Republic of the Philippines

Department of Education
Region VII, Central Visayas
DIVISION OF CARCAR CITY
P. Nellas St., Poblacion III, Carcar City, Cebu

Instructional Plan

Blg. Ng iPlan.: 25 Asignatura: A.P. Baitang: 10 Kwarter:1 Duration: 60 mins.

Mga Kasanayang Napahahalagahan ang pagkakaroon ng disiplina at kooperasyon sa Code:
Pampagkatuto: pagharap sa mga panganib na dulot ng mga suliraning pangkapaligiran. AP10MHP-Ii-17
(Hango mula sa Gabay
Pangkurikulum)
Susing Konsepto / Pag- Disiplina at kooperasyon sa pagharap sa mga panganib na dulot ng mga suliraning
unawa na Dapat pangkapaligiran.
Malinang
I. Mga Layunin

Kaalaman Natatalakay ang mga katangiang dapat taglayin sa pagharap ng mga pangsnib ng mga suliraning
pangkaspaligiran.
Kasanayan Nakabubuo ng mga hakbang na nagpahahalaga sa disiplina at kooperasyon sa pagharap sa mga panganib
na dulot ng suliraning pangkapaligiran
Kaasalan Pakikilahok sa pagtugon ng solusyon o tulong tuwing kinakailangan.

Kahalagahan Disiplina sa sarili

II. Nilalaman/Paksa Mga Hakbang sa Pagbuo ng Community-Based Disaster Risk Reduction and Management
Plan
III. Kagamitang Mga Dokumento:
Pampagkatuto 1. Community Governance For Disaster Recovery And Resilience: Four Case Studies From The Philippines (Florano,
Ebinezer R., 2014).
2. Bahagi ng mensahe ni Punong Barangay Joseph N. Briones, Barangay Malanday, Marikina City (Barangay
Disaster Risk Management Manual, 2010)
3. PDRRMC inilunsad ang YOUNG-Adnert (Makiling, Danilo S., 2012)

IV. Pamamaraan
1. Panimulang Gawain Pagpapakita ng isang video ng bagyong Yolanda.
( __minuto) 1. Paano mo mailalarawan ang nakitang video?
2. Ano kaya ang maaaring dahilan ng sakunang ito?

2. Gawain/Estratehiya Ang bawat pangkat ay bubuo ng isang malikhaing pagtatanghal na nagpapakita ng mga maaring
(minuto) gawin tuwing nahaharap sa mga panganib dulot ng mga suliraning pangkapaligiran

3.Pagsusuri Paano tinutugunan ang mga suliranin at hamong pangkapaligiran batay sa pangkatang
(minuto) pagtatanghal?

4. Pagtatalakay
( 10 minuto) Malayang talakayan sa mga ipinapakikitang katangian tungo sa pagpapahalaga sa disiplina at
kooperasyon tuwing nahaharap sa panganib dulot ng suliraning pangkalikasan

5. Paglalapat
(minuto) Paano mo maisasabuhay ang natutunan sa araling ito tuwing magkaroon ng baha sa inyong lugar?

6. Pagtataya Bumuo ng isang dayagram na nagpapakita ng mga hakbang na maaari mong gawin bilang pagpapahalaga sa
disiplina at kooperasyon sa pagharap ng mga panganib dulot ng suliraning pangkapaligiran
(minuto)
7. Takdang-Aralin Gumawa ng isang “slogan” ukol sa aralin, na maaari mong gawing gabay sa buhay. (Gawin ito sa
(minuto) short bond paper)
8. Paglalagom/Panapos Disiplina sa sarili pag-ibayuhin,
na Gawain (minuto) upang sa panganib at sakuna ay di sisihin.

.
Department of Education, Region VII, Central Visayas 1
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region VII, Central Visayas
DIVISION OF CARCAR CITY
P. Nellas St., Poblacion III, Carcar City, Cebu

Instructional Plan
V. Mga Tala

VI. Pagninilay

Pangalan ng Guro/Tagasulat:ROGER LARGOSA Paaralan:PERRELOS NHS

Position/Designation: Sangay/Tanggapan:
Contact Number: Email Address:
Paalala sa mga Gagamit: Gaamitin ang nakalakip na porma para sa inyong mga puna at mungkahi upang mas mapalinang pa
ang istructional plan na ito.

.
Department of Education, Region VII, Central Visayas 2
APPENDICESS

Department of Education, Region VII, Central Visayas