WEEKLY HOME LEARNING PLAN

Grade 10
Week 1 Quarter 2
January 4 -8, 2021

Day & Learning Learning Learning Tasks Mode of

Time Area Competency Delivery
8:00 – Wake up, make up your bed, eat breakfast and get ready for an awesome day!
9:00
9:00 – Have a short exercise/meditation/bonding with family.
9:30
Monda Filipino Nailalahad ang mga ARALIN 1 Ipasa ang output
y pangunahing paksa at A. TUKLASIN sa pamamagitan
ideya batay sa 1. Paano Nagkaanyo ang ng Google
napakinggang Mundo? Classroom
1:00- usapan ng mga B. SURIIN account na
3:00 tauhan. 1. Bakit mahalaga ang ibinigay ng guro
( F10PN-IIa-b-71 ) mitolohiya? o sa ibang
2. Ano – ano ang mga platform na
elemento ng mitolohiya? ginagamit ng
C. PAGYAMANIN - Basahin ang paaralan
mito sa ibaba na pinamagatang
“Sina Thornat Loki sa Lupain
ng mga HIgante”. Pagkatapos
sagutin ang tanong sa bawat Dalhin ng
gawain. magulang ang
D. ISAISIP – Natitiyak kong output sa
marami ka nang natutunan sa paaralan at
araling ito. Subukin natin ang ibigay sa guro.
iyong nalalaman sa
pamamagitan ng pagsagot sa
susunod na gawain. Simple
lang, dugtungan lamang ang
mga pahayag sa ibaba bilang
paglalagom.
E. ISAGAWA – Iugnay ang
mahalagang kaisipan sa
mitolohiyang binasa sa sariling
karanasan.
Monda Filipino Naisasama ang salita ARALIN 2 Ipasa ang output
y sa iba pang salita A. TUKLASIN: Hanapin sa sa pamamagitan
upang makabuo ng Hanay B ang kahulugan ng ng Google
ibang kahulugan mga salita sa Hanay A. Isulat Classroom
1:00- (kolokasyon) sa iyong kuwaderno ang titik account na
3:00 (F10PT-IIa-b-71) ng tamang sagot. ibinigay ng guro
B. SURIIN: Basahin ang o sa ibang
paglalahad tungkol sa mga platform na
diyos ng Norse. Pagkatapos ginagamit ng
sagutin ang mga gawain. paaralan
C. PAGYAMANIN: Hanapin at
pagtambalin ang dalawang
salitang magkaugnay mula sa
mga hanay A at B upang Dalhin ng
mabuo ang kahulugang nasa magulang ang
unang hanay. Isulat ang output sa
dalawang salitang pinagsama paaralan at
sa ikalawang hanay. ibigay sa guro.
D. ISAISIP: Ipaliwanag ang
kahulugan ng mga
pangungusap.
E. ISAGAWA: Pagsamahin ang
dalawang salita sa una at
ikalawang hanay. Pagkatapos
bigyang kahulugan ang
salitang mabubuo mula sa
dalawang salitang pinagsama.
Maaaring gumamit ng mga
pang-angkop sa pagbubuo.
Sundin ang nasa halimbawa.

ARALIN 3
Nabubuo ang A. TUKLASIN: Basahing muli
sistematikong ang mitolohiyang Sina Thor
panunuri sa at Loki na nasa pahina 8
mitolohiyang upang lubusan kang
napanood maliwanagan sa pagsasagawa
(F10PD-IIa-b-69) sa susunod na gawain. Suriin
ang nilalaman, elemento, at
kakanyahan ng mitolohiya sa
pamamagitan ng pagpupuno
sa mga kahon ng tamang
sagot.
Monda Filipino B. SURIIN: Basahin muli at Ipasa ang output
y unawain ang mitolohiya na sa pamamagitan
nagsasalaysay ng ng Google
pagkakalikha ng mundo na Classroom
1:00- nasa Aralin 1 pahina 5 account na
3:00 (Paano Nagkaanyo ang ibinigay ng guro
Mundo). Pagkatapos, Lagyan o sa ibang
ng hugis-puso ( ) ang puwang platform na
kung ang binabanggit na ginagamit ng
elemento ay taglay ng binasa paaralan
at ekis ( ×) kung hindi.
C. PAGYAMANIN –Napanood
mo na ba ang pelikulang
Thor? Kung hindi pa ay Dalhin ng
panoorin mo online. magulang ang
Maaaring saNETFLIX o sa output sa
iba pang online streaming paaralan at
site. Pagkatapos mong ibigay sa guro.
mapanood ay buuin ang
balangkas sa ibaba..
D. ISAISIP – Dugtungan ang
mga pahayag sa ibaba bilang
paglalagom.
E. ISAGAWA – Iugnay ang
mahalagang kaisipan sa
mitolohiyang napanood sa
sariling karanasan.

ARALIN 4
A. TUKLASIN: Ano ang pokus
tagaganap? Ano ang pokus sa
Naihahambing ang
layon?
mitolohiya mula sa
B. SURIIN: ang sumusunod na
bansang kanluranin
talataan.
sa mitolohiyang
Pilipino C. PAGYAMANIN:
(F10WG-IIa-b-66) Salungguhitan ang
pandiwang ginamit sa
pangungusap at bilugan ang
pokus nito.Pagkatapos
sabihin kung ito ay pokus sa
tagaganap o layon. Isulat ang
iyong sagot sa patlang.
 Monda Filipino D. ISAISIP: Dugtungan ang Ipasa ang output
y Nagagamit nang sumusunod na pahayag sa pamamagitan
wasto ang pokus ng upang masubok natin kung ng Google
pandiwa: Tagaganap gaano na ang nalalaman mo Classroom
1:00- at Layon sa pagsulat tungkol sa aralin. account na
3:00 ng paghahambing ibinigay ng guro
E. ISAGAWA: Bumuo ng hindi
(F10WG-IIa-b-66) o sa ibang
bababa sa limang
platform na
pangungusap na
ginagamit ng
maghahambing sa dalawang
paaralan
tauhan. Gumamit ng mga
pandiwang nasa pokus sa
tagaganap at layon. Bilugan
ang mga pandiwang
Dalhin ng
gagamitin at ilahad sa gilid
magulang ang
kung ito ay nasa pokus sa
output sa
tagaganap o layon.
paaralan at
ibigay sa guro.

Prepared: Checked: Validated:

GRACE S. COLCOL MERLINDA M. DULA SALOMA B. SANTOS

Secondary School Teacher I Filipino Coordinator Grade, Curriculum Chairman

Approved:

EDILBERTO B. PONGASE JR.

Secondary School Principal II