Republika ng Pilipinas

Kagawaran ng Edukasyon
Rehiyon I
Tanggapan ng Paaralang Pansangay
Distrito IX
Paaralang Sekondarya ng Carael
Lungsod ng Dagupan

Grade 7 Filipino
Ikatlong Markahan
Panuto: Pumili ng tamang salita na nasa unahan ng bawat bilang upang mabuo ang diwa ng
pangungusap.
(LI:gaw ; liGAW) 1. Mga _____ na bulaklak ang ibinigay niya kay Rica nang
umakyat siya ng ________.
(BANG:ko ; bangKO) 2. Mahaba ang _____ na inupuan ko sa _____ na aking
pinuntahan.
(BA:ga ; baGA) 3. Nadarang si Inay sa mainit na _____ kaya sumakit ang kanyang
_____.
(PA:so ; paSO) 4. Nabasag ang _____ at tumama sa aking paa na may _____.
(LA:ta ; laTA) 5. Naging _____ ang sinaing nang lutuin sa _____.
Layunin: Naihahambing ang mga katangian ng tula/awiting panudyo, tugmang de gulong at
palaisipan
Panuto: Iugnay ang kahulugan ng mga salita sa Hanay A sa Hanay B. Titik lamang ang isulat.
Hanay A Hanay B
__1. Tula a. mga paalala na matatagpuan sa pampublikong
__2. Sasakyan b. maikling patulang palaisipan
__3. Tugmang de gulong c. pagbibiro na nasa anyong patula
__4. Palaisipan d. pahayag upang makaiwas na makasakit sa mga
__5. Bulong di nakikitang nilalang
e. mga maririkit na mga salita

Panuto: Ibigay ang kahulugan ng mga sumusunod na mga salita gamit ang diin at haba.
1. BU:kas
2. puNO
3. PI:ko
4. A:so
5. HA:pon
 Republika ng Pilipinas
Kagawaran ng Edukasyon
Rehiyon I
Tanggapan ng Paaralang Pansangay
Distrito IX
Paaralang Sekondarya ng Carael
Lungsod ng Dagupan

Panuto: Bigkasin ng may wastong ritmo/tono ang mga sumusunod:

1. Si Maria/ Angela/ tawagin mo na.
2. Si Maria Angela/ tawagin mo na.
3. Buto’t balat lumulipad.
4. Nagbibigay na’y sinakal pa.
5. Tabi-tabi po, baka kayo ay mabungo.
Layunin: Naisusulat ang sariling tula/awiting panudyo, tugmang de gulong at palaisipan batay
sa itinakdang mga pamantayan
Panuto: Sumulat ng tig-isang halimbawa sa mga sumusunod:
1. Tugmang de gulong:______________________________________
2. Tulang panudyo:_________________________________________
3. Awiting panudyo:________________________________________
4. Palaisipan:_______________________________________________
5. Bugtong:________________________________________________
 Republika ng Pilipinas
Kagawaran ng Edukasyon
Rehiyon I
Tanggapan ng Paaralang Pansangay
Distrito IX
Paaralang Sekondarya ng Carael
Lungsod ng Dagupan

Grade 7 Filipino
Ikatlong Markahan
Layunin: Nailalahad ang pangunahing ideya ng tekstong nagbabahagi ng bisang pandamdamin
ng akda
Panuto: Ipaliwanag ang damdaming nangingibabaw sa bawat pahayag.
_____1. Ang taong gipit sa patalim kumakapit.
_____2. Urong ang dilang sabihin ang katotohanan.
_____3. Mga kamay na may bahid ng galit.
_____4. Ang lahat ng pumalag walang tanong na kitilan ng buhay.
_____5. Ang mga walang alam ay yumuko na lamang.
Layunin: Nasusuri ang mahahalagang detalye ng napakinggang impormasyon (media literacy)
Panuto: Magtala ng limang (5) realidad sa buhay na nakapaloob sa awit na Hari ng Tondo
(sitwasyon).
1. 3. 5.
2. 4.
Layunin: Nakagagamit ng sapat na mga di pasalitang palatandaan(non-verbal clues)
Panuto: Tukuyin sa Hanay B ang kahulugan ng mga simbolismo sa hanay A.
1. Kadena a. kalayaan
2. Kalapati b. kulungan
3. Hawla c. walang pagpipilian/ tawag ng pangangailangan
4. Kamay na bakal d. nakagapos
5. Kutsilyo e. karahasan
 Republika ng Pilipinas
Kagawaran ng Edukasyon
Rehiyon I
Tanggapan ng Paaralang Pansangay
Distrito IX
Paaralang Sekondarya ng Carael
Lungsod ng Dagupan

Grade 7 Filipino
Ikatlong Markahan
Panuto: Tukuyin o kilalanin ang mga sumusunod na mga elemento ng alamat. Piliin ang sagot
sa loob ng kahon.
Alamat Banghay Pangunahing Tauhan Tagpuan Pantulong na Tauhan
_____1. Ang pinakasentro at siyang iniikutan ng mga pangyayari sa kasaysayan ng
alamat.
_____2. Ang lugar at panahon na pinangyayarihan ng kwento.
_____3. Ang pagkakabalangkas o pagkakasunod-sunod ng mga pangyayari.
_____4. Anyo ng panitikan na ang layunin ay upang magbigay ng kasagutan sa
pinagmulan ng mga bagay.
_____5. Siya ang tumutulong na maging mapanghamon, masalimuot ang mga
pangyayari sa kwento.
Layunin: Nabibigyang-kahulugan ang mga salita sa tindi ng
Pagpapakahulugan
Panuto: Piliin ang kasingkahulugan ng bawat salita sa loob ng panaklong.
1. Nakalatag - (nakabalot, nakahiga, nakaratay)
2. Kahawig - (kasama, kasundo, kamukha)
3. Pagkaligalig - (di-mapalagay, pagkalito, pagkayamot)
4. Nagninilay - (nagtatanong, nag-iisip, nagsasabi)
5. Pagtugis - (pagdakip, pagsunod, paghanap)
 Republika ng Pilipinas
Kagawaran ng Edukasyon
Rehiyon I
Tanggapan ng Paaralang Pansangay
Distrito IX
Paaralang Sekondarya ng Carael
Lungsod ng Dagupan

Grade 7 Filipino
Ikatlong Markahan
Panuto: Punan ang puwang ng angkop na salita o parirala.
Ang anumang uri ng maikling katha gaya ng alamat, mito, at kwentong-bayan ay may
mahahalagang sangkap gaya ng (1)_____ na siyang gumaganap o nagpapagalaw sa kwento,
(2)_____ na nagsasaad ng lugar at panahon ng pinangyarihan ng kwento at _____(3)_____ na
siyang balangkas ng mga pangyayari sa kwento. Sa pagbabalangkas ng mga pangyayari, ang
pinakamataas na antas ng kawilihan sa isang katha ay ____(4)_____ at sa isang magandang
katha ang kasukdulan ay sinusundan kaagad _____(5)_____.
Panuto: Isulat ang mga pangyayari ayon sa pagkakasunod-sunod nito sa binasang alamat.
Panuto: Basahin ang alamat/ mito/ kwentong bayan at pagkatapos ay isulat ang buod ng
kwento. Gawing gabay ang balangkas sa pagsulat ng kwento.
Pamagat
I. Panimula:
Saan:
Kailan:
II. Mga Pangyayari:
Unang pangyayari:
wakas
3.
4.
2.
1. Panimulang Pangyayari
Tauhan
Ikalawang pangyayari:
Ikatlong pangyayari:
III. Kinalabasan:
Kasukdulan:
Wakas:
 Republika ng Pilipinas
Kagawaran ng Edukasyon
Rehiyon I
Tanggapan ng Paaralang Pansangay
Distrito IX
Paaralang Sekondarya ng Carael
Lungsod ng Dagupan

Grade 7 Filipino
Ikatlong Markahan
Panuto: Sumulat ng isang kwento. Ibatay sa isa sa mga alamat/ mito/ kwentong-bayan na
nabasa o narinig mo na. sundin ang format sa ibaba sa pagsulat,
Pamagat
Panimula:_____________________________________________________
________________________________________________________
Gitna:________________________________________________________
________________________________________________________
Wakas:________________________________________________________
________________________________________________________
Panuto: Tugunin ang mga sumusunod na tanong batay sa tekstong napakinggan.
1. Ang literal na ibig sabihin ng Pandesal ay __________________.
2. Ang itinuturing na patron ng mga panadero sa Pilipinas ay si _____________.
3. Pamana ng kolonyalismong _______________ ang Pandesal.
4. Ang Pan Amerikano ay naging popular sa panahon ng __________________.
5. Naging pamantayan din ang pandesal ng ________________ pambansa.
Panuto: Ibigay ang pangunahin at mga pantulong na kaisipan sa tekstong binasa.
Pangunahing Kaisipan: 1.__________________________________________
Mga Pantulong na Kaisipan: 1.______________________________________
2.______________________________________
3.______________________________________
4.______________________________________
Layunin: Naisusulat ang isang talatang naghihinuha ng ilang pangyayari
Panuto: Sumulat ng isang talata tungkol sa pahayag na “Paborito ng mga Pinoy na Panghalili
sa Almusal ang Pandesal”.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
_________________________
 Republika ng Pilipinas
Kagawaran ng Edukasyon
Rehiyon I
Tanggapan ng Paaralang Pansangay
Distrito IX
Paaralang Sekondarya ng Carael
Lungsod ng Dagupan

Grade 7 Filipino
Ikatlong Markahan
Panuto: Itala ang mga mahahalagang kaisipan tungkol sa “Pandesal” na nakuha sa binasang
sanaysay.
1.
2.
3.
4.
5.
Panuto: Bigyang hinuha ang mga sumusunod na na mga pahayag sa pamamagitan ng
pagdugtong sa mga ito.
1. Naging paboritong panghalili sa almusal ang pandesal dahil ______________.
2. Bakit pinaniniwalaang nakapagpapagaling sa sakit ang Pan de San Nicolas?
3. Naging pamantayan ang Pandesal ng ekonomiyang pambansa dahil _______.
4. Bakit itinuturing na pamana ng kolonyalismong Espanyol ang Pandesa?
5. Bakit hanggang sa ngayon ay patuloy pa ring tinatangkilik ng mga Filipino ang Pandesal?
Panuto: Bigyang hinuha ang naging katapusan ng kwento sa pamamagitan ng pagdugtong sa
di natapos na pangungusap. (5 puntos)
Sa aking palagay, matapos kumain nina batotoy at Nining ng PorkEmpanada, sila ay
_____________________________________________________________
___________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
______________________________.
 Republika ng Pilipinas
Kagawaran ng Edukasyon
Rehiyon I
Tanggapan ng Paaralang Pansangay
Distrito IX
Paaralang Sekondarya ng Carael
Lungsod ng Dagupan

Grade 7 Filipino
Ikatlong Markahan
Panuto: Ibigay ang kasingkahulugan ng mga sumusunod na mga salita.
1. Nagmumuni-muni =
2. Hinihimpilan =
3. Naghahagikhikan =
4. Malihis =
5. Pangungupit =
Panuto: Gamitin ang mga sumusunod na panghalip sa pagbuo ng ng mga makabuluhang
pangungusap. Tukuyin kung ang panghalip na ginamit ay bilang Anaporik o Kataporik.
1. Sila
2. Siya
3. Ito
4. Kanya
5. Kanila
6. Atin
Panuto: Piliin ang titik ng tamang sagot upang matukoy ang tamang uri ng balita.
a. Panlibangan
b. Pantahanan
c. Pampalakasan
d. Buhat sa talumpati
e. Pampulitikal
f. Pambansa
g. Pang-edukasyon
h. panlokal
___1. Balitang may kinalaman sa larangan ng telebisyon, radyo, at pelikula.
___2. Balitang mahalaga at nagaganap sa buong bansa.
___3. Tungkol sa mga pangyayaring may kinalaman sa pulitika
___4. Tungkol sa mga pangyayaring may kinalaman sa mga palaro at
kumpetisyong pampalakasan.
___5. Pangyayaring buhat sa pinaghandaang okasyon tulad ng palatuntunan,
seminar, o panayam.
 Republika ng Pilipinas
Kagawaran ng Edukasyon
Rehiyon I
Tanggapan ng Paaralang Pansangay
Distrito IX
Paaralang Sekondarya ng Carael
Lungsod ng Dagupan

Grade 7 Filipino
Ikatlong Markahan

Panuto: Magparinig o magpabasa ng isang balita at ipasagot ang mga katanungan sa ibaba.
1. Ano ang pamagat ng balita?______________
2. Ano ang sinasabi ng ulo ng balita?______________
3. Anong impormasyon ang nakapaloob sa unang talata?_______________
4. Anong impormasyon ang nakapaloob sa ikalawang talat?_____________
5. Sa lahat ng ibinigay na impormasyon, alin ang di mo makakalimutan? Bakit?
_____________________
Panuto: Punan ng wastong salita ang bawat puwang upang mabuo ang
diwa ng bawat pangungusap. Piliin ang sagot sa loob ng kahon.
Balita Patas Nagbibigay ng impormasyon
Kawilihan Nagtuturo Timbang
Mambabasa/Tagapakinig Lumilibang
Mga pangyayari Ganap na kawastuhan
1. Ang _______________ay ulat na maaaring pasulat o pasalita ng mga di pangkariniwang
pangyayari.
2. Ang mga salik na mahalaga sa isang balita ay __________, ___________, at ___________.
3. Mahalaga ang balita dahil ito ay ________________ at ______________.
4. Ang katangian ng isang mahusay na balita ay may _____________ at __________.
5. Mahalaga sa isang balita ang pagiging ______________ o walang kinikilingan.
Panuto: Isaayos ayon sa wastong pagkakasunod-sunod ang mga hakbang sa pagsulat ng
balita. Isulat ang titik A – E sa unahan ng bilang.
___1. Hanapin ang impormasyong itatampok sa pamatnubay. Unahin ang pinakatampok.
___2. Mangalap ng mga datos o impormasyong hinggil sa isusulat na balita.
___3. Isulat ang buod.
___4. Isulat ang balita ayon sa pagkakasunod-sunod ng mga pangyayari batay sa pababang
kahalagahan.
___5. Itala ang mga pangyayari ayon sa pababa o paliit na kahalagahan.
 Republika ng Pilipinas
Kagawaran ng Edukasyon
Rehiyon I
Tanggapan ng Paaralang Pansangay
Distrito IX
Paaralang Sekondarya ng Carael
Lungsod ng Dagupan

Grade 7 Filipino
Ikatlong Markahan

Panuto: Sagutin ang mga sumusunod na bugtong.

1. Kung kailan mo pinatay, saka pa humaba ang buhay.
2. Baboy ko sa pulo, ang balahibo'y pako.
3. Nang sumipot sa maliwanag, kulubot na ang balat.
4. Isang butil ng palay, sakot ang buong buhay.
5. Ako ay may kaibigan, kasama ko kahit saan.
6. Sa araw ay bungbong, sa gabi ay dahon.
7. Dumaan ang hari, nagkagatan ang mga pari.
8. Munting hayop na pangahas, aaligid-aligid sa ningas.
9. Tinaga ko ang puno, sa dulo nagdurugo.
10. Naabot na ng kamay, ipinagawa pa sa tulay.
11. Malaking supot ni Mang Jacob, kung sisidlan ay pataob.
12. Maliit pa si kumare, marunong ng humuni.
13. Baka ko sa palupandan, unga'y nakakarating kahit saan.
14. May bintana nguni't walang bubungan,
may pinto nguni't walang hagdanan.
15. Heto na si Kaka, bubuka-bukaka.

Republika ng Pilipinas
 Kagawaran ng Edukasyon
Rehiyon I
Tanggapan ng Paaralang Pansangay
Distrito IX
Paaralang Sekondarya ng Carael
Lungsod ng Dagupan

Grade 7 Filipino
Ikatlong Markahan

Panuto: Sagutin ang mga sumusunod na palaisapan

1. Ako ay nasa gitna ng dagat, nasa huli ng daigdig, at nasa unahan ng globo!
2. Sa umaga ay apat ang paa. Sa tanghali ay dalawa lang. Sa gabi ay tatlo. Ano ako?
3.  Si Mario ay isa sa limang magkakapatid. Ang mga pangalan nila, umpisa sa panganay ay
sina Enero, Pebrero, Marso, Abril at ___________. Ano ang pangalan ng bunso sa
magkakapatid? 
4. Kung ang gumagapang sa aso ay pulgas, sa damo ay ahas, sa ulo ng tao ay kuto... ano
naman ang gumagapang sa kabayo?
5.  May sampung na ibon ang nakadapo sa isang maliit na sanga ng puno. Limang maya,
dalawang pipit at dalawang kuwago at ang isa ay uwak. Binato ni Bato ang sanga. Tinamaan at
nalaglag ang uwak. Ilang maya ang naiwan sa sanga?
6. Si Huang ay may 2 kamay, Binigyan ko siya ng 50 mansanas sa kaliwa niyang kamay at 50
naman sa kanyang kanang kamay. Ano ang meron si Huang?
7. Ang lahat ng bagay sa mundo ay itim. lahat lahat ay itim. may driver na nagmamaneho ng
kotse na nakita ang pusa na tumatawid. Paano niya ito nakita.
8. May tatlong gayagaya pero takot mamatay, tumalon ang isa sa building. ilan ang natira?

9. Bakit binubuksan ang bintana tuwing umaga?

10. Anong isda ang lumalaki pa?

 Republika ng Pilipinas
Kagawaran ng Edukasyon
Rehiyon I
Tanggapan ng Paaralang Pansangay
Distrito IX
Paaralang Sekondarya ng Carael
Lungsod ng Dagupan

Grade 7 Filipino
Ikatlong Markahan
Panuto: Isulat ang A kung ang pangungusap ay Anapora at K naman kung Katapora.

1. Nagpunta sila sa parke

2. Namimili si Ana sa mall kaya siya natagalan nang pagdating.
3. Ayon sa mga nakakaalam sa takbo ng negosyo, bumagsak raw ito noong siya'y
namumuno.
4. Ayon sa mga nakakalam sa takbo ng negosyo, bumagsak raw ito noong siya'y
namumuno.
5. Si Gracia Burnham ay isa sa mga dayuhang turista na pumunta sa Dos Palmas Resort
dahil ayon sa kanya, paborito niya itong pasyalan. 
6. Kami ay magtatanim ng mga puno ngayon upang maging kapakinabang ang mga
kabataan sa hinaharap. 
7. Siya ay huwarang pinuno ng bayan, sapagkat
namuhay si Jessie Robredo ng may katapatan sa kanyang serbisyo.
8. Nagkausap ang mga Asyano sa pangangalaga ng kapaligiran
kaya naman pinupuro sila ng ibang bansa.      
9. Ayon sa mga nakakalam sa takbo ng negosyo, bumagsak raw ito noong siya'y
namumuno.
10. Nabili niya ang pinapangarap na cellphone masayang-masaya si Rommel.
 Republika ng Pilipinas
Kagawaran ng Edukasyon
Rehiyon I
Tanggapan ng Paaralang Pansangay
Distrito IX
Paaralang Sekondarya ng Carael
Lungsod ng Dagupan

Grade 7 Filipino
Ikatlong Markahan