IZVANNASTAVNA AKTIVNOST: Književna stvaraonica

PRIPREMA ZA IZVOĐENJE NASTAVNOG SATA

Tematska cjelina: 2. Pisanje prema poticajnom tekstu - lirika

Nastavna jedinica: II.2.2. Pišemo pjesme (3 školska sata)

CILJ NASTAVNOG SATA: IZVORI ZA PRIPREMU

Učenici će napisati lirsku pjesmu na temelju zadanih odrednica, ilustrirati ju i izražajno UČITELJA:
Čitanke za 5., 6., 7. i 8.
čitati/krasnosloviti. razred
Pjesničke zbirke
ISHODI UČENJA: OBLICI RADA:
Učenici će moći: 1. Frontalni
2. Individualni
 prepoznati pjesme hrvatskih pjesnika koje su čitali na satu i imenovati ih 3. Rad u paru
 razlikovati vrste lirskih pjesama 4. Rad u skupini
 primijeniti znanje o književnome rodu lirici
 napisati svoju pjesmu i stilski ju urediti
 čitati ili krasnosloviti pjesmu pred publikom
 procijeniti uspješnost napisanog

ARTIKULACIJA NASTAVNOG SATA:

NASTAVNE METODE:
1. Motivacija (25 min.) čitanje i rad na tekstu
1.1. Učenici su podijeljeni u dvije skupine koje se međusobno natječu pokušavajući razgovor
odgonetnuti koju je pjesmu čitao/la učitelj/ica (Prilog 1). Pjesme su učenicima otprije pisanje
čitanje/krasnoslov
poznate (iz čitanki, pjesničkih zbirki koje su čitali za lektiru). Svaka skupina na papir
crtanje
treba napisati ime pjesme i autora. Za točno napisano ime i autora dobiva jedan bod,
ako je odgovor polovičan, tada dobiva pola boda. Pobjednička skupina ima pravo birati
hoće li čitati svoje omiljene stihove prije druge skupine.

1.2. Učenici čitaju svoje omiljene stihove koje su odabrali i donijeli na sat.
 Objašnjavaju razlog njihova odabira. NASTAVNA SREDSTVA I
POMAGALA:
pjesničke zbirke
2. Realizacija (65 min.) čitanke
2.1. Učitelj/ica daje svakom pojedinom učeniku kuverte pod brojevima u kojima su kuverte s motivima
napisani motivi na papirićima (motivi su ispisani iz omiljenih pjesama poznatih pjesnika, pjesama i vrstom pjesme
Prilog 2). Osim motiva, na papiriću je zadana vrsta pjesme i vrsta stiha (slobodni ili te uputama za joker-
vezani). Pjesma treba imati barem dva katrena (osim haiku, naravno). pjesmu (prilozi 2 i 3)
računala
projektor
Učenici proučavaju što su dobili, a zatim slijedi igra „Razmjena“. Učenik može jednom pravopis, rječnik
odabrati jednu razmjenu: ili motiva, ili vrste pjesme, ili vrste stiha s drugim učenikom. bijeli papir
Obavještavaju učitelja/icu o promjeni te ju zapisuju na listić. Ako nakon toga nemaju pribor za pisanje i crtanje
ideju za pisanje pjesme, pišu po svom izboru.

2.2. Učenici pišu svoje stihove, oblikuju lirske pjesme prema zadanim odrednicama u
bilježnice. Upotrebljavaju što više stilskih izražajnih sredstava. Provjeravaju pravopisnu
točnost. (Potrebno je upoznati ih ili podsjetiti na pojam „pjesnička sloboda“, no ije/je,
č/ć, đ/dž podliježu pravopisnim pravilima.). Naslov pjesme odabiru sami.

2.3. Joker-pjesma (Prilog 3): svaki učenik izvlači iz kuverte jedan joker: npr. napiši novu
pjesmu koja ima nepravilan (dosljedno nepravilan) pravopis, u kojoj su riječi namjerno
iskrivljene: npr. moj ljubav, napiši novu pjesmu u kojoj ćeš upotrijebiti samo niječne
oblike glagola, napiši pjesmu u kojoj je jedino dopušteno stilsko sredstvo epitet, napiši
pjesmu u kojoj ćeš od stilskih sredstava upotrijebiti isključivo usporedbe, napiši pjesmu
u kojoj svaki stih počinje veznikom, napiši pjesmu u kojoj će početna slova stihova biti
naslov pjesme.

3. Završetak (45 min.)

Učenici provjeravaju točnost napisanog, kazuju svoje stihove napamet ili ih glasno
i izražajno čitaju. Zatim ih prepisuju u word dokument i pohranjuju, a po želji i
ilustriraju.
Prilog 1 – poznate pjesme hrvatskih pjesnika

Dobriša Cesarić: Jesen

Ona je tu.U tuzi kiše

Po poljanama tiho hoda.
I kuda stiže uvis diže
Usplahirena jata roda.

Polako penje se u brda,

A kuda prođe, njezin put
Od otpalog je lišća žut.
I u dol njime idu krda.

U jezero unese nemir,

I ne vidiš mu dna,
A medvjed koga putem sretne,
Odjednom zaželi se sna.

A kada livadama dune

Njen vjetar, uzbune se travke.
U strništima tužno šušti:
To polja slute snijeg i čavke.

Na cesti uveli se list

U čudu digo: gle, ja skačem!
A čovjek koji hoda drumom
Zagrnuo se ogrtačem.

Grigor Vitez: Ptičja pjevanka

Jutros pala knjiga s krova,

Prosula se iz nje slova.
Došle ptice velike i male
i slova se nazobale.
Pa sad sriču svakog dana
razna slova progutana.
Naglas viču,te ćurliču,
i cvrkuću i ćuviču,
i ćvrgolje i ćivkaju,
i ćućore i civkaju,
pište,ćvrlje i ciliču,
kriješte,cvrče i ćivriču,
kriče,grče i grliču,
i pijuču i cijuču,
ćuborkaju,ćućorkaju,
pirikaju,cirikaju,
piskutaju,cvijukaju,
cvrljugaju,švrljugaju,
ćirlikaju,grljukaju,
fićukaju, i biglišu,
i pjevaju i uzdišu…

Svaki dan ih sunce pita,

iz knjige im zlatne čita,
te od zore uče,sriču,
dva-tri slova da ćurliču.

Vladimir Vidrić: Pejzaž I.

U travi se žute cvjetovi

I zuje zlaćane pčele,
Za sjenatim onim stablima
Krupni se oblaci bijele.

I nebo se plavi visoko

Kud nečujno laste plove; -
Pod brijegom iz crvenih krovova
Podnevno zvono zove.

A dalje iza tih krovova

Zlatno se polje stere
Valovito,mirno i spokojno -
I s huma se k humu vere.

Gustav Krklec: Val

Sa bijedom pjenom na vratu,

koja vijori u buri,
sličan mladome atu
kada se propne, pojuri,
dolazi iz pučine
gordi, gizdavi val,
noseći pozdrav daljine
za obalu i za žal.
Evo ga! Tu je, tu je,
jureći izdaleka,
već mu se topot čuje,
već ga obala čeka.

I kako ponosno stigne,

do cilja kojemu krene,
prezrevši napor i strah,
još jednom se propne, digne,
i razbije o stijene
u sitni vodeni prah.

Dragutin Domjanić: Kaj

 
Vre tičeki spiju
A šume mučiju,
Naj moja popevka zvoni
Po dolu i gaju,
Po dragomu kraju,
Od kojeg mi lepšega ni.

Tu brat mi je vsaki,
Tu doma sem taki,
Pogodit bi mogel i speć,
Poznati su puti,
Tu vsigde je čuti,
Ljubljenu domaću mi reč.

I srce mi greje
I z menom se smeje
I v žalosti plače takaj.
Em nikaj ni slajše,
Ne čuje se rajše
Neg dobri i dragi naš kaj!
Gustav Krklec: Zagorski vinograd

Na žutom brijegu zori vinograd

pod kasnim suncem jesenjim
i sniva zlatni san.

Široko lišće šušti beskrajno

i skriva teške grozdove.

Na žutom brijegu zori vinograd

i trsje miju kiše žute prašine.
Pod svakim trsom sjedi starčić sijed,
patuljak šareni,
i bičem tjera ose, pčele ptičice,
i čuva zrele grozdove.

Već krajem idu mutni oblaci,

već zadnji dani sunca prolaze
u magle jesenje,
već sunce umire.

Na žutom brijegu zori vinograd

pod hladnim bijelim plohama,
i sniva zlatni san.

Dobriša Cesarić: Tiho, o tiho govori mi jesen

Tiho, o tiho govori mi jesen:

Šuštanjem lišća i šapatom kiše.
Al zima srcu govori još tiše.
I kada sniježi, a spušta se tama,
U pahuljama tišina je sama.
Antun Gustav Matoš: Notturno

Mlačna noć; u selu lavež; kasan

Ćuk il netopir;
Ljubav cvijeća—miris jak i strasan
Slavi tajni pir.
 
Sitni cvrčak sjetno cvrči, jasan
Kao srebren vir;
Teške oči sklapaju se na san,
S neba rosi mir.
 
S mrkog tornja bat
Broji pospan sat,
Blaga svjetlost sipi sa visina;
 
Kroz samoću, muk,
Sve je tiši huk:
Željeznicu guta već daljina.

Josip Pupačić: Tri moja brata

Kad sam bio tri moja brata i ja,

kad sam bio
četvorica nas.
Imao sam glas kao vjetar,
ruke kao hridine,
srce
kao viganj.
Jezera su me slikala.
Dizali su me jablani.
Rijeka me umivala za sebe.
Peračice su lovile moju sliku.
Kad sam bio
tri moja brata
i ja,
kad sam bio
četvorica nas.
Livade su me voljele.
Nosile su moj glas
i njim su sjekle potoke.
Radovao sam se sebi.
Imao sam braću.
(Imao sam uspravan hod.)
To su bila tri moja brata:
moj brat, moj brat, i moj brat.

Dobriša Cesarić: Kasna jesen

Posve polako, u malenom plaštu,

Jutros je ušla kroz selo. Kroz bašču,
Prošla je pokraj ocvalih lijeha,
Nađoh je ispod snuždenih streha.
 
List je za listom, drščuć od straha,
Počeo padat od njezina daha,
Otkrih je skritu u dimnjaku dima,
I čuh je kako doziva zimu.

Ratko Zvrko: Moja baka

Ako sretneš moju baku, 
negdje samu na sokaku, 
ti joj priđi srca laka, 
kao da je tvoja baka. 

Pomozi joj, mali druže, 

jer je noge slabo služe, 
a i oči teško vide, 
pa mi baka slabo ide. 

Prepoznat ćeš moju baku, 

i po hodu i koraku, 
i po bijeloj sijedoj kosi, 
i po štapu što ga nosi.

Kroz roj kola i auta, 

prevedi je preko puta, 
da u vrevi bučnog grada, 
moja baka ne nastrada.

A kad baka dođe kući, 

sretno će joj srce tući, 
o tebi će, sva u sreći, 
mnogo lijepa meni reći.
Dragutin Tadijanović: Visoka žuta žita

Kada u rumene zore

Ili u jasna jutra
Prolazim
Poljima rosnim
Gdje mlad vjetar njiše teške klasove
Visokog žutog žita,
Iznenada stanem;
I gle!
Moje srce, od radosti, glasno kuca
Kao zlatan sat.

Antun Gustav Matoš: Utjeha kose

Gledo sam te sinoć. U snu. Tužan. Mrtvu.

U dvorani kobnoj, u idili cvijeća,
Na visokom odru, u agoniji svijeća,
Gotov da ti predam život kao žrtvu.
 
Nisam plako. Nisam. Zapanjen sam stao
U dvorani kobnoj, punoj smrti krasne,
Sumnjajući da su tamne oči jasne
Odakle mi nekad bolji život sjao.
 
Sve baš, sve je mrtvo: oči, dah i ruke,
Sve što očajanjem htjedoh da oživim
U slijepoj stravi i u strasti muke,
 
U dvorani kobnoj, mislima u sivim.
Samo kosa tvoja još je bila živa
Pa mi reče: Miruj! U smrti se sniva.
Antun Branko Šimić: Opomena

Čovječe pazi
da ne ideš malen
ispod zvijezda!

Pusti
da cijelog tebe prođe
blaga svjetlost zvijezda!

Da ni za čim ne žališ
kad se budeš zadnjim pogledima
rastajo od zvijezda!

Na svom koncu
mjesto u prah
prijeđi sav u zvijezde!

Dobriša Cesarić: Voćka poslije kiše

Gle malu voćku poslije kiše:

Puna je kapi pa ih njiše -
I blješti suncem obasjana,
Čudesna raskoš njenih grana.

Al' nek se sunce malo skrije,

Nestane sve te čarolije.
Ona je opet, kao prvo,
Obično, malo, jadno drvo.
Prilog 2 – odrednice za pisanje pjesme

Napiši pjesmu prema zadanim odrednicama.

Motivi: jesen, kiša, lišće, livada, brdo, jezero, vjetar, snijeg, čovjek, ogrtač, roda, medvjed
Vrsta pjesme: pejzažna lirska pjesma
Stih: vezani

Napiši pjesmu prema zadanim odrednicama.

Motivi: trava, cvjetovi, pčele, oblaci, nebo, laste, brijeg, krovovi, zvono, polje, hum
Vrsta pjesme: pejzažna lirska pjesma
Stih: slobodni

Napiši pjesmu prema zadanim odrednicama.

Motivi: knjiga, slova, ptice, cvrkutanje, kreštanje, piskutanje, dan, sunce, zora
Vrsta pjesme: šaljiva lirska pjesma
Stih: slobodni

Napiši pjesmu prema zadanim odrednicama.

Motivi: jutro, polje, klasovi, žito, vjetar, sat
Motivi: jesen, lišće, kiša, zima, tama, pahulje
Motivi: voćka, kiša, kapi, sunce, grane, čarolija
Vrsta pjesme: haiku (3 pjesme)

Napiši pjesmu prema zadanim odrednicama.

Motivi: pismo, papir, stihovi, klupa, noć, misli, škola, srce, jedinica, minica, pamet
Vrsta pjesme: ljubavna lirska pjesma
Stih: vezani
Napiši pjesmu prema zadanim odrednicama.
Motivi: čovjek, zvijezde, svjetlost, pogled, kraj, prah
Vrsta pjesme: misaona lirska pjesma
Stih: slobodni

Napiši pjesmu prema zadanim odrednicama.

Motivi: predgrađe, lampa, svjetlost, blato, plot, sirotinja, mrak, brige, koraci, večer, magla,
zima, ljudi
Vrsta pjesme: socijalna lirska pjesma
Stih: slobodni

Napiši pjesmu prema zadanim odrednicama.

Motivi: tičeki, šume, popevka, dol, gaj, kraj, brat, hiža, put, reč, srce, žalost, kaj
Vrsta pjesme: dijalektalna pejzažna lirska pjesma
Stih: vezani

Napiši pjesmu prema zadanim odrednicama.

Motivi: predvečerje, grad, oblak, vjetar, ljudi, stvari, put, zlato, ljepota, nebo, Bog, visine
Vrsta pjesme: misaona lirska pjesma
Stih: slobodni

Napiši pjesmu prema zadanim odrednicama.

Motivi: brda, doline, rijeke, more, oblaci, Hrvatska, zemlja, riječ, majka, ljudi, Hrvat, brat,
patnja, smijeh, nada
Vrsta pjesme: domoljubna lirska pjesma
Stih: slobodni
Napiši pjesmu prema zadanim odrednicama.
Motivi: baka, srce, drug, oči, noge, hod, korak, kosa, štap, auto, put, gužva, grad, kuća, sreća
Vrsta pjesme: šaljiva lirska pjesma
Stih: vezani

Prilog 3 - joker-pjesme

Joker-pjesme

1. Napiši pjesmu koja ima nepravilan (dosljedno nepravilan) pravopis, u kojoj su

riječi namjerno iskrivljene: npr. moj ljubav.

2. Napiši pjesmu u kojoj ćeš upotrijebiti samo niječne oblike glagola.

3. Napiši pjesmu u kojoj je jedino dopušteno stilsko sredstvo epitet.

4. Napiši pjesmu u kojoj ćeš od stilskih sredstava upotrijebiti isključivo

usporedbe.

5. Napiši pjesmu u kojoj svaki stih počinje veznikom.

6. Napiši pjesmu u kojoj će početna slova stihova biti naslov pjesme.