ISANG MASUSING BANGHAY-ARALIN SA PAKIKINIGSA IKA-8 BAITANG

I. Mga Layunin

Mailalahad ang isang maikling kwento, ang mga mag-aaral sa ika-8 na baiting ay
inaasahang:

1. Nakakikilala ng mga eupemistikong pahayag gamit lamang ang pakikinig;

2. Nailalahad ang sariling pananaw sa pagiging makatotohana o di-makatotohanan ng
mga puntong binibigyang diin sa napakinggan (F8PN-Id-f-21);
3. Nabibigyang kahulugan ang mga salita na naririnig at naisasalita ito ng maliwanag
at may kahusayan;
4. Nakapapakinig ng masusi at may layunin upang maisakatuparan ang mithiing
makabuo ng kaisipan batay sa napakinggan; at
5. Makagawa ng isang record na nagtataglay ng eupemistikong pahayag at maiparinig
sa madla.

II. PAKSANG ARALIN

Kasanayan sa Pagsasalita: Ang Maikling Kwento

Lunsaran: Uhaw ang Tigang na Lupa
Sanggunian: Modyul ng mga Mag-aaral sa Ika-8 na baiting (pahina 175, 177-
183)
Mga Kagamitan: kopya ng teksto. Speaker, kopya ng “Two Timer”,
Teknik sa Paglilinang ng Komprehensiyon: Audio-lingual at graphic organizer

III. PAMAMARAAN

Gawaing Guro Gawaing Mag-aaral

A. Bago Bumasa
1. Pagganyak
Isang napakagandang umaga mga mag-aaral! Magandang umaga din po Ma’am!

Handa na ba kayo sa ating tatalakayin ngayon?

Opo ma’am!
Pero bago tayo dumako sa ating tatalakayin may
ipaparinig ako sa inyo. Nais kong pakinggan niyo
ito ng mabuti.
(sisimulang iparinig) Opo ma’am
Mga mag-aaral ano ang napansin niyo sa ating
napakinggan? (papakinggan ng mabuti)
Tama! Ang napakinggan nati ay isang spoken word
poetry, dahil isa itong tula nagtataglay ito ng mga Ang mga salita mo na ginamit niya ay
matatalinhagang salita pero hindi iyon ang ating matalinhaga ma’am.
tatalakayin sa araw na ito.
May ideya na ba kayo kung ano ang ating
tatalakayin sa araw na ito?
Hhmm. Malapit na!

Tama! Pero anong akdang pampanitikan ang sa

palagay ninyo ang ating aaralin? Ma’am tungkol po ba sa paggawa ng tula?

2. PAG-ALIS NG SAGABAL Ma’am may kinalaman po sa mga akdang

Ngayon ay may papakinggan tayong mga salita na pampanitikan.
mula sa isang maikling kwento na pinamagatang
“Uhaw ang Tigang na Lupa”, pakinggan ninyong Maikling kwento po ma’am!
mabuti ang mga salita dahil pipili ako mula sa inyo
ang maaaring magbigay ng kasingkahulugan nito at
gagamitin sa isang pangungusap. Maliwanag ba?

MAGKABIYAK
NA PUSO

SALANSAN Opo ma’am

MAG-ASAWA

KATAGA Wala sa plano ko ang mag-asawa ng

maaga, balak ko munang magtapos.

MOOG KOLEKSYON
Maayos ang koleksyon ni Maria ng mga
libro na kanya nang nabasa at hindi pa.
NANANAHAN
 3. Pagbibigay ng Pagganyak na
Tanong SALITA
Ngayong nalaman na natin ang kahulugan ng mga Ang salita na kaniyang binitawan sa
salita, bigyang pansin naman natin ngayon ang harap ng madla ay lubhang nakaapekto sa
akda. May ipapaskil akong tanong sa pisara at tingin niya sa kaniyang sarili.
inaasahan kong mabigyan niyo ito ng kasagutan.
Paano isinasatinig ng anak ang kaniyang
nararamdaman? PADER
Ngayon ay atin ng nang pakinggan ang sipi at nais Matataas ang pader na siyang nagsisilbing
kong itala ninyo ang mga mahahalagang proteksyon ng bahay mula sa mga
impormasyon na mababanggit. magnanakaw.

B. Habang Bumabasa
1. Pagbibigay pamantayan sa Pagbasa NANINIRAHAN
Upang mas maintindinhan natin ang topiko Ang kaniyang pamilya ay naninirahan sa
natin sa araw na ito, papangkatin ko kayo sa bundok kung kaya’t hindi ito maabot ng
apat na grupo, bawat grupo ay mayroon dapat kuryente.
isang lider.
Ang gagawin ninyo ay ibubuod niyo ang
maikling kwentong ating napakinggan. Muli
kong ipaparinig sa inyo ang maikling kwento
nang isang beses at matapos nito ay gawin niyo
na ang aktibidad.
May inihanda akong mga gabay na katanungan
upang mas maayos ang pagkakabuod ninyo.
Maaaring gumamit ng graphic organizer upang
mas maging maayos ang inyong presentasyon
ninyo mamaya.
Narito ang mga tanong:
1. Ano ang pamagat ng kwento?
Opo ma’am
2. Sino-sino ang mga tauhan dito?

3. Saan ginanap ang kwento?

4. Ano ang nais ng anak na mangyari sa

 kaniyang pamilya?

5. Ano ang emosyong pinapakita ng ina?

6. Ano ang emosyong pinapakita ng ama?

7. Bakit mistulang hindi masaya ang

pamilya na nasa kwento?

8. Ano ang pinakasukdulan ng kwentong

nabasa?

(Gagawin ang naiatas na aktibidad)

(Magtutulungang sagutan ang mga tanong)

9. Ano ang naging katapusan ng kwento?

Uhaw ang Tigang na Lupa

10. Sa inyong palagay bakit Uhaw ang

Si Ina, ama, anak at ang babae
Tigang na Lupa ang pamagat ng
kwento?
Sa loob ng tahanan

Matunghayan ang pagpapalitan ng ngiti ng

Simulan na ang gawain!
kaniyang magulang
2. Paglinang sa kasanayan sa pagkikinig
Ang huhusay niyo namang magbuod at
masalita. Tiyak kong naintindihan niyo na ng Bilang lamang ang salita ni ina, at ang
maigi ang ating maikling kwentong ating kaniyang ngiti ay bihira.
napakinggan.
Ano ang naramdaman ninyo habang binabasa Lasing kapag umuwi sa kanilang bahay at hindi
ang kwento? sila masyadong nagkikibuan ni ina.

Mahusay! Ano pa? Dahil ang ama ay may iniibig na ibang babae

Ang gagaling niyo naman. Likas sa atin na Isang araw ay umuwing lasing ang ama,
makadama ng ganyan dahil ang pinag-uusap ay kinabuhasan nito ay idinaraing niyang hindi
tungkol sa pamilya. siya makahinga kung kaya’t labis na
Ngayon, pagka-uwi niyo mamaya sa inyong binantayan siya ni ina. Isang araw ipinag-utos
mga tahanan nais kong yakapin niyo ang inyong ni ama na linisin ng dalaga ang silid nito at dito
mga magulang at magpasalamat kayo sa lahat nakita ng dalaga ang mga liham na
ng kanilang sakripisyo para sa inyo nakapangalan sa kaniyang ama, subalit ang
A. Paghalaw mula sa Akda mga liham na ito ay hindi mula sa kaniyang ina
kundi mula sa ibang babae.
Batid kong lubos niyo ng naunawaan ang
kwentong ating napakinggan. Ngayon, manatili
kayo sa inyo pangkat na kinabibilangan, Ang
Namatay ang ama
mga isinulat niyo ay atin nang pakikinggan.
Nais kong bawat miyembro ay may
partisipasyon sa gagawing paglalahad.
Uhaw ang tigang na lupa dahil ito ay
B. Pagkatapos Bumasa sumasalamin sa puso ng anak na naghahanap at
1. Pagtalakay sa Akda nananabik sa isang pamilyang buo at may
Mga bata dahil tapos na nating pakinggan ang pagmamahalan.
maikling kwento may karagdagan akong
katanungan upang matiyak kung lubos niyo Opo ma’am
itong naunawaan.

Ano na ulit ang pamagat ng ating kwentong

binasa?
Tama! Sa inyong palagay bakit kaya Uhaw ang .
Tigang na Lupa ang pamagat ng kwento?
Ma’am! Ang naramdaman ko po ang lungkot
Mahusay! Batid kong nakinig kayo ng mabuti para sa anak at sa ina.
sa presentasyon ng bawat grupo.
Ngayon sino ang makapagbibigay sa akin ng Ma’am! Ang naramdaman ko naman po ay awa
buod ng kwento? Kahit limang pangungusap para sa ina dahil sa ginawa ng kaniyang asawa
lamang. at sumakabilang buhay pa ito ng hindi man
lang nakakabawi sakanila.

Mahusay! Talaga nga namang nakikinig kayo.

Panatilihin niyo iyan.

2. Pagtalakay sa Konseptong Kaugnayan ng

 Kasanayan
Hindi lingid sa inyo na ang ating binasa ay
isang maikling kwento. Ang maikling kwento
ay isang kathang pampanitikan na ang layunin
ay magsalaysay o maglahad ng mga maseselan
at nangingibabaw na pangyayari sa buhay ng
pangunahing tauhan. Layunin nito na mag-iwan
ng bakas sa mga mambabasa.
Ang pinag-ugatan ng mga maikling kwento ay
mitolohiya, parabula, alamat, mga kwentong-
bayan, pabula at marami pang iba.
Gaya ng isang sanaysay, ang maikling kwento
ay mayroon ding introduksyon, katawan at Ma’am tungkol pa sa pang-abay na pamanahon
konklusyon subalit naiiba lamang ang at pang-abay na panlunan.
katawagan sa maikling kwento.
Simula. Mahalaga ang bahaging ito dahil ito ang
magiging batayan ng mga mambabasa kung Uhaw ang Tigang na Lupa po ma’am.
ipagpapatuloy ba nilang basahin ang kwento.
Nakakintal sa bahaging ito ang kawilihan ng
mga mambabasa. Nakapaloob din dito ang mga Ma’am! Dahil po nananabik ang isang bata sa
tauhan at tagpuan. isang pamilya na masaya.

Suliranin. Ito ang problemang kakaharapin ng

mga tauhan sa kwento.
Tunggalian. Ang pinagbabatayan ng buhay ng
maikling kwento dahil ito ang nagbibigay daan Ang anak ay lumaki na nananabik sa isang
sa mga madudulang tagpo upang lalong maging pamilyang masasalamin ang pagmamahal ng
kawili-wili at kapana-panabik ang mga ama at ina. Ngunit isang araw, nang umuwing
pangyayari. lasing ang ama ay nagkaroon naman ito ng
Kasukdulan. Dito unti-unting nalulutas ang mga nakaramdaman at nakaratay sa kama ng
problema, makikita din dito ang katayuan ng matagal. Nang nilinis ng anak ang silid ng ama
pangunahing tauhan kung siya ay maninigo o ay may nakita itong kahita na naglalaman ng
magtatagumpay. mga sulat mula sa ibang babae. Dito
Wakas. Dito makikita ang ang mensaheng nais nakaramdam ng galit ang anak sa ama at
ipabatid ng kwento. Masasalamin din sa naintindihan niya kung bakit ganoon ang
bahaging ito ang kaisipan ng may-akda. kaniyang ina. Sa huli ay sumakabilang buhay
Mas nagiging maganda at kawili-wiling basahin din ama nito.
ang maikling kwento na may tauhan, tagpuan,
 banghay o ang pagkakasunod-sunod ng mga
pangyayari, tema o paksa, at paksang diwa.
May iba’t ibang uri ang maikling kwento, may
maikling kwento na pakikipagsapalaran,
kababalaghan, katatawanan at pag-big.
Sa inyong palagay anong klaseng maikling
kwento ang ating binasa?
Bakit pag-ibig? Hindi ba pwedeng
pakikipagsapalaran?

May malalim kang entrepitasyon sa ating

napakinggan. Mahusay! Tama ka. Ito ay tungkol
sa pag-big.
C. EBALWASYON

Buin ang kayarian ng akda sa pamamagitan ng

pagsagot sa gabay na graphic organizer. Ngunit
bago ipasa ng mag-aaral ang kanyang kasagutan ay
ipapahayag niya muna nang pasalita ang kanyang
sariling karanasan na may kauganayan sa akdang
natalakay.

D. TAKDANG ARALIN
Gumawa kayo ng isang maikling kwento, ilagay
niyo ito sa isang buong papel. Nakapaloob dapat
dito ang mga bahagi ng maikling kwneto at ang
tamang pagkakasunod-sunod nito. Matapos
gumawa ay pipili ako ng isa na babasahin sa
harap.
Maikling kwento po tungkol sa pag-ibig ma’am

Pwede naman po ma’am, pero pag-ibig po

dahil sinasalamin ng kwento ang pagmamahal
ng isang ilaw ng tahanan sa kaniyang pamilya.
Kahit po nasasaktan na siya sa kasalanan ng
kaniyang asawa ay pinili pa din po niyang
manatili para sa kaniyang anak.
 Graphic Organizer

TAGPUAN LUGAR PANAHON

TAUHAN

NIYEBEN PAKSA
G ITIM

BANGHAY PANIMULA

SULIRANIN

REAKSYON

LAYUNIN

GINAWA

KINALABASAN
WAKAS