريبات تطبيقية‬
‫‪3‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪ -‬قضايا وتدريبات تطبيقية‬
‫‪3‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪ -‬مراجعة شاملة‬
‫‪3‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪ -‬مراجعة شاملة‬

‫الكتاب المقرر والمراجع المساندة‪( :‬يتم تعبئتها بلغة الكتاب الذي يدرس)‬

‫اسم الكتاب المقرر‬

‫نظام الخدمة المدنية وتطبيقاته في المملكة العربية السعودية ‪،‬‬
‫‪Textbook title‬‬
‫اسم المؤلف (رئيسي)‬
‫محمد العتيبي ‪،‬‬
‫‪Author's Name‬‬
‫اسم الناشر‬
‫مطابع الحميضي ‪ ،‬الرياض‬
‫‪Publisher‬‬
‫سنة النشر‬
‫‪2010‬م‬
‫‪Publishing Year‬‬
‫القانون اإلداري السعودي ‪،‬‬ ‫اسم المرجع (‪)1‬‬
‫)‪Reference (1‬‬
‫اسم المؤلف‬
‫السيد خليل هيكل‬
‫‪Author's Name‬‬
‫دار الزهراء‪ ،‬الرياض‬ ‫اسم الناشر‬
‫الموقع اإللكتروني لوزارة الخدمة المدنية السعودية‬ ‫‪Publisher‬‬
‫سنة النشر‬
‫عام ‪2009‬م‬
‫‪Publishing Year‬‬

‫‪132‬‬
 ‫مختصر توصيف المقرر‬

‫القيادة وإدارة االبتكار‬ :‫اسم المقرر‬

HRM 421 :‫رقم المقرر‬
HRM 221 ‫اسم ورقم المتطلب السابق‬
8 :‫مستوى المقرر‬
3 :‫الساعات المعتمدة‬
Module Title: Leadership and management innovation
Module ID: HRM 421
Prerequisite (Co- HRM 221
requisite) :
Level: 8
Credit Hours: 3

Module Description : ‫وصف المقرر‬

This course deals with the study of leadership behaviour

and its importance in building the personality in the
‫يتناول المقرر التعريف بالقيادة اإلدارية‬
institutions and society and knowing the relationship
‫ودورها في المنظمة وذلك عن طريق‬
between the leadership and innovation. It also includes a
‫دراسة بعض نظريات القيادة اإلدارية‬
detailed discussion of the personal characteristics of
‫واألساليب القيادية وتأثير استخدامها على‬
innovators, factors of innovation success and developing
‫ وادراك العالقة بين‬، ‫األفراد في المنظمة‬
the administrative processes, knowing the criteria for
‫ من خالل الريادة في‬، ‫القيادة واالبتكار‬
building and developing the innovative behavior and
. ‫االعمال االبتكارية‬
practical cases and applications in leadership and
management of innovation

Module Aims : ‫أهداف المقرر‬

Enable the student to know the concepts . 1

‫تمكين الطالب من اإللمام بالمفاهيم وطرق التحليل‬
methods of analysis and theories of
‫والنظريات التي تحكم القيادة في مشروعات األعمال‬
leadership that control business projects
know the patterns of leadership
، ‫ عناصر القيادة‬، ‫االلمام بأنماط القيادة (أنماط القيادة‬
(Leadership patterns , elements of 2
)‫خصائص القيادة‬
leadership, leadership characteristics)
identify the relationship between the
‫التعرف علي العالقة بين القيادة واالبتكار‬ 3
leadership and innovation

133
 ‫‪Learning Outcomes‬‬ ‫مخرجات التعليم‪:‬‬

‫يفترض بالطالب بعد دراسته لهذه المقرر أن يكون قادرا على‪:‬‬

‫‪practical application of models of‬‬

‫التطبيق العملي لنماذج القيادة مؤسسات رائدة‪ ،‬ومعرفة نماذج‬
‫‪leadership in leading institutions, and‬‬ ‫‪1‬‬
‫لمبتكرين‬
‫‪knowing models of innovators‬‬
‫‪Master in communication skills , planning‬‬
‫اتقان مهارات االتصال ومهارات التفكير ومهارات التخطيط‬ ‫‪2‬‬
‫‪skills and communication skills‬‬
‫‪Master in job skills with team work spirit as‬‬
‫اتقان مهارات العمل بروح الفريق الواحد كطريق لالبداع‬ ‫‪3‬‬
‫‪a way of creativity‬‬
‫‪apply leadership patterns practically in some‬‬
‫تطبيق أنماط القيادة بتطبيق عملي في بعض المشروعات ‪.‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪projects‬‬

‫ساعات االتصال‬ ‫عدد األسابيع‬ ‫الموضوع‬

‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫مفهوم القيادة اإلبداعية‪ ،‬أهمية القيادة اإلبداعية‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫نظريات القيادة والسلوك القيادي‬
‫(نظريات القيادة اإلبداعية المختلفة ‪،‬أنماط القيادة اإلبداعية‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫*أنماط القيادة‬
‫أنماط القيادة ‪،‬عناصر القيادة ‪،‬خصائص القيادة‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫مهارات القيادة‬
‫(مهارات اإلبداع‪ ،‬مهارات التطوير‪ ،‬مهارات االتصال‪ ،‬مهارات التفكير‪ ،‬مهارات‬
‫التخطيط)‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫االمتحان الفصلي األول‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫االبتكار المفاهيم واألهمية عناصر االبتكار خصائص االبتكار‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫سمات المبتكرين ‪،‬مراحل االبتكار‪،‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫تنمية السلوك أالبتكاري‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫مراحل السلوك أالبتكاري‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫االمتحان الفصلي الثاني‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫عوامل نجاح االبتكار‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫معوقات االبتكار‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫الذكاء واالبتكار‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫نماذج لقادة مؤسسات رائدة‪ ،‬نماذج لمبتكرين‪ ،‬نماذج أخرى‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫مناقشات وحاالت وتطبيقات عملية‬

‫‪134‬‬
 ‫الكتاب المقرر والمراجع المساندة‪( :‬يتم تعبئتها بلغة الكتاب الذي يدرس)‬

‫اسم الكتاب المقرر‬

‫القيادة اإلدارية وإدارة االبتكار‬
‫‪Textbook title‬‬
‫اسم المؤلف (رئيسي)‬
‫عالء محمد سيد‬
‫‪Author's Name‬‬
‫اسم الناشر‬
‫دار الفكر للنشر والتوزيع‪ ،‬عمان‬
‫‪Publisher‬‬
‫سنة النشر‬
‫‪2010‬م‬
‫‪Publishing Year‬‬
‫اسم المرجع (‪)1‬‬
‫القيادة اإلدارية بين النظرية والتطبيق‬
‫)‪Reference (1‬‬
‫اسم المؤلف‬
‫بيتر نورت هاوس‪ ،‬ترجمة صالح بن معاذ‬
‫‪Author's Name‬‬
‫اسم الناشر‬
‫‪Publisher‬‬
‫سنة النشر‬
‫‪Publishing Year‬‬

‫‪135‬‬
 ‫مختصر توصيف المقرر‬

‫التغيير والتطوير التنظيمي‬ :‫اسم المقرر‬

HRM 423 :‫رقم المقرر‬
HRM 311 ‫اسم ورقم المتطلب السابق (المرافق‬
8 :‫مستوى المقرر‬
3 :‫الساعات المعتمدة‬
Module Title: Organizational Change & Development
Module ID: HRM 423
Prerequisite (Co-requisite) : HRM 311
Level: 8
Credit Hours: 3

Module Description : ‫وصف المقرر‬

This course aims to introduce the students to

‫يوضح هذا المقرر نظريات عملية التغيير التنظيمي وادارة‬
the concept of organizational change and
‫التغيير والتطوير التنظيمي وتطبيقاته باإلضافة الى دوره‬
development in terms of its definition,
‫في عمليات تحسين االداء التنظيمي وكذلك تهيئة بيئة العمل‬
techniques and evolution. It includes planned
‫الصحية كما يتناول المقرر عملية تخطيط وتنفيذ وسائل‬
change and its effects on the processes,
‫التداخل المختلفة من أجل احداث تغيير على مستوى‬
strategies, individuals, and culture within the
‫منظمات االعمال ويتناول ايضا تأثير العوامل الداخلية‬
organization. The course also aims to develop
‫والخارجية على أحداث التغيير داخل المنظمة في ظل‬
the students’ skills of dealing with
. ‫التقلبات المستمرة في بيئة االعمال المعاصرة‬
organizational changes and development

Module Aims : ‫أهداف المقرر‬

Introduce students to the concepts and

methods of analysis and theories that
control the organization in business
projects..
recognise organizational methods and
change ( Re-engineering of
administrative operations, development of
administrative operations)
Identify and spread organizational culture,
Mission, vision, values and organizational
structure
‫تمكين الطالب من اإللمام بالمفاهيم وطرق التحليل‬
1
‫والنظريات التي تحكم التنظيم في مشروعات األعمال‬
‫التعرف علي اساليب التغيير والتطوير التنظيمي‬
2
)‫ تطوير العمليات االدارية‬، ‫(إعادة هندسة العمليات اإلدارية‬
‫ الهيكل‬،‫ القيم‬،‫ الرؤية‬،‫ الرسالة‬،‫بناء ونشر الثقافة التنظيمية‬
3
.‫التنظيمي‬

136
 ‫‪Learning Outcomes‬‬ ‫مخرجات التعليم‪:‬‬

‫يفترض بالطالب بعد دراسته لهذه المقرر أن يكون قادرا على‪:‬‬

‫‪know the structure of structural change‬‬

‫‪model ( model structure, model‬‬ ‫معرفة بناء نموذج التغيير التنظيمي (بناء النموذج ‪ ،‬تطبيق النموذج‪،‬‬
‫‪1‬‬
‫‪implementation, install a model for‬‬ ‫تثبيت نموذج التغيير التنظيمي)‬
‫)‪structural change‬‬
‫‪Knowledge of team building, the development‬‬
‫‪of labor relations, leadership patterns and‬‬ ‫معرفة بناء فرق العمل‪ ،‬تنمية عالقات العمل‪ ،‬انماط القيادة ودورها في‬
‫‪2‬‬
‫‪their role in structural change and‬‬ ‫التغيير والتطوير التنظيمي‬
‫‪development‬‬
‫‪Change trends and behavior of the‬‬
‫‪workers so as to reduce the resistance to‬‬
‫تغيير اتجاهات وسلوك العاملين للتقليل من مقاومة التغيير التنظيمي ‪،‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪organizational change,‬‬

‫‪Change and transformation, the stage of‬‬

‫التغيير والتحويل ‪ ،‬مرحلة تثبيت التغيير التنظيمي او الوضع الجديد‬
‫‪installing organizational change or the new‬‬ ‫‪4‬‬
‫للمنظمة‬
‫‪situation of the Organization‬‬

‫محتوى المقرر ‪:‬‬

‫ساعات االتصال‬ ‫عدد األسابيع‬ ‫الموضوع‬

‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫نشأة التطوير التنظيمي‪، ،‬مفهوم التنظيم ‪،‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪،‬مفاهيم التطوير التنظيمي‪ ،‬مبررات التطوير التنظيمي‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫خصائص وأهداف التطوير التنظيمي ‪،‬وأهمية التطوير التنظيمي‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫اساليب التغيير والتطوير التنظيمى (إعادة هندسة العمليات اإلدارية‪ ،‬تطوير العمليات االدارية‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫مراحل التطوير التنظيمى‬
‫(تغيير اتجاهات وسلوك العاملين‪ ،‬التغيير والتحويل‪ ،‬مرحلة تثبيت التغيير‪ ،‬التغيير التنظيمى)‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫االمتحان الفصلي األول‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫التخطيط للتغيير (إسترتيجيات التخطيط للتغيير)‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫محاور التطوير التنظيمى‬
‫(محاور التطوير التنظيمى ‪،‬المداخل التقليدية ومداخل التطوير التنظيمى‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫شبكة التطوير التنظيمى(المرحلة التمهيدية‪ ،‬بناء فرق العمل‪ ،‬تنمية عالقات العمل ‪،‬انماط القيادة‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫إدارة عملية التغيير(مفهوم إدارة التغيير‪ ،‬خصائص إدارة التغيير)‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫االمتحان الفصلي الثاني‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫القيادة التحويلية (أنماط القيادة التحويلية)‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫بناء نموذج التغيير التنظيمى (بناء النموذج‪ ،‬تطبيق النموج تثبيت نموذج التغيير التنظيمى‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫عواما نجاح وقياس عملية التطوير التنظيمي‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫نمازج معاصرة في التطوير التنظيمي‬
‫(نموذج كليمان‪ ،‬نموذج ماكينزى‪ ،‬النماذج اإلستراتيجية‪ ،‬السيناريوهات)‬

‫‪137‬‬
‫الكتاب المقرر والمراجع المساندة‪( :‬يتم تعبئتها بلغة الكتاب الذي يدرس)‬

‫اسم الكتاب المقرر‬

‫التطوير التنظيمي أساسيات ومفاهيم حديثة‬
‫‪Textbook title‬‬
‫اسم المؤلف (رئيسي)‬
‫موسي اللوزي‬
‫‪Author's Name‬‬
‫اسم الناشر‬
‫دار وأئل للنشر ‪، ،‬عمان ‪،‬االردن‬
‫‪Publisher‬‬
‫سنة النشر‬
‫الطبعة الثانية‪2003 ،‬‬
‫‪Publishing Year‬‬
‫اسم المرجع (‪)1‬‬
‫التطوير التنظيمي وقضايا معاصرة‬
‫)‪Reference (1‬‬
‫اسم المؤلف‬
‫عامر الكبيسي‬
‫‪Author's Name‬‬
‫اسم الناشر‬
‫دار الشرق للطباعة والنشر والتوزيع ‪،‬الدوحة قطر‬
‫‪Publisher‬‬
‫سنة النشر‬
‫‪1998‬‬
‫‪Publishing Year‬‬
‫أسس التغيير التنظيمي دليل عملي ميداني أساليب وأدوات التغيير في‬
‫اسم المرجع (‪)2‬‬
‫المنظمات‬ ‫)‪Reference (2‬‬

‫دان كوهين" ترجمة معتز سيد عبد هللا‬ ‫اسم المؤلف‬

‫‪Author's Name‬‬
‫دار أتراك للنشر‪ ,‬القاهرة‪.‬‬ ‫اسم الناشر‬
‫‪Publisher‬‬
‫‪2009‬‬ ‫سنة النشر‬
‫‪Publishing Year‬‬

‫‪138‬‬
 ‫مختصر توصيف المقرر‬

‫مبادئ المالية‬ ‫اسم المقرر‪:‬‬

‫‪FIN 210‬‬ ‫رقم المقرر‪:‬‬
‫‪ACC 111‬‬ ‫اسم ورقم المتطلب السابق‪:‬‬
‫‪4‬‬ ‫مستوى المقرر‪:‬‬
‫‪3‬‬ ‫الساعات المعتمدة‪:‬‬
‫‪Module Title:‬‬ ‫‪Principles of Finance‬‬
‫‪Module ID:‬‬ ‫‪FIN 210‬‬
‫‪Prerequisite:‬‬ ‫‪ACC 111‬‬
‫‪Level:‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪Credit Hours:‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪Module Description‬‬ ‫وصف المقرر ‪:‬‬

‫‪The main topics covered in this course‬‬
‫‪include: financial environment, interest‬‬
‫‪rates and time value of money,‬‬
‫‪financial reports and their analysis,‬‬
‫‪capital budgeting, and risk and return.‬‬
‫الموضوعات الرئيسية التي يغطيها المقرر تشمل التالي‪ :‬البيئة‬
‫المالية‪ ،‬الفائدة والقيمة الزمنية للنقد‪ ،‬التقارير المالية ‪ ،‬التحليل‬
‫المالي‪ ،‬الموازنة الرأسمالية‪ ،‬والعائد والخطر‪.‬‬

‫‪Module Aims‬‬ ‫أهداف المقرر ‪:‬‬

‫‪The course aims at providing the‬‬ ‫يهدف المقرر الى تزويد الطالب بالمفاهيم والمبادئ المالية‬
‫‪students with basic principles of‬‬ ‫األساسية والى تعريف الطالب بالدور ألساسي للمالية في‬
‫‪finance and emphasizing the crucial‬‬ ‫مجال األعمال‬
‫‪role of finance in business‬‬

‫‪Intended Learning Outcomes‬‬ ‫مخرجات التعلم المستهدفة ‪:‬‬

‫‪The students are expected to be able to‬‬ ‫فترض بالطالب بعد دراسته لهذه المقرر أن يكون قادرا على‬

‫‪understand the basic financial principle‬‬ ‫اإللمام بالمبادئ المالية األساسية‬ ‫‪1‬‬

‫‪analyze financial data‬‬ ‫تحليل البيانات المالية‬ ‫‪2‬‬

‫‪pinpoint, analyze, and solve problems‬‬ ‫تحديد وتحليل المشاكل وايجاد الحلول‬ ‫‪3‬‬

‫‪work with others in teams‬‬ ‫العمل ضمن فريق‬ ‫‪4‬‬

‫‪perform good research and present‬‬ ‫اعداد البحوث بكفاءة وعرض النتائج بفعالية‬ ‫‪5‬‬
‫‪findings effectively‬‬

‫محتوى المقرر (يتم تعبئتها باللغة المعتمدة في التدريس)‬

‫‪139‬‬
 ‫ساعات‬
‫عدد األسابيع‬ ‫قائمة الموضوعات‬
‫التدريس‬
‫)‪(Weeks‬‬ ‫)‪(Subjects‬‬
‫)‪(Hours‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫دور وبيئة االدارة المالية‬
‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫تقرير المساهمين والقوائم المالية‬
‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫تحليل القوائم المالية‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫إدارة رأس المال العامل‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫االدارة النقدية‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫ادارة الذمم المدينة‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫ادارة المخزون‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫القيمة الزمنية للنقود‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫العائد والمخاطرة‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫معدالت الفائدة وتقييم السندات‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫تقييم االسهم‬
‫الكتاب المقرر والمراجع المساندة‪( :‬يتم تعبئتها بلغة الكتاب الذي يدرس)‬

‫اسم الكتاب المقرر‬

‫االدارة المالية‬
‫‪Textbook title‬‬
‫اسم المؤلف (رئيسي)‬
‫د‪ .‬منير ابراهيم هندي‬ ‫‪.‬‬
‫‪Author's Name‬‬
‫اسم الناشر‬
‫دار النشر والتوزيع‬
‫‪Publisher‬‬
‫سنة النشر‬
‫‪2008‬‬
‫‪Publishing Year‬‬
‫اسم المرجع (‪)1‬‬
‫االدارة المالية‬
‫)‪Reference (1‬‬
‫اسم المؤلف‬
‫د‪ .‬فايز سليم حداد‬
‫‪Author's Name‬‬
‫اسم الناشر‬
‫دار الحامد للنشر ـ عمان‬
‫‪Publisher‬‬
‫سنة النشر‬
‫‪2009‬‬
‫‪Publishing Year‬‬
‫اسم المرجع (‪)2‬‬
‫مبادئ االدارة المالية‬
‫)‪Reference (1‬‬
‫اسم المؤلف‬
‫د‪ .‬دريد كامل‬
‫‪Author's Name‬‬
‫اسم الناشر‬
‫دار المناهج‬
‫‪Publisher‬‬
‫سنة النشر‬
‫‪2007‬‬
‫‪Publishing Year‬‬

‫‪140‬‬
 ‫مختصر توصيف المقرر‬

‫أساسيات االستثمار‬ :‫اسم المقرر‬

FIN 310 :‫رقم المقرر‬
FIN 210 :‫اسم ورقم المتطلب السابق‬
5 :‫مستوى المقرر‬
3 :‫الساعات المعتمدة‬
Module Title: Fundamental of Investment
Module ID: FIN 310
Prerequisite: FIN 210
Level: 5
Credit Hours: 3
Module Description : ‫وصف المقرر‬

The course introduces the concepts and ‫ يتعرف الطالب على أساسيات العائد‬،‫خالل دراسته للمادة‬
measurements of return and risk and their ‫ يغطي المقرر كذلك‬.‫والخطر والعالقة بينهما وطرق قياسهما‬
relation. It then covers various topics ‫ النماذج‬،‫ نظرية كفاءة السوق‬:‫مواضيع استثمارية مختلفة تشمل‬
related to investment such as: the efficient ،‫ أوراق الدخل الثابت‬،‫ أوراق الملكية‬،‫المختلفة لتسعير األصول‬
market hypothesis, asset pricing models .‫المالية السلوكية وسيكولوجية االستثمار‬
(CAPM, APT, and multifactor models),
equity securities, fixed income securities,
behavioral finance, and the psychology of
investing

Module Aims : ‫أهداف المقرر‬

The aim of this course is to acquaint
the students with the knowledge of
investment basics. Both theoretical
and applied aspects of investment
are covered
‫يهدف المقرر الى تزويد الطالب بالمعارف االساسية المتعلقة‬
‫ حيث يتعرف الطالب على نظريات االستثمار مع‬.‫باالستثمار‬
‫تطبيقاتها المختلفة‬

The students are expected to be able to ‫يفترض بالطالب بعد دراسته لهذه المقرر أن يكون قادرا على‬

understand the basic principles and theories ‫اإللمام بمبادئ ونظريات االستثمار األساسية‬ 1
of investment

apply theories ‫تطبيق النظرية‬ 2

pinpoint, analyze, and solve problems ‫تحديد وتحليل المشاكل وايجاد الحلول‬ 3

think creatively ‫التفكير االبداعي‬ 4

perform good research and present findings ‫اعداد البحوث بكفاءة وعرض النتائج بفعالية‬ 5
effectively

141
 ‫محتوى المقرر (يتم تعبئتها باللغة المعتمدة في التدريس)‬

‫ساعات التدريس‬ ‫عدد األسابيع‬ ‫قائمة الموضوعات‬

‫)‪(Hours‬‬ ‫)‪(Weeks‬‬ ‫)‪(Subjects‬‬
‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬ ‫الفصل األول ‪ :‬مقدمة عن مفهوم االستثمار‬

‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬ ‫الفصل الثاني ‪ :‬االستثمار المالي والحقيقي وخطوات االستثمار‬

‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬ ‫العائد والخطر والعالقة بينهما وطرق قياسهما‪:.‬الفصل الثالث‬

‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫نظرية كفاءة السوق‬

‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬ ‫النماذج المختلفة لتسعير األصول‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫أوراق الملكية‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫أوراق الدخل الثابت‬
‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬ ‫المالية السلوكية وسيكولوجية االستثمار‪.‬‬
‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬ ‫التحليل االساسي والتحليل الفني لالستثمار‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫مراجعة‬
‫الكتاب المقرر والمراجع المساندة‪( :‬يتم تعبئتها بلغة الكتاب الذي يدرس)‬

‫اسم الكتاب المقرر‬

‫اساسيات االستثمار‬
‫‪Textbook title‬‬
‫ـ هشام جبر ‪،‬المؤسسات المالية ‪ ،‬جامعة القدس المفتوحة ‪،‬عمان‬ ‫اسم المؤلف (رئيسي)‬
‫‪ -‬ـ االدارة المالية ‪ ،‬مدخل تحليل معاصر‪ ،‬منير هندي ‪ ،‬المكتب العربي الحديث‬ ‫‪Author's Name‬‬
‫اسم الناشر‬
‫جامعة القدس المفتوحة ‪،‬عمان المكتب العربي الحديث‬
‫‪Publisher‬‬
‫سنة النشر‬
‫‪2010‬‬
‫‪Publishing Year‬‬
‫اسم المرجع (‪)1‬‬
‫المؤسسات المالية‬
‫)‪Reference (1‬‬
‫اسم المؤلف‬
‫هشام جبر‬
‫‪Author's Name‬‬
‫اسم الناشر‬
‫جامعة القدس المفتوحة‪،‬‬
‫‪Publisher‬‬
‫سنة النشر‬
‫‪1997‬‬
‫‪Publishing Year‬‬
‫اسم المرجع (‪)2‬‬
‫أساسيات االستثمار و التمويل‬
‫)‪Reference (1‬‬
‫اسم المؤلف‬
‫عبدالغفار حنفى‬
‫‪Author's Name‬‬
‫اسم الناشر‬
‫دار شباب الجامعة‬
‫‪Publisher‬‬
‫سنة النشر‬
‫‪2006‬‬
‫‪Publishing Year‬‬

‫‪142‬‬
 ‫مختصر توصيف المقرر‬

‫األسواق المالية و إدارة المحافظ‬ :‫اسم المقرر‬

FIN 321 :‫رقم المقرر‬
FIN 210 :‫اسم ورقم المتطلب السابق‬
7 :‫مستوى المقرر‬
3 :‫الساعات المعتمدة‬
Module Title: Financial Markets & Institutions
Module ID: FIN 321
Prerequisite: FIN 210
Level: 7
Credit Hours: 3

Module Description : ‫وصف المقرر‬

This course aims to indentify the primary

principles of financial markets, such as the
‫يهدف هذا المقرر للتعرف على المبادئ االولية لألسواق‬
definition of capital market characteristics, and
‫ مثل تعريف خصائص سوق المال وانواع االوراق‬،‫المالية‬
types of securities,brokers, dealers, institutions
‫ المؤسسات‬، ‫ المتعاملين‬،‫ السماسرة‬،‫المتداولة فيه‬
and financial companies operating in this
‫كما ويبحث‬.‫والشركات المالية التى تعمل فى هذه السوق‬
market. It also looks at,the speculation
‫ والمؤشرات‬،‫ كفاءة االسواق المالية‬، ‫فى آلية المضاربة‬
mechanism,efficient capital markets, indicators
‫ وآلية ضبط عمليات الغش‬، ‫المستخدمة فى هذه االسواق‬
used in this markets,and adjust the
، ‫ ودراسة كيفية االستثمار فى االوراق المالية‬.‫والتالعب‬
manipulation mechanism. Study how to invest
‫ وقياس عوائدها‬، ‫من خالل دراسة انواع هذه االوراق‬
in securities, through study of these securities
‫ ومن ثم دراسة انواع‬.‫ومخاطرها التاريخية والمستقبلية‬
types, and its historical and future return and
‫ من خالل‬،‫ وكيفية اختيار المحفظة المثلى‬، ‫المحافظ‬
risks measurement. And then study the types
‫ ودراسة نموذج تسعير االصول‬.‫مجموعة من النماذج‬
of portfolios, and how to choose the optimal
‫ ونظام الهامش والبيع على‬،‫ ونموذج االبتراج‬،‫الرأسمالية‬
portfolio, through a range of models, study the
‫المكشوف‬
capital asset pricing model, Alarepettraj model,
margin and short selling system.

143
 Module Aims : ‫أهداف المقرر‬

Providing student with the concept and

‫تزويد الطالب بمفهوم وأنواع األسواق والمؤسسات‬
types of financial markets and institutions 1
.‫المالية ووظائفها‬
and their functions.
Providing student with the key role in ‫تزويد الطالب بالدور الرئيسي لألسواق والمؤسسات‬
facilitating the transfer of funds between ‫المالية في تسهيل نقل األموال بين المستثمرين‬ 2
investors and investment projects. .‫والمشروعات االستثمارية‬
Providing student with the interest rate and
‫تزويد الطالب بأسعار الفائدة والتضخم‬ 3
inflation.
Saudi Arabian Monetary Agency
)‫تزويد الطالب بأهداف مؤسسة النقد (البنك المركزي‬
objectives and its applications of monetary 4
.‫والسياسات النقدية التي تطبقها‬
policies.
Providing student with the financial
– ‫تزويد الطالب بالمؤسسات المالية (البنوك التجارية‬
institutions (commercial banks - insurance
‫شركات التامين – شركات االستثمار – معاشات‬ 5
companies - investment companies -
)‫التقاعد‬
pension)
Providing student with the financial
institutions (stock markets - the capital – ‫تزويد الطالب بالمؤسسات المالية ( أسواق األسهم‬
markets - primary markets - secondary- ‫أسواق رأس المال – األسواق األولية – األسواق‬ 6
market, currencies and derivatives ‫أسواق العمالت والمشتقات‬-‫الثانوية‬
markets(.

Learning Outcomes :‫مخرجات التعليم‬

:‫يفترض بالطالب بعد دراسته لهذه المقرر أن يكون قادرا على‬
perform good research and present ‫اعداد البحوث بكفاءة وعرض النتائج بفعالية‬
findings effectively 1

The ability to differentiate between

‫القدرة علي التمييز بين السوق المالية األولية والسوق المالية‬
primary market and secondary market 2
‫الثانوية‬
how to deal in..
The ability to differentiate between the
‫معرفة أسواق النقود و أسواق رأس المال و أهدافها وكيفية‬
Money markets and capital markets and 3
.‫التعامل فيها‬
their objectives and how to deal in..
The stock exchange markets, the
efficiency of capital market and the ‫أسواق البورصة المالية وكفاءة أسواق رأس المال وأسباب‬
4
causes of differentiation of financial ‫تنوع المؤسسات المالية‬
institutions.
The types of financial instruments and
.‫أنواع األدوات المالية وقواعد التبادل في األسواق المالية‬ 5
exchange rules in exchange markets.
Acquainting the dealing skills in
financial markets, analyzing Saudi stock ‫اكتساب مهارات التعامل في األسواق المالية وتحليل واقع‬
exchange market and comparing it with ‫سوق األسهم السعودي مقارنته أسواق األسهم في الدول‬ 6
exchange markets in an other ‫األخرى‬
countries.

144
 ‫محتوى المقرر (يتم تعبئتها باللغة المعتمدة في التدريس)‬

‫ساعات‬
‫عدد األسابيع‬ ‫قائمة الموضوعات‬
‫التدريس‬
‫)‪(Weeks‬‬ ‫)‪(Subjects‬‬
‫)‪(Hours‬‬
‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬ ‫هيكل القطاع المالي‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫مفهوم السوق المالي‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫أنواع األسواق المالية‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫سوق النقد‪،‬سوق رأس المال‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫ادارة المحافظ‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫تطبيقات عملية في ادارة المحافظ‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫أدوات سوق النقد‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫أدوات سوق رأس المال‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫المؤسسات المالية الوسيطة‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫التعامل في األسواق المالية‪،‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫تطور سوق األسهم السعودي‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫صندوق النقد الدولي‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫البنك الدولي‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫مراجعة‬
‫الكتاب المقرر والمراجع المساندة‪( :‬يتم تعبئتها بلغة الكتاب الذي يدرس)‬

‫اسم الكتاب المقرر‬

‫النقود والبنوك واألسواق المالية‬
‫‪Textbook title‬‬
‫اسم المؤلف (رئيسي)‬
‫يوسف الزامل و آخرون‬
‫‪Author's Name‬‬
‫اسم الناشر‬
‫جمعية السعودية للمحاسبة‬
‫‪Publisher‬‬
‫سنة النشر‬
‫‪2001‬‬
‫‪Publishing Year‬‬
‫اسم المرجع (‪)1‬‬
‫األسواق المالية‬
‫)‪Reference (1‬‬
‫اسم المؤلف‬
‫زياد رمضان و مروان شموط‬
‫‪Author's Name‬‬
‫اسم الناشر‬
‫الشركة العربية المتحدة للتسويق و التوريدات ‪ ,‬اإلمارات‬
‫‪Publisher‬‬
‫سنة النشر‬
‫‪2008‬م‬
‫‪Publishing Year‬‬
‫اسم المرجع (‪)2‬‬
‫النقود والمصارف واألسواق المالية‬
‫)‪Reference (1‬‬
‫اسم المؤلف‬
‫أ‪.‬د‪.‬عبد المنعم السيد علي ‪ /‬د‪.‬نزار العيسى‬
‫‪Author's Name‬‬
‫اسم الناشر‬
‫دار الحامد‬
‫‪Publisher‬‬
‫سنة النشر‬
‫‪2004‬‬
‫‪Publishing Year‬‬

‫‪145‬‬
 ‫مختصر توصيف المقرر‬

‫العمليات البنكية‬ ‫اسم المقرر‪:‬‬

‫‪Module Title:‬‬
‫‪Module ID:‬‬
‫‪Prerequisite:‬‬
‫‪Level:‬‬
‫‪Credit Hours:‬‬
‫‪FIN 410‬‬ ‫رقم المقرر‪:‬‬
‫‪FIN 210+ ECO 313‬‬ ‫اسم ورقم المتطلب السابق‪:‬‬
‫السابع‬ ‫مستوى المقرر‪:‬‬
‫‪3‬‬ ‫الساعات المعتمدة‪:‬‬
‫‪Banking Operations‬‬
‫‪FIN 410‬‬
‫‪FIN 210+ ECO 313‬‬
‫‪7‬‬
‫‪3‬‬

‫‪Module Description‬‬ ‫وصف المقرر ‪:‬‬

‫‪The main topics covered in this course‬‬ ‫يتم التركيز في هذا المقرر على الموضوعات التالية‪ :‬مقدمة في‬
‫‪include: basic functions of banks in the‬‬ ‫البنوك‪ ،‬تنظيم وهيكلية القطاع البنكي‪ ،‬البيئة القانونية للقطاع البنكي‪،‬‬
‫‪financial system, the principle services‬‬ ‫األنشطة والخدمات األساسية التي تقوم بها البنوك المعاصرة‪ ،‬القوائم‬
‫‪offered by banks, bank's financial‬‬ ‫المالية للبنوك‪ ،‬قياس وتقييم األداء للبنوك‪ ،‬إدارة األصول و الخصوم‪،‬‬
‫‪statements, asset-liability management,‬‬ ‫إدارة المحفظة االستثمارية للبنوك‪ ،‬إدارة السيولة واالحتياطيات‬
‫‪investment portfolio management, liquidity‬‬ ‫للبنوك‪ ،‬إدارة مصادر األموال للبنوك‪.‬‬
‫‪and reserve management, and bank sources‬‬
‫‪of fund management‬‬

‫‪Module Aims‬‬ ‫أهداف المقرر ‪:‬‬

‫‪The objective of this course is to‬‬ ‫يهدف المقرر الى تعريف الطالب باألصول العلمية‬ ‫‪1‬‬
‫‪introduce the students to the basic‬‬ ‫والجوانب العملية للعمليات التي تقوم بها المصارف‪.‬‬
‫‪functions of banks.‬‬

‫‪Learning Outcomes‬‬ ‫مخرجات التعليم‪( :‬الفهم والمعرفة والمهارات الذهنية والعملية)‬

‫يفترض بالطالب بعد دراسته لهذه المقرر أن يكون قادرا على‪:‬‬

‫‪understand the basic functions of‬‬ ‫‪ .1‬اإللمام بالوظائف الرئيسية للبنوك والمؤسسات المالية‬ ‫‪1‬‬
‫‪banks and financial institutions‬‬
‫‪Demonstrate ability in team work‬‬ ‫‪ .2‬القدرة على العمل في مجموعات من الزمالء في‬ ‫‪2‬‬
‫‪with colleagues‬‬ ‫الصف‪.‬‬
‫‪Demonstrate knowledgeable skill‬‬ ‫‪ .3‬استخدام مهارات المعرفة المحصلة بالقيام بالوظائف‬ ‫‪3‬‬
‫‪performance in carrying out‬‬ ‫البحثية وتحليل الحاالت دراسية‬
‫‪specific assignments and case‬‬
‫‪studies‬‬

‫‪146‬‬
 ‫محتوى المقرر (يتم تعبئتها باللغة المعتمدة في التدريس)‬

‫ساعات التدريس‬ ‫عدد األسابيع‬ ‫قائمة الموضوعات‬

‫)‪(Hours‬‬ ‫)‪(Weeks‬‬ ‫)‪(Subjects‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫مقدمة في البنوك‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫تنظيم وهيكلية القطاع البنكي‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫البيئة القانونية للقطاع البنكي‬
‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬ ‫األنشطة والخدمات األساسية التي تقوم بها البنوك المعاصرة‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫القوائم المالية للبنوك‪ ،‬قياس وتقييم األداء للبنوك‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫إدارة األصول و الخصوم‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫إدارة المحفظة االستثمارية للبنوك‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫إدارة السيولة واالحتياطيات للبنوك‬
‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬ ‫إدارة مصادر األموال للبنوك‪.‬‬
‫الكتاب المقرر والمراجع المساندة‪( :‬يتم تعبئتها بلغة الكتاب الذي يدرس)‬

‫اسم الكتاب المقرر‬

‫إدارة المصارف‬
‫‪Textbook title‬‬
‫اسم المؤلف (رئيسي)‬
‫زياد رمضان‪ ،‬محفوظ جودة‬
‫‪Author's Name‬‬
‫اسم الناشر‬
‫دار صفاء للنشر والتوزيع‪ ،‬األردن‬
‫‪Publisher‬‬
‫سنة النشر‬
‫‪1996‬‬
‫‪Publishing Year‬‬
‫اسم المرجع (‪)1‬‬
‫إدارة العمليات المصرفية‬
‫)‪Reference (1‬‬
‫اسم المؤلف‬
‫خالد الراوي‬
‫‪Author's Name‬‬
‫اسم الناشر‬
‫دار المناهج للنشر والتوزيع‪ ،‬األردن‪.‬‬
‫‪Publisher‬‬
‫سنة النشر‬
‫‪2003‬‬
‫‪Publishing Year‬‬
‫اسم المرجع (‪)2‬‬
‫أساسيات العمل المصرفي ‪-‬دراسة مصرفية‬
‫)‪Reference (2‬‬
‫اسم المؤلف‬
‫د‪.‬محمود حسن صوان‬
‫‪Author's Name‬‬
‫اسم الناشر‬
‫دار وائل للنشر و التوزيع‬
‫‪Publisher‬‬
‫سنة النشر‬
‫‪2008‬‬
‫‪Publishing Year‬‬

‫‪147‬‬
 ‫مختصر توصيف المقرر‬

‫مالية الشركات‬ ‫اسم المقرر‪:‬‬

‫‪FIN 420‬‬ ‫رقم المقرر‪:‬‬
‫‪FIN 210‬‬ ‫اسم ورقم المتطلب السابق‪:‬‬
‫مسار اإلدارة المالية‪ -‬المستوي السابع‬ ‫مستوى المقرر‪:‬‬
‫‪3‬‬ ‫الساعات المعتمدة‪:‬‬
‫‪Module Title:‬‬ ‫‪Corporate Finance‬‬
‫‪Module ID:‬‬ ‫‪FIN 420‬‬
‫‪Prerequisite:‬‬ ‫‪FIN 210‬‬
‫‪Level:‬‬ ‫‪7‬‬
‫‪Credit Hours:‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪Module Description‬‬ ‫وصف المقرر ‪:‬‬

‫‪The main topics covered in this‬‬ ‫الموضوعات الرئيسية التي يغطيها المقرر تشمل‬
‫التالي‪ :‬التخطيط المالي‪ ،‬تكلفة رأس المال‪ ،‬قرارات ‪course include: financial planning,‬‬
‫التمويل قصير و طويل األجل‪ ،‬قرارات االستثمار‪cost of capital, both long and short- ،‬‬
‫‪term finance decisions, investment‬‬ ‫هيكل رأس المال‪ ،‬سياسات توزيع األرباح‪،‬‬
‫‪decisions, capital structure,‬‬ ‫واالندماج واالستحواذ‪.‬‬
‫‪dividend policy, and mergers and‬‬
‫‪acquisitions‬‬

‫‪Module Aims‬‬ ‫أهداف المقرر ‪:‬‬

‫‪The aim of this course is to‬‬ ‫يهدف المقرر الى تعريف الطالب بالمفاهيم‬
‫‪acquaint the students with the‬‬ ‫والمبادئ العلمية والتطبيقية المتعلقة بالقرارات‬
‫‪theoretical and applied basis of‬‬ ‫المالية للشركات‬
‫‪corporate financial decisions‬‬

‫‪Learning Outcomes‬‬ ‫مخرجات التعلم المستهدفة ‪:‬‬

‫يفترض بالطالب بعد دراسته لهذه المقرر أن يكون قادرا على‬

‫‪understand and differentiate between‬‬ ‫اإللمام بالقرارات المالية المختلفة للشركات‬ ‫‪1‬‬
‫‪many corporate financial decisions‬‬
‫‪make good financial decisions‬‬ ‫اتخاذ القرارات المالية المناسبة‬ ‫‪2‬‬
‫‪pinpoint, analyze, and solve problems‬‬ ‫تحديد وتحليل المشاكل وايجاد الحلول‬ ‫‪3‬‬
‫‪understand and apply theories‬‬ ‫التطبيق الفعال للمعرفة المكتسبة‬ ‫‪4‬‬
‫‪participate positively and form and‬‬ ‫المشاركة الفاعلة والتعبير عن الذات‬ ‫‪5‬‬
‫‪express opinions‬‬ ‫واآلراء‬

‫‪148‬‬
 ‫محتوى المقرر (يتم تعبئتها باللغة المعتمدة في التدريس)‬

‫ساعات‬
‫عدد األسابيع‬ ‫قائمة الموضوعات‬
‫التدريس‬
‫)‪(Weeks‬‬ ‫)‪(Subjects‬‬
‫)‪(Hours‬‬
‫‪9‬‬ ‫‪3‬‬ ‫الفصل األول ‪ :‬ـ التخطيط المالي للشركات‬
‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬ ‫الفصل الثاني ‪ :‬ـ تكلفة راس المال العامل للشركات‬
‫‪9‬‬ ‫‪3‬‬ ‫الفصل الثالث ‪ :‬قرارات التمويل قصيرة االجل للشركات المتوازنة‬
‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬ ‫الفصل الرابع قرارات التمويل طويلة االجل للشركات‬
‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬ ‫الفصل الخامس ‪ :‬قرارات االستثمار و قرارات التمويل‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫الفصل السادس ‪ :‬هيكل راس المال والتحليل الفني ألدوات االستثمار‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫االندماج واالستحواذ للشركات المالية‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫المراجعة‬
‫الكتاب المقرر والمراجع المساندة‪( :‬يتم تعبئتها بلغة الكتاب الذي يدرس)‬

‫االدارة التمويلية في الشركات‬ ‫اسم الكتاب المقرر‬

‫‪Textbook title‬‬
‫‪،‬ا محمد عزت الميداني ‪ ،‬المكتب العربي الحديث – محمد ايمن الميداني‬ ‫اسم المؤلف (رئيسي)‬
‫لتمويليه في الشركات‬ ‫‪Author's Name‬‬
‫دار وائل للنشر والتوزيع المكتب العربي الحديث‬ ‫اسم الناشر‬
‫‪Publisher‬‬
‫‪2010‬‬ ‫سنة النشر‬
‫‪Publishing Year‬‬
‫‪،‬المؤسسات المالية ‪ ،‬جامعة القدس المفتوحة ‪،‬عمان‬ ‫اسم المرجع (‪)1‬‬
‫)‪Reference (1‬‬
‫هشام جبر ‪ ،‬جامعة القدس المفتوحة ‪،‬عمان‬ ‫اسم المؤلف‬
‫‪Author's Name‬‬
‫جامعة القدس المفتوحة‪،‬‬ ‫اسم الناشر‬
‫‪Publisher‬‬
‫‪1997‬‬ ‫سنة النشر‬
‫‪Publishing Year‬‬

‫‪149‬‬
 ‫مختصر توصيف المقرر‬

‫مبادى التامين وادارة المخاطر المالية‬ :‫اسم المقرر‬

FIN 413 :‫رقم المقرر‬
FIN 210 :‫اسم ورقم المتطلب السابق‬
‫ المستوي السابع‬-‫مسار اإلدارة المالية‬ :‫مستوى المقرر‬
3 :‫الساعات المعتمدة‬
Module Title: Princples of insurance and risk management
Module ID: FIN 413
Prerequisite: FIN 210
Level: 7
Credit Hours: 3

Module Description : ‫وصف المقرر‬

This course provides students with the necessary
knowledge and the basic concepts of risk and
insurance, such as definitions of risk and types of
risks as well as risk management techniques are
presented. Also, the definition of insurance, legal
principles of insurance, life insurance policies, life
insurance fundamentals, types of general insurance
such as fire, marine, automobile and aviation
insurance and public liabilities insurance.
‫يركز هذا المقرر علــى تزويــد الطــالب بالمفــاهيم الضــرورية‬
‫ مثــل مفهــوم الخطــر وأنــواع‬،‫واألساســية للخطــر والتــأمين‬
‫ ويتطــرق المقــرر أيضـا ً إلــى‬.‫األخطار وطرق إدارة الخطــر‬
،‫ وأنــواع التــأمين‬،‫مفهــوم التــأمين والمبــادئ القانونيــة للتــأمين‬
،‫ والتأمينات العامة مثل تأمين الحريــق‬،‫ووثائق تأمينات الحياة‬
‫ وتأمين‬،‫ وتأمين الطيران‬،‫ والتأمين البحري‬،‫وتأمين السيارات‬
.‫المسئوليات العامة‬

Module Aims : ‫أهداف المقرر‬

Providing student with the concept of financial risks ‫تزويد الطالب بإدارة المخاطر المالية وعالقتها‬
1
management and its relationship with returns and risks ‫بالعائد والمخاطرة‬
Providing student with the financial analysis instruments ‫تزويد الطالب بأدوات التحليل المالي‬ 2
Providing student with the risks measurement
‫تزويد الطالب بأدوات قياس المخاطر‬ 3
instruments
Providing student with the concept and types of banking
‫تزويد الطالب بمفاهيم وأنواع المخاطر البنكية‬ 4
risks
Learning Outcomes :‫مخرجات التعليم‬

:‫يفترض بالطالب بعد دراسته لهذه المقرر أن يكون قادرا على‬

The ability to determinate the relationship

‫القدرة علي تحديد العالقة ما بين العائد والمخاطرة‬
between returns and risks, and there 1
‫وعالقتهم باالستثمار‬
relationships with Investment
The ability to dealing with the measurement and ‫القدرة علي التعامل مع أدوات القياس وأدوات التحليل‬
2
financial analysis instruments ‫المالي‬
The ability to dealing with interest rate risks ‫القدرة علي التعامل مع مخاطر أسعار الفائدة‬ 3

150
 ‫محتوى المقرر (يتم تعبئتها باللغة المعتمدة في التدريس)‬

‫عدد‬
‫ساعات‬
‫األسابيع‬ ‫قائمة الموضوعات‬
‫التدريس‬
‫‪(Week‬‬ ‫)‪(Subjects‬‬
‫)‪(Hours‬‬
‫)‪s‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫مخاطر االئتمان‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫مخاطر اسعار الفائدة‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫تحليل الفجوة‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫استخدام المشتقات إلدارة مخاطر اسعار الفائدة‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫مخاطر اسعار الصرف‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫المخاطر المنتظمة‬
‫لقوائم المالية ‪ :‬قائمة المركز المالي – قائمة الدخل – قائمة التدفق النقدي و قائمة مصادر و استخدامات‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬
‫األموال‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫مخاطر السيولة‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫المخاطر التشغيلية‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫التنبؤ بالخطر وتحليل االرتباط والقيمة المعرضة للخطر‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫تكامل اداره المخاطر‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫بازل ‪2‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫شرح النسب المالية و التطبيقات‬
‫الكتاب المقرر والمراجع المساندة‪( :‬يتم تعبئتها بلغة الكتاب الذي يدرس)‬
‫اداره المخاطر الماليه\الفكر الحديث في اداره المخاطر المالية‬ ‫اسم الكتاب المقرر‬
‫‪Textbook title‬‬
‫اسم المؤلف (رئيسي)‬
‫د ‪.‬منير ابراهيم الهندي‬
‫‪Author's Name‬‬
‫اسم الناشر‬
‫منشاه المعارف ‪1999‬‬
‫‪Publisher‬‬
‫سنة النشر‬
‫‪1999‬‬
‫‪Publishing Year‬‬
‫االداره الماليه‪-‬مدخل تحليل معاصر‬ ‫اسم المرجع (‪)1‬‬
‫)‪Reference (1‬‬
‫د ‪.‬منير الهندي‬ ‫اسم المؤلف‬
‫‪Author's Name‬‬
‫اسم الناشر‬
‫منشاه العارف‬
‫‪Publisher‬‬
‫سنة النشر‬
‫‪1999‬‬
‫‪Publishing Year‬‬
‫اسم المرجع (‪)2‬‬
‫إدارة مخاطر االئتمان‬
‫)‪Reference (2‬‬
‫اسم المؤلف‬
‫أ‪.‬د‪ .‬زياد رمضان ‪ -‬د‪.‬محفوظ جودة‬
‫‪Author's Name‬‬
‫اسم الناشر‬
‫الشركة العربية المتحدة للتسويق و التوريدات‬
‫‪Publisher‬‬
‫سنة النشر‬
‫‪2008‬‬
‫‪Publishing Year‬‬

‫‪151‬‬
 ‫مختصر توصيف المقرر‬

‫اإلقراض وتحليل االئتمان‬ ‫اسم المقرر‪:‬‬

‫‪FIN 430‬‬ ‫رقم المقرر‪:‬‬
‫اسم ورقم المتطلب السابق‪FIN 321 :‬‬
‫مسار اإلدارة المالية‪ -‬المستوي الثامن‬ ‫مستوى المقرر‪:‬‬
‫‪3‬‬ ‫الساعات المعتمدة‪:‬‬
‫‪Module Title:‬‬ ‫‪Lending & Credit Analysis‬‬
‫‪Module ID:‬‬ ‫‪FIN 430‬‬
‫‪Prerequisite:‬‬ ‫‪FIN 321‬‬
‫‪Level:‬‬ ‫‪8‬‬
‫‪Credit Hours:‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪Module Description‬‬ ‫وصف المقرر ‪:‬‬
‫‪The course covers the following topics:‬‬ ‫يغطي المقرر الموضوعات التالية‪ :‬أنواع القروض‬
‫‪Introduction of bank lending, overview of‬‬ ‫المصرفية‪ ،‬العوامل المؤثرة في نمو ومزيج القروض‬
‫‪credit policy and loan characteristics,‬‬ ‫المصرفية‪ ،‬سياسات وإجراءات اإلقراض المصرفي‪،‬‬
‫‪evaluating commercial loan requests,‬‬ ‫خطوات عملية اإلقراض‪ ،‬اإلقراض المصرفي لشركات‬
‫‪evaluating consumer loans, tools and‬‬ ‫األعمال‪ ،‬اإلقراض المصرفي لألفراد‪ ،‬المعايير واالدوات‬
‫‪methods of the credit analysis, and‬‬ ‫واالساليب المستخدمة في تحليل االئتمان‪ ،‬مصادر‬
‫‪pricing of loans‬‬ ‫المعلومات لتحليل االئتمان‪ ،‬األدوات والنماذج المستخدمة‬
‫في تسعير القروض‪ ،‬وأجزاء اتفاقية القرض النموذجية‬

‫‪Module Aims‬‬ ‫أهداف المقرر ‪:‬‬

‫‪This course serves two functions. First,‬‬ ‫يهدف المقرر الى تعريف الطالب باإلقراض المصرفي‬
‫‪it is an introduction to bank lending and‬‬ ‫وتحليل االئتمان ومن ثم تطوير آلية التخاذ القرارات الخاصة‬
‫‪credit analysis to develop a framework‬‬ ‫بإدارة محفظة القروض المصرفية‪ .‬كما يتعلم الطالب األصول‬
‫‪to guide decision-making for the‬‬ ‫العلمية والجوانب العملية لالئتمان المصرفي‪.‬‬
‫‪management of bank loan portfolio.‬‬
‫‪Secondly, it allows students to learn‬‬
‫‪the scientific and practical aspects of‬‬
‫‪bank credit, which is considered‬‬
‫‪essential for all students majoring in‬‬
‫‪banking‬‬
‫‪Intended Learning Outcomes‬‬ ‫مخرجات التعلم المستهدفة ‪:‬‬

‫‪The students are expected to be able to‬‬ ‫يفترض بالطالب بعد دراسته لهذه المقرر أن يكون قادرا على‬

‫‪understand policies and procedures‬‬ ‫اإللمام بالسياسات واالجراءات المتعلقة بتحليل القروض‬ ‫‪1‬‬
‫‪related to credit analysis‬‬ ‫المصرفية‬
‫‪Analyze and price commercial loans‬‬ ‫تحليل وتسعير القروض التجارية‬ ‫‪2‬‬
‫‪Analyze and price consumer loans‬‬ ‫تحليل وتسعير القروض الشخصية‬ ‫‪3‬‬
‫‪Demonstrate ability in team work with‬‬ ‫القدرة على العمل في مجموعات من الزمالء في القاعة‬ ‫‪4‬‬
‫‪colleagues‬‬
‫‪Demonstrate knowledgeable skill‬‬ ‫استخدام مهارات المعرفة المحصلة بالقيام بالوظائف‬ ‫‪5‬‬
‫‪performance in carrying out specific‬‬ ‫البحثية وتحليل الحاالت دراسية‬
‫‪.assignments and case studies‬‬

‫‪152‬‬
 ‫محتوى المقرر (يتم تعبئتها باللغة المعتمدة في التدريس)‬

‫ساعات‬ ‫عدد‬ ‫قائمة الموضوعات‬

‫التدريس‬ ‫األسابيع‬ ‫)‪(Subjects‬‬
‫)‪(Hours‬‬ ‫‪(Week‬‬
‫)‪s‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫االئتمان المصرفي عناصره وأهميته‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫وظائف وأدوات االئتمان المصرفي وأسواقه ‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫رقابة البنوك المركزية على االئتمان المصرفي‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫أنواع لتسهيالت المصرفية واالئتمانية‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫إدارة االئتمان للشركات‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫سياسات االئتمان‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫ضمانات القروض المصرفية‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫القروض و إدارة السيولة‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫حاالت تطبيقية‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫إجراءات منح القرض‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫مخاطر االئتمان المصرفي‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫التسهيالت المصرفية المتعثرة ونماذج كمية‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫ا التحليل االئتماني‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫مراجعة‬
‫الكتاب المقرر والمراجع المساندة‪( :‬يتم تعبئتها بلغة الكتاب الذي يدرس)‬

‫اسم الكتاب المقرر‬

‫إدارة مخاطر االئتمان‬
‫‪Textbook title‬‬
‫اسم المؤلف (رئيسي)‬
‫المالية أ‪.‬زياد رمضان ود‪ .‬محفوظ جودة‬
‫‪Author's Name‬‬
‫‪" ،‬منشورات جامعة القدس المفتوحة‪.‬الطبعة االولى ‪. 2007 /‬‬ ‫اسم الناشر‬
‫‪Publisher‬‬
‫سنة النشر‬
‫ـ‪2007‬‬
‫‪Publishing Year‬‬
‫اسم المرجع (‪)1‬‬
‫النقود و البنوك واألسواق‬
‫)‪Reference (1‬‬
‫اسم المؤلف‬
‫عبد الرحمن عبد هللا الحميدي وعبد الرحمن عبد المحسن الخلف‬
‫‪Author's Name‬‬
‫اسم الناشر‬
‫مكتبة الديوان‪ ،‬الرياض‪ ،‬السعودية‪.‬‬
‫‪Publisher‬‬
‫سنة النشر‬
‫‪ 1422‬ه‬
‫‪Publishing Year‬‬
‫اسم المرجع ‪2‬‬
‫إدارة مخاطر االئتمان‬
‫)‪Reference (2‬‬
‫اسم المؤلف‬
‫أ‪.‬د‪ .‬زياد رمضان ‪ -‬د‪.‬محفوظ جودة‬
‫‪Author's Name‬‬
‫اسم الناشر‬
‫الشركة العربية المتحدة للتسويق و التوريدات‬
‫‪Publisher‬‬
‫سنة النشر‬
‫‪2008‬‬
‫‪Publishing Year‬‬

‫‪153‬‬
 ‫مختصر توصيف المقرر‬

‫المالية الدولية‬ :‫اسم المقرر‬

FIN 450 :‫رقم المقرر‬
FIN 210 :‫اسم ورقم المتطلب السابق‬
‫ المستوي الثامن‬-‫مسار اإلدارة المالية‬ :‫مستوى المقرر‬
3 :‫الساعات المعتمدة‬
Module Title: International Finance
Module ID: FIN 450
Prerequisite: FIN 210
Level: 8
Credit Hours: 3
Module Description : ‫وصف المقرر‬
The course covers the following topics: ‫ البيئة المالية‬:‫المواضيع التي يتطرق لها المقرر تشمل التالي‬
international financial environment, the ‫ العوامل المحددة ألسعار‬،‫ أسواق صرف العمالت‬،‫الدولية‬
balance of payments, the determination ‫ قياس وإدارة مخاطر تقلبات‬،‫ المشتقات المالية‬،‫الصرف‬
of exchange rates, parity conditions and ‫ ومخاطر الترجمة‬،‫ مخاطر المعامالت‬،‫أسعار الصرف‬
the relationships among interest rates, ‫ والبعد الدولي للقرارات المالية المختلفة مثل‬،‫والتحويل‬
inflation, exchange rates, foreign .‫الموازنة المالية وهيكل رأس المال وادارة النقد‬
currency exposure and exposure
hedging, and the global aspects of
different corporate financial decisions
such as capital budgeting, capital
structure, and cash management

Module Aims : ‫أهداف المقرر‬

The objective of this course is to provide
students with an understanding of the
major issues involved in the financial
management of multinational corporations
and those exposed to global competition
‫يهدف المقرر الى تزويد الطالب بالمفاهيم والممارسات‬
‫المالية المستخدمة في الشركات ذات النشاط الدولي والتي‬
‫تتعرض لمخاطر تغير سعر الصرف ومخاطر المنافسة‬
‫العالمية‬

Intended Learning Outcomes : ‫مخرجات التعلم المستهدفة‬

The students are expected to be able to ‫يفترض بالطالب بعد دراسته لهذه المقرر أن يكون قادرا على‬

understand the international financial ‫معرفة البيئة المالية الدولية‬ 1

environment
determine international risks and manage them ‫تحديد المخاطر الدولية على الشركة‬ 2
effectively ‫والطرق المناسبة للوقاية منها‬
think creatively ‫التفكير االبداعي‬ 3
perform good research and present findings ‫اعداد البحوث بكفاءة وعرض النتائج‬ 4
effectively ‫بفعالية‬
work with others in teams ‫العمل ضمن فريق‬ 5

154
 ‫محتوى المقرر (يتم تعبئتها باللغة المعتمدة في التدريس)‬

‫ساعات‬ ‫عدد األسابيع‬ ‫قائمة الموضوعات‬

‫التدريس‬ ‫)‪(Weeks‬‬ ‫)‪(Subjects‬‬
‫)‪(Hours‬‬
‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬ ‫البيئة المالية الدولية‬
‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬ ‫أسواق صرف العمالت والعوامل المحددة ألسعار الصرف‬
‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬ ‫المشتقات المالية‬
‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬ ‫قياس وإدارة مخاطر تقلبات أسعار الصرف‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫مخاطر المعامالت ومخاطر الترجمة والتحويل‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫اختبار شهري اول‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫أسواق العمالت والمشتقات‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫والبعد الدولي للقرارات المالية المختلفة مثل الموازنة المالية وهيكل رأس المال وادارة‬
‫النقد‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫التعرض لمخاطر التحويل العمليات التشغيل‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫اختبار شهري ثاني‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫مراجعة‬

‫الكتاب المقرر والمراجع المساندة‪( :‬يتم تعبئتها بلغة الكتاب الذي يدرس)‬

‫اسم الكتاب المقرر‬

‫اإلدارة المالية الدولية‬
‫‪Textbook title‬‬
‫ـ هشام جبر ‪،‬المؤسسات المالية ‪ ،‬جامعة القدس المفتوحة ‪،‬عمان‬ ‫اسم المؤلف (رئيسي)‬
‫‪ -‬ـ االدارة المالية ‪ ،‬مدخل تحليل معاصر‪ ،‬منير هندي ‪ ،‬المكتب العربي الحديث‬ ‫‪Author's Name‬‬
‫اسم الناشر‬
‫جامعة القدس المفتوحة ‪،‬عمان المكتب العربي الحديث‬
‫‪Publisher‬‬
‫سنة النشر‬
‫‪2010‬‬
‫‪Publishing Year‬‬
‫اسم المرجع (‪)1‬‬
‫اإلدارة المالية الدولية‬
‫)‪Reference (1‬‬
‫اسم المؤلف‬
‫هشام جبر‬
‫‪Author's Name‬‬
‫اسم الناشر‬
‫جامعة القدس المفتوحة‪،‬‬
‫‪Publisher‬‬
‫سنة النشر‬
‫‪1997‬‬
‫‪Publishing Year‬‬
‫اسم المرجع (‪)2‬‬
‫االدارة المالية المتقدمة‬
‫)‪Reference (2‬‬
‫اسم المؤلف‬
‫أ‪.‬د‪ .‬حمزة الزبيدي‪،‬‬
‫‪Author's Name‬‬
‫اسم الناشر‬
‫عمان‪ ،‬مؤسسة الوراق للنشر‬
‫‪Publisher‬‬
‫سنة النشر‬
‫‪2005‬‬
‫‪Publishing Year‬‬

‫‪155‬‬
 ‫مختصر توصيف المقرر‬

‫الهندسة المالية‬ :‫اسم المقرر‬

FIN 401 :‫رقم المقرر‬
FIN 210 :‫اسم ورقم المتطلب السابق‬
‫مقرر اختياري مسار إدارة مالية‬ :‫مستوى المقرر‬
3 :‫الساعات المعتمدة‬
Module Title: Financial Engineering
Module ID: FIN 431
Prerequisite: FIN 210
Level: Elective
Credit Hours: 3
Module Description : ‫وصف المقرر‬

An introduction to pricing, valuation, and

hedging of derivative securities which
include equity and index, foreign currency,
commodity, fixed-income and interest-rate
derivatives. The course will also cover risk
measurement models, risk management
and control models, and hedging techniques
using derivatives
‫ والتحوط من األوراق المالية‬،‫ والتقييم‬،‫يتناول المقرر مقدمة للتسعير‬
‫ العمالت األجنبية والسلع والدخل‬،‫المشتقة والتي تشمل األسهم والمؤشر‬
‫ وسوف تغطي هذه الدورة أيضا نماذج‬.‫الثابت والمشتقات أسعار الفائدة‬
‫ وتقنيات التحوط‬،‫قياس المخاطر وإدارة المخاطر ونماذج السيطرة‬
.‫باستخدام المشتقات‬

Module Aims : ‫أهداف المقرر‬

Providing student with the basic financial concepts ‫تزويد الطالب بالمفاهيم المالية االساسية‬
1
related to financial portfolios. ‫المرتبطة بمحافظ االوراق المالية‬
Providing student with the methods of financing ‫تزويد الطالب بالطرق المختلفة للتمويل‬
and investment in portfolios and financial ‫واالستثمار في المحافظ االستثمارية والبيئة‬ 2
environment ‫المالية‬
Technical analysis for investment instrument ‫التحليل الفني ألدوات االستثمار‬ 3
‫المقومات االساسية للمحافظ الشاملة‬
Basic factors of balanced portfolios 4
‫المتوازنة‬
Return and risk and their relationships with .‫العائد والخطر وعالقتهما باالستثمار‬
5
investment
Learning Outcomes :‫مخرجات التعليم‬

To absorb the basic financial concepts ‫تزويد الطالب بالمفاهيم المالية االساسية المرتبطة بمحافظ‬
1
related to financial portfolios. ‫االوراق المالية‬
Dealing with the basic financial ‫التعامل مع الطرق المختلفة للتمويل واالستثمار في المحافظ‬
2
concepts related to financial portfolios. ‫االستثمارية والبيئة المالية‬
The ability to make technical analysis
‫التحليل الفني ألدوات االستثمار والمقومات االساسية للمحافظ‬
for investment instruments and knowing 3
‫الشاملة المتوازنة‬
the basic factors of balanced portfolios
Dealing with the return and risk and .‫التعامل مع العائد والخطر ومعرفة عالقتهما باالستثمار‬
4
know their relationships with investment

156
 ‫مختصر توصيف المقرر‬

.‫إدارة األصول‬ :‫اسم المقرر‬

FIN 402 :‫رقم المقرر‬
FIN 210 :‫اسم ورقم المتطلب السابق‬
‫اختياري مسار اإلدارة المالية‬ :‫مستوى المقرر‬
3 :‫الساعات المعتمدة‬
Module Title: Assets Management
Module ID: FIN 402
Prerequisite: FIN 210
Level: Elective
Credit Hours: 3
Module Description : ‫وصف المقرر‬

The course covers topics in investment

management such as asset allocation,
investment styles, portfolio rebalancing,
evaluation of portfolio performance, and
professional asset management. Students will
be given the opportunity to manage a portion
of the Investment Club real fund. The
experience of managing real money will
greatly increase the students' chances to
succeed and excel in the profession of asset
management.
‫النظرية بالجوانب الطالب تعريف إلى المقرر يهدف‬
‫االستثمارية وقياس أدائها المحافظ بإدارة المتعلقة والتطبيقية‬
‫التالي تشمل األصول إدارة في موضوعات ويغطي المقرر‬:
‫ توزيع‬،‫ أساليب األصول‬،‫ توازن إعادة االستثمار‬،‫المحفظة‬
‫ ويطغي الجانب النظري في هذا المقرر علي وتقييم‬.‫أدائها‬
‫للمقرر دراستهم خالل الطالب يقوم حيث الجانب التطبيقي‬
‫حقيقية في االستثمار أموال بإدارة‬. ‫التجربة هذه لهم وتسمح‬
‫وإدارة االستثمار مجال في وتميزهم نجاحهم فرص بزيادة‬
‫األصول‬.

Module Aims : ‫أهداف المقرر‬

Clarifying the importance of Assets

.‫توضيح أهمية إدارة األصول‬ 1
management
To explain assets management concept .‫شرح مفهوم إدارة األصول‬ 2
Learning about applying the asset ‫التعرف على تطبيق إدارة األصول في مؤسسات‬
3
management in different corporations .‫األعمال المختلفة‬
Learning Outcomes :‫مخرجات التعليم‬

:‫يفترض بالطالب بعد دراسته لهذه المقرر أن يكون قادرا على‬

Knowing the importance of asset management ‫توضيح أهمية إدارة األصول‬ 1

Absorbing the assets management concept ‫استيعاب مفهوم إدارة األصول‬ 3
Increase their knowledge of assets
‫زيادة معرفتهم بتطبيقات إدارة األصول في‬
management applications in business 4
.‫مؤسسات األعمال المختلفة‬
corporations

157
 ‫مختصر توصيف المقرر‬

‫موضوعات مختارة في االستثمار‬ ‫اسم المقرر‪:‬‬

‫‪FIN 403‬‬ ‫رقم المقرر‪:‬‬
‫‪FIN 210‬‬ ‫اسم ورقم المتطلب السابق‪:‬‬
‫مقرر اختياري مسار إدارة مالية‬ ‫مستوى المقرر‪:‬‬
‫‪3‬‬ ‫الساعات المعتمدة‪:‬‬
‫‪Module Title:‬‬ ‫‪Selected Topics in Investment‬‬
‫‪Module ID:‬‬ ‫‪FIN 403‬‬
‫‪Prerequisite:‬‬ ‫‪FIN 210‬‬
‫‪Level:‬‬ ‫‪Elective‬‬
‫‪Credit Hours:‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪Module Description‬‬ ‫وصف المقرر ‪:‬‬

‫‪This course covers the topics related to recent‬‬ ‫يغطي المقرر الموضوعات االساسية المتعلقة‬
‫‪investment fields such as behavioral finance,‬‬ ‫بالمجاالت االستثمارية الحديثة مثل السلوك المالي‬
‫‪hedge funds, offshore investment, and private‬‬ ‫والتحوط‪ ،‬استثمارات األفشورز واستثمارات‬
‫‪equity investment‬‬ ‫الملكية الخاصة‪.‬‬

‫‪Module Aims‬‬ ‫أهداف المقرر ‪:‬‬

‫‪Providing student with the basic concepts‬‬
‫‪related to Investment such as investment‬‬
‫‪theories and their applications‬‬
‫‪Providing student with the world‬‬
‫‪developments related to investment‬‬
‫‪atmosphere in international level and‬‬
‫‪TRIPS agreement and private investment‬‬
‫‪regions.‬‬
‫‪Knowledge of how to pick investment‬‬
‫تعريف الطالب بكيفية اقتناص الفرص االستثمارية‪.‬‬
‫‪opportunities.‬‬
‫يهدف المقرر إلى تزويد الطالب بالمفاهيم األساسية‬
‫المتعلقة باالستثمار حيث يتعرف الطالب على‬ ‫‪1‬‬
‫نظريات االستثمار مع تطبيقاتها المختلفة‪.‬‬
‫تزويد الطالب بالتطورات العالمية فما يتعلق بمناخ‬
‫االستثمار علي مستوي مناطق العالم المختلفة‬ ‫‪2‬‬
‫واتفاقيات التريبس‪ ،‬ومناطق االستثمار الخاصة‬
‫‪3‬‬

‫‪Learning Outcomes‬‬ ‫مخرجات التعليم‪:‬‬

‫يفترض بالطالب بعد دراسته لهذه المقرر أن يكون قادرا على‪:‬‬

‫‪To take proper investment decisions takes in‬‬

‫اتخاذ قرارات استثمارية مناسبة تاخذ في‬
‫‪account the changes in investment‬‬
‫االعتبار التغيرات في مناخ االستثمار علي‬
‫‪atmosphere in international level , the‬‬
‫المستوي الدولي ‪ ،‬وتطور تشريعات االستثمار‬ ‫‪1‬‬
‫‪development of legal investments either on‬‬
‫سواء عالميا او المناطق االستثمارية الخاصة‬
‫‪internationally or private investment regions‬‬
‫علي المستوي االقليمي‪.‬‬
‫‪in domestic level.‬‬

‫‪158‬‬
 ‫مختصر توصيف المقرر‬

‫مبادئ المحاسبة والتقرير المالي‬ :‫اسم المقرر‬

ACC 111 :‫رقم المقرر‬
‫ال يوجد‬ :‫اسم ورقم المتطلب السابق‬
‫المستوي الثالث‬ :‫مستوى المقرر‬
3 :‫الساعات المعتمدة‬
Module Title: Accounting principles and Financial Reporting
Module ID: ACC 111
Prerequisite: ----------------
Level: 3
Credit Hours: 3

Module Description : ‫وصف المقرر‬

This course provides an introduction to

the conceptual framework of
accounting, accounting systems, ‫يهدف المقرر إلى التعريف بعلم المحاسبة مع التركيز على‬
basics and procedures of financial ‫النظام المحاسبي وأسس وإجراءات المحاسبة المالية وإعداد‬
accounting and preparation of financial ‫ إضافة‬،‫التقارير المالية في المنشآت الفردية الخدمية والتجارية‬
reports of commercial and services .‫إلي التعريف بمبادئ تحليل التقارير المالية‬
corporations and financial accounting
report analysis.

Module Aims : ‫أهداف المقرر‬

Provide students with an idea about the

‫إعطاء الطالب فكرة عن ماهية وأصول المحاسبة‬ 1
nature and origins of Accounting
Provide students with an idea about the ‫إعطاء الطالب فكرة عن ماهية الدفاتر والسجالت‬
2
nature accounting books and records. .‫المحاسبية‬
How to prepare a trial balance . ‫كيفية إعداد ميزان المراجعة‬ 3
How to prepare financial statements ‫كيفية إعداد القوائم المالية‬ 4
How to do inventory adjustments and
‫كيفية إعداد التسويات الجردية وإعداد التقرير المالي‬ 5
financial report analysis

159
 ‫‪Learning Outcomes‬‬ ‫مخرجات التعليم‪:‬‬

‫يفترض بالطالب بعد دراسته لهذه المقرر أن يكون قادرا على‪:‬‬

‫‪Distinction between the debtor and the‬‬

‫التمييز بين المدين والدائن‬ ‫‪1‬‬
‫‪creditor.‬‬
‫‪Journal entries and Posting to the‬‬
‫عمل قيود اليوميه والترحيل إلى دفتر األستاذ‬ ‫‪2‬‬
‫‪Ledger‬‬
‫‪Trial Balance Preparation.‬‬ ‫إعداد ميزان المراجعة‪.‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪Financial Statements Preparation‬‬ ‫إعداد القوائم المالية‬ ‫‪4‬‬
‫‪Inventory Adjustments and financial‬‬
‫عمل التسويات الجردية وإعداد التقرير المالي‬ ‫‪5‬‬
‫‪report analysis.‬‬

‫محتوى المقرر (يتم تعبئتها باللغة المعتمدة في التدريس)‬

‫ساعات‬ ‫عدد األسابيع‬ ‫قائمة الموضوعات‬

‫التدريس‬ ‫)‪(Weeks‬‬ ‫)‪(Subjects‬‬
‫)‪(Hours‬‬
‫‪ 2 + 3‬تمارين‬ ‫‪1‬‬ ‫المحاسبة‪ :‬المفهوم والمبادئ‬
‫التعاريف والمصطلحات المحاسبية – نشأة المحاسبة – تعريف المحاسبة – األطراف‬
‫المستفيدة من المعلومات المحاسبية – خصائص المعلومات المحاسبية – فروع المحاسبة‬
‫– أهداف ووظائف المحاسبة المالية – مبادئ المحاسبة المتعارف عليها‪.‬‬
‫‪ 2 + 3‬تمارين‬ ‫‪1‬‬ ‫معادلة المحاسبة‪( :‬معادلة الميزانية) نقطة البداية‬
‫مفهوم معادلة الميزانية – أثر العمليات المالية على معادلة الميزانية – الحسابات كأساس‬
‫للقيد المحاسبي – قاعدة القيد المزدوج‬
‫‪ 4 + 6‬تمارين‬ ‫‪2‬‬ ‫النظام المحاسبي‪ :‬المقومات واإلجراءات‬
‫مقومات النظام المحاسبي ‪ -‬دفتر اليومية ‪ -‬دفتر األستاذ ‪ -‬ميزان المراجعة‬
‫‪ 2 + 3‬تمارين‬ ‫‪1‬‬ ‫النظام المحاسبي‪ :‬القوائم المالية‬
‫قائمة المركز المالي ‪ -‬قائمة الدخل ‪ -‬قائمة التدفقات النقدية‬
‫‪ 4 + 6‬تمارين‬ ‫‪2‬‬ ‫التسويات واستكمال الدورة المحاسبية‬
‫أساس االستحقاق واألساس النقدي ‪ -‬األنواع الرئيسية لقيود التسوية ‪ -‬ورقة العمل وإعداد‬
‫قيود التسوية ‪ -‬استخدامات ورقة العمل ‪ -‬ملخص الدورة المحاسبية‬
‫‪ 2 + 3‬تمارين‬ ‫‪1‬‬ ‫المحاسبة عن عمليات البضاعة‪:‬‬
‫المشتريات – المبيعات ‪ -‬قائمة الدخل في المنشآت التجارية‬
‫‪ 2 + 3‬تمارين‬ ‫‪1‬‬ ‫االصول النقدية‬
‫‪ 4 + 6‬تمارين‬ ‫‪2‬‬ ‫المدينون و أوراق القبض‬
‫‪ 2 + 3‬تمارين‬ ‫‪1‬‬ ‫المخزون السلعي‬
‫‪ 4 + 6‬تمارين‬ ‫‪2‬‬ ‫األصول الثابتة‬
‫‪ 2 + 3‬تمارين‬ ‫‪1‬‬ ‫معالجة األخطاء المحاسبية‬
‫السجالت المحاسبية المساعدة‬

‫‪160‬‬
 ‫الكتاب المقرر والمراجع المساندة‪( :‬يتم تعبئتها بلغة الكتاب الذي يدرس)‬

‫أسس المحاسبة ‪ -‬الجزء االول‬ ‫اسم الكتاب المقرر‬

‫‪Textbook title‬‬
‫د‪.‬وابل بن علي الوابل‬ ‫اسم المؤلف (رئيسي)‬
‫‪Author's Name‬‬
‫مكتبة الملك فهد الوطنية‬ ‫اسم الناشر‬
‫‪Publisher‬‬
‫‪1422‬هـ‬ ‫سنة النشر‬
‫‪Publishing Year‬‬
‫مبادئ المحاسبة‪ :‬األصول العلمية والعملية ‪ -‬الجزء األول‬ ‫اسم المرجع (‪)1‬‬
‫)‪Reference (1‬‬
‫د‪ .‬نعيم دهمش وآخرون‬ ‫اسم المؤلف‬
‫‪Author's Name‬‬
‫دار وائل للنشر‬ ‫اسم الناشر‬
‫‪Publisher‬‬
‫‪2007‬م‬ ‫سنة النشر‬
‫‪Publishing Year‬‬

‫‪161‬‬
 ‫مختصر توصيف المقرر‬
1-‫محاسبة متوسطة‬ :‫اسم المقرر‬
ACC 220 :‫رقم المقرر‬
ACC 111 :‫اسم ورقم المتطلب السابق‬
‫الرابع‬ :‫مستوى المقرر‬
3 :‫الساعات المعتمدة‬
Module Title: Intermediate Accounting (1)
Module ID: ACC 220
Prerequisite: ACC 111
Level: 3
Credit Hours: 3
Module Description : ‫وصف المقرر‬

This course provides an introduction to

the conceptual framework of financial
‫يتضمن هذا المقرر دراسة متعمقة نظريا ً وتطبيقيا ً للمشاكل المحاسبية‬
accounting and an understanding of the
.‫ كذلك اإللمام بمعايير المحاسبة ذات الصلة‬.‫المختلفة المتعلقة باألصول‬
practices regarding measurement,
‫ويركز على جميع ما يتعلق بمحاسبة األصول (الموجودات) وكيفية‬
presentation, and disclosure of assets
‫تقييمها وإظهارها في قائمة المركز المالي‬
and reporting them according to
accounting standards.

Module Aims : ‫أهداف المقرر‬

This course aims to deepen students'
understanding of the various theoretical and
applied accounting problems related to the assets
side. As well as developing familiarity with the
relevant accounting standards. It focuses on
everything regarding the assets accounting and
how they are evaluated and disclosed in the
balance sheet.
Increasing the research side of this course by
assigning students doing research in the field of
the financial accounting concept development
and its applications in practice. We focus on the
practical side, by assigning students to obtain
Saudi Arabia accounting standards related to the
subjects that are studied and summarize their
accounting treatments content. They Will also be
assigned to compare international and US
accounting standards with Saudi standards.
Students will also compare the financial reports
published by some companies with what they had
theoretically studied so that they will be able to
connect this course with the practice.
ً ‫يهدف هذا المقرر إلى تعميق فهم الطالب نظريا‬
‫وتطبيقيا ً للمشاكل المحاسبية المختلفة المتعلقة بجانب‬
.‫ كذلك اإللمام بمعايير المحاسبة ذات الصلة‬.‫األصول‬
‫ويركز على جميع ما يتعلق بمحاسبة األصول‬
1
‫(الموجودات) وكيفية تقييمها وإظهارها في قائمة‬
‫المركز المالي‬
‫زيادة الجانب البحثي في هذا المقرر بتكليف الطالب‬
‫بعمل بحوث في مجال تطور مفهوم المحاسبة المالية‬
‫ باإلضافة الى‬،‫وأشكال تطبيقها في الواقع العملي‬
‫ من خالل تكليف‬،‫التركيز على الجانب التطبيقي‬
‫الطالب القيام بالحصول على معايير المحاسبة‬
‫السعودية المرتبطة بالموضوعات التي يتم دراستها‬
‫ كما‬.‫وتلخيص ما ورد فيها من معالجات محاسبية‬
2
‫سيتم التوجه أكثر للحصول على معايير المحاسبة‬
،‫الدولية واألمريكية ومقارنتها بالمعايير السعودية‬
‫وكذلك حصول الطالب على بعض التقارير المالية‬
‫المنشورة لبعض الشركات ومقارنتها بما يتم دراسته‬
‫نظريا بحيث يكون الطالب قادر على وضع تصور‬
.‫علمي وربط هذا المقرر مع الواقع العملي‬

162
 ‫‪Learning Outcomes‬‬ ‫مخرجات التعليم‪:‬‬

‫يفترض بالطالب بعد دراسته لهذه المقرر أن يكون قادرا على‪:‬‬

‫‪Knowing the financial accounting‬‬

‫* معرفة اإلطار الفكري للمحاسبة المالية‪.‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪conceptual framework.‬‬
‫‪Cognitive skills in how to prepare‬‬
‫‪financial statements in accordance with‬‬
‫* مهارات إدراكية في كيفية إعداد القوائم المالية وفقا‬
‫‪accounting standards, and how to‬‬
‫للمعايير المحاسبية ‪ ,‬وكيفية قياس وتسجيل المعامالت‬ ‫‪2‬‬
‫‪measure and record the financial‬‬
‫المالية المرتبطة بكل عنصر من عناصر األصول‬
‫‪transactions associated with each item‬‬
‫‪of the assets elements‬‬
‫‪Numerical skills through the ability to‬‬ ‫* مهارات عددية من خالل القدرة على التحليل‬
‫‪3‬‬
‫‪accounting analysis.‬‬ ‫المحاسبي‬
‫‪• Comparison between the concepts of‬‬
‫‪accounting for assets and, comparing‬‬
‫‪them in the local and international‬‬
‫‪levels.‬‬ ‫* القيام بمقارنة بين المفاهيم المحاسبية الخاصة‬
‫‪• Student realization of how to prepare‬‬ ‫باألصول ومقارنتها على المستوى المحلي والدولي‬
‫‪financial statements.‬‬ ‫* إدراك الطالب كيفية إعداد القوائم المالية‪.‬‬
‫‪4‬‬
‫‪• Analysis and measurement of‬‬ ‫* تحليل وقياس المعامالت الخاصة بعناصر األصول‬
‫‪transactions related to assets‬‬ ‫* إدراك الطالب لكيفية تسجيل العمليات المحاسبية‬
‫‪elements.‬‬ ‫الخاصة باألصول‬
‫‪• Student understanding of how to‬‬
‫‪record accounting operations related‬‬
‫‪to assets.‬‬

‫محتوى المقرر (يتم تعبئتها باللغة المعتمدة في التدريس)‬

‫ساعات‬ ‫عدد األسابيع‬ ‫قائمة الموضوعات‬

‫التدريس‬ ‫)‪(Weeks‬‬ ‫)‪(Subjects‬‬
‫)‪(Hours‬‬
‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬ ‫المحاسبة المالية‪ :‬ماهيتها وتطور معاييرها‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫اإلطار الفكري للمحاسبة المالية‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫النظام المحاسبي ودورة تشغيل المعلومات‬
‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬ ‫قائمة الدخل وقائمة األرباح المحتجزة‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫قائمة المركز المالي‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫النقدية‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫المدينون وأوراق القبض‬
‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬ ‫المخزون السلعي‪ :‬مبدأ التكلفة التاريخية ومبادئ التقييم األخرى‬
‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬ ‫األصول الثابتة‪ :‬امتالكها واالستغناء عنها وواستنفاذ الموارد الطبيعية‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫األصول غير الملموسة‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫المحاسبة عن االستثمارات‬

‫‪163‬‬
‫الكتاب المقرر والمراجع المساندة‪( :‬يتم تعبئتها بلغة الكتاب الذي يدرس)‬

‫المحاسبة المتوسطة‬ ‫اسم الكتاب المقرر‬

‫‪Textbook title‬‬
‫د‪ .‬محمد سامي راضي‬ ‫اسم المؤلف (رئيسي)‬
‫‪Author's Name‬‬
‫إصدار جمعية المحاسبة السعودية‬ ‫اسم الناشر‬
‫‪Publisher‬‬
‫‪1420‬هـ‬ ‫سنة النشر‬
‫‪Publishing Year‬‬
‫المحاسبة المتوسطة‬ ‫اسم المرجع (‪)1‬‬
‫)‪Reference (1‬‬
‫دونالد كيسو‪ ،‬جيري وبجانت‪ ،‬ترجمة‪ :‬د‪ .‬حجاج‬ ‫اسم المؤلف‬
‫‪Author's Name‬‬
‫دار المريخ للنشر‬ ‫اسم الناشر‬
‫‪Publisher‬‬
‫‪1999‬م‪.‬‬ ‫سنة النشر‬
‫‪Publishing Year‬‬

‫‪164‬‬
 ‫مختصر توصيف المقرر‬

2-‫محاسبة متوسطة‬ :‫اسم المقرر‬

ACC 321 :‫رقم المقرر‬
ACC 220 :‫اسم ورقم المتطلب السابق‬
‫الخامس‬ :‫مستوى المقرر‬
3 :‫الساعات المعتمدة‬
Module Title: Intermediate Accounting (II)
Module ID: ACC 321
Prerequisite: ACC 220
Level: 5
Credit Hours: 3
Module Description : ‫وصف المقرر‬

The course provides an understanding of
principles measurement, presentation,
and disclosure of liabilities and owners'
equities particularly in corporations, in
addition to some special topics in
accounting such as accounting changes
and corrections, special cases in revenue
recognition, and the cash flow statement.
Module Aims
‫يعرف المقرر بأسس قياس وعرض اإلفصاح عن‬
‫ بصفة خاصة في شركات‬،‫االلتزامات وحقوق الملكية‬
‫ إضافة إلى بعض الموضوعات المحاسبية‬، ‫األموال‬
‫ذات الطبيعة الخاصة مثل التغييرات المحاسبية‬
‫ والمعالجة المحاسبية لحاالت خاصة‬،‫وتصحيح األخطاء‬
.‫ وقائمة التدفقات النقدية‬،‫لالعتراف باإليراد‬
: ‫أهداف المقرر‬

The aim of this course is to apply accounting
principles considered in previous accounting
courses on solidarity and joint stock
companies. It also includes some other vital
topics that serve the accounting theoretical
framework.
Increasing the research side of this course by
assigning students doing research in the field
of the financial accounting concept
development and its applications in practice.
We focus on the practical side, by assigning
students to obtain Saudi Arabia accounting
standards related to the subjects that are
studied and summarize their accounting
treatments content. They Will also be
assigned to compare international and US
accounting standards with Saudi standards.
Students will also compare the financial
‫يهدف هذا المقرر إلى تطبيق مبادئ‬ 1
‫المحاسبة التي درسها الطالب في‬
‫المقررات المحاسبية السابقة على شركات‬
‫ كما أنه‬.‫التضامن وشركات المساهمة‬
‫يتضمن بعض الموضوعات الحيوية‬
‫األخرى التي تخدم اإلطار النظري‬
.‫للمحاسبة‬
‫زيادة الجانب البحثي في هذا المقرر بتكليف‬ 2
‫الطالب بعمل بحوث في مجال تطور مفهوم‬
‫المحاسبة المالية وأشكال تطبيقها في الواقع‬
‫ باإلضافة الى التركيز على الجانب‬،‫العملي‬
‫ من خالل تكليف الطالب القيام‬،‫التطبيقي‬
‫بالحصول على معايير المحاسبة السعودية‬
‫المرتبطة بالموضوعات التي يتم دراستها‬
.‫وتلخيص ما ورد فيها من معالجات محاسبية‬
‫كما سيتم التوجه أكثر للحصول على معايير‬
‫المحاسبة الدولية واألمريكية ومقارنتها‬
‫ وكذلك حصول الطالب‬،‫بالمعايير السعودية‬
‫على بعض التقارير المالية المنشورة لبعض‬

165
‫‪reports published by some companies with‬‬ ‫الشركات ومقارنتها بما يتم دراسته نظريا‬
‫‪what they had theoretically studied so that‬‬ ‫بحيث يكون الطالب قادر على وضع تصور‬
‫‪they will be able to connect this course with‬‬ ‫علمي وربط هذا المقرر مع الواقع العملي‪.‬‬
‫‪the practice‬‬

‫‪Learning Outcomes‬‬ ‫مخرجات التعليم‪:‬‬

‫يفترض بالطالب بعد دراسته لهذه المقرر أن يكون قادرا على‪:‬‬

‫‪Accounting framework in solidarity‬‬

‫‪companies and Corporations, long-term‬‬ ‫* إطار المحاسبة في شركات التضامن وشركات‬
‫‪1‬‬
‫المساهمة وعقود اإليجار طويلة األجل واالعتراف‬
‫‪leases, revenue recognition and errors‬‬
‫باإليرادات وتحليل األخطاء والتغيرات المحاسبية‪.‬‬
‫‪analysis and accounting changes.‬‬
‫‪Cognitive skills in how to measure and‬‬ ‫* مهارات إدراكية في كيفية قياس وتسجيل‬
‫‪record the financial transactions related‬‬ ‫المعامالت المالية المرتبطة بحقوق الملكية في‬
‫‪to equity in solidarity companies and‬‬ ‫شركات التضامن وشركات المساهمة وعقود‬ ‫‪2‬‬
‫‪corporations, long-term leases, revenue‬‬ ‫اإليجار طويلة األجل واالعتراف باإليرادات‬
‫‪recognition, errors analysis and‬‬ ‫وتحليل األخطاء والتغيرات المحاسبية‬
‫‪accounting changes‬‬
‫‪Numerical skills through the ability to‬‬ ‫* مهارات عددية من خالل القدرة على التحليل‬
‫‪3‬‬
‫‪accounting analysis.‬‬ ‫المحاسبي‪.‬‬

‫محتوى المقرر (يتم تعبئتها باللغة المعتمدة في التدريس)‬

‫ساعات‬ ‫عدد األسابيع‬ ‫قائمة الموضوعات‬

‫التدريس‬ ‫)‪(Weeks‬‬ ‫)‪(Subjects‬‬
‫)‪(Hours‬‬
‫المحاسبة عن االلتزامات‪:‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫االلتزامات قصيرة األجل‬
‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬ ‫االلتزامات طويلة األجل‬
‫مشاكل قياس وعرض حقوق الملكية‪:‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫رأس المال المساهم به‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫األرباح المحتجزة‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫األوراق المالية القابلة للتحويل‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫ربحية السهم العادي‬
‫بعض المشاكل المتعلقة بقياس الدخل‬
‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬ ‫االعتراف بااليراد‬
‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬ ‫التغييرات المحاسبية وتحليل األخطاء‬
‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬ ‫عقود االيجار طويلة األجل‬
‫بعض المشاكل المتعلقة بعرض المعلومات واالفصاح عنها‬
‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬ ‫قائمة التدفق النقدي‬

‫‪166‬‬
‫الكتاب المقرر والمراجع المساندة‪( :‬يتم تعبئتها بلغة الكتاب الذي يدرس)‬

‫المحاسبة المتوسطة – الجزء الثاني‬ ‫اسم الكتاب المقرر‬

‫‪Textbook title‬‬
‫د‪ .‬إسماعيل جمعة و د‪ .‬سامي راضي‬ ‫اسم المؤلف (رئيسي)‬
‫‪Author's Name‬‬
‫إصدارات الجمعية السعودية للمحاسبة‬ ‫اسم الناشر‬
‫‪Publisher‬‬
‫‪ 1417‬هـ‬ ‫سنة النشر‬
‫‪Publishing Year‬‬
‫المحاسبة المتوسطة‬ ‫اسم المرجع (‪)1‬‬
‫)‪Reference (1‬‬
‫دونالد كيسو وجيري ويجانت‪ ،‬ترجمة د‪ .‬كمال الدين سعيد‬ ‫اسم المؤلف‬
‫‪Author's Name‬‬
‫دار المريخ‬ ‫اسم الناشر‬
‫‪Publisher‬‬
‫‪ 2005‬م‬ ‫سنة النشر‬
‫‪Publishing Year‬‬

‫‪167‬‬
 ‫مختصر توصيف المقرر‬

‫مبادئ التكاليف والمحاسبة اإلدارية‬ :‫اسم المقرر‬

ACC 230 :‫رقم المقرر‬

ACC 211 :‫اسم المتطلب السابق ورقمه‬

‫الرابع‬ :‫مستوى المقرر‬

3 :‫الساعات المعتمدة‬

Module Title: Principles of Costs and Managerial Accounting

Module ID: ACC230

Prerequisite: ACC 211

Level: Fourth

Credit Hours: 3

Module Description :‫وصف المقرر‬

This course provides an introduction to

accounting by focusing on the accounting
system as well as principles and practices
of financial accounting and preparing of
financial reports in merchandising and
services proprietorships. In addition, the
course introduces the principles of financial
reports analysis.
‫يهدف هذا المقرر إلى التعريف بمبادئ محاسبة التكاليف‬
‫والمحاسبة اإلدارية من خالل التركيز على الدور الذي‬
‫تلعبه معلومات التكاليف والمحاسبة اإلدارية في بيئة‬
‫ وتحليل‬،‫ ومفاهيم التكاليف وأسس تبويبها‬،‫األعمال‬
‫ وكيفية إعداد قوائم‬،‫العالقة بين التكلفة والحجم والربح‬
‫ وكيفية‬،‫التكاليف ألغراض القياس واتخاذ القرار‬
.‫تخصيص التكاليف غير المباشرة‬

Module Aims :‫أهداف المقرر‬

To understand the cost accounting

concept, its objectives and functions
and to identify the limits and scope for
its use
To understand costs system design and
to identify its elements and pillars.
To understand the concept of cost, to
identify the most cost concepts related
to cost accounting and identify the cost
components classifications.
To recognize the industrial cost
‫التعرف على مفهوم وأهداف ووظائف محاسبة‬
‫التكاليف وحدود ونطاق استخدام محاسبة‬ 1
.‫التكاليف‬
‫التعرف على تصميم نظام التكاليف والتعرف‬ 2
.‫على مقومات وأركان نظام التكاليف‬
‫التعرف على مفهوم التكلفة والتعرف على أهم‬
‫مفاهيم التكلفة التي لها عالقة بمحاسبة التكاليف‬ 3
.‫والتعرف على تصنيفات عناصر التكاليف‬
4
‫التعرف على دورة محاسبة التكاليف الصناعية‬

168
accounting cycle and learn how to
prepare financial statements in
industrial companies.
To identify cost theories application
properties and methods (total costs
theory, direct costs theory, variable
costs theory and exploited costs theory)
To recognize the three cost elements
(materials, labor and indirect industrial
costs), to identify the documentary
group as well as the book group and to
understand the accounting treatment of
the three items.
Learning Outcomes
:‫يفترض بالطالب بعد دراسته لهذه المقرر أن يكون قادرا على‬
Identifying the history and evolution of
cost accounting, recognizing the concept,
objectives and functions of cost
accounting, knowing cost accounting
relationship to other sciences, identifying
the differences and similarities between
cost accounting and financial accounting
and making out the limits and scope of
cost accounting use.
Be familiar with costs system design,
detecting the factors affecting the costs
system design and identifying the
elements and the pillars of the costs
system.
169
‫والتعرف على كيفية إعداد القوائم المالية في‬
.‫الشركات الصناعية‬
‫التعرف على خصائص وطرق تطبيق نظريات‬
‫التكاليف(نظرية التكاليف اإلجمالية ونظرية‬ 5
‫التكاليف المباشرة ونظرية التكاليف المتغيرة‬
)‫ونظرية التكاليف المستغلة‬
‫التعرف على عناصر التكاليف الثالث المواد‬
‫واألجور والتكاليف الصناعية غير المباشرة‬
‫والتعرف على المجموعة المستندية والمجموعة‬ 6
.‫الدفترية والمعالجة المحاسبية للعناصر الثالث‬
:‫مخرجات التعليم‬
‫التعرف على تاريخ نشوء وتطور محاسبة‬
‫التكاليف والتعرف على مفهوم وأهداف ووظائف‬
‫محاسبة التكاليف والتعرف على محاسبة التكاليف‬
1
‫وعالقتها بالعلوم األخرى والتعرف على أوجه‬
‫االختالف والتشابه بين محاسبة التكاليف‬
‫والمحاسبة المالية والتعرف على حدود ونطاق‬
.‫استخدام محاسبة التكاليف‬
‫التعرف على تصميم نظام التكاليف والتعرف على‬
2
‫العوامل المؤثرة في تصميم نظام التكاليف‬
.‫والتعرف على مقومات وأركان نظام التكاليف‬
 ‫محتوى المقرر (يتم تعبئتها باللغة المعتمدة في التدريس)‬

‫ساعات‬ ‫عدد األسابيع‬ ‫قائمة الموضوعات‬

‫التدريس‬ ‫)‪(Weeks‬‬ ‫)‪(Subjects‬‬
‫)‪(Hours‬‬
‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬ ‫المدخل إلى محاسبة التكاليف‪:‬‬
‫تاريخ نشوء وتطور محاسبة التكاليف ‪ -‬مفهوم وأهداف و ووظائف محاسبة التكاليف ‪-‬‬
‫محاسبة التكاليف وعالقتها بالعلوم األخرى ‪ -‬حدود ونطاق استخدام محاسبة التكاليف‬
‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬ ‫تصميم ومقومات نظام التكاليف‪:‬‬
‫تصميم نظام التكاليف ‪ -‬مقومات وأركان نظام التكاليف‬
‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬ ‫مفاهيم التكاليف وتصنيفاتها‪:‬‬
‫مفهوم التكلفة ‪ -‬مفاهيم أخرى للتكلفة ‪ -‬تصنيفات عناصر التكاليف ‪ -‬طرق فصل التكاليف‬
‫شبه المتغيرة (المختلطة) إلى متغيرة وثابتة‬
‫‪9‬‬ ‫‪3‬‬ ‫نظريات التكاليف‪:‬‬
‫نظرية التكاليف الكلية (اإلجمالية) ‪ -‬نظرية التكاليف المباشرة ‪ -‬نظرية التكاليف المتغيرة‬
‫(الحدية) ‪ -‬نظرية التكاليف المستغلة (الطاقة المستغلة)‬
‫‪6‬‬ ‫عناصر التكاليف‪:‬‬
‫‪2‬‬ ‫المواد‪ :‬مفهوم المواد ‪ -‬إجراءات الشراء وتحديد تكلفة المشتريات ‪ -‬عمليات تخزين المواد‬
‫‪ -‬الرقابة على المواد ‪ -‬عمليات صرف المواد ‪ -‬المواد المرتجعة والمحولة إلى المخازن ‪-‬‬
‫الجرد والتسويات الجردية للمخزون‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫األجور‪ :‬أهداف المحاسبة عن األجور ‪ -‬مفهوم األجور ‪ -‬تحديد األجور الفعلية ‪ -‬تحليل‬
‫األجور ‪ -‬مواضيع خاصة بعنصر األجور‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫التكاليف الصناعية غير المباشرة‪ :‬عناصر التكاليف الصناعية غير المباشرة ‪ -‬الرقابة‬
‫على التكاليف الصناعية غير المباشرة ‪ -‬مشكلة المحاسبة عن التكاليف الصناعية غير‬
‫المباشرة ‪ -‬خطوات تحميل التكاليف الصناعية غير المباشرة على وحدات اإلنتاج‬
‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬ ‫تحليل التعادل وتخطيط األرباح (العالقة بين الحجم والتكاليف األرباح)‪:‬‬
‫المقصود بنقطة التعادل ‪ -‬كيفية تمثيل نقطة التعادل بالرسم البياني ‪ -‬كيفية احتساب حجم‬
‫المبيعات الالزم لتحقيق الربح المستهدف ‪ -‬هامش األمان ونسبة هامش األمان ومدلول كل‬
‫منهما ‪ -‬كيفية احتساب الرافعة التشغيلية واستعماالتها ‪ -‬المقصود بنقطة تماثل التكاليف‬
‫واستخداماتها ‪ -‬أثر التغير في التكلفة المتغيرة والثابتة وسعر البيع على نقطة التعادل‬

‫‪170‬‬
 ‫الكتاب المقرر والمراجع المساندة‪( :‬يتم تعبئتها بلغة الكتاب الذي يدرس)‬

‫محاسبة التكاليف‬ ‫اسم الكتاب المقرر‬

‫‪Textbook title‬‬
‫د‪ .‬عبد الحكيم جودة‬ ‫اسم المؤلف (رئيسي)‬
‫‪Author's Name‬‬
‫دار تسنيم للنشر‬ ‫اسم الناشر‬
‫‪Publisher‬‬
‫‪2010‬م‬ ‫سنة النشر‬
‫‪Publishing Year‬‬
‫محاسبة التكاليف ‪ -‬الجزء األول‬ ‫اسم المرجع (‪)1‬‬
‫د‪ .‬وابل الوابل‪" ،‬محاسبة التكاليف ‪ -‬الجزء األول"‪ ،‬الرياض‪ ،‬دار وابل للنشر‪ 1427 ،‬هـ‪.‬‬ ‫)‪Reference (1‬‬
‫د‪ .‬وابل الوابل‬ ‫اسم المؤلف‬
‫‪Author's Name‬‬
‫دار وابل للنشر‬ ‫اسم الناشر‬
‫‪Publisher‬‬
‫‪ 1427‬ه‬ ‫سنة النشر‬
‫‪Publishing Year‬‬
‫‪Cost Accounting‬‬ ‫اسم المرجع (‪)1‬‬
‫)‪Reference (1‬‬
‫‪Horngren, Charles T., and Foster, George, and Datar, Srikant M.‬‬ ‫اسم المؤلف‬
‫‪Author's Name‬‬
‫‪Prentice Hall‬‬ ‫اسم الناشر‬
‫‪Publisher‬‬
‫‪2011‬‬ ‫سنة النشر‬
‫‪Publishing Year‬‬

‫‪171‬‬

Module Title: Financial Reports Analysis
Module ID: ACC 426
Prerequisite: ACC 321
Level: The eighth
Credit Hours: 3
Module Description
This course considers the basics and
techniques of analysis of financial
reports, forecasting, and business
valuation. In addition, the course
considers the basics of fundamental
analysis and the role of financial
analysis in investment, credit, and
merger decisions.
Module Aims
Provide students with scientific
knowledge for financial analysis.
Provide students with scientific
knowledge for financial statements
analysis.
Improving conceptual cognition Skill of
the student when conducting discussions
and assimilating new concepts.
Improving communication skill for
students through negotiation when
defending their opinions and admitting
the opinions of others.
‫مختصر توصيف المقرر‬
‫تحليل التقارير المالية‬ :‫اسم المقرر‬
ACC 426 :‫رقم المقرر‬
ACC 321 :‫اسم ورقم المتطلب السابق‬
‫الثامن‬ :‫مستوى المقرر‬
3 :‫الساعات المعتمدة‬
: ‫وصف المقرر‬
‫يسعى هذا المقرر إلى تعميق فهم الطالب باألسس النظرية‬
‫والتطبيقية ألساليب تحليل التقارير المالية وكذلك اساليب التنبؤ‬
‫ إضافة إلى تناول االستخدامات العديدة‬،‫المالي وتقييم المنشآت‬
‫للتحليل األساسي مع التركيز على تحليل الربحية ودور التحليل‬
‫المالي في عمليات اتخاذ القرارات وعلى األخص تلك المتعلقة‬
.‫ واالندماج‬،‫ ومنح اإلئتمان‬،‫باالستثمار في األوراق المالية‬
: ‫أهداف المقرر‬
.‫تزويد الطالب بالمعرفة العلمية الخاصة بالتحليل المالي‬ 1
‫تزويد الطالب بالمعرفة الخاصة بالتحليل المالي‬ 2
. ‫للقوائم المالية الختامية‬
‫تنمية مهارة اإلدراك المفاهيمي للطالب عند إجراء‬ 3
. ‫المناقشات واستيعاب المفاهيم الجديدة‬
‫تنمية مهارة االتصال للطالب من خالل التفاوض عند‬ 4
.‫الدفاع عن آرائه وقبول آراء اآلخرين‬
172
 ‫محتوى المقرر (يتم تعبئتها باللغة المعتمدة في التدريس)‬

‫ساعات‬ ‫عدد األسابيع‬ ‫قائمة الموضوعات‬

‫التدريس‬ ‫)‪(Weeks‬‬ ‫)‪(Subjects‬‬
‫)‪(Hours‬‬
‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬ ‫المدخل الى تحليل التقارير المالية‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫كفاءة السوق‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫مؤشر السوق‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫التحليل األساسي (األحوال االقتصادية وظروف الصناعة)‬
‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬ ‫التحليل المالي لقائمة المركز المالي‬
‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬ ‫التحليل المالي لقائمة الدخل‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫التحليل المالي لقائمة التدفقات النقدية‬
‫‪12‬‬ ‫‪4‬‬ ‫النسب المالية‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫التنبؤ بالفشل المالي‬

‫الكتاب المقرر والمراجع المساندة‪( :‬يتم تعبئتها بلغة الكتاب الذي يدرس)‬

‫التحليل المالي‪ :‬نظرة محاسبية‬ ‫اسم الكتاب المقرر‬

‫‪Textbook title‬‬
‫د‪ .‬محمد بن سلطان السهلي‬ ‫اسم المؤلف (رئيسي)‬
‫‪Author's Name‬‬
‫الجمعية السعودية للمحاسبة‬ ‫اسم الناشر‬
‫‪Publisher‬‬
‫‪2009‬م‬ ‫سنة النشر‬
‫‪Publishing Year‬‬
‫االتجاهات الحديثة في التحليل المالي واالئتماني‪.‬‬ ‫اسم المرجع (‪)1‬‬
‫)‪Reference (1‬‬
‫د‪ .‬محمد مطر‬ ‫اسم المؤلف‬
‫‪Author's Name‬‬
‫دار وائل للنشر‬ ‫اسم الناشر‬
‫‪Publisher‬‬
‫‪2003‬م‬ ‫سنة النشر‬
‫‪Publishing Year‬‬

‫‪173‬‬
 ‫مختصر توصيف المقرر‬
‫نظم المعلومات المحاسبية‬ :‫اسم المقرر‬
ACC 370 :‫رقم المقرر‬
MIS221, ACC 230 :)‫اسم ورقم المتطلب السابق (المرافق‬
5 :‫مستوى المقرر‬
‫ثالثة ساعات‬ :‫الساعات المعتمدة‬
Module Title: Accounting information system
Module ID: ACC 370
Prerequisite (Co- MIS221, ACC230
requisite) :
Level: 5
Credit Hours: 3 (3,0,2)

Module Description ‫وصف المقرر‬

The course includes the following issues: the
importance and value of information systems,
accounting and systems concepts, the frame of
financial accounting information system, the
frame of managerial accounting information
system, tools of analysis and design of
systems, analysis of cost and benefit in
evaluating systems, practical systems of
accounting operations cycles, data base and
Excel program.
‫ أهمية وقيمة‬: ‫يحتوي المقرر على الموضوعات التالية‬
‫ إطار نظم‬، ‫ المحاسبة ومفاهيم النظم‬، ‫نظم المعلومات‬
‫ إطار نظم المعلومات اإلدارية‬، ‫معلومات المحاسبة المالية‬
‫ تحليل التكلفة والمنفعة في‬، ‫ أدوات تحليل وتصميم النظم‬،
‫ النظم التطبيقية لدورات العمليات المحاسبية‬، ‫تقييم النظم‬
‫ نظم إدارة قواعد البيانات وبرنامج اكسل‬،

Module Aims ‫أهداف المقرر‬

‫التعرف على أهمية وقيمة نظم المعلومات وبيان‬

Recognize the importance and value of information
1
systems and show how to apply the system. .‫كيفية تطبيق مدخل النظم‬

Clarify the context of all of the information ‫إيضاح إطار كل من نظام معلومات المحاسبة‬
system of management accounting, .‫اإلدارية والمالية ودورات التشغيل الفرعية‬ 2
financial and operating sub-cycles.

Introduce students to the tools systems
analysis and design and statement are
applied cost-benefit concept when
designing accounting information systems
‫تعريف الطالب بأدوات تحليل وتصميم النظم وبيان‬
‫بصورة تطبيقية مفهوم التكلفة والعائد عند تصميم‬
3
.‫نظم المعلومات المحاسبية‬

Enable the student to apply the program ‫تمكين الطالب من تطبيق برنامج اكسل ضمن نظم‬
within Excel database management .‫إدارة قواعد البيانات‬ 4
systems.

174
‫‪Learning Outcomes‬‬ ‫مخرجات التعليم‪:‬‬

‫يفترض بالطالب بعد دراسته لهذه المقرر أن يكون قادرا على‪:‬‬

‫‪Recognize the importance and value of‬‬
‫التعرف على أهمية وقيمة نظم المعلومات وبيان كيفية‬
‫‪information systems and explain how to‬‬ ‫‪1‬‬
‫تطبيق مدخل النظم‪.‬‬
‫‪apply the system entrance.‬‬

‫‪Clarify the context of all of the information‬‬

‫إيضاح إطار كل من نظام معلومات المحاسبة‬
‫‪system of management accounting,‬‬ ‫‪2‬‬
‫اإلدارية والمالية ودورات التشغيل الفرعية‪.‬‬
‫‪financial and operating sub-cycles.‬‬

‫‪Teach the students the tools that are‬‬

‫‪used to analyze and design systems.‬‬ ‫تعريف الطالب بأدوات تحليل وتصميم النظم وبيان‬
‫‪Also explain the cost and return concepts‬‬ ‫بصورة تطبيقية مفهوم التكلفة والعائد عند تصميم نظم‬ ‫‪3‬‬
‫‪when designing accounting information‬‬ ‫المعلومات المحاسبية‪.‬‬
‫‪systems.‬‬

‫محتوى المقرر (يتم تعبئتها باللغة المعتمدة في التدريس)‬

‫ساعات‬ ‫عدد األسابيع‬ ‫قائمة الموضوعات‬

‫التدريس‬ ‫)‪(Weeks‬‬ ‫)‪(Subjects‬‬
‫)‪(Hours‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫مدخل لدراسة نظم المعلومات‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫خصائص وعناصر ومكونات نظم المعلومات المحاسبية‬
‫‪9‬‬ ‫‪3‬‬ ‫تحليل نظم المعلومات المحاسبية‬
‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬ ‫تصميم وتنفيذ نظم المعلومات المحاسبية‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫تقييم نظم المعلومات المحاسبية‬
‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬ ‫نظم إدارة قواعد البيانات‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫الرقابة على نظم المعلومات المحاسبية‬
‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬ ‫نظام دعم القرار ونظام الخبير المحاسبي‬
‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬ ‫مراجعة نظم المعلومات المحاسبية اآللية‬
‫الكتاب المقرر والمراجع المساندة‪( :‬يتم تعبئتها بلغة الكتاب الذي يدرس)‬

‫نظم المعلومات المحاسبية مدخل رقابي‬ ‫اسم الكتاب المقرر‬

‫‪Textbook title‬‬
‫أ‪.‬د‪ .‬صالح الدين عبد المنعم مبارك و د‪ .‬لطفي الرفاعي محمد فرج‬ ‫اسم المؤلف (رئيسي)‬
‫‪Author's Name‬‬
‫بدون‬ ‫اسم الناشر‬
‫‪Publisher‬‬
‫نظم المعلومات المحاسبية التخاذ القرارات‪ :‬مفاهيم وتطبيقات‬ ‫اسم المرجع (‪)1‬‬
‫)‪Reference (1‬‬
‫ستيفين أ موسكوف‪ ،‬مارك ج‪ .‬سيمكن‪ ،‬ترجمة كمال الدين سعيد‪ ،‬أحمد حامد حجاج‬ ‫اسم المؤلف‬
‫‪Author's Name‬‬

‫‪175‬‬
 ‫مختصر توصيف المقرر‬

‫مبادئ االقتصاد الجزئي‬ :‫اسم المقرر‬

ECO 110 :‫رقم المقرر‬
- :‫اسم ورقم المتطلب السابق‬
‫الثاني‬ :‫مستوى المقرر‬
3 :‫الساعات المعتمدة‬
Module Title: Principles of Microeconomics
Module ID: ECO 110
Prerequisite: -
Level: 2
Credit Hours: 3

Module Description : ‫وصف المقرر‬

The course aims to provide student with the ‫يهدف المقرر إلى تزويد الطالب بالنظرية‬
economic theory and analyze the nature of ‫االقتصادية وتحليل طبيعة النشاط االقتصادي‬
economic activity at microeconomic level. ‫ تمكين الطالب‬. ‫على مستوى االقتصادي الجزئي‬
Enabling students to know the fundamentals of ‫من التعرف علي أسس التحليل االقتصادي لسلوك‬
economic analysis of the microeconomic unit’s ‫الوحدات االقتصادية الجزئية (األفراد واألسر و‬
behavior (individuals, households and ‫المنشآت) وأنماط األسواق االقتصادية الجزئية‬
enterprises), types of microeconomic market .‫وقرارات االستهالك واإلنتاج والتسعير‬
patterns, consumption and production decisions
and pricing.

Module Aims : ‫أهداف المقرر‬

Providing student with the nature of ‫تزويد الطالب بطبيعة المشكلة االقتصادية‬
economic problem and production ‫وإمكانات اإلنتاج‬ 1
possibilities
Providing student with the economic ‫تزويد الطالب باألنظمة االقتصادية وتحليلها‬
systems and its analysis to economic ‫للمشكلة االقتصادية‬ 2
problem
Providing student with the mechanisms ‫تزويد الطالب بآليات العرض والطلب ونظام‬
3
of supply, demand and price system ‫األسعار‬
Providing student with concepts of the ‫تزويد الطالب بمفاهيم المرونة السعرية والدخلية‬
price and income elasticities of demand ‫للطلب والعرض‬ 4
and supply
Providing student with the consumer ‫تزويد الطالب بنظرية سلوك المستهلك‬
5
behavior theory
Providing student with the producer ‫تزويد الطالب بنظرية سلوك المنتج‬
6
behavior theory

176
‫‪Learning Outcomes‬‬ ‫مخرجات التعليم‪:‬‬

‫يفترض بالطالب بعد دراسته لهذه المقرر أن يكون قادرا على‪:‬‬

‫‪The ability of understanding and‬‬ ‫القدرة على فهم وتحليل قضايا االقتصاد الجزئي‬
‫‪analyzing the microeconomic‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪issues.‬‬
‫‪The ability of induction and‬‬ ‫القدرة على االستقراء و االستنباط‬
‫‪2‬‬
‫‪deduction‬‬
‫‪The ability of relating theory by‬‬ ‫القدرة على الربط بين النظرية والتطبيق‬
‫‪3‬‬
‫‪application‬‬
‫‪The ability of discussion issues‬‬ ‫القدرة على مناقشة الموضوعات المتعلقة باالقتصاد‬
‫‪5‬‬
‫‪related to microeconomics.‬‬ ‫الجزئي‬

‫محتوى المقرر (يتم تعبئتها باللغة المعتمدة في التدريس)‬

‫ساعات التدريس‬ ‫عدد األسابيع‬ ‫قائمة الموضوعات‬

‫)‪(Hours‬‬ ‫)‪(Weeks‬‬ ‫)‪(Subjects‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫تعريف علم االقتصاد وعالقته بالعلوم األخرى‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫طبيعة المشكلة االقتصادية‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫األنظمة االقتصادية وتحليلها للمشكلة االقتصادية‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫السوق ونظام األسعار‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫مرونة الطلب ومرونة العرض‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫منطقية سلوك المستهلك‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫العالقة بين عناصر اإلنتاج وحجم اإلنتاج‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫تكاليف اإلنتاج في األجل القصير‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫عرض المنشأة في المنافسة الكاملة‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫سوق االحتكار‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫المنافسة االحتكارية واحتكار القلة‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫سوق عناصر اإلنتاج ونظرية التوزيع‬

‫‪177‬‬
‫الكتاب المقرر والمراجع المساندة‪( :‬يتم تعبئتها بلغة الكتاب الذي يدرس)‬

‫اسم الكتاب المقرر‬

‫مبادئ االقتصاد الجزئي‬
‫‪Textbook title‬‬
‫اسم المؤلف (رئيسي)‬
‫د‪ .‬ماجد عبد هللا المنيف‬
‫‪Author's Name‬‬
‫اسم الناشر‬
‫‪Publisher‬‬
‫سنة النشر‬
‫‪1418‬‬
‫‪Publishing Year‬‬
‫اسم المرجع (‪)1‬‬
‫مبادئ االقتصاد‬
‫)‪Reference (1‬‬
‫اسم المؤلف‬
‫‪ -‬د‪ .‬عبد الرحمن الخلف‬
‫‪Author's Name‬‬
‫اسم الناشر‬
‫‪Publisher‬‬
‫سنة النشر‬
‫‪1422‬‬
‫‪Publishing Year‬‬
‫اسم المرجع (‪)2‬‬
‫مبادئ اإلقتصاد الجزئي‬
‫)‪Reference( 2‬‬
‫اسم المؤلف‬
‫مجموعة مؤلفين‬
‫‪Author's Name‬‬
‫اسم الناشر‬
‫دار آمنة للنشر والتوزيع‬
‫‪Publisher‬‬
‫سنة النشر‬
‫‪2004‬‬
‫‪Publishing Year‬‬

‫‪178‬‬
 ‫مختصر توصيف المقرر‬

‫مبادئ االقتصاد الكلي‬ :‫اسم المقرر‬

ECO 212 :‫رقم المقرر‬
ECO 110 :‫اسم ورقم المتطلب السابق‬
‫المستوى الثالث‬ :‫مستوى المقرر‬
3 :‫الساعات المعتمدة‬
Module Title: Principles of Macroeconomics
Module ID: ECO 212
Prerequisite: ECO 110
Level: 3
Credit Hours: 3
Module Description : ‫وصف المقرر‬

The course aims to provide student with the
economic theory, and analyze the nature of
economic activity at macroeconomic level. The
course focuses on the aggregate behavior of
households, firms and the government. Topics
covered include gross domestic product, national
income, economic growth, aggregate demand
and aggregate supply, national income balance,
unemployment, inflation, the business cycle,
fiscal policy and monetary policy, and
international trade.
‫تهدف المادة إلى تزويد الطالب بالنظرية‬
‫ وتحليل طبيعة النشاط االقتصادي‬،‫االقتصادية‬
‫ يركز المقرر علي‬.‫علي مستوي االقتصاد الكلي‬
.‫السلوك الكلي للعائالت والمنشآت والحكومة‬
‫وتشمل الموضوعات التي يغطيها المقرر علي‬
‫ النمو‬،‫ الدخل القومي‬،‫الناتج المحلي االجمالي‬
، ‫ الطلب الكلي والعرض الكلي‬،‫االقتصادي‬
‫ دورة‬،‫ التضخم‬،‫ البطالة‬،‫توازن الدخل القومي‬
،‫ السياسة المالية والسياسة النقدية‬،‫األعمال‬
.‫والتجارة الدولية‬

Module Aims : ‫أهداف المقرر‬

Providing student with the principles of

macroeconomic theory .‫تزويد الطالب بمبادئ النظرية االقتصادية الكلية‬ 1

Providing student with the concept of

Gross domestic product (GDP) and how ‫تزويد الطالب بمفهوم الناتج المحلي اإلجمالي وكيفية‬
2
it can be evaluated and measured. .‫تقييمه وقياسه‬

Providing student with the fiscal and

.‫تزويد الطالب بالسياسات االقتصادية المالية والنقدية‬ 3
monetary policies
Providing student with the concepts and
types of unemployment ,inflation and ‫تزويد الطالب بمفاهيم وأنواع البطالة والتضخم‬
4
how they can be measured and dealt .‫وكيفية قياسها ومعالجتها‬
with.
Providing student with the purposes of
international trade creation between
‫تزويد الطالب بأسباب قيام التجارة الدولية بين الدول‬
countries, most important agreements
‫وعلي أهم االتفاقيات والمنظمات المنظمة للعالقات‬ 5
and organizations that organize
.‫ مثل منظمة التجارة الدولية‬،‫التجارية بين الدول‬
relationships between countries such as
World Trade Organization (WTO).

179
 ‫‪Learning Outcomes‬‬ ‫مخرجات التعليم‪:‬‬

‫يفترض بالطالب بعد دراسته لهذه المقرر أن يكون قادرا على‪:‬‬

‫‪The ability to evaluate and measure‬‬

‫القدرة علي تقييم و قياس الناتج المحلي اإلجمالي‬
‫‪gross domestic product (GDP) with its‬‬ ‫‪1‬‬
‫بطرقه المختلفة وأهم المفاهيم المتعلقة به ‪.‬‬
‫‪different ways.‬‬
‫‪The ability to measure consumer price‬‬ ‫القدرة علي قياس الرقم القياسي ألسعار‬
‫‪index and gross domestic product‬‬ ‫المستهلكين ومخفض ومثبط الناتج المحلي‬ ‫‪2‬‬
‫‪deflator.‬‬ ‫اإلجمالي‪.‬‬
‫‪The ability to determine the factors that‬‬
‫القدرة علي تحديد أهم العوامل المؤثرة في‬
‫‪affect aggregate demand, aggregate‬‬
‫العرض الكلي و الطلب الكلي واالستثمار ومتي‬ ‫‪3‬‬
‫‪supply, investment and how national‬‬
‫يتحقق توازن الدخل القومي‪.‬‬
‫‪income balance can be achieved.‬‬
‫‪The ability to determine the types of‬‬
‫القدرة علي تحديدأنواع البطالة والتضخم وكيفية‬
‫‪unemployment and inflation and how it‬‬ ‫‪4‬‬
‫قياسها ومعالجتها‪.‬‬
‫‪can be measured and dealt with.‬‬
‫‪The ability to evaluate the fiscal and‬‬
‫القدرة علي تقييم السياسات المالية والنقدية‬
‫‪monetary policies and international‬‬
‫واستراتيجيات التجارة الدولية والتنمية‬ ‫‪5‬‬
‫‪trade and economic development‬‬
‫االقتصادية‪.‬‬
‫‪strategies.‬‬
‫محتوى المقرر (يتم تعبئتها باللغة المعتمدة في التدريس)‬

‫ساعات‬ ‫عدد األسابيع‬ ‫قائمة الموضوعات‬

‫التدريس‬ ‫)‪(Weeks‬‬ ‫)‪(Subjects‬‬
‫)‪(Hours‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫مقدمة في علم االقتصاد‬
‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬ ‫قياس النشاط االقتصادي الكلي‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫الدخل واإلنفاق‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫توازن الدخل القومي‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫نظرية المضاعف‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫العرض الكلى‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫البطالة‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫التضخم‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫السياسة المالية‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫النقود والسياسة النقدية‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫التجارة الدولية‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫التنمية االقتصادية‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫مناقشة البحوث‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫مراجعة‬

‫‪180‬‬
 ‫الكتاب المقرر والمراجع المساندة‪( :‬يتم تعبئتها بلغة الكتاب الذي يدرس)‬

‫مبادئ االقتصاد الكلي‪ :‬مفاهيم وأساسيات‬ ‫اسم الكتاب المقرر‬

‫‪Textbook title‬‬
‫د‪ .‬أحمد العبد الكريم المحيميد و د‪ .‬محمد عبد هللا الجراح‪.‬‬ ‫اسم المؤلف (رئيسي)‬
‫‪Author's Name‬‬
‫بدون‬ ‫اسم الناشر‬
‫‪Publisher‬‬
‫‪ ، 2011‬الطبعة الثالثة م‬ ‫سنة النشر‬
‫‪Publishing Year‬‬
‫مقدمة في االقتصاد الكلي‬ ‫اسم المرجع (‪)1‬‬
‫)‪Reference (1‬‬
‫د‪ .‬أسامه الصباغ‪ ،‬د‪ .‬أثيل الجومر‬ ‫اسم المؤلف‬
‫‪Author's Name‬‬
‫دار المناهج‬ ‫اسم الناشر‬
‫‪Publisher‬‬
‫‪2003‬م‬ ‫سنة النشر‬
‫‪Publishing Year‬‬
‫تحليل االقتصاد الكلي‬ ‫اسم المرجع ‪2‬‬
‫)‪Reference (1‬‬
‫الدكتور عمر صخرى‬ ‫اسم المؤلف‬
‫‪Author's Name‬‬
‫‪ http://www.gulfup.com/?vfhfYP‬ديوان المطبوعات الجامعية‬ ‫اسم الناشر‬
‫‪Publisher‬‬
‫‪2013‬م‬ ‫سنة النشر‬
‫‪Publishing Year‬‬

‫‪181‬‬
 ‫مختصر توصيف المقرر‬

‫اقتصاديات نقود وبنوك‬ :‫اسم المقرر‬

ECO 313 :‫رقم المقرر‬
ECO 212 :‫اسم ورقم المتطلب السابق‬
‫الخامس‬ :‫مستوى المقرر‬
3 :‫الساعات المعتمدة‬
Module Title: Economics of Money and Banking
Module ID: ECO 313
Prerequisite: ECO 212
Level: 5
Credit Hours: 3

Module Description : ‫وصف المقرر‬

This Course aims to provide students with
a comprehensive idea about money and
banking and financial markets on both
sides theoretical , and practical, and
studying the monetary and banking
aspects of macro-economics activity, and
to highlight the role played by money and
monetary institutions in the modern
economy, and to give the student the
monetary policies required to deal with
unemployment, inflation and other
economic problems with the use of
examples and case studies of monetary
and banking system in Saudi Arabia.
‫تهدف هذه المادة إلى تزويد الطالب بفكرة شاملة‬
‫عن النقود والبنوك واألسواق المالية بجانبيها‬
‫النظري والعملي ودراسة الجوانب النقدية‬
‫والمصرفية للنشاط االقتصادي الكلي وإبراز الدور‬
‫الذي تضطلع به النقود والمؤسسات النقدية في‬
‫االقتصاد المعاصر وتأهيل الطالب بالسياسات‬
‫النقدية الالزمة لمعالجة المشاكل االقتصادية الناشئة‬
‫عن الركود والبطالة والتضخم وغيرها مع‬
‫االستعانة بأمثلة ودراسة حاالت مستقاة من النظام‬
.‫النقدي والمصرفي في المملكة‬

Module Aims : ‫أهداف المقرر‬

Give the student a comprehensive idea about
money and banking and financial markets on
both theoretical and practical sides
Complete the study of macro-economic through
understanding the role of money in economic
Familiarity student with the role of institution’s
and capital markets in economic growth
‫ إعطاء الطالب فكرة شاملة عن النقود‬1
‫والبنوك واألسواق المالية بجانبيها‬
‫النظري والعملي‬
‫ استكمال دراسة االقتصاد الكلي من‬2
‫خالل تعميق الفهم الخاص بالدور‬
‫االقتصادي للنقود‬
‫ إلمام الطالب بالدور الخاص‬3
‫بمؤسسات وأسواق المال في النمو‬
‫االقتصادي‬

182
 ‫‪Learning Outcomes‬‬ ‫مخرجات التعليم‪:‬‬

‫يفترض بالطالب بعد دراسته لهذه المقرر أن يكون قادرا على‪:‬‬

‫‪Different Concepts in money , banking and‬‬ ‫المفاهيم المختلفة في مجال النقود والبنوك‬
‫‪1‬‬
‫‪financial markets‬‬ ‫واألسواق المالية‬
‫‪The student knows the properties of each‬‬ ‫أن يعرف الطالب خصائص كل مجال من‬
‫‪area of money , banking and financial‬‬ ‫مجاالت النقود والبنوك واألسواق المالية‬ ‫‪2‬‬
‫‪markets‬‬
‫‪The ability to realize some practical‬‬ ‫القدرة علي إدراك بعض التطبيقات العملية في‬
‫‪applications in the field of money and‬‬ ‫مجال النقود والبنوك‬ ‫‪3‬‬
‫‪banking‬‬
‫‪The ability to link between theoretical and‬‬ ‫القدرة على الربط بين المادة النظرية والواقع‬
‫‪4‬‬
‫‪practical reality applied‬‬ ‫العملي والتطبيقي‬
‫محتوى المقرر (يتم تعبئتها باللغة المعتمدة في التدريس)‬
‫ساعات‬ ‫عدد األسابيع‬ ‫قائمة الموضوعات‬
‫التدريس‬ ‫)‪(Weeks‬‬ ‫)‪(Subjects‬‬
‫)‪(Hours‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫التطور التاريخي للنقود تعريف النقود‬

‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫وظائف النقود خصائص‪ -‬وسمات النقود‪ -‬أنواع النقود‬

‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫الطلب على النقود (النظريات النقدية)‬

‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫النظم النقدية‬

‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫االئتم ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــان ‪ +‬اختبار اول‬

‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫النظام المالي واألسواق المالية (أدوات سوق النقد وسوق رأس المال)‬

‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫الفائدة ومعدل الفائدة (سعر الفائدة)‬

‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫البنوك التجارية‬

‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫خلق النقود واالئتمان‬

‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫البنك المركزي والسياسة النقدية‬

‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫البنوك االسالمية‪ +‬اختبار ثاني‬

‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫البنوك المختصة‬

‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫النموذج الكينزي لتحديد التوازن‬

‫‪183‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫التوازن وفاعلية السياستين المالية والنقدية‬

‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫مراجعة‬

‫الكتاب المقرر والمراجع المساندة‪( :‬يتم تعبئتها بلغة الكتاب الذي يدرس)‬

‫النقود و البنوك‬ ‫اسم الكتاب المقرر‬

‫‪Textbook title‬‬
‫د فليح حسن خلف‬ ‫اسم المؤلف (رئيسي)‬
‫‪Author's Name‬‬
‫جدارا للكتاب العالمي‬ ‫اسم الناشر‬
‫‪Publisher‬‬
‫‪2006‬‬ ‫سنة النشر‬
‫‪Publishing Year‬‬
‫النقود والبنوك واألسواق المالية‬ ‫اسم المرجع (‪)1‬‬
‫)‪Reference (1‬‬
‫اسم المؤلف‬
‫عبد الرحمن عبد هللا الحميدي‪ ،‬وعبد الرحمن عبد المحسن الخلف‬ ‫‪Author's Name‬‬
‫مكتبة الديوان‪ ،‬الرياض‪ ،‬السعودية‬ ‫اسم الناشر‬
‫‪Publisher‬‬
‫الطبعة الثانية‪ 1422 ،‬هـ‬ ‫سنة النشر‬
‫‪Publishing Year‬‬
‫النقود والبنوك واألسواق المالية‬ ‫اسم المرجع (‪)2‬‬
‫)‪Reference (1‬‬
‫د‪ /‬محمد حافظ الرهوان‬ ‫اسم المؤلف‬
‫‪Author's Name‬‬
‫دار النهضة‬ ‫اسم الناشر‬
‫‪Publisher‬‬
‫‪2000‬‬ ‫سنة النشر‬
‫‪Publishing Year‬‬

‫‪184‬‬
 ‫مختصر توصيف المقرر‬

‫مهارات الحاسب و تقنية المعلومات‬ :‫اسم المقرر‬

INF 110 :‫رقم المقرر‬
‫ال يوجد‬ ‫اسم ورقم المتطلب السابق‬
‫األول‬ :‫مستوى المقرر‬
3 :‫الساعات المعتمدة‬
Module Title: Computer Skills and Information Technology
Module ID: INF 110
Prerequisite: No Found
Level: First
Credit Hours: 3
Module Description : ‫وصف المقرر‬

- All about Computer (computers and its

components)
- Using PC and Managing Files and
Folders - ‫ معالج النصوص‬- ‫الحواسيب و مكوناتها – ويندوز‬-
- Word Processing : Microsoft Word ‫ برنامج اإلكسيل‬- ‫برنامج البوربوينت‬
- Presentation : Microsoft Power Point ,) ‫ برنامج معالجة قواعد البيانات (أكسس‬-
- Spread Sheet Handling : Microsoft ‫ التعلم الذاتي االختياري‬- .‫ اإلنترنت‬-
Excel
- Microsoft access
- Internet
- Self Learning Elective
Module Aims : ‫أهداف المقرر‬

Provide IT-Skills to the students to

‫إكساب الطالب المهارات الالزمة للتعامل‬
be capable of using computer with 1
.‫مع الحاسب االلي بكفاءة عالية‬
high efficiency .
development scientific and
. ‫تنمية مهارات الطالب العلمية والبحثية‬ 2
research students skills .
Provide the capability to the
‫اكساب الطالب القدرة على تصميم بعض البرمجيات‬
students to be able to design 3
‫التعليمية المبسطة‬
sample educational software
Learning Outcomes :‫مخرجات التعليم‬

:‫يفترض بالطالب بعد دراسته لهذه المقرر أن يكون قادرا على‬

The student has full knowledge of

‫المعرفة التامة بأجهزة الحاسب اآللي ومكوناته‬ 1
the computer.
The student has all the practical ‫امتالك كافة المهارات العملية على برمجيات‬
skills Microsoft ‫التطبيقات الجاهزة‬ 2
In Microsoft Office. Office
Prepare reports and presentations ‫إعداد التقارير وإعداد العروض التقديمية بما‬
3
to help the student to ‫يساعد الطالب في إعداد البحوث‬

185
 ‫‪prepare projects.‬‬ ‫والمشاريع‪.‬‬

‫‪The ability to surf the Internet and e-‬‬ ‫القدرة على تصفح االنترنت بالشكل األمثل‬
‫‪mail and educational web sites‬‬ ‫واستخدام كافة خدماته مثل‬
‫‪4‬‬
‫‪properly .‬‬ ‫البريد االلكتروني‪،‬وتصفح المواقع‬
‫التعليمية‪.‬‬

‫محتوى المقرر (يتم تعبئتها باللغة المعتمدة في التدريس)‬

‫ساعات‬ ‫عدد‬
‫قائمة الموضوعات‬
‫التدريس‬ ‫األسابيع‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫مفاهيم أساسية في تكنولوجيا المعلومات‬
‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬ ‫المكونات المادية للحاسب‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫الذاكرة والتخزين واألداء‬
‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬ ‫أنظمة العد الرياضي‬
‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬ ‫البرمجيات‬
‫‪18‬‬ ‫‪6‬‬ ‫ويندوز ‪ -‬معالج النصوص ‪ -‬برنامج البوربوينت ‪ -‬برنامج اإلكسيل‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫اإلنترنت‪ -.‬التعلم الذاتي االختياري‬
‫الكتاب المقرر والمراجع المساندة‪( :‬يتم تعبئتها بلغة الكتاب الذي يدرس)‬
‫اسم الكتاب المقرر‬
‫الحاسوب والبرمجيات الجاهزة ‪-‬‬
‫‪Textbook title‬‬
‫اسم المؤلف (رئيسي)‬
‫د‪.‬بالل الزعبي‬
‫‪Author's Name‬‬
‫اسم الناشر‬
‫‪Publisher‬‬
‫سنة النشر‬
‫‪Publishing Year‬‬
‫اسم المرجع (‪)1‬‬
‫أساسيات تكنولوجيا الحاسب‬
‫)‪Reference (1‬‬
‫اسم المؤلف‬
‫د‪.‬ثوار عارف‪-‬‬
‫‪Author's Name‬‬
‫اسم الناشر‬
‫دار اليازوري العلمية للنشر والتوزيع‪-‬عمان‪/‬األردن‬
‫‪Publisher‬‬
‫سنة النشر‬
‫‪2010 Publishing Year‬‬

‫اسم المرجع (‪)2‬‬

‫)‪Reference (2‬‬
‫اسم المؤلف‬
‫‪Author's Name‬‬
‫اسم الناشر‬
‫‪Publisher‬‬
‫سنة النشر‬
‫‪Publishing Year‬‬

‫‪186‬‬
 ‫مختصر توصيف المقرر‬

‫مقدمة في الرياضيات‬ :‫اسم المقرر‬

MAT 110 :‫رقم المقرر‬
‫ال يوجد‬ :‫اسم ورقم المتطلب السابق‬
‫الثاني‬ :‫مستوى المقرر‬
3 :‫الساعات المعتمدة‬
Module Title: Introduction to Mathematics
Module ID: MAT 110
Prerequisite: -
Level: 2
Credit Hours: 3

Module Description : ‫وصف المقرر‬

Equations and Inequalities: Linear

Equations in One Variable, Linear
Inequalities,
Functions: Functions, Graphing Functions,
Transformations of functions (odd and
Functions, and even), Operations on
‫ المعادالت الخطية في متغير‬:‫المعادالت والمتباينات‬
.Inverse Functions
،،‫ الدوال وانواعها‬:‫ الدوال‬، ‫ المتباينات الخطية‬،‫واحد‬
Exponential and Logarithmic functions:
،)‫ تحوالت الدوال (الفردية والزوجية‬،‫تمثيل الدالة‬
Evaluating ,Trigonometric Functions:
‫ و العكسية و الدوال األسية‬،‫العمليات على الدوال‬
Limits and .Trigonometric Functions,
،‫ النهايات واالتصال‬،‫واللوغاريتمية الدوال المثلثية‬
Derivatives of Continuity of Functions:
،‫ حساب المشتقات‬، ‫ تعريف المشتقة‬: ‫مشتقة الدالة‬
Functions, The Derivative, Computation of
‫ مشتقات الدوال المثلثية و مشتقات الدوال‬، ‫قاعدة سلسلة‬
Derivatives, The Chain Rule, Derivatives of
‫ أقاعدة‬:‫ تطبيقات المشتقات‬، ‫األسية واللوغاريتمية‬
Trigonometric Functions, Derivatives of
‫ القيم القصوى والحلول‬،‫ التقعر ونقاط انعطاف‬،‫لوبيتال‬
.Logarithmic and Exponential Functions,
. ‫ التكامل وحساب المساحة‬،‫المثلى‬
Applications of Derivatives: Indeterminate
‫ نظام من المعادالت‬:‫النظام الخطي ومقدمة المصفوفات‬
,Forms and L'Hopital's Rule,
.‫ وجبر المصفوفات‬،‫الخطية في متغيرين‬
Concavity and Inflection Points, Absolute
Extrema, Optimization, Curve Sketching
Linear Integration and area calculations
System and introduction to Matrices:
System of Linear Equations in Two
.Variables and The Algebra of Matrices.

187
 ‫‪Module Aims‬‬ ‫أهداف المقرر ‪:‬‬

‫‪Providing the student with the basic‬‬

‫إلمام الطالب بالمفاهيم األساسية بالجبر‬
‫‪concepts of linear algebra‬‬ ‫‪1‬‬
‫الخطي‬
‫‪Providing the student with the basic‬‬
‫إلمام الطالب بالمفاهيم األساسية بحساب‬
‫‪concepts of calculus‬‬ ‫‪2‬‬
‫التفاضل والتكامل‬
‫‪Develop students' skills in using the‬‬
‫تطوير مهارات الطالب في استخدام المفاهيم‬
‫‪mathematical concepts in‬‬ ‫‪3‬‬
‫الرياضية في العلوم اإلدارية‪.‬‬
‫‪Management Sciences‬‬

‫‪Learning Outcomes‬‬ ‫مخرجات التعليم‪:‬‬

‫يفترض بالطالب بعد دراسته لهذه المقرر أن يكون قادرا على‪:‬‬

‫‪To percept the basic concepts in‬‬

‫إدراك المفاهيم األساسية في الرياضيات‬
‫‪mathematics and arithmetic, such as‬‬ ‫‪1‬‬
‫والحساب مثل الجبر الخطي و التفاضل والتكامل‬
‫‪linear algebra and calculus‬‬
‫‪Improving the student performance in‬‬
‫تحسين أداء الطالب في العمليات الحسابية‬ ‫‪2‬‬
‫‪calculations‬‬
‫‪Develop students' skills in using the‬‬
‫تطوير مهارات الطالب في استخدام المفاهيم‬
‫‪mathematical concepts in Management‬‬ ‫‪3‬‬
‫الرياضية في العلوم اإلدارية‪.‬‬
‫‪Sciences‬‬

‫محتوى المقرر (يتم تعبئتها باللغة المعتمدة في التدريس)‬

‫ساعات التدريس‬ ‫عدد األسابيع‬ ‫قائمة الموضوعات‬

‫)‪(Hours‬‬ ‫)‪(Weeks‬‬ ‫)‪(Subjects‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫المعادالت والمتباينات‪ :‬المعادالت الخطية في متغير واحد‪ ،‬المتباينات الخطية‬
‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬ ‫الدوال (مفهوم العالقة والدالة وانواع الدوال مع التركيز على الدوال األسية‬
‫واللوغاريتمية)‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫نهاية الدالة‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫اتصال الدوال‬
‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬ ‫مقدمة في حساب التفاضل‪ :‬تعريف المشتقة‪ ،‬مشتقات الدوال اآلسية واللوغاريتمية‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫تطبيقات المشتقات‪ :‬النهايات العظمى والصغرى ونقاط االنقالب‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫تطبيقات إدارية على التفاضل‬
‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬ ‫التكامل غير المحدود والصيغ األساسية‬
‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬ ‫التكامل المحدود والمساحات تحت المنحنى مع تطبيقات‬
‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬ ‫ومقدمة المصفوفات‪ :‬نظام من المعادالت الخطية في متغيرين‪ ،‬وجبر المصفوفات‪.‬‬

‫‪188‬‬
‫الكتاب المقرر والمراجع المساندة‪( :‬يتم تعبئتها بلغة الكتاب الذي يدرس)‬

‫اسم الكتاب المقرر‬

‫مقدمة في الرياضيات للعلوم اإلدارية واالجتماعية‬
‫‪Textbook title‬‬
‫اسم المؤلف (رئيسي)‬
‫د‪ .‬ابراهيم بن عبد هللا الجاسر‬
‫‪Author's Name‬‬
‫اسم الناشر‬
‫دار زدنى للنشر والتوزيع‬
‫‪Publisher‬‬
‫سنة النشر‬
‫‪2010‬‬
‫‪Publishing Year‬‬
‫اسم المرجع (‪)1‬‬
‫مبادئ الرياضيات‬
‫)‪Reference (1‬‬
‫اسم المؤلف‬
‫د‪ .‬هادي مجيد الحداد ‪ ،‬سلطان المحمد السلطان‬
‫‪Author's Name‬‬
‫اسم الناشر‬
‫دار المريخ‬
‫‪Publisher‬‬
‫سنة النشر‬
‫‪2010‬‬ ‫‪Publishing Year‬‬

‫حساب التفاضل والتكامل والهندسة التحليلية – الجزء األول‬ ‫اسم المرجع (‪)2‬‬
‫حساب التفاضل والتكامل والهندسة التحليلية – الجزء الثاني‬ ‫)‪Reference (2‬‬
‫د‪/‬إبراهيم سرميني‬ ‫اسم المؤلف‬
‫‪Author's Name‬‬
‫اسم الناشر‬
‫‪Publisher‬‬
‫سنة النشر‬
‫الرياض ‪1423‬هـ‪.‬‬
‫‪Publishing Year‬‬

‫‪189‬‬
 ‫مختصر توصيف المقرر‬

)1( ‫اإلحصاء اإلداري‬ :‫اسم المقرر‬

QUA 211 :‫رقم المقرر‬
MAT 110 ‫مقدمة في الرياضيات‬ :‫اسم ورقم المتطلب السابق‬
‫الثالث‬ :‫مستوى المقرر‬
3 :‫الساعات المعتمدة‬
Module Title: Business Statistics (1)
Module ID: QUA 211
Prerequisite: Introdaction to mathematics MAT110
Level: Third
Credit Hours: 3

Module Description : ‫وصف المقرر‬

Basic concepts – statistical data – – ‫تتضمن المادة مفاهيم أساسية – البيانات اإلحصائية‬
population and random sample – sampling ‫ طرق المعاينة – طرق‬- ‫المجتمع والعينة العشوائية‬
methods – collecting data methods - the ‫ عرض البيانات جدوليًا‬- ‫ االستبانة‬- ‫جمع البيانات‬
questionnaire – tabular and graphical ‫وبيانيًا – مقاييس النزعة المركزية– مقاييس التشتت‬
presentation of data – measures of central ‫الفضاء‬- ‫ مسلمات االحتمال‬- ‫–تعريف االحتمال‬
tendency – measures of dispersion – ‫ استقالل الحوادث‬- ‫االحتمالي – االحتمال الشرطي‬
definition of probability -probability axioms – ‫قوانين جمع وضرب االحتماالت – نظرية بيز‬
conditional probability - -probability space – ‫المتغيرات العشوائية والتوزيعات االحتمالية‬
independent events - addition and ‫االرتباط واالنحدار الخطي البسيط –السالسل الزمنية‬
rules - Bayes theorem – multiplication ‫( مع‬.‫(معادلة االتجاه العام) – األرقام القياسية‬
random variables and probability )‫تطبيقات باستخدام أحد برامج الحاسب‬
simple regression and – distributions
coloration - time series(general trend
Numbers. (Suitable equation) – index
software packages are used)

Module Aims :‫أهداف المقرر‬

Definition of the basic concepts in .‫التعريف بالمفاهيم األساسية في علم اإلحصاء‬

.statistics
Knowledge of the tools and methods
used in the descriptive statistics
represented in the – collecting data
methods , the questionnaire , tabular and
graphical presentation of data
The ability to make the necessary
calculations to arrive at the various
metrics that highlight the basic
characteristics of the phenomenon, such
as measures of central tendency, as well
as measures of dispersion
1
‫معرفة األدوات واألساليب الرئيسة المستخدمة في‬
‫اإلحصاء الوصفي والمتمثلة في أساليب جمع‬
‫ وتنظيم البيانات وعرضها في جداول ورسوم بيانية‬2
‫وأشكال هندسية‬
‫القدرة على إجراء الحسابات الالزمة للوصول إلى‬
‫المقاييس المختلفة التي تبرز الخصائص األساسية‬
‫ وكذلك‬، ‫ مثل مقاييس النزعة المركزية‬،‫للظاهرة‬
3
. ‫ وغيرهما من المقاييس‬، ‫مقاييس التشتت‬

190
 ‫‪Understand the ideas of probability and‬‬
‫‪the basic probability distributions‬‬
‫‪including discrete and‬‬
‫‪continuous‬‬
‫‪simple regression and coloration - time‬‬
‫‪series(general trend equation) – index‬‬
‫‪number‬‬
‫‪Using appropriate statistical package‬‬
‫‪(such as SPSS, Excel) to fit mathematical‬‬
‫‪models to a‬‬
‫المام الطالب بمفاهيم االحتماالت والمتغيرات‬
‫العشوائية‬
‫‪4‬‬
‫االرتباط واالنحدار الخطي البسيط و السالسل‬
‫‪ 5‬الزمنية (معادلة االتجاه العام) واألرقام القياسية‬
‫التطبيق على احد برامج االحصاء الحاسوبية مثل‬
‫‪Excel ، SPSS 6‬‬
‫‪.‬‬

‫‪Learning Outcomes‬‬ ‫مخرجات التعليم‪:‬‬

‫يفترض بالطالب بعد دراسته لهذه المقرر أن يكون قادرا على‪:‬‬

‫‪fundamental concepts in statistics‬‬ ‫معرفة اهم المفاهيم األساسية في اإلحصاء‬ ‫‪1‬‬

‫‪The student can represent data through‬‬ ‫ان يستطيع الطالب تمثيل البيانات من خالل رسوم‬
‫‪fees and schedules and geometric forms‬‬ ‫وجداول واشكال هندسية‬ ‫‪2‬‬

‫‪The student can find a central tendency‬‬ ‫ان يستطيع الطالب ايجاد مقاييس النزعة المركزية‬
‫‪and measures of dispersion‬‬ ‫ومقاييس التشتت‬ ‫‪3‬‬
‫‪measurements‬‬
‫‪The student uses the statistics in‬‬ ‫ان يستخدم الطالب اإلحصاء في تطبيقات اقتصادية‬
‫‪4‬‬
‫‪economic applications‬‬
‫‪The student can use one software such‬‬ ‫ان يستطيع الطالب استخدام احد البرامج الحاسوبية‬
‫‪5‬‬
‫‪as SPSS and its applications‬‬ ‫مثل ‪ SPSS‬وتطبيقاتها‬

‫محتوى المقرر (يتم تعبئتها باللغة المعتمدة في التدريس)‬

‫ساعات‬ ‫عدد األسابيع‬ ‫قائمة الموضوعات‬

‫التدريس‬ ‫)‪(Weeks‬‬ ‫)‪(Subjects‬‬
‫)‪(Hours‬‬
‫‪ 3‬ساعات‬ ‫‪1‬‬ ‫مقدمة عامة ‪-‬المفاهيم األساسية‪-‬البيانات اإلحصائية ‪ -‬المجتمع والعينة العشوائية – طرق‬
‫المعاينة‪ -‬طرق جمع البيانات ‪ -‬االستبانة‬
‫‪ 3‬ساعات‬ ‫‪1‬‬ ‫أساليب تنظيم ( تبويب) وعرض البيانات‬
‫‪ 6‬ساعات‬ ‫‪2‬‬ ‫مقاييس النزعة المركزية (المتوسطات)‬
‫‪ 6‬ساعات‬ ‫‪2‬‬ ‫مقاييس التشتت‬
‫‪ 3‬ساعات‬ ‫‪1‬‬ ‫مقاييس الموقع ( المئينات‪ ،‬الربيعات‪ ،‬العشيرات )‬
‫‪ 6‬ساعات‬ ‫‪2‬‬ ‫مقدمة في نظرية االحتماالت‪ - -‬تعريف االحتمال‪ -‬مسلمات االحتمال ‪ -‬الفضاء‬
‫االحتمال ‪-‬االحتمال الشرطي ‪ -‬استقالل الحوادث ‪ -‬قوانين جمع وضرب االحتماالت‬
‫‪ -‬نظرية بيز‬
‫‪ 6‬ساعات‬ ‫‪2‬‬ ‫المتغيرات العشوائية والتوزيعات االحتمالية‬
‫‪ 3‬ساعات‬ ‫‪1‬‬ ‫التوزيع الطبيعي‪ ،‬توزيع ذات الحدين‪ ،‬توزيع بواسون‬
‫‪ 3‬ساعات‬ ‫‪1‬‬ ‫االرتباط واالنحدار الخطي البسيط‬
‫‪ 3‬ساعات‬ ‫‪1‬‬ ‫السالسل الزمنية (معادلة االتجاه العام)‬
‫‪ 3‬ساعات‬ ‫‪1‬‬ ‫األرقام القياسية‬

‫‪191‬‬
 ‫الكتاب المقرر والمراجع المساندة‪( :‬يتم تعبئتها بلغة الكتاب الذي يدرس)‬

‫اإلحصاء في العلوم اإلدارية‬ ‫اسم الكتاب المقرر‬

‫‪Textbook title‬‬
‫أ‪.‬د‪ /‬عمر محمد الحالق و د‪/‬أحمد صالح السالم‬ ‫اسم المؤلف (رئيسي)‬
‫‪Author's Name‬‬
‫مكتبة الشقيري للنشر والتوزيع‬ ‫اسم الناشر‬
‫‪Publisher‬‬
‫‪-‬الطبعة الثانية ‪1424‬هـ‪ 2003 /‬م‪.‬‬ ‫سنة النشر‬
‫‪Publishing Year‬‬
‫‪-‬مقدمة في اإلحصاء (مبادئ وتحليل بإستخدام)‪SPSS‬‬ ‫اسم المرجع (‪)1‬‬
‫)‪Reference (1‬‬
‫‪,‬أ‪.‬د محمد صبحي ابوصالح‪ ,‬أ‪ .‬د عدنان عوض–‬ ‫اسم المؤلف‬
‫‪Author's Name‬‬
‫دار الميسرة للنشر‬ ‫اسم الناشر‬
‫‪Publisher‬‬
‫‪2008‬‬ ‫سنة النشر‬
‫‪Publishing Year‬‬
‫مقدمة في اإلحصاء لطالب الدراسات االقتصادية واإلدارية‬ ‫اسم المرجع (‪)2‬‬
‫)‪Reference (2‬‬
‫جامعة الملك عبد العزيز‬ ‫اسم المؤلف‬
‫‪Author's Name‬‬
‫جامعة الملك عبد العزيز‬ ‫اسم الناشر‬
‫‪Publisher‬‬
‫‪1429‬هـ‬ ‫سنة النشر‬
‫‪Publishing Year‬‬

‫‪192‬‬
 ‫مختصر توصيف المقرر‬

)2( ‫اإلحصاء اإلداري‬ :‫اسم المقرر‬

QUA 221 :‫رقم المقرر‬
QUA 211 )1( ‫اإلحصاء اإلداري‬ :‫اسم ورقم المتطلب السابق‬
‫الرابع‬ :‫مستوى المقرر‬
3 :‫الساعات المعتمدة‬
Module Title: Business Statistics (2)
Module ID: QUA 221
Prerequisite: QUA 221 )1( ‫اإلحصاء اإلداري‬
Level: Fourth
Credit Hours: 3
Module Description : ‫وصف المقرر‬

Brief review of probability and distributions ‫مراجعة لالحتماالت والتوزيعات االحتمالية – توزيعات‬
with emphasis on the normal ‫المعاينة للوسط الحسابي والنسبة والفرق بين وسطين‬
distribution - sampling distributions for the .‫والفرق بين نسبتين والتباين والنسبة بين تباينين‬
mean, proportion, variance,difference
between two means, and difference ‫ تقدير نقطة وتقدير فترة لكل من‬: ‫تقدير معالم المجتمع‬
between two proportions - ‫الوسط والنسبة والتباين والفرق بين وسطين والفرق بين‬
Estimation of population parameters -
‫نسبتين والنسبة بين تباينين‬
Point estimation and interval
estimation for the mean, proportion, – ‫ تعريفات أساسية‬:‫اختبارات الفروض اإلحصائية‬
variance, difference between two means
‫اختبارات الفروض للوسط الحسابي والنسبة والفرق بين‬
difference between two proportions, and
the ratio of two variances - Tests of ‫(مع‬.‫وسطين والفرق بين نسبتين والتباين ونسبةتباينين‬
statistical hypotheses: basic definitions – .)‫تطبيقات بإستخدام أحد برامج الحاسب اإلحصائية‬
testing hypothesis about the mean ,
proportion, difference between two
means, difference between two
proportions, variance, the ratio of two
variances.(Suitable software packagesare
used)
Module Aims : ‫أهداف المقرر‬

Providing students with the tools and ‫تزويد الطالب باألدوات واألساليب الرئيسة‬
methods used in the main inferential ‫المستخدمة في اإلحصاء االستداللي والمتمثلة في‬ 1
statistics and sampling distributions ‫توزيعات المعاينة‬
Providing students with the tools and ‫تزويد الطالب األدوات واألساليب الرئيسة‬
methods used in the inferential ‫المستخدمة في اإلحصاء االستداللي والمتمثلة في‬ 2
statistics and statistical estimate ‫التقدير اإلحصائي‬
Providing students with the tools and ‫تزويد الطالب األدوات واألساليب الرئيسة‬
methods used in the main analytical ‫المستخدمة في اإلحصاء التحليلي والمتمثلة في‬ 3
and statistical testing of hypotheses ‫اختبار الفرضيات‬
To apply inferential statistics in
‫ان يطبق اإلحصاء االستداللي في حل مشكالت‬
solving the economic and 4
‫إدارية واقتصادية‬
administrative problems

193
‫‪The student applies to one statistical‬‬ ‫ان يطبق الطالب على احد البرامج اإلحصائية‬
‫‪5‬‬
‫‪software‬‬ ‫الحاسوبية‬
‫‪Learning Outcomes‬‬ ‫مخرجات التعليم‪:‬‬

‫يفترض بالطالب بعد دراسته لهذه المقرر أن يكون قادرا على‪:‬‬

‫‪Knowledge of basic concepts in‬‬ ‫ان يعرف الطالب اهم المفاهيم األساسية في اإلحصاء‬
‫‪1‬‬
‫‪inferential statistics‬‬ ‫التحليلي‬
‫‪Can use distributions tables‬‬ ‫ان يستطيع استخدام جداول التوزيعات‬ ‫‪2‬‬
‫‪Knows the economic applications‬‬ ‫ان يعرف تطبيقات اقتصادية‬ ‫‪3‬‬
‫‪Can use one software such as‬‬ ‫ان يستطيع استخدام احد البرامج الحاسوبية مثل‬
‫‪4‬‬
‫‪SPSS and its applications‬‬ ‫‪ SPSS‬وتطبيقاتها‬
‫‪Extrapolates the results of the‬‬
‫ان يستقرئ الطالب النتائج لالختبار اإلحصائي‬ ‫‪5‬‬
‫‪statistical test‬‬
‫محتوى المقرر (يتم تعبئتها باللغة المعتمدة في التدريس)‬

‫ساعات التدريس‬ ‫عدد األسابيع‬ ‫قائمة الموضوعات‬

‫)‪(Hours‬‬ ‫)‪(Weeks‬‬ ‫)‪(Subjects‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫مراجعة ‪ :‬لالحتماالت للمتغيرات العشوائية استخدام الجداول للتوزيع‬
‫الطبيعي ‪,‬توزيع (ت)‪ .‬توزيع ( كا‪,)2‬و توزيع ( ف )‪,.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫الموضوع األول‪ -:‬توزيعات المعاينة لـ‬
‫للوسط (المتوسط) الحسابي توزيع (ت)‪.‬‬
‫توزيع المعاينة للفرق بين وسطين (متوسطين) حسابيين‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫الموضوع األول‪ -:‬توزيعات المعاينة‬
‫توزيع المعاينة لنسبة حدوث ظاهرة معينة في العينة‪.‬‬
‫توزيع المعاينة للفرق بين نسبتي عينتين‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫الموضوع األول‪ -:‬توزيعات المعاينة‬
‫توزيع المعاينة لتباين العينة توزيع ( كا‪ )2‬مربع كاي‪.‬‬
‫توزيع المعاينة للنسبة بين تبايني عينتين توزيع ( ف )‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫الموضوع األول‪ -:‬توزيعات المعاينة ‪.‬‬
‫تطبيقات إدارية‬
‫تطبيقات على ‪SPSS‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫الموضوع الثاني‪ -:‬التقدير بنقطة وبفترة لـ‬
‫الوسط الحسابي في المجتمع‪.‬‬
‫نسبة حدوث ظاهرة معينة في المجتمع‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫الموضوع الثاني‪ -:‬التقدير بنقطة وبفترة لـ‬
‫تباين المجتمع‪.‬‬
‫الفرق بين وسطين‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫الموضوع الثاني‪ -:‬التقدير بنقطة وبفترة لـ‬
‫الفرق بين نسبتين‬
‫نسبة تباين مجتمعين‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫الموضوع الثاني‪ -:‬التقدير بنقطة وبفترة لـ‬
‫الفرق بين نسبتين‬
‫نسبة تباين مجتمعين‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫الموضوع الثاني‪ -:‬التقدير بنقطة وبفترة‬
‫تطبيقات إدارية‬

‫‪194‬‬
 ‫تطبيقات على ‪SPSS‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫الموضوع الثالث‪ -:‬اختبارات الفروض لـ‬
‫الوسط الحسابي في المجتمع‪.‬‬
‫نسبة حدوث ظاهرة معينة في المجتمع‪.‬‬
‫تباين المجتمع‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫الموضوع الثالث‪ -:‬اختبارات الفروض لـ‬
‫الفرق بين وسطين‬
‫الفرق بين نسبتين‬
‫نسبة تباين مجتمعين‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫الموضوع الثالث‪ -:‬اختبارات الفروض لـ‬
‫اختبار االستقالل‬
‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬ ‫الموضوع الثالث‪ -:‬اختبارات الفروض لـ‬
‫تطبيقات إدارية‬
‫تطبيقات على ‪SPSS‬‬

‫الكتاب المقرر والمراجع المساندة‪( :‬يتم تعبئتها بلغة الكتاب الذي يدرس)‬

‫‪ -‬مقدمة في اإلحصاء (مبادئ وتحليل باستخدام ‪)SPSS‬‬ ‫اسم الكتاب المقرر‬

‫‪Textbook title‬‬
‫‪ ,‬أ‪.‬د محمد صبحي ابو صالح‪ ,‬أ‪ .‬د عدنان عوض –‬ ‫اسم المؤلف (رئيسي)‬
‫‪Author's Name‬‬
‫دار الميسرة للنشر‬ ‫اسم الناشر‬
‫‪Publisher‬‬
‫الطبعة الثانية ‪2008‬‬ ‫سنة النشر‬
‫‪Publishing Year‬‬
‫مفاهيم لطرق التحليل اإلحصائي‬ ‫اسم المرجع (‪)1‬‬
‫)‪Reference (1‬‬

‫‪ -‬د‪ .‬محمود هندي‪ ،‬د‪ .‬خلف سلمان‬ ‫اسم المؤلف‬

‫‪Author's Name‬‬
‫مكتبة الرشد‬ ‫اسم الناشر‬
‫‪Publisher‬‬
‫‪1425‬هـ‬ ‫سنة النشر‬
‫‪Publishing Year‬‬

‫‪195‬‬
 ‫مختصر توصيف المقرر‬

)1(‫قراءت انجليزية في إدارة االعمال‬ :‫اسم المقرر‬

MGT121 :‫رقم المقرر‬
ENG101 ‫اسم ورقم المتطلب السابق‬
2 :‫مستوى المقرر‬
3 :‫الساعات المعتمدة‬
Module Title: Readings in Business
Module ID: MGT121
Prerequisite: ENG101
Level: 2
Credit Hours: 3
Module Description : ‫وصف المقرر‬

MGT121is an integral course that aims to build on and consolidate the language skills
already acquired business through Eng 101 to develop students’ overall communicative
competence with the focus on meeting their immediate personal and academic needs. Also, it
provides students with opportunities to practice more challenging language skills in order to
reach a high level of proficiency in English language administration the business.

Module Aims : ‫أهداف المقرر‬

1 .and spoken texts Understanding the main ideas of a variety of written

2 Participating effectively in a short conversation using an appropriate language.
3 .and cohesive paragraph Producing a range of text types in the form of a logical
4 .Demonstrating limited control of essential grammatical structures
5 Producing an extended oral discourse and participating in longer conversations.
6 paragraphs. Constructing a range of cohesive texts with multiple
Learning Outcomes :‫مخرجات التعليم‬

:‫يفترض بالطالب بعد دراسته لهذه المقرر أن يكون قادرا على‬

Student Can Do Statements comprise standardized, level-specific, broad
1 descriptions of what learners should know and be able to do in each of the skills on
which they are to be tested, in mid and end-of-module exams.
Students can listen to people talking in everyday situations and understand the
2
main idea and some details
3 Students can describe and compare people, places, and things in short sentences.
Students can talk about things that they are doing now, things they usually do, and
4
things they did in the past.
5 They can write a short simple paragraph about a job that they would like to have.

196
 ‫مختصر توصيف المقر‬

‫مبادى القانون‬ :‫اسم المقرر‬

LAW 110 :‫رقم المقرر‬
‫ال يوجد‬ :‫اسم ورقم المتطلب السابق‬
‫األول‬ :‫مستوى المقرر‬
‫ ساعات‬3 :‫الساعات المعتمدة‬
Module Title: Principles of law
Module ID: LAW 110
Prerequisite: --
Level: 2
Credit Hours: 3
Module Description : ‫وصف المقرر‬

The Course of the Introduction to the ‫يتناول مقرر المدخل لدراسة العلوم القانونية دراسة‬
study of the legal Sciences addresses ‫األساسين اللذين يقوم عليهما التنظيم القانوني وهما نظرية‬
the study of the two bases on which the ‫ يهتم‬.)‫القانون) الجزء األول (ونظرية الحق (الجزء الثاني‬
legal regulation is based that are the
‫ ويهتم الجزء الثاني‬.‫الجزء األول بتحليل القاعدة القانونية‬
theory of law (Part one) and the theory of
right (Part Two). Part one is interested in .‫ببيان الحقوق التي يتولى القانون تنظيمها‬
analyzing the legal rule and Part Two is
interested in showing the rights regulated
by the law.
Module Aims : ‫أهداف المقرر‬

To prove the legal knowledge ‫تقديم المعارف القانونية‬ 1

To give the beginner the fundamentals ‫اعطاء الطالب المبتدئ اصول المعارف‬
2
of the legal knowledge ‫القانونية‬
To develop the ability of meditation
‫تنمية ملكة التأمل والقدرة على االستنباط‬ 3
and deduction
Learning Outcomes :‫مخرجات التعليم‬

:‫يفترض بالطالب بعد دراسته لهذه المقرر أن يكون قادرا على‬

The student is presumed after studying
this course to be able to: Sense the
‫استشعار أهمية القانون وضرورة احترامه‬ 1
importance of law and the necessity of
respecting it.
Deduct and analyze some of the legal ‫القدرة على استنباط والتحليل لبعض النصوص‬
2
texts. .‫القانونية‬
Know how to enact law in the Kingdom ‫معرفة كيفية سن القانون في المملكة‬ 3

197
 ‫محتوى المقرر (يتم تعبئتها باللغة المعتمدة في التدريس)‬

‫عدد‬
‫ساعات التدريس‬ ‫األسابيع‬ ‫قائمة الموضوعات‬
‫)‪(Hours‬‬ ‫‪(Week‬‬ ‫)‪(Subjects‬‬
‫)‪s‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫التعريف بالقانون ووظيفته وضرورته‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫أساس القانون وعالقته بالعلوم األخرى‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫خصائص القاعدة القانونية‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫الفرق بين القواعد االجتماعية والقواعد القانونية ‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫أنواع القواعد القانونية‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫مصادر القاعدة القانونية‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫نطاق تطبيق القواعد القانونية‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫تفسير القواعد القانونية‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫الحقوق غير المالية وتقسيماتها وخصائصها‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫الحقوق المالية وتقسيماتها وخصائصها والحقوق المختلطة‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫أشخاص الحق‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫محل الحق‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫مصادر الحق‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫استعمال الحق‬

‫الكتاب المقرر والمراجع المساندة‪( :‬يتم تعبئتها بلغة الكتاب الذي يدرس)‬

‫المدخل لدراسة العلوم القانونية‬ ‫اسم الكتاب المقرر‬

‫‪Textbook title‬‬
‫خالد الرويس‪ ،‬رزق الريس‬ ‫اسم المؤلف (رئيسي)‬
‫‪Author's Name‬‬
‫مكتبة الشقري‬ ‫اسم الناشر‬
‫‪Publisher‬‬
‫الطبعة الثالثة ‪1426‬هـ‬ ‫سنة النشر‬
‫‪Publishing Year‬‬

‫‪198‬‬
 ‫مختصر توصيف المقرر‬
Module Title: Business law
Module ID: LAW 321
Prerequisite (Co-requisite) : LAW 110
Level: 5
Credit Hours: 3 (3,0,0)
Module Description
This course studies the commercial systems in
the kingdom of Saudi Arabia. The study
includes definition of the commercial system, its
sources and scope of its application,
commercial business and the merchant, trading
companies (individuals companies, finance
companies, mixed companies), commercial
papers(bills, bonds, cheques), bankruptcy
system (conditions, bankruptcy ruling, effects
and expiration), banking practices.
Module Aims
Briefing the student theoretical aspects of
systems of commercial law in Saudi
Arabia and familiarity with its provision.
Learning Outcomes
The acquisition of cognitive skills for the
systemic aspects of the transactions of
commercial law in Saudi Arabia.
‫القانون التجاري‬ :‫اسم المقرر‬
LAW 321 :‫رقم المقرر‬
LAW 110 :)‫اسم ورقم المتطلب السابق (المرافق‬
5 :‫مستوى المقرر‬
3 (3,0,0) :‫الساعات المعتمدة‬
: ‫وصف المقرر‬
‫يتعرض هذا المقرر لدراسة األنظمة التجارية بالمملكة العربية‬
‫السعودية وتشمل الدراسة التعريف بالنظام التجاري ومصادرة‬
( ‫ الشركات التجارية‬،‫ األعمال التجارية والتاجر‬،‫ونطاق تطبيقه‬
‫ االوراق‬،)‫ الشركات المختلطة‬،‫ شركات األموال‬،‫شركات الشخاص‬
‫ الشيك )نظام اإلفالس ( شروطه‬،‫ السند ألمر‬، ‫التجارية ( الكمبيالة‬
.‫ عمليات البنوك‬،) ‫وحكم شهر اإلفالس و آثاره وانقضائه‬
: ‫أهداف المقرر‬
‫إحاطة الطالب بالجوانب النظرية لنظم القانون التجاري‬ 1
.‫بالمملكة العربية السعودية واإللمام بما تتضمنه من أحكام‬
:‫مخرجات التعليم‬
:‫يفترض بالطالب بعد دراسته لهذه المقرر أن يكون قادرا على‬
‫اكتساب المهارات المعرفية الخاصة بالجوانب النظامية‬
1
.‫لمعامالت القانون التجاري بالمملكة العربية السعودية‬
199
 ‫محتوى المقرر (يتم تعبئتها باللغة المعتمدة في التدريس)‬

‫عدد‬
‫ساعات التدريس‬ ‫األسابيع‬ ‫قائمة الموضوعات‬
‫)‪(Hours‬‬ ‫‪(Week‬‬ ‫)‪(Subjects‬‬
‫)‪s‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫التعريف بالقانون التجاري واسباب وجوده ومصادرة وتحديد نطاق القانون التجاري‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫ظهور وتطور القانون التجاري وتحديد مصادره‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫اهمية التفرقة بين العمل التجاري والعمل المدني‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫ضوابط التفرقة بين العمل التجاري والعمل المدني‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫األعمال التجارية المنفردة‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫األعمال التجارية بطريق المقاولة‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫األعمال التجارية بالتبعية واالعمال التجارية المختلطة‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫شروط اكتساب صفة التاجر والتزامات التاجر‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫السجل التجاري القيد في الغرفة التجارية والصناعية‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫مفهوم المحل التجاري وطبيعته القانونية‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫العناصر المكونة للمحل التجاري‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫استثمار المحل التجاري (حقوق مستثمر المحل التجاري)‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫مفهوم العنوان التجاري والعناصر التي يتكون منها‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫التصرف في العنوان التجاري وآثاره والحماية القانونية له‬
‫الكتاب المقرر والمراجع المساندة‪( :‬يتم تعبئتها بلغة الكتاب الذي يدرس)‬

‫القانون التجاري السعودي‬ ‫اسم الكتاب المقرر‬

‫‪Textbook title‬‬
‫د‪ .‬محمد حسن الجبر‬ ‫اسم المؤلف (رئيسي)‬
‫‪Author's Name‬‬
‫مطابع جامعة الملك سعود‬ ‫اسم الناشر‬
‫‪Publisher‬‬
‫‪1431‬هـ‬ ‫سنة النشر‬
‫‪Publishing Year‬‬
‫اسم المرجع (‪)1‬‬
‫المحل التجاري‬ ‫)‪Reference (1‬‬

‫فرجة زراوي صالح‬ ‫اسم المؤلف‬

‫‪Author's Name‬‬
‫دار المطبوعات الجامعية ‪ -‬مصر‬ ‫اسم الناشر‬
‫‪Publisher‬‬
‫‪2006‬م‪.‬‬ ‫سنة النشر‬
‫‪Publishing Year‬‬
‫مبادئ القانون التجاري‬ ‫اسم المرجع (‪)2‬‬
‫‪Reference‬‬
‫بسام حمد الطراونه‪ ،‬باسم محمد ملحم‬ ‫اسم المؤلف‬
‫‪Author's Name‬‬
‫دار الميسرة – األردن‬ ‫اسم الناشر‬
‫‪Publisher‬‬
‫‪2010‬م‬ ‫سنة النشر‬
‫‪Publishing Year‬‬

‫‪200‬‬
 ‫مختصر توصيف المقرر‬

‫اساسيات قواعد البيانات‬ :‫اسم المقرر‬

CSI 261 :‫رقم المقرر‬
MIS311 ،MIS221 :)‫اسم ورقم المتطلب السابق (المرافق‬
6 :‫مستوى المقرر‬
3 :‫الساعات المعتمدة‬
Module Title: Database Fundamentals
Module ID: CSI 261
Prerequisite (Co-requisite) : MIS311 ،MIS221
Level: 6
Credit Hours: 3
Module Description ‫وصف المقرر‬

The course includes concepts and methods of

database development, basics and basic
definitions of databases, the database
approach, relational database, the entity
relationship model, logical design of databases,
the relational model, entity relationship model
transformation, Entity-Relation diagrams (ER
diagrams) and cardinalities (one to one, one to
many , many to many), database development
process, the sequential Query Language (SQL)
–Data Definition Language (DDL), Data
Manipulation Language (DML), SQL in database
development, single table processing, multiple
table processing, filed.
‫يتضمن هذا المقرر دراسة مفاهيم وطرق تطوير قاعد‬
‫ ويشمل مفاهيم وتعريفات أساسية لقواعد‬،‫البيانات‬
‫ قواعد البيانات‬،‫ منهج قاعدة البيانات‬،‫البيانات‬
‫ التصميم المنطقي‬،‫ نموذج الكينونة والعالقة‬،‫العالئقية‬
‫ تحويل رسومات‬،‫لقاعدة البيانات والنموذج العالئقي‬
‫ تطبيع قواعد‬،‫الكينونة والعالقة الموسعة إلي عالقات‬
‫ واحد‬،‫ العالقات و الكاردينالي ( واحد لواحــد‬،‫البيانات‬
‫ لغة‬،‫ عملية تطوير قاعدة البيانات‬،)‫ كثير لكثير‬، ‫لكثير‬
‫ في بناء‬،‫ لغة االستفسار المهيكلة‬،‫االستفسار المهيكلة‬
‫قاعدة البيانات تشغيل الجداول الفردية تشغيل الجداول‬
.‫المتعددة‬

Module Aims ‫أهداف المقرر‬

Identifying the main terms of database 1

.‫تعريف الطالب بمفاهيم إدارة بيانات األعمال‬
management
Teaching the students methods of building 2
.‫تعريف الطالب بأساليب بناء قواعد البيانات‬
database
‫التعريف بنظم البرامج المستخدمة لبناء قواعد‬
Identifying the familiar programming 3
systems in building database .‫البيانات‬

201
 ‫‪Learning Outcomes‬‬ ‫مخرجات التعليم‪:‬‬
‫يفترض بالطالب بعد دراسته لهذه المقرر أن يكون قادرا على‪:‬‬

‫‪Covering the basic terms of managing‬‬ ‫اإللمام بالمفاهيم األساسية إلدارة بيانات األعمال‪.‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪business data‬‬
‫‪Covering the methods of building‬‬ ‫اإللمام بأساليب بناء قواعد البيانات‪.‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪database‬‬
‫‪The ability of using programming systems‬‬ ‫القدرة على استخدام نظم برامج تطوير قواعد‬
‫‪3‬‬
‫‪of developing database‬‬ ‫البيانات‪.‬‬

‫محـــتوى المقـــرر‬
‫ساعات التدريس‬ ‫عدد األسابيع‬ ‫قائمة الموضوعات‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫مفاهيم وطرق تطوير قاعد البيانات‬
‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫مفاهيم وتعريفات أساسية لقواعد البيانات‬

‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫منهج قاعدة البيانات‬

‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫قواعد البيانات العالئقية‬

‫‪3‬‬ ‫‪5‬‬ ‫نموذج الكينونة والعالقة‬

‫‪6‬‬ ‫‪6+7‬‬ ‫التصميم المنطقي لقاعدة البيانات والنموذج العالئقي‬

‫‪3‬‬ ‫‪8‬‬ ‫ويل رسومات الكينونة والعالقة الموسعة إلي عالقات‬

‫‪3‬‬ ‫‪9‬‬ ‫تطبيع قواعد البيانات‬

‫‪3‬‬ ‫‪10‬‬ ‫العالقات و الكاردينالي ( واحد لواحــد‪ ،‬واحد لكثير ‪ ،‬كثير لكثير)‬
‫‪6‬‬ ‫‪11‬‬ ‫عملية تطوير قاعدة البيانات‬
‫‪3‬‬ ‫‪12‬‬ ‫لغة االستفسار المهيكلة‬
‫‪6‬‬ ‫‪13+14‬‬ ‫بناء قاعدة البيانات تشغيل الجداول الفردية تشغيل الجداول المتعددة‬
‫‪3‬‬ ‫‪15‬‬ ‫مراجعة‬
‫الكتاب المقرر والمراجع المساندة‪Textbook and References: :‬‬

‫سنة النشر‬
‫اسم الناشر‬ ‫اسم المؤلف (رئيسي)‬ ‫اسم الكتاب المقرر‬
‫‪Publishing‬‬
‫‪Publisher‬‬ ‫‪Author's Name‬‬ ‫‪Textbook title‬‬
‫‪Year‬‬
‫‪Jeffrey A. Hoffer,‬‬
‫‪Mary B. Prescott,‬‬
‫‪Prentice Hall‬‬ ‫‪Modem Database Management‬‬
‫‪(2004).‬‬ ‫‪and Fred R.‬‬
‫‪McFadden‬‬

‫‪Michel Abby, Lan‬‬

‫‪McGraw0Hill‬‬
‫‪Abramson and‬‬ ‫‪Oracle 8i A beginner's Guide‬‬
‫‪Companies‬‬
‫‪Michel Corey‬‬

‫‪202‬‬
203