Professional Documents
Culture Documents
Filipino3 Q2 Mod7 PaggamitngLarawanSimboloUpangMalamanangKahuluganngmgaSalita V1
Filipino3 Q2 Mod7 PaggamitngLarawanSimboloUpangMalamanangKahuluganngmgaSalita V1
Filipino
Ikalawang Markahan – Modyul 7:
Paggamit ng Larawan/ Simbolo
Upang Malaman ang Kahulugan
ng mga Salita
CO_Q2_Filipino 3_Modyul 7
Filipino – Ikatlong Baitang
Alternative Delivery Mode
Ikalawang Markahan – Modyul 7: Paggamit ng Pahiwatig Upang Malaman
ang mga Kahulugan ng mga Salita
Unang Edisyon, 2020
Filipino
Ikalawang Markahan – Modyul 7:
Paggamit ng Pahiwatig Upang
Malaman ang Kahulugan ng mga
Salita
Paunang Salita
Ang Self-Learning Module o SLM na ito ay maingat na inihanda
para sa ating mag-aaral sa kanilang pag-aaral sa tahanan.
Binubuo ito ng iba’t ibang bahagi na gagabay sa kanila upang
maunawaan ang bawat aralin at malinang ang mga kasanayang
itinakda ng kurikulum.
Ang modyul na ito ay may inilaang Gabay sa Guro/Tagapagdaloy
na naglalaman ng mga paalala, pantulong o estratehiyang
magagamit ng mga magulang o kung sinumang gagabay at
tutulong sa pag-aaral ng mga mag-aaral sa kani-kanilang
tahanan.
Ito ay may kalakip na paunang pagsusulit upang masukat ang
nalalaman ng mag-aaral na may kinalaman sa inihandang aralin.
Ito ang magsasabi kung kailangan niya ng ibayong tulong mula
sa tagapagdaloy o sa guro. Mayroon ding pagsusulit sa bawat
pagtatapos ng aralin upang masukat naman ang natutuhan. May
susi ng pagwawasto upang makita kung tama o mali ang mga
sagot sa bawat gawain at pagsusulit. Inaasahan namin na
magiging matapat ang bawat isa sa paggamit nito.
Pinapaalalahanan din ang mga mag-aaral na ingatan ang SLM na
ito upang magamit pa ng ibang mangangailangan. Huwag
susulatan o mamarkahan ang anumang bahagi ng modyul.
Gumamit lamang ng hiwalay na papel sa pagsagot sa mga
pagsasanay.
Hinihikayat ang mga mag-aaral na makipag-ugnayan agad sa
kanilang guro kung sila ay makararanas ng suliranin sa pag-unawa
sa mga aralin at paggamit ng SLM na ito.
Sa pamamagitan ng modyul na ito at sa tulong ng ating mga
tagapagdaloy, umaasa kami na matututo ang ating mag-aaral
kahit wala sila sa paaralan.
Alamin
Kumusta ka na?
Ako’y lubos na nasisiyahan dahil
napagtagumpayan mo ang naunang gawain.
1 CO_Q2_Filipino 3_Modyul 7
Subukin
Gawain ng Magulang/Guro
• Ipaliwanag sa bata kung paano gagawin ang bahaging ito.
Gawain ng Mag-aaral
• Sagutin ang gawain
Balikan
3 CO_Q2_Filipino 3_Modyul 7
Tuklasin
Gawain ng Magulang/Guro
• Gabayan ang bata sa pagbabasa ng usapan sa ibaba.
Maaaring gampanan ng magulang/guro ang isang
tauhan sa usapan kasama ng bata.
Gawain ng Mag-aaral
• Sagutin ang kasunod na mga tanong.
Tatlong Magkakaibigan
Ni: Donnabel D. Manocan
4 CO_Q2_Filipino 3_Modyul 7
Ehsan: Sorry Zemira. Nakita ko ang simbolo na bawal magtapon
ng basura kahit saan. (sabay pulot sa kanyang itinapon
na balat ng kendi at inilagay niya sa basurahan).
Mga Tanong:
a. tumakbo sa kalye
b. maglakad-lakad sa kalye
c. maglaro sa kalye
kanilang dinaraanan?
5 CO_Q2_Filipino 3_Modyul 7
Suriin
Gawain ng Magulang/Guro
• Gabayan ang bata sa pagbasa at pag-unawa ng mga
kaalaman tungkol sa mga simbolo.
.
Ito ang ilang halimbawa ng mga simbolo na makikita natin sa
daan.
Bawal Pumarada
Tigil
Tawiran
Bawal bumusina
Bawal Magsigarilyo
6 CO_Q2_Filipino 3_Modyul 7
Pagyamanin
Gawain A
Kompletuhin mo ang talata at isulat sa patlang ang wastong
salita na ipinapahiwatig ng mga larawan. Piliin sa loob ng kahon
ang iyong sagot.
nating “ COVID-19”.
7 CO_Q2_Filipino 3_Modyul 7
Gawain B
Mga Tanong:
8 CO_Q2_Filipino 3_Modyul 7
Isaisip
Isagawa
Gawain ng Magulang/Guro
• Ipaliwanag sa bata ang gawaing ito.
1. 2. 3.
4. 5.
9 CO_Q2_Filipino 3_Modyul 7
Tayahin
_____2. b. nagmamano
_____3. c. naglilinis
_____4. d. tawiran
10 CO_Q2_Filipino 3_Modyul 7
Karagdagang Gawain
1.________
a. Lugar na dinadasalan
b. Silid- tulugan
c. Nag-aaral ang mga pari
2. ________
a. Palaruan
b. Mall
c. Paaralan
3. ________
a. pumasok sa paaralan
b. Matutulog na ang mga bata
c. Kakain na sila
4. ________
a. Pagkamasunurin
b. Paggalang
c. Pagkamahiyain
5. ________
a. bata
b. matanda
c. kuya
11 CO_Q2_Filipino 3_Modyul 7
CO_Q2_Filipino 3_Modyul 7 12
Karagdagang Gawain Tayahin
1. a 1. b
2. a 2. d
3. a 3. a
4. b 4. e
5. b 5. c
Isaisip Isagawa Pagyamanin
1. b A. B.
pahiwatig 2. a 1. bata 1. c
kahulugan 3. b 2. malusog 2. c
4. c 3. face mask 3. c
5. c 4. guwantes 4. b
5. maghugas ng kamay 5. b
6. alcohol
Tuklasin Balikan Subukin
1. b 1. b 1. aklat
2. c 2. b 2. selpon
3. c 3. b 3. face mask
4. c 4. c 4. sabon
5. b 5. a 5. guwantes
Susi sa Pagwawasto
Sanggunian
Curriculum Guide in Filipino 3 K-12, (2016). Department of Education
13 CO_Q2_Filipino 3_Modyul 7
Para sa mga katanungan o puna, sumulat o tumawag sa: