2

Physical Education
Una nga Kwarter - Modyul 1:
Mga Kurte ug Lihok sa Lawas

CO_Q1_PE 2_Module 1
Edukasyon sa Pagpapalakas ng Katawan – Ikalawang Baitang
Alternative Delivery Mode
Unang Markahan – Modyul 1: Mga kurte ug Lihok sa lawas
Unang Edisyon, 2020

Isinasaad sa Batas Republika 8293, Seksiyon 176 na: Hindi maaaring magkaroon ng
karapatang-sipi sa anomang akda ang Pamahalaan ng Pilipinas. Gayonpaman, kailangan
muna ang pahintulot ng ahensiya o tanggapan ng pamahalaan na naghanda ng akda kung ito
ay pagkakakitaan. Kabilang sa mga maaaring gawin ng nasabing ahensiya o tanggapan ay
ang pagtakda ng kaukulang bayad.

Ang mga akda (kuwento, seleksiyon, tula, awit, larawan, ngalan ng produkto o brand
name, tatak o trademark, palabas sa telebisiyon, pelikula, atbp.) na ginamit sa modyul na ito
ay nagtataglay ng karapatang-ari ng mga iyon. Pinagsumikapang matunton ang mga ito
upang makuha ang pahintulot sa paggamit ng materyales. Hindi inaangkin ng mga
tagapaglathala at mga may-akda ang karapatang-aring iyon. Ang anomang gamit maliban sa
modyul na ito ay kinakailangan ng pahintulot mula sa mga orihinal na may-akda ng mga ito.

Walang anomang parte ng materyales na ito ang maaaring kopyahin o ilimbag sa

anomang paraan nang walang pahintulot sa Kagawaran.

Inilathala ng Kagawaran ng Edukasyon

Kalihim: Leonor Magtolis Briones
Pangalawang Kalihim: Diosdado M. San Antonio
Bumuo sa Pagsusulat ng Modyul
Manunulat: Aralin 1 Gemmaruth G. Castro
Aralin 2 Mario E. Dojillo Jr.
Aralin 3 Benjie M. Manila
Aralin 4 Jim Allan L. Canare
Tagaguhit: Marlon Q. Diego
Editor: Ronie M. Baldos Zenaida S. Dela Cruz
Tagasuri: Caroyn R. Reyes
Tagalapat: Emmanuel S. Gimena Jr. Mayo P. Villamor
Tagapamahala: Nicolas T. Capulong Nestor P. Nuesca
Librada M. Rubio Milagros M. Peñaflor
Ma. Editha R. Caparas Edgar E. Garcia
MITE Romeo M. Layug

Inilimbag sa Republika ng Pilipinas ng Kagawaran ng Edukasyon – Rehiyon III

Office Address: Diosdado Macapagal Government Center,
Maimpis, City of San Fernando, Pampanga
Telefax:, (045) 598-8580
E-mail Address: region3@deped.gov.ph
 2
Physical Education
Una nga Kwarter - Modyul 1:
Mga Kurte ug Lihok sa Lawas
Paunang Salita
Ang Self-Learning Module o SLM na ito ay maingat na inihanda para sa ating
mag-aaral sa kanilang pag-aaral sa tahanan. Binubuo ito ng iba’t ibang bahagi na
gagabay sa kanila upang maunawaan ang bawat aralin at malinang ang mga
kasanayang itinakda ng kurikulum.
Ang modyul na ito ay may inilaang Gabay sa Guro/Tagapagdaloy na naglalaman
ng mga paalala, pantulong o estratehiyang magagamit ng mga magulang o kung
sinumang gagabay at tutulong sa pag-aaral ng mga mag-aaral sa kani-kanilang
tahanan.
Ito ay may kalakip na paunang pagsusulit upang masukat ang nalalaman ng mag-
aaral na may kinalaman sa inihandang aralin. Ito ang magsasabi kung kailangan
niya ng ibayong tulong mula sa tagapagdaloy o sa guro. Mayroon ding pagsusulit
sa bawat pagtatapos ng aralin upang masukat naman ang natutuhan. May susi ng
pagwawasto upang makita kung tama o mali ang mga sagot sa bawat gawain at
pagsusulit. Inaasahan namin na magiging matapat ang bawat isa sa paggamit
nito.
Pinapaalalahanan din ang mga mag-aaral na ingatan ang SLM na ito upang
magamit pa ng ibang mangangailangan. Huwag susulatan o mamarkahan ang
anumang bahagi ng modyul. Gumamit lamang ng hiwalay na papel sa pagsagot
sa mga pagsasanay.
Hinihikayat ang mga mag-aaral na makipag-ugnayan agad sa kanilang guro kung
sila ay makararanas ng suliranin sa pag-unawa sa mga aralin at paggamit ng SLM
na ito.
Sa pamamagitan ng modyul na ito at sa tulong ng ating mga tagapagdaloy,
umaasa kami na matututo ang ating mag-aaral kahit wala sila sa paaralan.
 Hibaw-a Kini

Kini nga modyul gidesinyo ug gisulat aron tabangan ka nga matagaan og

pagtagad ug importansya ang imong lawas lakip na ang mga kurte ug lihok nga
ginahimo niini para nimo sa adlaw-adlaw.

Pagkahuman niining modyul, gilauman ka nga:

1. makahimo og mga kurte ug lihok sa lawas (PE2BM-Ie-f-2);
a. mailhan ang mga kurte sa lawas;
b. makahimo og mga simple nga lihok;
2. mapakita ang husto nga buluhaton sa paglihok tukma sa tingog
ug musika (PE2MS-Ia-h-1); ug
3. maka-entra sa masadya ug makawiwili nga mga buluhaton
nga pisikal (PE2PF-Ia-h-2).

Sulayi Kini

Tadlungon ang mga letra para maporma ang gipangayo nga may labot sa
kurte ug lihok sa lawas. Isulat ang sabat sa sabtanang papel.

1 A N T O D L G 1 T
2 P A D L A 2 L
3 A B L T U O K T 3 B
4 T N A A K N A I 4 N
5 N A A K M I L B D O 5 N
1
CO_Q1_PE 2_Module 1
 Pagtulun-an Mga Kurte sa Lawas
1
Ang lain-laing parte sa lawas nagalihok ug nagahimo og mga lihok samtang kita
buhi. Ang matag parte sa lawas makaporma og sari-saring kurte bisan dili nato
kini natalupangdan.
Ang simple nga pagtindog makamugna og tadlong nga kurte gikan sa lawas ug
Kumpas sa mga kamot.

Daghang kurte ang maporma sa ato.ng lawas.

Balik-lantaw/ Baliki

Ngalanan ang mga parte sa lawas nga may arrow. Mopili sa mga parte sa tuo.
Isulat ang sabat sa sabtanang papel.

1 tiil
abaga
tuhod
2 3 siko
kamot
hawak
4
5

2
CO_Q1_PE 2_Module 1
 Mga Lista para sa Magtutudlo

Kini nga modyul ginpreparar para sa mga Estudyante aron mahimo ug

mahulagway ang mga kurte sa lawas base sa kung paano nimo
ginahimo o Ginpakita sa usa ka hulagway.

Diskobrehon/ Diskobreha

Kantahon nga may lihok sa tono nga “Are You Sleeping”

Square and circle. Square and circle.

Triangle. Triangle.

Rectangle and oblong. Rectangle and oblong.

O-oval. Diamond.

3
CO_Q1_PE 2_Module 1
 Susihon/ Tukion

Unsa ang mga kurte nga nahisgutan sa kanta? Pangitaon sa ubos sa tsart
ang ngalan sa mga kurte sa Filipino. Isulat ang letra sa husto nga tubag sa
sabtanang papel.

Numero English Filipino

1 Square

2 Circle

3 Triangle

4 Rectangle

5 Oblong/Oval

6 Diamond

A. rectanggulo B. trianggulo C. Oblong

D. kwadrado E. bilog F. kurte diamon

4
CO_Q1_PE 2_Module 1
 Palambuon/ Palamboa

Pilion sa linya B ang gitumong sa hulagway A. Isulat ang letra

sa insakto nga tubag sa sabtanang papel.

Linya A Linya B

A. pareho sa letrang P
B. pareho sa usa ka
kahon nga abri
C.nakabaligtad
pareho sa letrang L
na letrang J
D. pareho sa baliskad
E. tulad ng letrang
Y nga letrang J
E. pareho sa letrang

3. 4. 5.

5
CO_Q1_PE 2_Module 1
 Hinumdumon

Ang kada paglihok sa mga bahin sa atong lawas nakahimo og mga kurte. Ang
mga kurte sa lawas pwede nga:
• Nakatadlong
• Nakabaluktot
• Nakalimbod
• Palapad

6
CO_Q1_PE 2_Module 1
 Sukdon

Unsa nga kurte ang naporma sa matag lihok? Isulat ang letra nga nakurte
sa matag lihok human nimo kini buhaton. Pilion ang sabat sa kahon.

B C F X Y
b c f x y

Dugang nga Buluhaton

Isulat ang mga mosunod nga pulong sa hangin gamit ang imong mga
tudlo. Siguruhon nga insakto ang mga kurte nga imong buhaton sa kada letra.

1. ISDA 2. KAMATIS 3. KABAW

Tubagon ang mga pangutana sa bug-os nga kamatinud-anon.

Oo Dili Pipila lang

Nakurte ba nako sa husto ang tanang letra?
Nabudlayan ba ko sa pagsulat sa kurte?
Ang tanan bang letra nakurte sa akong tudlo?

7
CO_Q1_PE 2_Module 1
 Pagtulun-an
Mga Kurte sa Lawas
2

Balik-lantaw/ Baliki

Ilhon sa mga mosunod nga hulagway kung unsa nga letra ang naporma
gamit ang parte sa lawas. Pilion ang sabat sa sulod sa kahon. Isulat ang letra sa
insaktong tubag.

A. Letrang P B. letrang J C. Letrang B D. letrang X E. letrang T

8
CO_Q1_PE 2_Module 1
 Susihon/ Tukion

Kantahon ang pambata nga kanta nga gi tig-ulohang “Tiil, Tuhod” ug tun-an
pag-ayo kung unsa ang mga maporma nga kurte sa lawas.

Tiil, Tuhod
Tiil,
tuhod,
abaga, ulo.
Tiil, tuhod,
abaga, ulo.
Tiil, tuhod,
abaga, ulo.
Mopusdak kita ug mamalakpak.

Palambuon/ Palamboa

Unsa ang mga kurte nga maporma sa mga lihok nga nahimo samtang
ginakanta anga “Tiil, Tuhod.” Idrowing ang imong sabat sa sabtanang papel.

9
CO_Q1_PE 2_Module 1
 Hinumdumon

Gamit ang mga kantang nakaganyat o kantang pambata pareho sa Payag

nga Balay, Magtanum Dili Tiaw, Leron Leron Sinta, ug Pizza Hut pwede nga
dunganan kini og lain-laing lihok ug posisyon sa lawas para makaporma og kurte.
Paagi niini sa pagbaluktot sa lawas, paglimbod sa lawas, pagpilipit ug
pagpaibabaw sa mga kamot ug tiil, ug uban pang mga pamaagi aron makaporma
og usa ka kurte gamit ang mga parte sa lawas.

Kung ang imong lawas nalihok nimo ug nakaporma ka og lain-laing kurte

sa daghang pamaagi, sigurado nga ikaw malingaw ug mahimong himsog nga
bata.

Buhaton

Dali na ug mag-ehersisyo! Kantahon ang kanta nga “Leron Leron Sinta”

samtang ginahimo ang mga mosunod nga hulagway. Pagkahuman iinat ang
lawas, ilhon kung unsa ang mga kurte nga nabuhat gamit ang lain-laing parte sa
lawas.

10
CO_Q1_PE 2_Module 1
 Unsang mga porma ang nahimo samtang ikaw nag-ehersisyo?

Sukdon

Kantahon ang “Fruit Salad Song.” Ang kada prutas nga nahisgutan sa
kanta may katugbang nga posisyon sa lawas.
Watermelon – ipababaw ang duha ka kamot samtang magtapikay ang mga tiil.
Papaya – iinat nga tupong sa abaga ang mga kamot samtang magbuwagay ang
mga tiil.
Banana – Ibutang ang mga kamot sa kilid, ipaibabaw ang tuo nga tiil ug ibutang
saw ala nga tuhod.
Fruit
Salad Song
Watermelon,
watermelon
Papaya, papaya
Banana, banana
Banana, banana
Fruit Salad, fruit salad

Ilhon kung unsa nga kurte o letra ang naporma sa mga lihok nga nahimo
sa kanta.
Bahin sa Kanta Kurte nga Naporma
1 Watermelon
2 Papaya
3 Banana

Nabuhat ba nimo ang mga lihok nga dapat himuon sa kanta nga “Fruit Salad
Song?’’ Paano nimo kini nabuhat?

11
CO_Q1_PE 2_Module 1
Butangan og tsek (/) ang kahon suno sa nahimo nimong lihok. Kinahanglan ang
pagkamatinud-anon nga pagtubag.

Oo Dili
1. Nahimo ba nimo sa maayo ang mga mosunod nga lihok?
ipababaw ang duha ka kamot samtang magtapikay ang mga
tiil
• iinat nga tupong sa abaga ang mga kamot samtang
nagbuwagay ang mga tiil.
• Ibutang ang mga kamot sa kilid, ipababaw ang tuo nga
tiil ug ibutang kini sa wala nga tuhod.

2. Naporma ba nimo pag-ayo ang mga mosunod nga kurte?

• Palapad
• Tupong
• Baluktot
3. Nag-enjoy ba ka sa gibuhat nga activity?

Dugang nga Buluhaton

Mangita og kapares, kini pwede ang mama, papa, ug mga igsuon o igtagsa
ug magduwa og “Tag-anon Nimo!” Sundon ang makita nga hulagway sa matag
istasyon ug tag-anon kung unsa nga kurte o letra ang gipakita. Dili pwede nga
mobiya sa istasyon hasta dili nimo kini matag-anan. Ang may pinakanubong oras
nga mahuman, siya ang modaug.

Dagan Dagan
Dagan

Sala Kusina Duol sa Banyo

atubang nga
pwertahan sa
balay
Una nga Ikaduhang Ikatulong Ikauapat
Istasyon Istasyon Istasyon nga Istasyon

12
CO_Q1_PE 2_Module 1
 Pagtulun-an
Mga Lihok sa Lawas
3
Human natong natun-an ang pagtulun-an 1 nga ang mga parte sa atong
lawas makaporma og kurte (nga pwedeng wala nato natalupangdan sa adlaw-
adlaw nga panginabuhi), ang kada kurte naporma sa mga lihok sa lawas.
Ang mga lihok sa atong lawas possible nga gikan sa sa pinakasimpleng
buluhaton sa balay, eskwelahan o komunidad o mga lihok sa lawas nga halos dili
nato namatikdan nga nahimo na diay nato.

Sulayi Kini

Buhaton sa insakto ang mga mosunod nga paglihok. (Maayo kung moatubang sa
espiho samtang ginahimo ang mga lihok aron makita nimo kung insakto ang kurte
sa imong lawas.
1. Husto nga paglakat 2. Husto nga pagtindog 3. Husto nga
pagpungko

Butangan og tsek (/) ang imong sabat sa tsart pagkahuman nimo og buhat sa mga
lihok.
Permi Talagsa Dili
1. Tadlong ba ang akong likod?

2. Dali ba nako nga nahimo ang kada lihok?

3. Nakabatyag ba ko og sakit samtang ginahimo ug

pagkahuman nga nahimo ang mga lihok?
4. Ginabuhat ba nako ang mga buluhaton sa adlaw-
adlaw?
5. Nahibaw-an ba nako ang ka importante sa pagkahimsog
ug kabakod aron mahimo kining mga buluhaton?

13
CO_Q1_PE 2_Module 1
 Balik-lantaw/ Baliki

Ipares ang mga parte sa lawas u gang kurte sa kada numero. Isulat sa imong
papel ang letra sa husto nga tubag.

1. A.

2. B.

3. C.

4. D.

5. E.

Mga Lista alang sa mga magtutudlo

Kini nga modyul nagpreparar para sa mga estudyante aron makahimo
ug maihulagway ang mga lihok suno sa kung paano kini ginabuhat o
gina-presentar sa usa ka hulagway.

14
CO_Q1_PE 2_Module 1
 Diskobrehon/ Diskobreha

Pangitaon sa puzzle ang mga pulong nga naa sa oblong. Pwede nga nakasulat sa
pa slant, pababag o pabalik. Butangan og (/) kung ang pulong makita sa puzzle ug
ekis (x) kung dili.

1. paglakat 2. Pagdagan 3. pagbasa

4. pagluhod 5. Pagsulat 6. paghigda

Mga Lihok sa Lawas

P A O D S T D U N

A U D T W S A A J

G M R G X P G J R

L G R B I A C V U

U G W L D H D X H

H G W G Q Q G C V

O P A G L A K A T

D P O J N D V I P

T A L U S G A P P

15
CO_Q1_PE 2_Module 1
 Susihon/ Tukion

Isulat ang mga parte sa lawas nga gigamit sa mga lihok sa sa puzzle.
LIHOK BAHIN SA LAWAS NGA
GIGAMIT
1 Hal. paghigda Likod sa lawas gikan sa ulo hasta sa
tiil
2 paglakat
3 pagluhod
4 pagsulat
5 pagdagan

Palambuon/ Palamboa

Maghalong sa paghimo niining buluhaton. Pagkahuman sabtan ang mga

pangutana sa tsart.
1. Mopungko sa salog nga nakainat ang mga hita nga magkabuwagay (hasta
sa imong masarangan). Pagkatapos iinat ang mga butkon sa
magkatimbang nga kiliran.
2. Motindog sa insakto nga magduolay ang mga tiil. Ibutang ang imong
mga kamot.

16
CO_Q1_PE 2_Module 1
 Hinumdumon

Ang mga ginahimo sa atong lawas dili lamang mga lihok nga tinuyoan ug
gisangon nato nga himuon. May naay mga lihok nga boluntaryo nga ginahimo sa
lawas bisan wala nato gihuna-huna ug wala nato natalupangdan.

Importante nga permi kita maghalong sa pagbuhat sa mga lihok sa atong

lawas kabahin sa pag-atipan sa atong kaugalingon ug sa uban.

Ang kada lihok usab ginabagay sa lugar nga pagabuhatan sa paglihok.

Buhaton

Sundon ang mga mosunod nga direksyon. Mohimo og mga kurte ug lihok sa
lawas. Idrowing ang kurte nga imong maporma sa kada lihok.

1. Motindog og tadlong ug ibaluktot ang ibabaw nga bahin sa

imong lawas paubos.

2. Iinat ang imong mga butkon nga nakakuom ang mga kamot.
Pagkahuman ipresentar ang imong kumagko og tudlo sa
magkatugbang nga kamot. Itupong ang pareho nga kumagko
ug tudlo.
3. Motindog og tadlong nga magduolay ang mga tiil.
Pagkahuman ipataas ang imong mga butkon nga medyo
paslant. Buwagon ang mga tiil hapit duha ka ruler ang lagyo.
(Dili na nimo kinahanglan nga mokuha og ruler. Bantaa.)

17
CO_Q1_PE 2_Module 1
 Sukdon

Grupohon ang mga lihok sa lawas ug kung diin kini tukma nga buhaton. Letra
lang ang isulat. Letra lang sa tubag ang ibutang sa sabtanang papel.

A. Pagpamati sa magtutudlo
B. Paggukoray
C. Paghimos sa higdaanan
D. Paglaba sa hugaw nga sanina
E. Pagkatawa og kusog tungod nagkasinadya.
F. Pagsulat sa gitudlo sa magtutudlo sa blackboard.
G. Pagtan-aw og TV kuyog ang pamilya.

Sa Sa Eskwelahan Sa Parke ug
Balay Duwaanan
1. 4. 6.

2. 5. 7.

3.

18
CO_Q1_PE 2_Module 1
 Dugang nga Buluhaton

Huna-hunaon nimo nga mo lakaw ka sa usa ka bukid nga pareho sa anaa sa

hulagway. Unsa ang mga lihok sa lawas ug mga buluhaton nga pwede nimong
buhaton niining lugara? Maghatag og upat (4) ka lihok o buluhaton nga pwede
nimo himuon.

Numer Lihok sa Lawas o

o Buluhaton
1 Hal. Mosaka sa punuan sa kahoy.
2
3
4
5

19
CO_Q1_PE 2_Module 1
 Pagtulun-an
Mga Lihok sa Lawas
1

Balik-lantaw/ Baliki

Ilhon ang mga lihok nga ginapakita sa hulagway. Isulat ang maporma
nga pulong imong sabtanang pap.el.

1.

2.

3.

4.

5.

20
CO_Q1_PE 2_Module 1
 Susihon/ Tukion

Sundon ug itudlo ang dalan paingon sa campsite. Naay mga istasyon nga
kung sa diin imong sundon ang lihok nga makit-an sa hulagway aron
makapadong sa sunod nga istasyon.

SInugdan

Palambuon/ Palamboa

Unsa ang mga lihok nga nahimo samtang gitultol ang dalan paingon sa camp-
site? Isulat kini sa papel.
.

21
CO_Q1_PE 2_Module 1
Kantahon nga may lihok ang kanta nga “Kung Ikaw Malipayon.” Gamiton nga
pang-ilis sa mga parte nga may linya ang mga lihok nga nasulat.
KUNG IKAW MALIPAYON

Kung ikaw malipayon

mokatawa ka! Ha! Ha!
Kung ikaw malipayon
mokatawa ka! Ha! Ha!
Kung ikaw malipayon,
kabuhi mo mapagsik
Kung ikaw ay malipayon mokatawa ka.

Hinumdumon

Ang mga lihok sa lawas pwede nga himuon sa mga buluhaton sa balay,
eskwelahan, o komunidad.
Kini nga lihok kung nahimo sa insakto nakapaayo sa kahimsog sa panglawas ug
huna-huna.

Buhaton

Unsa nga lihok ang pwede himuon sa pagbuhat sa mosunod nga buluhaton? Isulat
ang letra sa husto nga tubag sa imong sabtanang papel.
1. Pag-agwada og tubig a. pagdagan b. paghigda
c. pagduko d. paglukso
2. Pagtanum a. pagpungko b. pag-libot
c. paghigda d. paglumpat
3. Paghalay sa sanina a. pagtindog b. pagsipa
c. pagsulat d. paghigda

22
CO_Q1_PE 2_Module 1
 Sukdon

Tan-awa ang mga litrato. Unsa nga lihok ang dapat nimong buhaton aron
makaagi ka niini?

Pwede himuon ang lihok samtang nagasabat.

A. paglumpat B. paglukso C. paglakat D. pagkamang E. pagduko

Dugang nga Buluhaton

Tilawi nga isulat ang mga letra sa imong pangalan paagi sa pagpalihok sa lain-
laing parte sa lawas. Pwede nga moatubang sa espiho o magpakuha og video
samtang ginahimo kini.

23
CO_Q1_PE 2_Module 1
CO_Q1_PE 2_Module 1
24
Balik-lantaw Palmbuon Buhaton Sukdon
1. D Depende sa Depende sa 1. i
2. A tubag sa bata tubag sa bata 2. t
3. C 3. b
4. B
5. E
Pagtulun-an 2
Sulayi Kini Balik-lantaw Susihon Palambuon
1. Tadlong 1. abaga 1. D 1. B
2. Lapad 2. siko 2. E 2. C
3. Baluktot 3. hawak 3. B 3. D
4. Nakainat 4. tuhod 4. A 4. E
5. Nakalimbod 5. tiil 5. C 5. A
6. F
Sukdon Dugang nga Buluhaton
1. Y Depende sa tubag sa bata
2. X
3. small letter c
4. small letter b
5. F
Pagtulun-an 1
Tamdanan sa Husto nga Tubag
 CO_Q1_PE 2_Module 1
25
Aralin 4
Balik-lantaw/ Baliki Palambuon Buhaton Sukdon:
/ Palamboa
1.Pagdagan 1.C 1.A ug B
2.Paghigda Bisan pila niini : duko, 2.A 2.C
3.Paglukso langoy, sipa, luhod, 3.A 3.D
4.Paglakat lumpat 4.B
5.Pagpungko 5.E
Aralin 3
Sulayi Kini Balik-lantaw/ Baliki Diskobrehon/ Susihon/ Tukion
Diskobreha Pwede nga kapareho
Depende sa tubag sa 1. C or E niini:
bata 2. D 1. / 2. tiil, batiis, hita
3. A 2. / 3. tuhod, batiis
4. B 3. X 4. kamot, butkon, tudlo
5. C or E 4. / 5. tiil, batiis, tuhod
5. /
6. /
Palambuon/ Buhaton Sukdon
Palamboa
1.C
Depende sa tubag sa bata 2.D
3.G
4.A
5.F
6.B
7.E
 Mga Reperensya

Music, Art, Physical Education And Health 2 - Patnubay Ng Guro. 1st ed. Reprint,
Department of Education, 2013.

Music, Art, Physical Education And Health 2 - Kagamitan ng Mag-aaral. 1st ed.
Reprint, Department of Education, 2013.

K to 12 Curriculum Guide - Physical Education. Reprint,

Department of Education, 2016.

26
CO_Q1_PE 2_Module 1
Para sa mga katanungan o puna, sumulat o tumawag sa:

Department of Education - Bureau of Learning Resources (DepEd-BLR)

Ground Floor, Bonifacio Bldg., DepEd Complex

Meralco Avenue, Pasig City, Philippines 1600

Telefax: (632) 8634-1072; 8634-1054; 8631-4985

Email Address: blr.lrqad@deped.gov.ph * blr.lrpd@deped.gov.ph