COLEGIO DE LAS HIJAS DE JESUS, INC.

Ledesma Street, Iloilo City

School Year 2018-2019

Guro: Louren Joy S. Gavadan Asignatura: Filipino Departamento: High School Petsa:

Layunin: Pagkatapos ng aralin, ang mga mag-aaral ay inaasahang: Kagamitan:

 Aklat
Pangkabatiran  Whiteboard
 Naiisa-isa ang mga positibo at negatibong pahayag (F8PB-IIId-e-30) Marker
 Nabibigyang kahulugan ang mgasalitang ginamit sa radio broadcasting (F8PT-IlId-e-30)  Show me board
 Napag-iiba-iba ang katotohanan sa hinuha, opinyon at personal na interpretasyon ng kausap (F8PN-IIId-e-  Laptop
29)  LCD
Pandamdamin
 Nailalahad nang maayos at wasto ang sariling pananaw, opinyon at saloobin (F8PS-IlId-e-31)
Pagsasagawa Unang Araw Ikalawang Araw Ikatlong Araw Ikaapat na araw
 Naisusulat
Paksang ng wasto ang
Aralin: Tanikalang isang dokumentaryong
Lagot panradyo
Paksang Aralin: (F8PU-IlId-e-31)
Tanikalang Lagot Paksang Aralin: Tanikalang Lagot Paksang Aralin: Tanikalang Lagot

Pamamaraan
A. PANIMULA
Writearound
Magpapakita ng larawan ng tanikala.
Itanong sa mga mag-aaral kung ano ba
ang nalalaman nila o bagay na
nalalaman hinggil sa larawan. Sabihing
ang programang nabanggit ay isang
Kontemporaryong dulang panradyo na
tumatalakay sa buhay ng tao.
B. PAGLINANG NG
TALASALITAAN
Sasagutan ng mga mag-aaral ang
Payabungin Natin A at B
Pamamaraan
A. PANIMULA
Magpapanood ng isang video na
nagpapakita kung ano ang aktwal na
nangyayari sa loob ng estasyon ng
programang panradyong Tanikalang
Lagot. Ipasuri sa mga mag-aaral ang
kanilang napanood at tumawag ng
ilan upang maglahad ng mga sagot sa
klase.
B. PAGBALIK ARAL SA BINASA
Dyads  Ano ang kaibahan nito sa
 Ano ano ang mga tanikalang
gumagapos sa buhay ni Leona?
Pamamaraan
A. PANIMULA
Kadena de Istorya
Magpaparinig sa mga mag-aaral ng
isang programang panradyo.
Pabalikan sa mga mag-aaral ang
pagkakasulat ng dulang binasa at
saka pag-usapan ang sumusunod na
mga tanong:
 Ano ang napansin mo sa
pagkakasulat sa iskrip na iyong
binasa?
ordinaryong tula?
 Ano-anong mga simbolo ang
napansin mo na ginamit dito?
Pamamaraan
A. PANIMULA
Socialized Recitation
IIpabasa o ilagay sa ppt ang
diyalogo na makikita sa Lunsarang
Pangwika sa pahina 381 at saka
talakayin ang nilalaman o
mensaheng hatid nito sa
pamamagitan ng pagsagot sa
tanong.
B. PAGSANIB SA
GRAMATIKA
Tatalakayin ng guro ang
Isaisip Natin sa pahina 382.

C. PAGBASA ng AKDA
Upang magkaroon ng karagdagang
kaalaman ang mga mag-aaral ay
ipapabasa muna ang Alam mo ba sa
pahina 363-371.
Babasahin ng mga mag-aaral ang akda
nang malakas
HOTS:
1. Sino ang pangunahing tauhan sa
kento? Bakit siya inutusan ng
kanyang ama na tumungo sa
Agusan Del Sur?
2. Ano ang tingin ni Leona kay
Aling Jovencia? Tama ba na
magkaroon siya ng negatibong
paningin sa kanyang ina?
3. Ano ang masasabi mo sa
kabataang naglalayas at
nagrerebelde sa kanilang mga
magulang?
4. Paano napagtagumpayan ni
Leona ang mga pagsubok na
dumadating sa kanyang buhay?
5. Ikaw bilang isang kabataan,
paano mo hinaharap ang mga
pagsubok na dumarating sa
iyong buhay?
D. PAGPAPAHALAGA
COLEGIO DE LAS HIJAS DE JESUS, INC.
Ledesma Street, Iloilo City
School Year 2018-2019
Magsasagawa ng isang
 Paano napagtagumpayan ni paligsahan kung saan
Leona ang mga pagsubok na B. PAGBASA NG TALA UKOL sa susulat ang bawat pangkat
dumating sa kanyang buhay? Paggawa ng Iskrip ng ng mga ekspresyon sa
Programang Panradyo pagpapahayag ng konsepto
 Ano ang aral na nakuha mo sa o pananaw.
buhay ni Leona? Ipapabasa ang Alamin Natin sa
pahina 377-379. C. PAGBIBIGAY NG
Hayaang pag-usapan ng bawat SARILING HALIMBAWA
magkapareha ang kanilang pananaw Writearound
hingil sa mga tanong na nakatala. C. PAGTATAPOS
Papuntahin ang mga mag-aaral sa
C. PAGSAGOT SA Malaki ang naging bahagi ng kani-kanilang pangkat at ang bawat
PAGSASANAY kasalukuyang anyo ng radyo bilang isa ay magbibigay ng 5
midyum ng pagpapalaganap ng halimbawang pangungusap na
Sasagutan ng mga mag-aaral ang panitikang popular dahil sa lawak na ginagamitan ng salitang
Sagutan Natin B at C sa pahina 373- naabot ng mga programa nito sa nagpapahayag ng konsepto o
374. bansa. pananaw
D. PAGLALAHAT/PAGTATAPOS D. PAGTATAPOS
Pag-usapan ang mga tanikala Masasabi mo bang malaki ang
o bisyong kinakahuhumalingan naging bahagi ng kasalukuyang
lalo na ng mga kabataan sa anyo ng radyo bilang midyum ng
kasalukuyan kagaya ng mga pagpapalaganap ng panitikang
tanikala sa buhay ni Leona. popular?
 COLEGIO DE LAS HIJAS DE JESUS, INC.
Ledesma Street, Iloilo City
School Year 2018-2019
Bakit mahalagang makalaya ang tao sa
mga tanikala ng buhay na gumagapos
sa kanya tulad ng bisyo, kahirapan o
maging ang pagkakaroon ng
negatibong ugali?

Guro: Louren Joy S. Gavadan Asignatura: Filipino Departamento: High School Petsa: Agosto 20-August 28, 2018
 COLEGIO DE LAS HIJAS DE JESUS, INC.
Ledesma Street, Iloilo City
School Year 2018-2019

Ikalimang Araw
Layunin:
Paksang Pagkatapos ng aralin, ang mga mag-aaral ay inaasahang: Kagamitan:
Aralin: Paghahambing
 Aklat
Pangkabatiran  Whiteboard
A. PANIMULA
 Natutkoy ang payak na salit mula sa salitang maylapi (F8PT-Ila-b-23) Marker
 Napipili ang mga pangunahin at pantulong na kaisipang nakasaad sa binasa (F8PB-Ila-b-24)  Show me board
Magpapabasa ang guro ng isang tula na
 Naihahambing ang sariling saloobin at damdamin sa saloobin at damdamin ng nagsasalita (F8PN-Ila-b-24)  Laptop
isinulat ng tanyag na manunulat.
Pandamdamin  LCD
 Napapahalagahan ang mga bagay na makikita sa kalikasan
B. PAGHAHANDA SA GAWAIN
Pagsasagawa
 Paggawa
Ipapabasa ng isang
ng guro orihinal
ang rubric sana tula
pagsulat ng orihinal na tula.

C. PAGSASAGAWA NG
PAGPAPALAWAK NG GAWAIN

Gagawa ang mga mag-aaral ng

kanilang orihinal na likhang tula.

C. PAGLALAHAT

Bilang kabataan, paano mo

gawing makabuluhan ang iyong
buhay?