QI WK3 DAY1

Pangalan: _________________________________________________
Baitang at Pangkat: ________________________________________

Panimula:
Ngayong araw, tatalakayin naman natin ang pagbibigay ng
kahulugan ng mga salita sa pamamagitan ng mga larawan, kilos o galaw.
Maari din natin itong matututunan sa pamamagitan ng totoong mga bagay o
realia.
Halimbawa:

tumatakbo seesaw palaruan

Layunin:
Nakapagbibigay ng kahulugan ng mga salita sa pamamagitan ng:
a. tunay na bagay (realia)
b. mga larawan
c. kilos o galaw
 Pretest:
Ano ang iyong nalalaman?
Subukin ang iyong galing at sagutan ang gawain sa ibaba.

Sabihin mo ang ngalan ng bawat larawan.

Piliin ang wastong salita para sa larawan at ilagay sa kahon.

sinsine sunog sahog susi

sili suklay Susie sitaw
sabon sapatos sako
Gawain 2:
Iugnay ang mga salita sa larawang makikita.
 u l a p

d a h o n

b u la k la k

ku n e h o

p u n o

Karagdagang Pagsasanay:
Ikahon ang wastong salita na tumutukoy sa larawan.

umaakyat

umiinom

nagtapon ng basura

nagkalat ng basura
 nagtatalo

naglalaro

gulayan

palaruan

natutulog

naghihikab

Hanapin sa kahon ang salitang tumutukoy sa larawan.

mahalimuyak
matayog
nakabaluktot

masinop makulimlim
 _____________________________________

_____________________________________

_____________________________________

_____________________________________

_____________________________________

Pretest:
1. payong 4. sapatos
2. relo 5. t-shirt
3. laso
Gawain 1: Gawain 2:
sako Susie 1. bulaklak
susi sapatos 2. kuneho
sahog sine 3. ulap
sili sunog 4. puno
sitaw sabon 5. dahon
Karagdagang Pagsasanay: Post Test:
umaakyat nakabaluktot
nagtapon ng basura matayog
naglalaro masinop
gulayan makulimlim
naghihikab mahalimuyak

Sanggunian:

Kagamitan ng Mag-aaral sa MTB1

Most Essential Learning Competencies (MELC)
Inihanda nina:

Gng. Nerissa G. Refamonte

Gng. Jona B. Abcalen