You are on page 1of 7

LESSON REPORT

 Class: ES4-H17
 Course:Skill
English
focusSmart 4 trọng tâm): Speaking and Listening (Nói và Nghe)
(Kĩ năng
 Lecture: More!1_Unit 4_Page 50, 51, 52
Vocabulary: Countries and Nationalities (Quốc gia và Quốc tịch)
 Date: 01/10/2021
Learning Parts of the body (Các bộ phận cơ thể người)

Objectives Ôn tập Video test 1


(Mục tiêu
bài học)
Warm up . Các con chào GV và ổn định lớp học.
(Khởi động)
Warm-up activity
. Giáo viên yêu cầu các bạn lựa chọn 1 đồ dùng có trên bàn học và miêu tả về nó.
. Giáo viên đặt một số câu hỏi liên quan đến đồ vật đó
What do you have on your table?
What color is it?
Do you like it or not?
Running Từ vựng cần nhớ
content Link: https://quizlet.com/294431937/unit-4-whos-that-boy-flash-cards/
Chủ đề: Countries and Nationalities (Quốc gia và Quốc tịch)

England: Nước Anh English: Người Anh


Italia: Nước Ý Italian: Người Ý
Finland: Phần Lan Finnish: Người Phần Lan
The USA: Nước Mĩ American: Người Mĩ
Australia: Nước Úc Australian: Người Úc
Germany: Nước Đức German: Người Đức
Spain: Tây Ban Nha Spanish: Người Tây Ban Nha
Chủ đề: Parts of the body (Các bộ phận cơ thể người)
LESSON REPORT

Hair: tóc Teeth: răng


Fingers: ngón tay Toes: ngón chân
Head: đầu Ears: tai
Legs: chân Shoulder: vai
Eyes: mắt Mouth: miệng
Feet: bàn chân Arms: cánh tay
Nose: mũi
More! 1 Trang 50
Page 50, 51, . Hoạt động 1:
52 . Giáo viên chiếu hình ảnh trang sách lên màn hình và đặt một số câu hỏi liên quan
How many students are there in the picture?
Where are they?
Do you know who are the girls next to the mail box?
Who are they looking at?

. Hoạt động 2:
. Giáo viên gọi các bạn đóng vai nhân vật và đọc nội dung đoạn hội thoại
. Giáo viên đặt một số câu hỏi để các bạn nắm bắt nội dung đoạn hội thoại tốt hơn
What is the new boy’s name?
How old is he?
What has he got?
Does Nadia like his accent?
LESSON REPORT

Trang 51
. Hoạt động 1  :
. Các bạn hoàn thành bài tập trong sách: dựa vào nội dung đoạn hội thoại và sửa những
thông tin sai trong các câu văn.
. Giáo viên gọi các bạn đọc đáp án đúng.

. Hoạt động 2  :
. Giáo viên cho các bạn chơi trò chơi để ôn tập về từ vựng tên quốc gia và quốc tịch
Dart game_Countries and Nationalities: Các bạn đọc câu văn và lựa chọn quốc tịch
tương ứng.
Ví dụ:

. Giáo viên đưa ra giả định và hỏi If I am from [country] Who am I? các bạn trả lời quốc
tịch tương ứng.

. Hoạt động 3  :
. Giáo viên mở video để các bạn tìm hiểu về từ vựng chủ đề quốc gia và quốc tịch
Learn Nationalities of the World https://youtu.be/0vY2sf2jty4
. Giáo viên gọi các bạn đọc tên quốc tịch xuất hiện trong video.

. Hoạt động 4:
. Giáo viên chiếu lên màn hình bản đồ khu vực châu Âu có tên đất nước, các bạn đối
LESSON REPORT

chiếu với hình ảnh trong sách cùng gợi ý về tên thủ đô để điền tên quốc gia và quốc tịch
tương ứng.

. Hoạt động 5:
. Giáo viên cho các bạn chơi trò chơi để ôn tập từ vựng tên quốc gia và quốc tịch
Countries vocabulary ESL https://www.eslgamesplus.com/esl-countries-vocabulary-
game-2-wheel-of-fortune-countries-game/
. Các bạn quan sát hình quốc kì minh họa và trả lời tên quốc gia hoặc thủ đô của nước
đó.
Ví dụ:

. Hoạt động 6:
. Giáo viên mở băng cho các bạn nghe phát âm từ vựng quốc gia và quốc tịch, các bạn
nghe và luyện tập phát âm.

Trang 52
. Hoạt động 1  :
. Giáo viên bật băng cho các bạn nghe, các bạn nghe và đánh số các bộ phận cơ thể theo
thứ tự được nhắc đến.

. Hoạt động 2  :
. Giáo viên yêu cầu các bạn chỉ các bộ phận trên cơ thể theo hiệu lệnh.
Show me your [body part].

Ôn tập Video test 1


LESSON REPORT

. Self Introduction
. Các bạn giới thiệu bản thân theo mẫu
My name is …
I’m … years old.
I’m from …
My favourite color is …

. Days, feelings and reasons


. Các bạn nhìn hình ảnh minh họa và nói hôm đó là thứ mấy, tâm trạng của nhân vật
trong mỗi hình như thế nào và đưa ra lí do hợp lí để giải thích cảm xúc đó.

Ví dụ: It’s Monday. She feels tired because she went to bed at 1 am.
Homework Các con hoàn thành bài tập sau:
(Bài tập . Workbook trang 20-21
về nhà) . Extrabook trang 50-51
Comments . Minh Anh : Con tham gia tích cực các hoạt động trong lớp và chủ động hoàn thành
(Nhận xét bài tập giáo viên yêu cầu. Con lưu ý bật camera trong suốt buổi học nhé. Con trả lời tốt
LESSON REPORT

học sinh) các câu hỏi của giáo viên. Con nắm bắt tương đối nhanh các từ vựng mới chủ đề quốc
gia và quốc tịch cũng như các bộ phận cơ thể. Con hoàn thành tốt bài tập đọc hiểu hội
thoại và bài tập nghe. Con phát biểu to và rõ ràng, chú ý phát âm thêm từ ‘Spain’,
‘German’ nhé.

. Phan Anh : Con sôi nổi tham gia các hoạt động trong lớp và tương tác tốt với giáo
viên. Về từ vựng mới chủ đề quốc gia và quốc tịch và các bộ phận cơ thể con nắm bắt
khá tốt song con luyện tập phát âm thêm từ ‘’Brazililan’ và ‘Korean’ nhé. Con trả lời tốt
các câu hỏi liên quan đến bài hội thoại và hoàn thành bài tập nghe tốt. Con phát âm to và
rõ ràng.

. Bảo Châu : Con học ngoan, trả lời tốt các câu hỏi của giáo viên và có ý thức tự giác
làm bài tập. Con cơ bản nắm được tử vựng mới chủ đề quốc gia quốc tịch, con ghi nhớ
tốt từ vựng các bộ phận cơ thể. Kĩ năng nghe và đọc hiểu của con khá tốt, con hoàn
thành nhanh bài tập liên quan. Con phát biểu to và rõ ràng song con luyện tập thêm một
số từ như ‘Italian’, ‘ice creams’, ‘toes’, ‘mind’.

. Minh Châu : Con có ý thức học tập tốt, tham gia tích cực các hoạt động trong giờ.
Con trả lời tốt các câu hỏi của giáo viên. Về từ vựng mới chủ đề quốc gia quốc tịch và
các bộ phận cơ thể, con nắm bắt tương đối tốt, con ôn tập thêm từ ‘Spanish’, ‘Japan’
nhé. Con tham gia hoạt động đọc hội thoại tốt. Con phát âm rõ ràng và dễ nghe.

. Đức Giang : Con tham gia tốt các hoạt động trong giờ và trả lời tốt câu hỏi của giáo
viên song con chú ý bật mic luyện tập phát âm từ vựng khi giáo viên yêu cầu nhé. Con
cơ bản nắm được từ vựng mới chủ đề quốc gia quốc tịch và các bộ phận cơ thể. Con
hoàn thành tốt bài tập liên quan đoạn hội thoại. Con phát âm to, rõ ràng và dễ nghe song
luyện tập thêm các từ ‘English’, ‘fair’, ‘sure’ nhé.

. Minh Huy : Con học ngoan, trả lời được các câu hỏi của giáo viên tuy nhiên con cố
gắng chuẩn bị mic và bật camera để tham gia buổi học hiệu quả hơn nhé. Về từ vựng
mới chủ đề quốc gia quốc tịch và các bộ phận cơ thể, con cơ bản nắm được. Con hoàn
thành được bài tập đọc hiểu hội thoại và nghe. Con phát âm còn nhỏ và chưa thực sự rõ
ràng.

. Đăng Khoa : Con học tập trung, tham gia tốt các hoạt động trong giờ và trả lời tốt các
LESSON REPORT

câu hỏi của giáo viên. Con cơ bản nắm được tư vựng mới chủ đề quốc gia quốc tịch và
các bộ phận cơ thể. Con hoàn thành hoạt động hội thoại tốt tuy nhiên cố gắng tập trung
khi làm bài tập nghe để hoàn thành chính xác hơn nhé. Con phát âm to và rõ ràng song
lưu ý các từ ‘Canadian’, ‘fair’, ‘Finland’.

. Tùng Lâm : Con học tập trung, tham gia tốt các hoạt động của lớp và trả lời khá tốt
các câu hỏi của giáo viên. Con nắm bắt tốt từ vựng các bộ phận cơ thể song con ôn tập
thêm các từ vựng chủ đề quốc gia và quốc tịch nhé. Con hoàn thành tốt bài tập đọc hiểu
đoạn hội thoại và bài nghe. Con phát âm to song chưa thực sự dễ nghe, con chú ý các từ
‘probably’, ‘Ireland’, ‘accent’ nhé.

. Thảo Trang : Con tham gia tích cực các hoạt động trong lớp và có ý thức tự giác làm
bài tập. Con trả lời tốt các câu hỏi của giáo viên. Về từ vựng mới chủ đề quốc gia quốc
tịch và các bộ phận cơ thể, con nắm bắt nhanh. Con tham gia hoạt động đọc hội thoại
tốt, con hoàn thành chính xác bài tập liên quan. Kĩ năng nghe hiểu của con khá tốt. Con
phát âm rõ ràng, dễ nghe và có ngữ điệu song cố gắng luyện tập phát âm thêm các từ
‘Italian’, ‘Canadian’, ‘Korean’ nhé.

Trân trọng cảm ơn!

You might also like