Republic of the Philippines

Department of Education
REGION V
SCHOOLS DIVISION OFFICE OF CATANDUANES
BARAS RURAL DEVELOPMENT HIGH SCHOOL
PLANO NG PAGSASAKILOS PARA SA LEARNING ACTION CELL SA FILIPINO
SY 2022-2023

LAYUNIN YUGTO ISTRATEHIYA/ MGA MGA ORAS/ LUGAR BADYET PAGKUKUNAN INDIKASYON
GAWAIN KASANGKOT KAGAMITAN PANAHON NG BADYET NG
TAGUMPAY

1.Naipaliliwanag ang I.PAGPAPLANO 1.Pagpupulong Mga guro sa Gabay at Pebrero 6, Silid-

kahalagahan ng isang ng mga guro sa Filipino, batayan 2023 aralan ng Nakabuo ng
Learning Action Cell. Filipino hinggil Punongguro, PRIMALS 9-Masikap plano ng
sa mga tiyak na Kawaksing Sesyon 15: pagsasakilos
2.Nakabubuo ng plano pangangailanga Punongguro at Pagsasagawa at talaan ng
sa pagsasagawa ng
n ng mga mag- Namumunong ng SLAC mga Gawain.
pampaaralang
aaral at guro sa Guro I.
Learning Action Cell sa
Filipino. asignaturang Mga larawan
Filipino.
Talaan ng
a.batay sa 2.Paghahanda mga Dumalo
pangangailangan ng ng Plano ng
mga guro Pagsasakilos at
b.batay sa
Talaan ng mga
pangangailangan ng
mag-aaral
Gawain.
1.Nalilinang ang II. PAGPAPATUPAD 1.Pagsasagawa Mga guro sa Laptop, 2,000.00 MOOE/ Matagumpay
kasanayan ng mga ng SLAC sa Filipino, Projector, Donasyon na naisagawa
guro sa larangan ng itinakdang Punongguro, Power point ang Gawain.
istratehiya, iskedyul. Kawaksing presentation,
pedagohiya,sa
Punongguro at Manila Paper, Mga Larawan
PRIMALS JHS(Grade 7-
(Dalawang Namumunong Pentel Pen
10)
Sesyon Bawat Guro I. Aktibong
iskedyul) nakilahok
2.Nakapagpapaliwana ang bawat
g at nakabubuo ng isa.
sariling pananaw ng
ayon sa kanilang Talaan ng
pangangailangan sa mga Dumalo
pedagohiya. SESYON 1: Sipat Fasiliteytor: Marso 31, Silid-
Suri sa Kalayaan 2023 aralan ng
3.Napauunlad ang ng Asignaturang CLARENCE T. (1:00-4:00) 10-
sarili gamit ang
Filipino Tuon sa TIBAR Maalalaha
makabagong
estratehiya at
mga Di nin
inobasyon sa Nalilinang na
pagtuturo. Kasanayan.

SESYON 2: The PRINCESS

Adolescent VENUS N. OBO
Brain.

Sesyon 3: Mito DONNAH R. DE Abril 28, Silid-

at totoo sa MESA 2023 aralan ng
pagtuturo ng (1:00-4:00) 8-
akdang Marangal
pampanitikan
(Mga Uri ng
Pagbabasa)
(Close Reading ,
Under / Over
Reading)
( Cherry G.
Vinluan)

Sesyon 4:
Pagtuturo ng NERISSA G.
Estruktura ng POSADA
Banghay
( Celestino S.
Dalumpines,
Jaime B.
Perdigon Jr.)

Sesyon 5:
Pagtuturo ng VANESSA A. Mayo 26, Silid-
Pagkilala/ Pag- AGUNDAY 2023 aralan ng
aaral ng (1:00-4:00) 9- Mayumi
Tauhan/
Karakter
( Celestino S.
Dalumpines,
Jaime B.
Perdigon Jr.)

Sesyon 6:
Pagtukoy sa
Pangunahing
Kaisipan
( Brenda A.
Escopete,
Jocelyn Canlas)
Silid-
Sesyon 7: AVEGAIL T. Hunyo 30, aralan ng
Pagtukoy sa TEOPE 2023 10-
Pangunahing (1:00-4:00) Maalalaha
Ideya at nin
 Pansuportang
Detalye/
Pagtukoy ng
Kaisipan
( Junry M.
Esparar,
Annaliza F.
Abuloc)

Sesyon 8:
Paghihinuha
( Junry M.
Esparar,
Annaliza F.
Abuloc)

III.EBALWASYON: PAGTATASA Mga guro sa LAC FORMS, ULAT NG

1.Natatasa ang
tagumpay ng
Filipino, Mga TAGUMPAY
pagsasakatuparan ng Punongguro, Kasangkapan
Gawain. Kawaksing sa pagsusuri LAC FORMS,
Punongguro at (EVALUATION MGA
Namumunong TOOLS) LARAWAN
Guro I.

Inihanda ni:

CLARENCE T. TIBAR
Tagapag- ugnay sa Filipino
Pinatunayan ni:

DONNAH R. DE MESA NERISSA G. POSADA VANESSA A. AGUNDAY AVEGAIL T. TEOPE

Guro II- FILIPINO Guro II- FILIPINO Guro I-FILIPINO Guro II-FILIPINO
 PRINCESS VENUS T. OBO
Guro II-FILIPINO

Nabatid ni: Binigyang pansin ni:

NICANOR T. BUENDIA ELSIE T. LIZASO LYRA C. TUSI

Namumunong guro I Kawaksing Punongguro I Punongguro II

PINAGTIBAY:

MA. LUISA T. DELA ROSA

Kawaksing Tagapamanihala