Learning Area: MATHEMATICS 6

Learning Delivery Modality: Online Distance Learning

LESSON Paaralan Baitang 6

Guro Arvin O. Tocino Asignatura Mathematics
EXEMPLAR Petsa Markahan
Oras Bilang ng Araw

In this lesson, students are expected to…

I. Layunin  finds the area of a rectangle and square in sq.cm and sq. m.

A. Pamantayang
Demonstrates understanding of the area of a reactangle and square.
Pangnilalaman
B. Pamantayan sa Learner is able to visualizes, and represents, and finds the area of a rectangle and square in sq.cm and
Pagganap sq. m.

C. Pinakamahalagang
Kasanayan sa Derives the formula for the area of a rectangle and a square.
Pagkatuto
(MELC)
D. Pagpapaganang Visualization and questioning skill
Kasanayan

II. Nilalaman Area of a Rectangle and a Square

III. Kagamitang Square grid, tape measure/ruler, crayons, and activity sheets.
Panturo
A. Mga Sanggunian

a. Mga Pahina sa https://drive.google.com/file/d/0B2eWN1C7EepUSVBQeGZYanhnUWM/view pahina 365-370

Gabay ng Guro

b. Mga Pahina sa Printed worksheets

Kagamitang
Pangmag-aaral
c. Mga Pahina sa Printed worksheets
Teksbuk
d. Karagdagang The Big Number Song
Kagamitang By: kidsTv123
Panturo mula sa https://www.youtube.com/watch?v=e0dJWfQHF8Y
Portal ng
Learning Practice Read and Write Numbers
Resources www.aaamath.com

Place value and value

www.ixl.com

Tagalog numbers 1- 100

https://quizlet.com

Pagbasa at pagsulat ng bilang 11-100

By: Grace Almonte
https://www.youtube.com/watch?v=9lsHA_eB9m4

Pagsulat ng Bilang sa Filipino

https://samutsamot.files.wordpress.com/2013/07/pagbilang-sa-filipino.pdf

www.aaamath.com
www.ixl.com
https://quizlet.com
https://samutsamot.files.wordpress.com/2013/07/pagbilang-sa-filipino.pdf
Google Drive
 Google slide

B. Listahan ng mga Printed Worksheets

Kagamitang
Panturo para sa
mga Gawain sa
Pagpapaunlad at
Pakikipagpalihan
IV. Pamamaraan
Narito na ang huling aralin para sa linggong ito. Nawa’y naunawaan mo at
napapakinabangan ang iyong mga kaalaman mula sa modyul na ito.

Ang mga slides, videos at gawain ay makatutulong sa iyo upang maunawaan ang huling
aralin na iyong pag-aaralan. Sa pagtatapos ng araling ito, ikaw ay inaasahang
makapagbabasa at makapagsusulat ng bilang hanggang 10 000.

Ibigay ang place value at value ng 5 sa bawat bilang.

Place Value Value

Bilang
1. 5 000
2. 4 235
3. 1 520
A. Introduction 4. 3 235
(Panimula) 5. 2 056

Karagdagang pagsasanay:
https://au.ixl.com/math/year-3/place-value-models-up-to-thousands
https://www.ixl.com/math/grade-3/value-of-a-digit

Tagalog Numbers 1-100 practice)

https://quizlet.com/45588657/tagalog-numbers-1-100-flash-cards/

Pagbasa at pagsulat 11 hanggang 100

https://www.youtube.com/watch?v=9lsHA_eB9m4

The Big Number Song

https://www.youtube.com/watch?v=e0dJWfQHF8Y

Panoorin at unawain ang nilalaman ng bawat slides para sa mabisang pagpapaunawa ng mga bagong salita
na nakapaloob sa modyul na ito:
https://docs.google.com/presentation/d/1TTestKTLOidekSetujb2T5qBtkW1lH1mT1UA1u9_z28/edit?
usp=sharing

Bilang 1 - 10
Simbolo ng Bilang Salita ng Bilang
(isahan)
1 Isa
2 Dalawa
3 Tatlo
B. Development 4 Apat
(Pagpapaunlad)
5 Lima
6 Anim
7 Pito
8 Walo
9 Siyam
10 Sampu

Bilang 11- 19 ( maglagay ng labing sa unahan ng numero

Simbolo ng Bilang Salita ng Bilang

11 Labing isa
 12 Labing dalawa
13 Labing tatlo
14 Labing apat
15 Labing lima
16 Labing anim
17 Labing pito
18 Labing walo
19 Labing siyam

Bilang 20 – 90

Simbolo ng Bilang Salita ng Bilang

(Sampuan)
20 Dalawampu
30 Tatlumpu
40 Apatnapu
50 Limampu
60 Animnapu
70 pitumpu
80 Walumpo
90 siyamnapu

Kung mas mataas sa 20,30,40 etc… at mababa sa 100, pinagsasama ang salitang isahan at sampuan sa
pamamagitan ng pag dadagdag ng “at” .

Halimbawa: 33 = tatlumpu at tatlo o maaaring tatlumpu’t tatlo.

Bilang 100 – 900)

Simbolo ng Bilang Salita ng Bilang

(sandaanan)
100 Isang daan
200 Dalawang daan
300 Tatlong daan
400 Apat na raan
500 Limang daan
600 Anim na raan
700 Pitong daan
800 Walong daan
900 Siyam na raan

(isahang bilang + “ng o na” sahuli + “daan o raan”

+ ng kung ang isahang bilang ay nagtatapos sa patinig (a, e, i o ,u) + “daan”

Halimbawa: isa (1)

isang
daan (100)

+ na kung ang isahang bilang ay nagtatapos sa katinig (m,t,k,b,n,) + raan

Halimbawa: apat (4)

apat
na raan (400)
Bilang 1 000 – 10 000

Simbolo ng Bilang Salita ng Bilang

(libuhan)
1 000 Isang libo
2 000 Dalawang libo
3 000 Tatlong libo
4 000 Apat na libo
5 000 Limang libo
6 000 Anim na libo
7 000 Pitong libo
8 000 Walong libo
9 000 Siyam na libo
10 000 Sampung libo
Kapareho rin ng pagsulat sa sandaanan, papalitan lang ng salitang “libo” ang
“daan o raan”.
Halimbawa:

1 536 -
Isang libo, limang daan, at tatlumpu’t anim.
5 941 - Limang libo, siyam na raan, at apatnapu’t isa.

Pag-aralan para sa karagdagang kaalaman

Pagsulat ng Bilang sa Filipino
https://samutsamot.files.wordpress.com/2013/07/pagbilang-sa-filipino.pdf

 Learning Task

Gawain 1.a

Isulat ang angkop na bilang na nasa pagitan ng sumusunod na digit.

1. 6 462, ___________, 6 464

2. 7 586, ___________, 7 588
3. 4 517, ___________, 4 519
4. 5 488, ___________, 5 490
5. 9 536, ___________, 9 538

Gawain 1.b

Isulat sa loob ng kahon ang bawat bilang sa pamamagitan ng salita.

1. 4 561

2. 5 823

3. 7 462

4. 9 190

5. 6 345

Gawain 1.c

Isulat sa loob ng kahon ang mga bilang sa pamamagitan ng simbolo.

1. dalawang libo, pitong daan, at tatlo.

2. anim na libo, limang daan, at apatnapu’t pito

3. siyam na libo, isang daan, at tatlumpu’t pito

4. walong libo, siyam na raan, dalawampu’t dalawa

5. sampung libo

Gawain 1.d
Subukin ang gawain mula sa link na ito.

Practice Read and Write numbers

Link 1: http://www.aaamath.com/B/g21e_px1.htm#pgtp
Link 2: https://www.aaamath.com/g31e_px1.htm
 Ang bawat mag-aaral ay bibigyan ng pagkakataong sumagot sa pagsasanay na nasa link na ito
https://docs.google.com/presentation/d/1FIJRFIhs6swrqll-
FSQFVm9eubFkqzgqF2musf0BOHM/edit?usp=sharing
C. Engagement i-click lang ibinigay na link, mamili lamang ng 5 tanong na gusto mong sagutin.
(Pagpapalihan) Maaaring magbigay ng opinyon o itama ang maling sagot na iyong makikita sa mga sagot ng iba.
Maaari rin kayong humingi ng tulong sa isa’t isa.
Mahalaga ang pagpapakita ng respeto at paggalang sa tuwing nakikipag-usap.

Ipagpatuloy ang pangungusap na ito:

D. Assimilation 1. Ang aking natutunan sa araling ito ay ang ___________________.
(Paglalapat) 2. Ang dapat kong tandaan sa pagsulat ng mga bilang ay ________________.
3. Mahalaga ang natutunan ko sa araling ito dahil______________________.
V. REFLECTION
( Pagninilay)