Professional Documents
Culture Documents
Beograd, 2012.
SADRŽAJ
OSNOVNI PRINCIPI TRENINGA (Rel.3.0.13.)
1.1 Homeostaza
1
ὅμος, hómos, "sličan"; i ιστημι, histēmi, "nepokretan";
Strana | 1
OSNOVNI PRINCIPI TRENINGA (Rel.3.0.13.)
Strana | 2
OSNOVNI PRINCIPI TRENINGA (Rel.3.0.13.)
Strana | 3
OSNOVNI PRINCIPI TRENINGA (Rel.3.0.13.)
Gold, 1992). Zbog toga se stres definiše kao stanje u kojem je homeostaza
ugrožena, ili se očekuje da će biti ugrožena.
Čitav niz fizikalnih, odnosno emotivnih faktora mogu da igraju ulogu stresora. Bez
obzira na prirodu stresora kada njegovo delovanje predje preko odredjenog praga,
inicira se kompenzatorni odgovor organizma, koji je u značajnoj meri stereotipan i
usmeren na zaštitu organizma tokom akutne stresne faze.
Stresni odgovor se artikuliše i realizuje na nivou funkcija centralnog nervnog
sistema i na nivou perifernih funkcija. Funkcionisanje CNS-a tokom akutne faze
delovanja stresora karakeriše facilitacija neuralnih funkcija odgovornih za
adaptivne funkcije. Tako dolazi do uspostavljanja povišenog nivoa stanja
uzbuđenosti, pripravnosti, opreza, jačanja spoznajnih funkcija, pažnje i
agresivnosti. Ove pojave prati i inhibicija neadaptivnih funkcija kao što su
odredjene vegetativne funkcije vezane za reprodukciju, prehranu i rast.
Kao posledica promena nastalih u funkcionisanju organizma pod delovanjem
stresora, dolazi do povećane oksigenacije i ishrane mozga, srca i skeletne
muskulature, odnosno onih organa koji se smatraju od ključnog značaja za stresni
odgovor. Ukratko, organizam se priprema za telesnu reakciju koju je Cannon
(Cannon, 1915) opisao kao "fight or flight" (borba ili beg), što predstavlja akutni
odgovor na stres.
Samu složenost odgovora u novije vreme ilustruju i dopune Cannonovog opisa
(Bracha et al., 2004). Naime, istraživači u novije vreme prepoznaju i druge
modalitete stresnog odgovora. Jedan, koji se opisuje kao "zamrznuti odgovor", ili
jednostavnije kao "zamrzavanje", incijalno podrazumeva stanje "stani, gledaj i
slušaj" kao odgovor povezan sa strahom. Ova reakcija je verovatno u evoluciji
pomogla jedinkama da mirovanjem izbegnu predatore čiji je vizuelni korteks bio
senzitivniji na pokrete nego na oblike.
Nakon inicijalnog odgovora "zamrzavanjem" na delovanje stresora, pojavljuje se
tendencija za izbegavanjem stresne situacije, tako da bi maksima koja opisuje
ponašanje u stresnoj situaciji trebala da glasi "beg ili borba".
Posmatranje ponašanja ljudi i životinja u stresnim situacijama ukazuje na još
jedan modalitet koji je prisutan kod delovanja jakih stresora, koji bi mogao da se
opiše kao tonička imobilizacija. Naime u stresnim situacijama se pojavljuje stanje
naročito karakteristično sa stanje posttraumatskog stresnog poremećaja koje se
definiše kao stanje užasnutosti.
Konačno bi opis stresnog odgovora "borba ili beg" trebao da se redefiniše kao
"zamrzavanje, beg, borba ili užasnutost" (freeze, flight, fight, or fright).
Svako od stadijuma stresnog odgovora, pored podizanja radne sposobnosti
organa potrebnih za stresnu reakciju (mozak, srce, skeletna muskulatura) i
nutritivnog i energetskog obezbedjivanja njihove aktivnosti, prati i aktivacija
regulatornih mehanizama koji treba da uspostave homeostazu narušenu
delovanjem stresora.
Strana | 4
OSNOVNI PRINCIPI TRENINGA (Rel.3.0.13.)
Slika 1.
Ovo konkretno znači da uključenje i održavanje homeostatske aktivnosti na niskim
vrednostima rezultira neznatnim homeostatskim efektima (kakostaza-"defektna"
homeostaza). Uodredjenom trenutku sa porastom homeostatske aktivnosti dolazi
do neproporcionalno snažnijeg homeostatskog efekta koji dosiže svoj maksimum
(eustaza-"zdrava" homeostaza), da bi dalje povećanjem homeostatske aktivnosti
za posledicu imalo izrazito smanjenje homeostatskog efekta.
Dakle, izrazito jak stresor može da izazove prekomernu homeostatsku aktivnost
koja može da bude štetna za organizam. Bez obzira kakav je intenzitet stresora
koji za posledicu ima nedovoljne homeostatske efekte, radi se smanjenoj
prilagodjenosti okruženju, što dovodi u opsanost kako pojedinca, tako i vrstu. Kao
jedna od konsekvenci ovog mehanizma je i činjenica da hrabri, neinhibisani
pojedinci, ali i plašljivi, preterani inhibisani imaju povećan rizik od povredjivanja,
obolevanja i smrti. prvi zbog podcenjivanja rizika. a drugi zbog smanjene
sposobnosti socijalne integracije (Chrousos, 2009).
Strana | 5
OSNOVNI PRINCIPI TRENINGA (Rel.3.0.13.)
1.3 Adaptacija
Strana | 6
OSNOVNI PRINCIPI TRENINGA (Rel.3.0.13.)
Slika 2.
Neposredni trenažni efekti - koji predstavljaju stanje organizma neposredno
nakon trenažne celine, koje karakteriše akumulirani zamor, odnosno značajno
iscrpljenje angažovanih resursa sinhronim dejstvom izabranih trenažnih stimulusa
od kojih je sastavljena trenažna jedinica (Slika 2.).
Kumulativni trenažni efekat - koji se manifestuje kao specijalna radna
sposobnost koja se manifestuje u takmičarskoj aktivnosti sportiste, a koja
predstavlja konačan rezultat čitavih etapa, odnosno sezona treninga kojima se
podvrgava sportista.
Prolongirani (hronični) trenažni efekat - predstavlja stanje organizma koje se
postiže realizacijom zaokruženih trenažnih celina mezociklusa, ili čitavih etapa
treninga.
Parcijalni trenažni efekti - se odnose na promene koje su postignute primenom
trenažnih stimulusa u pojedinim izolovanim strukturnim, funkcionalnim, odnosno
informatičkim dimenzijama ispoljavanja motoričkih potencijala vezanih za
odredjeno trenažno sredstvo.
Rezidualni trenažni efekti - koji se registruju kao promene koje preostaju nakon
što protekne vremenski period tokom kojeg se vrše adaptacije, a tokom kojeg
nema primene drugih trenažnih stimuslusa.
Strana | 7
OSNOVNI PRINCIPI TRENINGA (Rel.3.0.13.)
2 PRINCIP NADOPTEREĆENJA
Slika 3.
Svakodnevne fizičke aktivnosti koje pojedinac ima u dnevnom rasporedu života i
rada, ne predstavljaju stimuluse koji mogu da izazovu bilo kakvu relevantnu
promenu u organizmu. To znači da je potrebno da se organizam optereti preko
odredjene granice, da bi primenjeni stimulus doveo do očekivanih promena (Slika
3., 4. i 5.). Upravo ovo opterećivanje preko praga nadražaja se naziva
nadopterećenjem i poredstavlja jedan od osnovnih principa treninga.
Strana | 8
OSNOVNI PRINCIPI TRENINGA (Rel.3.0.13.)
Slika 4.
Na žalost organizam sportiste se relativno brzo adaptira na odredjen stepen
opterećenja koji se pred njega postavlja u treningu i dalji rad na takvom intezitetu
ne daje više pozitivne rezultate kao u početku primene. Zbog toga je potrebno da
se sa sportistima u treningu prvo koriste opterećenja koja su po intezitetu tek
nešto iznad praga kojeg je potrebno preći da bi se izazvale promene u telu
vežbača.
Granično opterećenje iznad kojeg dolazi do bitnog poremećaja homeostaze
organizma i posledične adaptacije predstavlja prag nadražaja u odnosu na kojeg
se opterećenja mogu podeliti na subliminarna i supraliminarna, odnosno na ona
Strana | 9
OSNOVNI PRINCIPI TRENINGA (Rel.3.0.13.)
I
N VISOKO TRENIRANI
T SPORTISTA
E
N
Z
I SENZITIVNA ZONA
T MAK
SIMA
L
NO O
E PTE
REĆ
T PRA ENJ
E
G NAD
RAŽ
AJA
REFRAKTORNA ZONA
OBIM
Slika 5.
Prelaskom volumena opterećenja preko praga nadražaja ulazi se u senzitivnu
zonu, jer će dalja intenzifikacija trenažnih stimulusa rezultirati prirastom
sposobnosti. Odnos porasta opterećenja i odgovora organizma u senzitivnoj zoni
ima izrazito nelinearnu prirodu. Šematski se ova relacija može prikazati jednom
sigmoidnom krivom koja ima tačku infleksije do koje je kriva konkavna, a posle
koje je konveksna i teži graničnim, maksimalnim vrednostima prirasta koji se
treningom mogu postići.
Nelinearnost odnosa izazvanih adaptacija i intenziteta operatora ukazuje na
potrebu identifikacije optimalnog odnosa ulaganja i efekata koji se delovanjem
trenažnih operatora dobijaju. Po pravilu se ovaj odnos optimizuje u tački infleksije
gde brzina prirasta opterećenih sposobnosti ulazi u fazu usporenog rasta.
Strana | 10
OSNOVNI PRINCIPI TRENINGA (Rel.3.0.13.)
Strana | 11
OSNOVNI PRINCIPI TRENINGA (Rel.3.0.13.)
Strana | 12
OSNOVNI PRINCIPI TRENINGA (Rel.3.0.13.)
Slika 6.
Izbor trenažnih stimulusa po pravilu treba da bude takav da tek prelaze prag
nadražaja, čime će se dobiti planirane adaptacije i transformacije, koje će pratiti
minimalan gubitak senzitivnosti organizma na trenažna opterećenja (Slika 6.).
Primena jačih stimulusa bi sasvim sigurno značajnije poremetila homeostazu
Strana | 13
OSNOVNI PRINCIPI TRENINGA (Rel.3.0.13.)
Slika 7.
Ovakav pristup je potrebno negovati i zbog još jednog vrlo značajnog razloga.
Takmičarska aktivnost sportiste predstavlja usaglašeno ispoljavanje većeg broja
svojstava i funkcionalnih mehanizama. Nekoordinisan razvoj osobina i funkcija od
kojih zavisi sportski rezultat, može u značajnoj meri da poremeti samu sportsku
tehniku, ali i da značajno negativno utiče na tehničko taktičke kvalitete.
Treba imati u vidu da se nakon odredjenog broja ponavljanja neke kretne
aktivnosti formira tzv. dinamički stereotip, odnosno dolazi do automatizacije
pokreta. Ovaj proces još uvek nije u potpunosti istražen, ali se veći broj autora
Strana | 14
OSNOVNI PRINCIPI TRENINGA (Rel.3.0.13.)
Strana | 15
OSNOVNI PRINCIPI TRENINGA (Rel.3.0.13.)
metode korišćene samo u jednoj, odnosno najviše dve polusezone tokom cele
sportske karijere.
Strana | 16
OSNOVNI PRINCIPI TRENINGA (Rel.3.0.13.)
4 PRINCIP SPECIFICITETA
Strana | 17
OSNOVNI PRINCIPI TRENINGA (Rel.3.0.13.)
Strana | 18
OSNOVNI PRINCIPI TRENINGA (Rel.3.0.13.)
biohemijsku adaptaciju
fleksibilnost i
zamor.
Specifičnost trenažnih opterećenja i odgovor organizma, odnosno izazvanu
adaptaciju može da ilustruje istraživanje (Зациорский and Райцин, 1974) u kojem
je kod dve grupe ispitanika izazivan razvoj maksimalne mišićne sile opružača u
zglobu kolena izometrijskim naprezanjima pri različitim uglovima u zglobu (70o i
130o). Osnovni rezultati su prikazani na Slici 8.
Slika 8.
Strana | 19
OSNOVNI PRINCIPI TRENINGA (Rel.3.0.13.)
Očigledan je značajan transfer prirasta mišićne sile i u položajima koji nisu bili
obuhvaćeni trenažnim opterećenjem, koji je bio više izražen kod grupe ispitanika
koji su opterećivani izometrijskim naprezanjima pri oštrijim uglovima u zglobu
kolena. Na osnovu ovog nalaza je moguće zaključiti da je efikasnije opterećivanje
mišića u situacijama kada su mišićni pripoji najviše opterećeni kada su mu pripoji
najudaljeniji. Ovo se manifestovalo i u kontrolnom testu dizanja tereta iz položaja
dubokog čučnja. Prva grupa je napredovala za 11.5+/-5.4kg (pre eksperimenta
95.5kg, a nakon 107.0kg u proseku), dok je druga grupa napredovala 7.5+/-4.7kg
(pre eksperimenta 102.7kg, a nakon 110.2kg u proseku).
Pored navedenog, specificitet se posebno izražava u odnosu na metabolički
obrazac obezbedjenja energije za rad mišića. Tako se pojavljuju velike razlike
uslovljene treningom u načinu obezbedjenja enrgije za rad kod sportista koji su bili
podvrgnuti uticaju različitih trenažni metoda. Kod sportista koji su imali u većoj
meri zastupljena intenzivna anaerobna opterećenja u svom treningu, dolazi do
pojave snižavanja anaerobnog praga i uključenja anaerobnih procesa
obezbedjenja potrebne energije za rad kod manjeg inteziteta rada.
Nasuprot tome, kod sportista koji su u svom trenažnom procesu u većoj meri
koristili dugotrajna kontinuirana opterećeja umerenog inteziteta registruje se
podizanja anaerobnog praga. Ovi sportisti do visokih inteziteta rada energiju za
mišićnu aktivnost obezbedjuju iz aerobnih energetskih procesa. Specificitet se
ogleda i u tome da se kod istog sportiste mišići svojim metaboličkim obrascem
obezbedjenja energije za sopstvenu aktivnost prilagodjavaju tipu aktivnosti koji se
koristi u treningu. Tako je moguće da se dobiju poboljšanja u energetskom
kapacitetu mišića koji su uključeni u aktivnost kakva je npr. trčanje, a da se
postignuta poboljšanja ne manifestuju kod vožnje bicikla istog sportiste, usprkos
činjenici da se pri obe aktivnosti angažuju iste mišićne grupe.
Strana | 20
OSNOVNI PRINCIPI TRENINGA (Rel.3.0.13.)
2
Pod pojmom pokreta u najširem smislu se podrazumevaju ne samo pokreti izvedeni u fizičkom smislu kao
pomeranje tela, ili njegovog dela u prostoru i vremenu, nego i pokušani pokreti, izdržaji, odnosno
održavanje stavova.
Strana | 21
OSNOVNI PRINCIPI TRENINGA (Rel.3.0.13.)
posmatra kao vlakna brzog (vlakna tipa I, IC) i vlakna sporog trzaja (vlakna tipa
IIC, IIAC, IIA, IIAX, IIX). Dok su prva odgovorna za izvodjenje pokreta sa velikom
brzinom i nivoom generisane sile (McPhedran et al., 1965), druga prvenstveno
učestvuju u aktivnostima koje se u smanjenom intenzitetu odvijaju u dužim
vremenskim intervalima (Wuerker et al., 1965). Vlakna brzog trzaja su lako
zamorljiva, jer se biohemijski energenti potrebni za njihovu aktivnost brzo troše i
relativno sporo nadoknadjuju. Za razliku od njih vlakna sporog trzaja imaju izrazito
iscrpne energetske resurse, ali intenziteti sila koji se iz njih dobijaju su niži i
moguće ih je koristiti za izvodjenje pokreta manjih brzina.
Biomehanički posmatrano pojedinačna kontrakcija brzih vlakana traje od 40 do 84
msec, dok je vreme kontrakcije kod sporih vlakana od 90 do 110 msec. Intenziteti
sila generisanih kontrakcijom brzih vlakana mogu biti i do 100 puta veći od
inteziteta sila dobijenih kontrakcijom sporih vlakana. Brzine kontrakcije su takodjer
veoma različite izmedju brzih i sporih vlakana. Maksimalna brzina kontrakcije
brzih vlakana je i do četiri puta veća od brzine kontrakcije sportih vlakana.
U strukturi svakog od skeletnih mišića su zatupljena kako brza, tako i spora vlakna
u odnosu koji je u funkciji namene odgovarajućeg mišića, ali i uz značajne
individualne razlike uslovljene naslednim faktorima, ali i drugim faktorima
endogene i egzogene prirode.
Strana | 22
OSNOVNI PRINCIPI TRENINGA (Rel.3.0.13.)
4.1.1.2 SINHRONIZACIJA
Strana | 23
OSNOVNI PRINCIPI TRENINGA (Rel.3.0.13.)
Strana | 24
OSNOVNI PRINCIPI TRENINGA (Rel.3.0.13.)
Strana | 25
OSNOVNI PRINCIPI TRENINGA (Rel.3.0.13.)
Strana | 26
OSNOVNI PRINCIPI TRENINGA (Rel.3.0.13.)
Strana | 27
OSNOVNI PRINCIPI TRENINGA (Rel.3.0.13.)
Strana | 28
OSNOVNI PRINCIPI TRENINGA (Rel.3.0.13.)
Slika 9.
Zavisnost maksimalne mišićne sile sunožnog potiska nogama direktno
korespondira sa rezultatima koje sportisti postižu u različitim testovima podizanja
tereta iz položaja dubokog čučnja, odnosno polučučnja pri različitim minimalnim
vrednostima ugla u zglobu kolena. Ova se zavosnost najbolje prikazuje
eksponencijalnom krivom:
∙
∙
u kojoj je F(φ) - intenzitet sile, ao i a1 - koeficijenti, e - osnova prirodnog logaritma
(2.71...), φ - ugao u zglobu kolena.
Dovoljno je da jednom od testiranih sportista maksimum zavisnosti mišićne sile od
dužine mišića bude pomeren prema nižim vrednostima ugla u zglobu kolena
(sportista 2.), da bi ovaj sportista prikazao bolji rezultat u dizanju tereta iz dubokog
čučnja. Za razliku od ovog rezultata kod testiranja maksimalne težine koju isti
sportisti mogu da podignu iz polučučnja, sportista 1. bi prikazao bolji rezultat.
Dakle, motorička sposobnost (u opisanom slučaju podizanje tereta iz dubokog
čučnja, odnosno polučučnja), predstavlja zbirnu manifestaciju aktuatorskih,
efektorskih i informatičkih osobina, koje mogu da imaju značajna kompenzatorna
dejstva. Zbog toga se iz same motoričke manifestacije ne bi smeli jednostavno
Strana | 29
OSNOVNI PRINCIPI TRENINGA (Rel.3.0.13.)
Strana | 30
OSNOVNI PRINCIPI TRENINGA (Rel.3.0.13.)
crvenih krvnih zrnaca poveća na npr. 5.9 x 1012, a hemoglobina na 190 g/l?.
Sasvim sigurno ne.
Bazični funkcionalni mehanizmi treba da budu razvijeni do nivoa koji je potreban
za normalno odvijanje trenažnog procesa i učešće na takmičenjima. Njihovo dalje
razvijanje ne samo da nije potrebno, nego može da bude kontraproduktivno iz
više razloga.
Prvi razlog je činjenica da su praktično svi bazični funkcionalni mehanizmi
hereditarno uslovljeni, odnosno da je svakoj od ovih osobina nasledjem definisan
maksimum, kojem se tokom života pod uticajem intrinzičnih i ekstrinzičnih faktora,
u većoj, ili manjoj meri može približiti, ali koji se ne može prevazići. Treningom i
drugim faktorima možemo podići nivo sposobnosti do unapred "programiranih"
mogućnosti, koje predstavljaju konstantu i gornju granicu do koje je moguće
odredjenu osobinu razvijati, ali koja se ne može prevazići.
Kao jednostavan primer treba navesti rast deteta, koji će se završiti na telesnoj
visini na koju će uticati mnogo faktora. Dovoljno je nabrojati samo strukturu i
kvalitet ishrane, kao i oblike i volumen telesnih aktivnosti. Ipak, bilo kakvi potezi da
se povuku na planu stimulacije rasta i razvoja, pod pretpostavkom da se ne
koriste hormonske intervencije koje bi pojedinca najverovatnije uvele u patološko
stanje gigantije ili akromegalije, neće se prevazići maksimalne visine nasledjem
definisane kao mogućnosti rasta. Kvalitetniji uslovi i stimulacija rasta će samo
pojedinca bliže dovesti nasledno "programiranoj" granici rasta, ali samu granicu
neće pomeriti.
Drugi značajan razlog zbog kojeg ne bi trebalo bazične funkcionalne mehanizme
razvijati preko nivoa potrebnog za neometano odvijanje trenažnog procesa i
nastupe na takmičenjima, je potreba održavanja ravnoteže bazičnih sposobnosti u
medjusobnom odnosu potrebnom za efikasno struktuiranje takmičarske aktivnosti.
Bazične sposobnosti organizma sportiste je moguće posmatrati kao dobro uigran
orkestar u kojem svaki od muzičara ima jasno definisanu i dodeljenu ulogu. Bilo
kakvo odstupanje od dodeljene uloge u većoj ili manjoj meri remeti izvodjenje
muzičkog komada.
Na isti način bi nekontrolisano i nekoordinisano razvijanje samo jednog, ili skupa
izabranih bazičnih funkcionalnih mehanizama, moglo da naruši finu strukturu
neophodnu za efikasnu takmičarsku aktivnost sportiste. Poznati su slučajevi kada
vrhunski treneri, kojima se ukaže na evidentne nedostatke na funkcionalnom
planu kod sportista sa kojima rade, kažu da oni to mogu treningom za relativno
kratko vreme da poprave, ali da onda njihovi sportisti više ne bi ostvarivali
vrhunske sportske rezultate.
Treći razlog zbog kojeg ne bi trebalo da se bazične funkcionalne sposobnosti
razvijati preko nivoa koji je potreban za normalno odvijanje trenažnog procesa i
učešće na takmičenjima, je vezan za optimizaciju samog trenažnog procesa.
Naime, moguće je da se kod već značajno iscrpljenih razvojnih rezervi pojedinih
Strana | 31
OSNOVNI PRINCIPI TRENINGA (Rel.3.0.13.)
funkcija, za njihov dalji razvoj troši mnogo vremena, energije i drugih potrebnih
resursa, koje bi, posmatrano pod kriterijumom konačnog takmičarskog rezultata,
bilo racionalnije usmeriti na razvoj motoričkih potencijala, ili specifičnih
takmičarskih sposobnosti.
Slika 10.
Razvojne rezerve organizma je moguće shematski prikazati eksponencijalnim
krivama koje imaju desnu horizontalnu asimptotu, kojoj vrednosti razvojnih rezervi
teže tokom višegodišnjeg treninga. Razvojne rezerve osnovnih funkcionalnih
sposobnosti se sistematskim treningom brzo iscrpljuju, što znači da se dalji
napredak sportskih rezultata treba zasnovati na razvoju bazičnih motoričkih
potencijala (Slika 10.).
Pod pojmom bazičnih motoričkih potencijala se prvenstveno misli na pokazatelje
opšte snage, opšte izdržljivosti, osnovne faktore brzine lokomocije, opštu gipkost i
opštu okretnost. Za razliku od osnovnih aktuatorskih, efektorskih i informatičkih
osobina, bazične motoričke sposobnosti predstavljaju složene, medjusobno, u
većoj ili manjoj meri, nezavisne funkcionalne strukture, koje nastaju sinhronim
angažovanjem više osnovnih fizioloških, biohemijskih, biomehaničkih, ili
informatičkih mehanizama, odnosno morfoloških, histoloških i drugih relevantnih
karakteristika.
Kao primer se može navesti fenomen humane lokomocije. Svaki pokret čoveka se
objašnjama skupom biomehaničkih, fizioloških i biohemijskih zakonitosti u kojima
Strana | 32
OSNOVNI PRINCIPI TRENINGA (Rel.3.0.13.)
Strana | 33
OSNOVNI PRINCIPI TRENINGA (Rel.3.0.13.)
Slika 11.
Analizom razvoja ličnog rekorda u većem broju sportova i disciplina u kojima je
moguće meriti rezultat, ukazuje na period relativne stabilizacije rezultata, ili čak i
njegovog opadanja, koji po pravilu korespondira sa iscrpljenjem mogućnosti daljeg
razvoja rezultata radom na razvoju bazičnih aktuatorskih, efektorskih i
informatičkih osobina, odnosno radom na razvoju bazičnih motoričkih osobina.
Strana | 34
OSNOVNI PRINCIPI TRENINGA (Rel.3.0.13.)
Tek kada se dostigne ovaj plato u trenažni rad treba značajnije uključiti rad na
specifičnim sposobnostima, koje su u većoj meri u funkciji takmičarskog rezultata.
Trenažni stimulusi usmereni na razvoj bazičnih, pa donekle i specifičnih
sposobnosti, su uglavnom poznati i njihova zastupljenost u trenažnom procesu je
u najvećoj meri nezavisna od posebnosti sportista sa kojima se radi. Osnovna
karakteristika ovih stimulusa je da oni minimalno ulaze u supraliminarnu zonu
opterećenja, čime se posebna pažnja obraća na čuvanje adaptacione rezerve
organizma.
Naime, prerano uvodjenje stimulusa visoke specifičnosti, odnosno stimulusa
visokog intenziteta, po pravilu dovodi do burnog razvoja opterećenih sposobnosti i
sportskog rezultata, ali i do naglog podizanja praga nadražaja iznad kojeg dolazi
do značajnog poremećaja homeostaze neophodnog za uspostavljanje
adaptacionih procesa. Na taj način dolazi do prevremenog iscrpljivanja
adapatacionog potencijala mladog sportiste i njegovog prevodjenja u stanje
rezistencije, tj. refraktornosti na trenažna optrećenja.
Postizanje vrhunskog sportskog rezultata se osniva na složenim interakcijama
funkcionalnih mehanizama koji leže u osnovi fenomena generisanja i održavanja
mišićne sile, sa odgovarajućim morfološkim sklopom biomehaničkih poluga i
segmenata preko kojih se motorička aktivnost manifestuje i informatičke podrške
artikulisanju i kontroli izvršavanja pokreta u najširem smislu. Svaka od tri
navedene globalne oblasti odgovorne za postizanje vrhunskog sportskog rezultata
ima višedimenzionalnu prirodu, pri čemu se praktično na većinu dimenzija, tj,
osobina ili funkcija, može uticati mnogobrojnim faktorima intrinzične i ekstrinzične
prirode.
Integralni razvoj sportiste je moguće predstaviti kao skup sinhronih i(ili)
sukcesivnih promena koje nastaju, pod uticajem faktora biološkog rasta i razvoja,
faktora trenažnog procesa, kao i drugih značajnih faktora endogene i egzogene
prirode. Programsko rasporedjivanje u vremenu i zastupljenost intenziteta uticaja
na razvoje pojedinih funkcionalnih mehanizama i sposobnosti je uslovljeno velikim
brojem faktora od kojih kao najznačajnije treba spomenuti biološki i hronološki
uzrast, karakteristike sportske grane, odnosno discipline kojom se sportista bavi,
zakonitosti razvoja, stepen treniranosti, sportsku anamnezu i plansko programske
zadatke.
Da bi se sportista u razvoju doveo do stepena vrhunskog sportiste nije moguće
sinhrono i istovremeno razvijati sve sposobnosti od kojih zavisi vrhunski sportski
rezultat. Slikovito se ovaj razvoj može prikazati hijerarhijom zadataka koje
potrebno konsekutivno rešavati, da bi se došlo visokog nivoa specifične
pripremljenosti neophodne za ostvarivanje planiranih takmičarskih rezultata.
Zbog toga se kontekstu dugoročnog planiranja sportskog treninga kao prvi
prioritet postavlja razvoj bazičnih funkcionalnih mehanizama bez kojih se sportista
ne može podvrgnuti trenažnim ni takmičarskim opterećenjima. Kao primer je
Strana | 35
OSNOVNI PRINCIPI TRENINGA (Rel.3.0.13.)
Strana | 36
OSNOVNI PRINCIPI TRENINGA (Rel.3.0.13.)
Ukratko, kod deteta koje počinje da se bavi sportom većina trenažnih stimulusa
će, pored uticaja na razvoj prvenstveno opterećenje osobine, imati pozitivan uticaj
i na razvoj većeg broja drugih osobina. Rad na razvoju maksimalne mišićne sile
tako će dovesti do povećanja i eksplozivnosti mišića, ali i do pozitivnih promena
na planu energetskih potencijala.
Trenažna sredstva koja se koriste za razvoj bazičnih funkcionalnih mehanizama i
sposobnosti se po pravilu odabiru iz arsenala osnovnih humanih lokomocija koje
nisu koordinaciono, motorički edukaciono i funkcionalno zahtevne. Za to postoje
najmanje dva jaka razloga. Prvi je potreba da se efikasno, ali ne i prekomerno
optereti organizam deteta u razvoju, koje po pravilu ne raspolaže značajnijim
motoričkim potencijalima neophodnima za tehnički pravilno izvodjenje pokreta i
aktivnosti karakterističnih za sportsku granu, odnosno disciplinu za koju se
sportista dugoročno priprema. Drugi se identifikuje sa potrebom da se specifični
oblici opterećenja "sačuvaju" za kasnije faze sportskog razvoja.
Ova trenažna sredstva, koja imaju za cilj izazivanje adaptacija i transformacija
bazičnih funkcionalnih mehanizama, pripadaju domenu svestrane fizičke
pripreme, koja ima za cilj pripremu organizma za trenažna i takmičarska
opterećenja koja tek treba da uslede. Rad na svestranoj fizičkoj pripremi treba da
bude krajnje nespecifičan, što neće negativno uticati na prirast takmičarskih
rezultata početnika. Rezultati će rasti, ali će se ovaj pozitivan uticaj svestrane
fizičke pripreme brzo izgubiti kada se postigne adekvatan nivo razvijenosti
bazičnih funkcionalnih mehanizama. Dalje insistiranje na svestranoj fizičkoj
pripremi može da ima i negativan uticaj na razvoj sportskog rezultata, što je
shematski prikazano na Slici 12.
Strana | 37
OSNOVNI PRINCIPI TRENINGA (Rel.3.0.13.)
Slika 12.
Bazični motorički potencijali struktuirani u oblasti snage, izdržljivosti, brzine,
gipkosti i okretnosti, predstavljaju zbirnu manifestaciju aktuatorskih, efektorskih i
informatičkih osobina, odnosno sinhrono motoričko ispoljavanje manjeg ili većeg
broja osnovnih fizioloških, biohemijskih, biomehaničkih, ili informatičkih
mehanizama, odnosno morfoloških, histoloških i drugih relevantnih karakteristika
integrisanih u humanoj lokomociji. Rezultati koji se prikazuju u merenjima i
testiranjima bazičnih motoričkih sposobnosti samo jednim delom zavise od nivoa
razvijenosti, odnosno statusa osnovnih morfoloških i funkcionalnih karakteristika
koje u njihovoj konstrukciji učestvuju, pošto za motoričku efikasnost veliki značaj
ima način na koji se ovi gradivni elementi angažuju i sinhronizuju u odredjenoj
motoričkoj aktivnosti.
Zbog toga se u različitim motoričkim aktivnostima, koje angažuju suštinski
identične bazične funkcionalne sposobnosti, ispoljavaju različiti rezultati u
zavisnosti od sportske orijentacije i načina treniranosti sportiste. Kao ilustraciju je
moguće navesti primer fudbalera i atletičara - trkača na 800m. Moguće je
konstatovati kako postoji saglasnost da se u oba sporta, odnosno sportske
discipline, energetski zahtevi vezani za takmičarsku aktivnost struktuiraju tako da
Strana | 38
OSNOVNI PRINCIPI TRENINGA (Rel.3.0.13.)
Strana | 39
OSNOVNI PRINCIPI TRENINGA (Rel.3.0.13.)
Slika 13.
Ovde je potrebno dati i odgovarajuće objašnjenje. Potrošnja kiseonika (Slika .),
kao nesporna bazična funkcionalna sposobnost, govori o maksimalnoj količini
kisonika koju je neki organizam u stanju da konzumira tokom telesne aktivnosti.
Kao takav ovaj pokazatelj je nezavisan od mnogobrojnih faktora kao što je npr.
intenzitet telesnog opterećenja na kojem se maksimalna potrošnja kiseonika
registruje. Kod sportista u disciplinama izdržljivosti se po pravilu u praćenju
razvoja konstatuje plato u maksimalnoj potrošnji kiseonika. Kada ovi sportisti
dosegnu krajnju granicu do koje mogu da popravljaju aerobnu sposobnost oni i
dalje poboljšavaju svoje takmičarske rezultate. Ovo se u merenjima maksimalne
potrošnje kiseonika manifestuje kao ista izmerenea vrednost potrošnje kiseonika,
ali koja se postiže na sve većim i većim intenzitetima opterećenja.
Anaerobni prag kao mera maksimalnog inteziteta aktivnosti tokom koje organizam
uspeva da održi stabilno stanje unutrašnje sredine u pogledu produkcije i
eliminacije mlečne kiseline u krvi u prolongiranom vremenskom intervalu od oko
30min (Slika .), predstavlja jednu od bazičnih motoričkih sposobnosti koju
poistovećujemo sa aerobnom izdržljivošću. Naime, onaj sportista koji ima viši
anerobni prag će na većem intezitetu aktivnosti uspeti da održava aktivnost, što
konkretno na primeru trčanja na duge pruge u atletici znači da će trčati većom
brzinom. Dakle, u trci ne pobedjuje takmičar sa većom maksimalnom potrošnjom
kiseonika, nego takmičar sa višim anaerobnim pragom.
Strana | 40
OSNOVNI PRINCIPI TRENINGA (Rel.3.0.13.)
Strana | 41
OSNOVNI PRINCIPI TRENINGA (Rel.3.0.13.)
Strana | 42
OSNOVNI PRINCIPI TRENINGA (Rel.3.0.13.)
Strana | 43
OSNOVNI PRINCIPI TRENINGA (Rel.3.0.13.)
na jednom času od 45 min aktivno u proseku svega od 7.5 min. U takvom sistemu
zaista nije moguće sa 15 do 20 minuta telesne aktivnosti nedeljno kod deteta
razviti opšte spsobnosti neophodne da se podvrgne sistematskom treningu
specifičnim trenažnim sredstvima.
S druge strane se nalaze zemlje bivšeg istočnog bloka, koje su pod značajnim
uticajem sportske nauke koja se razvijala u SSSRr-u, posebnu pažnju pridavale
svestranoj i opštoj fizičkoj pripremi. I ove su zemlje bile uspešne, posmatrano kroz
broj osvojenih medalja na velikim medjunarodnim takmičenjima. Ovakav pristup
potvrdjuje i nekoliko istraživanja sprovedenih u zemljama nekadašnjeg istočnog
bloka od kojih treba istaći rezultate do kojih su došli istraživači u Istočnoj
Nemačkoj (Harre, 1982). U ovom istraživanju longitudinalnog karaktera sa
paralelnim grupama su u prolongiranom vremenskom intervalu posmatrani
parametri razvoja dve grupe mladih sportista, koji su na početku istraživanja bili
uzrasta od 9 do 12 godina. Jedna grupa je bila podvrgnuta trenažnom programu
kojeg je karakterisala rana specijalizacija, dok je druga bila uključena u program
koji se bazirao na postepenom prelazu sa sredstava svestrane i opšte fizičke
pripreme ka sve specifičnijim sredstvima. Studija je zatvorena nakon 14 godina i
rezultati su ukazali na superiornost pristupa koji se bazirao na izgradnji široke
osnova na kojoj su gradjeni potonji vrhunskii sportski rezultati. Ne samo da su u
ovoj grupi postignuti bolji rezultati, nego je i primećena manja učestalost
povredjivanja, duže trajanje vrhunske forme i veća stabilnost rezultata. Do sličnih
su rezultata došli i sovjetski istraživači koji ukazuju da se kod dece koja počinju sa
treningom u uzrastu od 7 - 8 godina tek sa 15 - 17 godina starosti treba preći na
značajnije korišćenje specifičnih trenažnih sredstava (Озолин, 1970).
Zastupljenost sredstava svestrane, opšte i specifične fizičke pripreme znatno
varira u zavisnosti od nekoliko faktora. Kao najznačajnije treba istaći: stepen
treniranosti, uzrast, karakteristike sportske aktivnosti. Sa stepenom treniranosti
rastu zahtevi da se u sve većoj meri u trenažni proces uključuju spcifična trenažna
sredstva, što iz razloga potrebe da se u sve većoj meri specijalizuje priprema
sportiste, tako i zbog sve veće iscrpljenosti adaptacionih potencijala na trenažna
sredstva iz skupa svestrane i opšte pripreme. Uzrast sportiste u značajnoj meri
opredeljuje izbor i zastupljenost trenažnih sredstava. Naime, u nekim sportovima
se pred sportistu postavljaju zahtevi koji pretpostavljaju osposobljenost
lokomotornog aparata za odredjenu vrstu opterećenja. Tako npr. u disciplinama
snage, ili bacačkim disciplinama u atletici, sportista treba da se podvrgne
maksimalnim opterećenjima da bi razvio maksimalnu mišićnu silu relevantnih
mišićnih grupa. Ovo svojstvo u biološkom razvoju čoveka se maksimalno ispoljava
po završetku ontogenetskog razvoja, odnosno u uzrastu od 20-25 godina. Prerano
uključivanje u trenažna opterećenja trenažne stimuluse koji imaju za cilj
maksimalan poremećaj homeostaze organizma sportiste u pogledu ispoljavanja
maksimalne mišićne sile, bi predstavljalo zahtev za koji efektorski sistem još uvek
nije u potpunosti pripremljen.
Strana | 44
OSNOVNI PRINCIPI TRENINGA (Rel.3.0.13.)
Strana | 45
OSNOVNI PRINCIPI TRENINGA (Rel.3.0.13.)
Strana | 46
OSNOVNI PRINCIPI TRENINGA (Rel.3.0.13.)
7 OSNOVE PERIODIZACIJE
Strana | 47
OSNOVNI PRINCIPI TRENINGA (Rel.3.0.13.)
Cirkadiani ritam (circadian rhythm) - biološki ritam rada i odmora, sna i budnog
stanja (Sliak 14.), koji je regulisan jednim ili više bioloških satova, kao i značajnim
brojem drugih faktora. Kao primer delovanja drugih faktora na cirkadiani ritam
treba navesti uticaj svetlosti. Intrinzična ritmična aktivnost suprahiazmičnog jezgra
u prednjim hipotalamičkim jezgrama sinhronizuje se sa okruženjem putem
osvetlenja, što ovu strukturu čini sinhronizujućim telesnim satom kod čoveka i
drugih sisara.
Slika 14.
Svetlost koja dolazi do retine se transformiše u impulse koji se sprovode u
suprahiazmično jezgro prvenstveno retinohipotalamičkim putem i koji promenama
u intenzitetu osvetlenja, posebno u sumrak i u zoru, sinhronizuju i kontrolišu ritam
ciklusa spavanja i budnog stanja, lučenje kortizola, melatonina i telesnu
temperaturu (Gillin et al., 1996). Poremećaji u ritmu funkcionisanja ovih
mehanizama nastali radom u noćnim smenama, ili promenom vremenske zone,
imaju pojavu značajnih poremećaja sna.
Primećeno je da odgovarajuće plansko izlaganje osvetlenju i tami može a promeni
ritam, kao i amplitude biološkog oscilatora. Izlaganje jakom osvetlenju uveče u
vreme kada se obično odlazi na počinak i tami ujutro kada se obično ustaje za
posledicu ima kašnjenje u smanjenju, odnosno podizanju telesne temperature,
kao i u odgovarajućim promenama koncentracija kortizola i melatonina.
Strana | 48
OSNOVNI PRINCIPI TRENINGA (Rel.3.0.13.)
Strana | 49
OSNOVNI PRINCIPI TRENINGA (Rel.3.0.13.)
Pošto je promena vremenskih zona čest problem kod nastupa sportista na velikim
medjunarodnim takmičenjima potrebno je ukazati na najznačajnije faktore koji
utiču na ovu pojavu. To su:
Strana | 50
OSNOVNI PRINCIPI TRENINGA (Rel.3.0.13.)
prekomerni stres,
poremećen uobičajen dijetetski režim,
nedovoljna hidracija,
tromboza,
ukočenost kao posledica nekretanja,
oticanje zglobova i
prenos virusnih infekcija.
Problem promene vremenskih zona je izučavan u dovoljnoj meri da je moguće
predložiti strategije koje imaju za cilj minimiziranje zamora izazvanog putovanjem
(Sack, 2010):
STRATEGIJA PUTOVANJE
NA ZAPAD NA ISTOK
Pre puta
Strana | 51
OSNOVNI PRINCIPI TRENINGA (Rel.3.0.13.)
Tokom leta
Strana | 52
OSNOVNI PRINCIPI TRENINGA (Rel.3.0.13.)
Po dolasku
Razumno piti napitke koji Kofein povećava stepen budnosti ali ga treba
Strana | 53
OSNOVNI PRINCIPI TRENINGA (Rel.3.0.13.)
* Ova se strategija osniva na teoriji po kojoj kada osoba promeni osam i više
vremenskih zona, cirkadijani sistem može da greši u razlikovanju sumraka i zore.
Strana | 54
OSNOVNI PRINCIPI TRENINGA (Rel.3.0.13.)
Slika 15.
Ovaj model je predložen u istraživanju koje je kao eksperimentalnu motoričku
aktivnost imalo sprint na 80m (Javierre et al., 1996). Sasvim je sigurno da je
prdloženi model simplifikovan i da su realni faktori i njihove interakcije mnogo
složenije.
Strana | 55
OSNOVNI PRINCIPI TRENINGA (Rel.3.0.13.)
Strana | 56
OSNOVNI PRINCIPI TRENINGA (Rel.3.0.13.)
Strana | 57
OSNOVNI PRINCIPI TRENINGA (Rel.3.0.13.)
Jedan od prvih istraživača koji je uočio značaj cirkaanualnog ritma u sportu je bio
Matvejev (Matveyev, 1977), koji je godišnji ciklus trenažne pripreme i nastupa
sportista na takmičenjima poistovetio sa makrociklusom. Ovaj koncept se zadržao
u teoriji sportskog treninga uz manje modifikacije kakve su u sopstvenom
teoretskom pristupu prisutne u teoriji Verhošanskog (Verkhoshansky, 1979).
Strana | 58
OSNOVNI PRINCIPI TRENINGA (Rel.3.0.13.)
Strana | 59
OSNOVNI PRINCIPI TRENINGA (Rel.3.0.13.)
rodjene aprilu i maju, a najmanje kod osoba rodjenih u novembru mesecu, što
istraživači pripisuju uticaju cirkaanualnih faktora u fetalnom periodu, ili u prvoj
godini života (Fonnebo, 1987). Ove nalaze prate i rezultati istraživanja koja su
ispitivala pojavu mentalnih poremećaja kao što su sklonosti depresijama i razvoju
šizofrenog ponašanja (Joiner et al., 2002, Messias et al., 2004).
Strana | 60
OSNOVNI PRINCIPI TRENINGA (Rel.3.0.13.)
Strana | 61
OSNOVNI PRINCIPI TRENINGA (Rel.3.0.13.)
Trening nije samo fizičko opterećenje koje prelazi preko granice nakon koje se
organizam podstiče na adaptaciju (Rusko, 1995), nego predstavlja nedeljivo
jedinstvo sa periodom oporavka tokom kojeg se adaptacija izvodi ali i regeneracija
iscrpljenih resursa (Bannister et al., 1997, Foster et al., 1995, Lehmann et al.,
1997b, Steinacker, 1993).
Sindrom pretreniranosti je ozbiljan poremećaj koji po težini odgovara ortopedskim
povredama i često je dovoljan da prekine takmičarsku sezonu (Foster et al.,
1997).
Iskustvo je pokazalo da ne postoji samo jedan oblik pretreniranosti te je zbog toga
potrebno definisati oblike u kojima se ovaj skup fenomena vezanih za trenažni
proces pojavljuju.
Generalno, potrebno je razlikovati fenomene kratkotrajne (tonizirajuće) i
dugotrajne (iscrpljujuće) pretreniranosti. Nakon kraćeg perioda u kojem je
sportista izložen opterećenjima koja uzrokuju fenomen pretreniranosti, ako se
uvede period smanjenih opterećenja, odnosno oporavka, može se pojaviti stanje
superkompenzacije. Ovaj oblik pretreniranosti se definiše kao kratkotrajna
(tonizirajuća) pretreniranost. Empirijski podaci navode na zaključak da se ovaj
fenoman pojavljuje kod nadmaksimalnih opterećenja koja traju oko 3 nedelje.
Tonizirajući efekat ove vrste nadmaksimalnih opterećenja se manifestuje nakon 1
do 2 nedelje treninga nižeg intenziteta, ili oporavka.
Ukoliko se nastavi sa treningom u zoni nadmaksimalnog opterećenja u
prolongiranom vremenskom periodu, onda se manifestuje iscrpljujuća
pretreniranost koja za posledicu ima značajno snižavanje sposobnosti sportiste
(Slika 16.). Ovo se dešava kada su opterećenja izrazito velika, ili kada se trenira u
prolongiranim intrvalima, što prate neodgovarajuće kratki vremenski intervali
oporavka. Često se ovome pridružuju negativni efekti učestalih i (ili) isuviše
značajnih takmičenja, zatim i delovanje drugih netrenažnih stresnih faktora.
Strana | 62
OSNOVNI PRINCIPI TRENINGA (Rel.3.0.13.)
Slika 16.
Kao primer granice izmedju kratkotrajne i dugotrajne pretreniranosti može da
posluži sledeće trenažno opterećenja jednog takmičara u sportovima izdržljivosti
cikličnog karaktera (Lehmann et al., 1993a, Lehmann et al., 1997a, Lehmann et
al., 1997b, Lehmann et al., 1995a):
1. 3 nedelje treninga visokog i rastućeg trenažnog opterećenja sa
2. oko 3 sata opterećenja dnevno sa
3. povećanjem od više od 30% trenažnog opterećenja nedeljno uz
4. nepoštovanje izmenjivanja teških i lakih trenažnih dana, ili izmenjivanja 2
teška trenažna dana sa danom lakog trenažnog opterećenja i
5. nepridržavanje pravila o najmanje jednom danu potpunog odmora
nedeljno.
Stanje u koje se ovakvim trenažnim opterećenjima prevodi organizam sportoste
se najčešće naziva stanje zasićenosti treningom ili stanje iscrpljenosti. Često se u
žargonu kaže da je sportista "izgorio" (Counsilman, 1955, Owen, 1964, Rowland,
1986).
Povratak u normalno stanje zahteva prolongirane periode oporavka i posebno
prilagodjenog treninga koji mogu da traju 2 do 4 nedelje, a u težim slučajevima i
Strana | 63
OSNOVNI PRINCIPI TRENINGA (Rel.3.0.13.)
znatno duže (Foster and Lehmann, 1996, Hooper et al., 1995, Kreider, 1997,
Kreider et al., 1997, Kuipers and Keizer, 1988, Lehmann et al., 1993a, Lehmann
et al., 1995a, Stone et al., 1991). Ove periode karakteriše smanjenje trenažnog
opterećenja u rasponu od 30% do čak 70%, što je neophodno da se uradi i u
slučajevima kada ovakve intervencije ugrožavaju već postignuti nivo
pripremljenosti sportiste.
Strana | 64
OSNOVNI PRINCIPI TRENINGA (Rel.3.0.13.)
Strana | 65
OSNOVNI PRINCIPI TRENINGA (Rel.3.0.13.)
Strana | 66
OSNOVNI PRINCIPI TRENINGA (Rel.3.0.13.)
razdražljivost smirenost
Strana | 67
OSNOVNI PRINCIPI TRENINGA (Rel.3.0.13.)
Strana | 68
OSNOVNI PRINCIPI TRENINGA (Rel.3.0.13.)
9 LITERATURA
ADLERCREUTZ, H., HARKONEN, K., KUOPPASALMI, K., NAVERI, H., HUTHAMIENI, H.,
TIKKANEN, H., REMES, K., DESSIPRIS, A. & KARVONEN, J. 1986. Effect of training on
plasma anabolic and catabolic steroid hormones and their response during physical
exercise. lnt J Sports Med (Suppl), 27-28.
AINSLIE, P. N. & REILLY, T. 2003. Physiology of accidental hypothermia in the mountains: a
forgotten story. Br J Sports Med, 37, 548-50.
ANDERSSON, A. M., CARLSEN, E., PETERSEN, J. H. & SKAKKEBAEK, K. E. 2003. Variation in
levels of serum inhibin B, testosterone, estradiol, luteinizing hormone, follicle-stimulating
hormone, and sex hormone-binding globulin in monthly samples from healthy men during
a 17-month period: possible effects of seasons. J Clin Endocrinol Metab, 88, 932-937.
ARNETT, M. 2002. Effects of prolonged and reduced warm-ups on diurnal variation in body
temperature and swim performance. J Strength Cond Res, 16, 256-261.
ASCHOFF, J., HOFFMANN, K., POHL, H. & WEVER, R. 1975. Re-entrainment of circadian
rhythms after phase-shifts of the Zeitgeber. Chronobiologia, 2, 23-78.
ATKINSON, G., DRUST, B., REILLY, T. & WATERHOUSE, J. 2003. The relevance of melatonin to
sports medicine and science. Sports Medicine, 33, 809-831.
ATKINSON, G. & REILLY, T. 1995. Effects of age and time of clay on preferred work rates during
prolonged exercise. Chronobiol Int, 12, 121-134.
ATKINSON, G. & SPIERS, L. 1998. Diurnal variations in tennis serve. Percept Mot Skills, 86,
1335-1338.
ATKINSON, G., TODD, C. & REILLY, T. 2005. Diurnal variation in cycling performance: influence
of warm-up. J Sports Sci, 23, 321-329.
BANNISTER, E. W., MORTON, R. H. & CLARKE, J. R. 1997. Clinical dose-response effects of
exercise. In: STEINACKER, J. M. & WARD, S. A. (eds.) The physiology and
pathophysiology of exercise tolerance. London New York: Plenum.
BARRON, J. L., NOAKES, T. D., LEWY, W., SMITH, C. & MILLAR, R. P. 1985. Hypothalamic
dysfunction in overtrained athletes. J Clin Endocrinol Metabol 60, 803-806.
BAUR, S., MILLER, R., LIU, Y., FREIWALD, J., KONRAD, P., STEINACKER, J. M. & LEHMANN,
M. Year. Changes in EMG pattern during an hour exhausting cycling. In: DICKHUTH, H.
H. & KUISSWETTER, W., eds. 35. Deutscher Sportlirztekongress, 1997 Tubingen.
Novartis Pharma Verlag Wehr, 265.
BAWA, P. 2002. Neural control of motor output: Can training change it? Exercise and Sport
Sciences Reviews, 30, 59-63.
BAXTER, C. & REILLY, T. 1983. Influence of time of day on all-out swimming. Br J Sports Med,
17, 122-127.
BELLASTELLA, A., CRISCUOLO, T., MANGO, A., PERRONE, L., SINISI, A. A. & FAGGIANO, M.
1983. Circannual rhythms of plasma luteinizing hormone, follicle-stimulating hormone,
testosterone, prolactin and Cortisol in prepuberry. Clin Endocrinol (Oxf), 19, 453-459.
BERNARD, C. 1927. An Introduction to the Study of Experimental Medicine, Macmillan & Co., Ltd.
BESSOT, N., NICOLAS, A. & MOUSSAY, S. 2006. The effect of pedal rate and time of day on the
time to exhaustion from high-intensity exercise. Chronobiol Int, 23, 1009-1024.
BOUCHARD, C., DIONNE, F. T., SIMONEAU, J. A. & BOULAY, M. R. 1992. Genetics of aerobic
and anaerobic performances. Exercise and Sport Science Review, 20, 27-58.
BRACHA, H. S., RALSTON, T. C., MATSUKAWA, J. M., WILLIAMS, A. E. & BRACHA, A. S. 2004.
Does "fight or flight" need updating? [1]. Psychosomatics, 45, 448-449.
BUDGETT, R. 1990. Overtraining syndrome. Br J Sports Med, 24, 231-236.
Strana | 69
OSNOVNI PRINCIPI TRENINGA (Rel.3.0.13.)
CANNON, B. W. 1915. Bodily changes in pain, hunger, fear, and rage, New York, Appleton.
CANNON, B. W. 1932. The Wisdom of the Body, New York, W. W. Norton.
CELEC, P., OSTATNÍKOVÁ, D., HODOSY, J., SKOKN̂OVÁ, M., PUTZ, Z. & KÚDELA, M. 2007.
Infradian dynamics and variability of salivary testosterone in men and women. Biological
Rhythm Research, 38, 367-372.
CELEC, P., OSTATNÍKOVÁ, D., PUTZ, Z., HODOSY, J., BURSKÝ, P., STÁRKA, L., HAMPL, R. &
KÚDELA, M. 2003. Circatrigintan Cycle of Salivary Testosterone in Human Male.
Biological Rhythm Research, 34, 305-315.
CHROUSOS, G. P. 2009. Stress and disorders of the stress system. Nature reviews.
Endocrinology, 5, 374-381.
CHROUSOS, G. P. & GOLD, P. W. 1992. The concepts of stress and stress system disorders.
Overview of physical and behavioral homeostasis. JAMA 267, 1244-1252.
COLDWELLS, A., ATKINSON, G. & REILLY, T. 1994. Sources of variation in back leg
dynamometry. Ergonomics 37, 79-86.
CORNÉLISSEN, G., BEREZKIN, M. V., SYUTKINA, E. V., BLANK, M. A., BLANK, O. A.,
CHIBISOV, S. M. & HALBERG, F. 2006. Cancer chronomics II: Origins of timing cancer
treatment. Journal of Experimental Therapeutics and Oncology, 6, 63-72.
COSTILL, D. L., FLYNN, M. G., KIRWAN, J. P., HOUMARD, J. A., MITCHELL, J. B., THOMAS, R.
& SUNG, H. P. 1988. Effects of repeated days of intensified training on muscle glycogen
and swimming performance. Med Sci Sports Exerc, 20, 249-254.
COUNSILMAN, J. E. 1955. Fatigue and staleness. Athletic J 15, 16-20.
CZEISLER, C. A., KRONAUER, R. E. & ALLAN, J. S. 1989. Bright light induction of strong (type 0)
resetting of the human circadian pacemaker. Science, 244, 1328-1332.
DRINKWATER, B. L. 1986. Female Endurance Athletes, Champaign, Illinois, Human Kinetics.
DUFFY, J. F. & WRIGHT JR, K. P. 2005. Entrainment of the human circadian system by light.
Journal of Biological Rhythms, 20, 326-338.
ECCLES, J. C., FATT, P. & KOKETSU, K. 1954. Cholinergic and inhibitory synapses in a pathway
from motor-axon collaterals to motoneurones. J Physiol (Lond), 126, 524-562.
ECCLES, R. M. & LUNDBERG, A. 1959. Supraspinal control of interneurones mediating spinal
reflexes. J Physiol, 147, 565-584.
EDWARDS, B., LINDSAY, K. & WATERHOUSE, J. 2005. Effect of time of day on the accuracy
and consistency of the badminton serve. Ergonomics 48, 1488-1498.
ENOKA, R. M. & STUART, D. G. 1984. Henneman's 'size principle': Current issues. Trends in
Neurosciences, 7, 226-228.
FELICI, F., ROSPONI, A., SBRICCOLI, P., FILLIGOI, C., FATTORINI, L. & MARCHETTI, M. 2001.
Linear and non-linear analysis of surface electromyograms in weightlifters. European
Journal of Applied Physiology, 84, 337-342.
FONNEBO, V. 1987. Month of birth and prevalence of musculoskeletal diseases later in life.
Lancet 535, 739-40.
FOSTER, C., HECTOR, L. I., WELSH, R., SCHRAGER, M., GREEN, M. A. & SNYDER, A. C.
1995. Effects of specific vs cross training on running performance. Eur J Appl Physiol 70,
367-372.
FOSTER, C. & LEHMANN, M. 1996. Overtraining syndrome. In: GUTEN, G. N. (ed.) Running
injuries. Philadelphia: Saunders
FOSTER, C., SNYDER, A. & WELSH, R. Year. Monitoring of Training, Warm Up, and
Performance in Athletes. In: LEHMANN, M., FOSTER, C., GASTMANN, U., KEIZER, H. &
STEINACKER, J., eds. International Conference on Overload, Fatigue, Performance
Incompetence, and Regeneration, 1997 Ulm, Germany. Kluwer Academic/Plenum
Publishers, 43-52.
FRY, R. W., MORTON, A. R. & KEAST, D. 1991. Overtraining in athletes. An update. Sports Med,
12, 32-65.
Strana | 70
OSNOVNI PRINCIPI TRENINGA (Rel.3.0.13.)
FRY, R. W., MORTON, A. R. & KEAST, D. 1992. Periodisation and the prevention of overtraining.
Can J Sports Sci, 17, 241-248.
FUGLEVAND, A. J. & BINDER, M. D. 1998. Henneman's size principle: The right name [2].
Science, 281, 919.
FULLER, P. M., LU, J. & SAPER, C. B. 2008. Differential rescue of light- and food-entrainable
circadian rhythms. Science, 320, 1074-1077.
GILLIN, J. C., ANCOLI-ISRAEL, S. & ERMAN, M. 1996. Sleep and sleep-wake disorders. In:
TASMAN, A., KAY, J. & LIEBERMAN, J. (eds.) Psychiatry. 2nd ed. Philadelphia: WB
Saunders Co.
GRIMBY, L. & HANNERZ, J. 1976. Disturbances in voluntary recruitment order of low and high
frequency motor units on blockades of proprioceptive afferent activity. Acta Physiologica
Scandinavica, 96, 207-216.
GUETTE, M., GONDIN, J. & MARTIN, A. 2005. Time-of-day effect on the torque and
neuromuscular properties of dominant and non-dominant quadriceps femoris. Chronobiol
Int 22, 541-558.
GUYTON, C. A. & HALL, E. J. 2006. Textbook of Medical Physiology, Philadelphia, Elsevier Inc.
HALBERG, F., CORNÉLISSEN, G., ULMER, W., BLANK, M., HRUSHESKY, W., WOOD, P.,
SINGH, R. K. & WANG, Z. 2006a. Cancer chronomics III: Chronomics for cancer, aging,
melatonin and experimental therapeutics researchers. Journal of Experimental
Therapeutics and Oncology, 6, 73-84.
HALBERG, F., PREM, K., NORMAN, C. & CORNÉLISSEN, G. 2006b. Origins of timed cancer
treatment: Early marker rhythm-guided individualized chronochemotherapy. Journal of
Experimental Therapeutics and Oncology, 6, 55-61.
HARRE, D. 1982. Principles of sports training: Introduction to the theory and methods of training
(English version, 1st ed.), Berlin, Sportverlag.
HELSEN, W., HODGES, N. J. & VAN WINKEL, J. 2000. The roles of talent, physical precopity and
practice in the development of soccer expertise. J Sports Sci 18, 727-36.
HENNEMAN, E., CLAMANN, H. P., GILLIES, J. D. & SKINNER, R. D. 1974. Rank order of
motoneurons within a pool: law of combination. Journal of Neurophysiology, 37, 1338-
1349.
HENNEMAN, E. & MENDELL, L. M. 1981. Functional organization of motoneuron pool and its
inputs. Handbook of Physiology. The Nervous System. Motor Control, 2, 423-507.
HENNEMAN, E. & OLSON, C. B. 1965. Excitability and inhibitibility of motoneurons of different
sizes. J. Neurophysiol., 25, 598-621.
HENNEMAN, E., SOMJEN, G. & CARPENTER, D. O. 1965. Functional significance of cell size in
spinal motoneurons. J. Neurophysiol., 25, 561-580.
HOLLGE, J., KUNKEL, M., ZIEMANN, U., TERGAU, F., GEESE, R. & REIMERS, C. D. Year.
Central fatigue during exercise. A magnetic stimulation study. In: DICKHUTH, H. H. &
KUISSWETTER, W., eds. 35. Deutscher Sportlirztekongress, 1997 Tubingen. Novartis
Pharma Verlag Wehr, 209.
HONKANEN, R. 1982. The role of slippery weather in accidental falls. J Occup Accid, 4, 257-62.
HOOPER, S. L., MACKINNON, L. T., GORDON, R. D. & BACHMANN, A. W. 1993. Hormonal
responses of elite swimmers to overtraining. Med Sci Sports Exerc, 25, 741-747.
HOOPER, S. L., MACKINNON, L. T., HOWARD, A., GORDON, R. D. & BACHMANN, A. W. 1995.
Markers for monitoring overtraining and recovery. Med Sci Sports Exerc, 27, 106-112.
ISRAEL, S. 1976. Zur Problematik des Ubertrainings aus internistischer und
leistungsphysiologischer Sicht. Medizin und Sport 16, 1-12.
JAVIERRE, C., CALVO, M. & DIEZ, A. 1996. Influence of sleep and meal schedules on
performance peaks in competitive sprinters. Int J Sports Med, 17, 404-408.
Strana | 71
OSNOVNI PRINCIPI TRENINGA (Rel.3.0.13.)
JOINER, T. E. J., PFAFF, J. J. & ACRES, J. G. 2002. Birth month and suicidal and depressive
symptoms in Australians born in the Southern vs the Northern hemisphere. Psychiatry
Res, 112, 89-92.
JOST, J., WEISS, M. & WEICKER, H. 1989. Unterschiedliche Regulation des adrenergen
Rezeptorsystems in verschiedenen Trainingsphasen von Schwimmem und
Langstreckenlaufern. In: BONING, D., BRAUMANN, K. M., BUSSE, M. W., MAASSEN, N.
& SCHMIDT, W. (eds.) Sport, Rettung oder Risiko for die Gesundheit. Koln: Deutscher
Arzteverlag.
KOUTEDAKIS, Y., BUDGETT, R. & FAULMANN, L. 1990. Rest in underperforming elite
competitors. British Journal of Sports Medicine, 24, 248-52.
KREIDER, R. B. 1997. Central fatigue hypothesis and overtraining. In: KREIDER, R. B., FRY, A.
C. & O'TOOLE, M. L. (eds.) Overtraining in sport. Champaign 11 USA: Human Kinetics.
KREIDER, R. B., FRY, A. C. & O'TOOLE, M. L. 1997. Overtraining in sport, Champaign 11 USA,
Human Kinetics.
KUIPERS, H. & KEIZER, H. A. 1988. Overtraining in elite athletes. Sports Med, 6, 79-92.
LAPPE, J. M., TRAVERS-GUSTAFSON, D., DAVIES, K. M., RECKER, R. R. & HEANEY, R. P.
2007. Vitamin D and calcium supplementation reduces cancer risk: Results of a
randomized trial. American Journal of Clinical Nutrition, 85, 1586-1591.
LEE, A. J. & GARRAWAY, W. M. 2000. The influence of environmental factors on rugby football
injuries. J Sports Sci, 18, 91-5.
LEHMANN, M., BAUMGARTL, P., WIESENACK, C., SEIDEL, A., BAUMANN, H., FISCHER, S.,
SPORI, U., GENDRISCH, G., KAMINSKI, R. & KEUL, J. 1992a. Training--overtraining:
influence of a defined increase in training volume vs. training intensity on performance,
catecholamines and some metabolic parameters in experienced middle- and long-distance
runners. Eur J Appl Physiol, 64, 169--177.
LEHMANN, M., FOSTER, C. & KEUL, J. 1993a. Overtraining in endurance athletes. A breif review.
Med Sci Sports Exerc, 25, 854~622.
LEHMANN, M., FOSTER, C., NETZER, N., LORMES, W., STEINACKER, J. M., LIU, Y., OPITZ-
GRESS, A. & GASTMANN, U. 1997a. Physiological responses to short- and long-term
overtraining in endurance athletes. In: KREIDER, R. B., FRY, A. C. & O'TOOLE, M. L.
(eds.) Overtraining in sport. Champaign 11 USA: Human Kinetics
LEHMANN, M., FOSTER, C., STEINACKER, J. M., LORMES, W., OPITZ-GRESS, A., KEUL, J. &
GASTMANN, U. 1997b. Training and overtraining: Overview and experimental results. J
Sport Med Phys Fitness, 37, 7-17.
LEHMANN, M., GASTMANN, U., PETERSEN, K. G., BACHL, N., SEIDEL, A., KHALAF, A. N.,
FISCHER, S. & KEUL, J. 1992b. Training-overtraining: performance and hormone levels,
after a defined increase in training volume vs. intensity in experienced middle- and long-
distance runners. Br J Sports Med, 26, 233-242.
LEHMANN, M., GASTMANN, U., STEINACKER, J., HEINZ, N. & BROUNS, F. 1995a.
Overtraining in endurance sports. A short overview. Med Sport Boh Slov 4, 1-6.
LEHMANN, M., GASTMANN, U., STEINACKER, J. M., HEINZ, N. & BROUNS, F. 1995b.
Overtraining in endurance sports. A short overview. Med Sport Boh Slov, 4, 1-6.
LEHMANN, M., KNIZIA, K., GASTMANN, U., PETERSEN, K. G., KHALAF, A. N., BAUER, S.,
KERP, L. & KEUL, J. 1993b. Influence of 6-week, 6 days per week, training on pituitary
function in recreational athletes. Br J Sports Med, 27, 186-192.
LEHMANN, M., LORMES, W., STEINACKER, J. M. & GASTMANN, U. 1997c. Laboratory markers
suitable for training and overtraining state study. Medical laboratory and sport (Suppl), 9-
10.
LEHMANN, M., SCHNEE, W., SCHEU, R., STOCKHAUSEN, W. & BACHL, N. 1992c. Decreased
nocturnal catecholamine excretion: parameter for an overtraining syndrome in athletes? .
lnt J Sports Med (Suppl), 13, 236-242.
Strana | 72
OSNOVNI PRINCIPI TRENINGA (Rel.3.0.13.)
Strana | 73
OSNOVNI PRINCIPI TRENINGA (Rel.3.0.13.)
REILLY, T. 2000. The menstrual cycle and human performance: An overview. Biological Rhythm
Research, 31, 29-40.
REILLY, T., ATKINSON, G., EDWARDS, B., WATERHOUSE, J., FARRELLY, K. & FAIRHURST,
E. 2007. Diurnal variation in temperature, mental and physical performance, and tasks
specifically related to football (soccer). Chronobiology International, 24, 507-519.
REILLY, T., ATKINSON, G. & WATERHOUSE, J. 1997. Biological rhythms and exercise, Oxford,
Oxford University Press.
REILLY, T. & DOWN, A. 1992. Investigation of circadian rhythm in anaerobic power and capacity
of the legs. J Sports Med Phys Fitness, 32, 343-347.
REILLY, T. & HARDIKER, R. 1981. Somatotype and injuries in adult student rugby football. J
Sports Med Phys Fitness, 21, 186-91.
REILLY, T. & PEISER, B. 2006. Seasonal variations in health-related human physical activity.
Sports Medicine, 36, 473-485.
RÖÖSLI, M., JÜNI, P., BRAUN-FAHRLÄNDER, C., BRINKHOF, M. W. G., LOW, N. & EGGER, M.
2006. Sleepless night, the moon is bright: Longitudinal study of lunar phase and sleep.
Journal of Sleep Research, 15, 149-153.
ROWBOTTOM, D. G., KEAST, D. & MORTON, A. R. 1997. Monitoring and preventing of
overreaching and overtraining in endurance athletes. In: KREIDER, R. B., FRY, A. C. &
O'TOOLE, M. L. (eds.) Overtraining in sport. Champaign 11 USA: Human Kinetics
Strana | 74
OSNOVNI PRINCIPI TRENINGA (Rel.3.0.13.)
SIFF, M. C. 2000. Biomechanical Foundations of Strength and Power Training. In: ZATSIORSKY,
M. V. (ed.) Biomechanics in Sport - Performance Enhancement and Injury Prevention -
The Encyclopaedia of Sports Medicine. Oxford: IOC Medical Commission in collaboration
with The International Federation of Sports Medicine.
SIMMONS, C. & PAULL, G. C. 2001. Season-of-birth bias in association football. J Sports Sci 19,
677-86.
SLRAIF, K., UAAN, R., CIROSSC, Y., SECRETAN, B., EL GHISSASSI, I., BOUVARD, V.,
ALTICRI, A., BCNBRAHIM-TALLAA, L. & COGLIANO, V. 2007. WHO International
Agency for Research on Cancer Monograph Working Group. Carcinogenicity of shiftwork,
painting, and lire-lighling. The Lancet Oncology, 8, 1065-1066.
SNYDER, A. C., JEUKENDRUP, A. E., HESSELINK, M. K. C., KUIPERS, H. & FOSTER, C. 1993.
A physiological / psychological indicator of overreaching during intensive training,. lnt J
Sports Med (Suppl), 14, 29-32.
SNYDER, A. C., KUIPERS, H., CHANG, B. O., SERVAIS, R. & FRANSEN, E. 1995. Overtraining
following intensified training with normal muscle glycogen. Med Sci Sports Exerc, 27,
1063-1070.
STEINACKER, J. M. 1993. Physiological aspects of training in rowing. Int J Sports Med 14, S3-
S10.
STEINACKER, J. M. & LORMES, W. Year. Findings during overload and regeneration in elite
rowers between national and world championships. In: LEHMANN, M., FOSTER, C.,
GASTMANN, U., KEIZER, H. & STEINACKER, J., eds. International Conference on
Overload, Fatigue, Performance Incompetence, and Regeneration, 1997 Ulm, Germany.
Kluwer Academic/Plenum Publishers.
STONE, M. H., KEITH, R. E., KEARNEY, J. T., FLECK, S. J., WILSOND, G. D. & TRIPLETT, N. T.
1991. Overtraining. A review of signs, symptoms and possible causes. J Appl Sport
Science Research, 5, 35-50.
TAKAHASHI, T., SASAKI, M. & ITOH, H. 1999. Re-entrainment of circadian rhythm of plasma
melatonin on an 8-h eastward flight. Psychiatry Clin Neurosci, 53, 257-60.
THOMAS, V. & REILLY, T. 1976. Changes in fitness profiles during a season of track and field
training and competition. British Journal of Sports Medicine, 10, 217-222.
VERKHOSHANSKY, Y. V. 1979. Modelirovanie systemy postroenia trenirovki v godichnom tsikle,
Moscow, FIS.
VERMA, S. K., MAHINDROO, S. R. & KANSAL, D. K. 1978. Effect of four weeks of hard physical
training on certain physiological and morphological parameters of basket-ball players. J
Sports Med 18, 379-384.
WARREN, M. P. 1980. The effects of exercise on pubertal progression and reproductive function
in girls. J Clin Endocrinol Metabol, 51, 1150-6.
WATERHOUSE, J., DRUST, B., WEINERT, D., EDWARDS, B., GREGSON, W., ATKINSON, G.,
KAO, S., AIZAWA, S. & REILLY, T. 2005a. The circadian rhythm of core temperature:
Origin and some implications for exercise performance. Chronobiology International, 22,
207-225.
WATERHOUSE, J., NEVILL, A., FINNEGAN, J., WILLIAMS, P., EDWARDS, B., KAO, S. Y. &
REILLY, T. 2005b. Further assessments of the relationship between jet lag and some of its
symptoms. Chronobiology International, 22, 121-136.
WILIER, C. J., DYMENT, D. A. & SADOVNICK, A. D. 2004. Timing of birth and risk of multiple
sclerosis: population based study. BMJ, 330, 120-3.
WUERKER, R. B., MCPHEDRAN, A. M. & HENNEMAN, E. 1965. Properties of motor units in a
heterogeneous pale muscle (m. gastrocnemius) of the cat. J Neurophysiol, 28, 85-99.
YOUNGSTEDT, S. D. & O'CONNOR, P. J. 1999. The influence of air travel on athletic
performance. Sports Medicine, 28, 197-207.
ZATSIORSKY, M. V. & KRAEMER, J. W. 2006. Science and Practice of Strength Training. 2nd
edition, Champaign, Human Kinetocs.
Strana | 75
OSNOVNI PRINCIPI TRENINGA (Rel.3.0.13.)
Strana | 76