Republic of the Philippines

Department of Education
Region VII, Central Visayas
DIVISION OF CARCAR CITY
P. Nellas St., Poblacion III, Carcar City, Cebu

Instructional Plan

Blg. Ng iPlan.: 20 Asignatura: A.P. Baitang: 10 Kwarter:1 Duration:60 mins.

Mga Kasanayang Naipaliliwanag ang mga hakbang sa pagsasagawa ng CBDRRM Plan Code:
Pampagkatuto: AP10MHP-Ih-13
(Hango mula sa Gabay
Pangkurikulum)
Susing Konsepto / Pag- Mga Hakbang sa Pagsasagawa ng CBDRRM Plan
unawa na Dapat
Malinang
I. Mga Layunin

Kaalaman Nauunawaan ang mga hakbang sa pagsasagawa ng CBDRRM Plan.

Kasanayan Nasusuri ang bumubuo sa CBDRRM Plan

Kaasalan Napapahalagahan ang mga bunga ng pagbuo ng CBDRRM Plan

Kahalagahan Pagmamalasakit sa kapwa, Kahandaan, Pakikiisa at Disiplina

II. Nilalaman/Paksa
Mga Hakbang sa pagbuo ng Community-Based Disaster Risk Reduction and Manangement
Plan
 Pagbuo ng Hazard Assessment Plan (Community-Based Disaster Management)

III. Kagamitang Mga larawan, videos, mga tala at datos mula sa local na pamayanan, Organizer
Pampagkatuto
IV. Pamamaraan
1. Panimulang Gawain Gawain
( __minuto) 1. Pagkolekta ng mga takdang-aralin.
2. Gamit ang nakolektang takdang-aralin, pipili ang guro ng isang sample na babasahin sa
harap ng klase.

2. Gawain/Estratehiya Mga Hakbang:

(minuto) 1. Gamit ang mga meta-cards na naglalaman ng mg bahagi ng Hazard Assessment Plan
isasaayos ng bawat pangkat ang ito batay sa kanilang pang-unawa.
2. Ang pangkat na makakuha ng maraming wastong pagsasaayos ay bibigyan ng
karampatang dagdag na puntos.

3.Pagsusuri Pamprosesong tanong:

(minuto) 1. Ano ang mga hamon na iyong kinaharap habang isinasagawa ang pagsasaayos sa hazard
assessment plan?
Paano ninyo hinarap ang mga nabanggit na hamon?
4. Pagtatalakay
( 10 minuto) Gamit ang LM at TG tatalakayin ng guro ang paksang Mga Hakbang sa Pagsasagawa ng
CBDRRM Plan na nasa pahina 106-111 sa TG para sa guro

5. Paglalapat Gamit ang parihong paunang Gawain muling ipasasaayos ng guro ang HAZARD Assessment Plan
(minuto) at susuriin ng guro kung ang Gawain ay may pag-unlad bataya unang sa unang Gawain.

6. Pagtataya
(minuto) Gawain: Pagbuo ng Hazard Assessment Plan sa loob ng klase

1. Pagkakaroon ng botohan sa kung sino ang itatalagang myembro.

2. Ipapasa sa guro ang natapos na Gawain.

7. Takdang-Aralin Gawain: Pananaliksik(Pangkatang Gawain)

(minuto) Ang mga mag-aaral ay magsasangguni sa kanilang Punong Barangay sa listahan ng Community-
Based Hazard Assessment PLan
8. Paglalagom/Panapos Panalangin: Oracion Imperata
.
Department of Education, Region VII, Central Visayas 1
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region VII, Central Visayas
DIVISION OF CARCAR CITY
P. Nellas St., Poblacion III, Carcar City, Cebu

Instructional Plan
na Gawain (minuto) Source: Google
V. Mga Tala

VI. Pagninilay

Pangalan ng Guro/Tagasulat:ROGER LARGOSA Paaralan:PERRELOS NHS

Position/Designation: Sangay/Tanggapan:
Contact Number: Email Address:
Paalala sa mga Gagamit: Gaamitin ang nakalakip na porma para sa inyong mga puna at mungkahi upang mas mapalinang pa
ang istructional plan na ito.

.
Department of Education, Region VII, Central Visayas 2
APPENDICESS

Department of Education, Region VII, Central Visayas