1.
Konstitusyon: Saang seksyon ng artikulo
XIV masasalamin ang pahayag?
"Ang wikang Filipino ay dapat payabungin
at pagyamanin pa salig sa umiiral na wika
sa Pilipinas at sa iba pang mga wika."
 6
 7
 8
 9
2. Ang pahayag na "sa pagbubuo ng salita,
karamihan sa mga salita sa Filipino ay
binubuo ng patinig at katinig habang sa
Ingles naman ay maaring kating katulad ng
sky at fly" ay kasasalaminan ng anong
katangian ng wika?
 Ang wika ay may Sistema o
kaparaanan.
 Ang wika ay binubuo ng set o
simbolo
 Ang wika ay makahulugan ang
bawat tunog ay may kahulugan sa
buhay ng tao.
 Ang wika ay kumbinasyon ng mga
tunog
3. Ito ay tumutukoy sa isang wikang
ginagamit nang pasalita at pasulat ng mga
mamamayan ng isang bansa.
 Wikang opisyal
 Wikang panturo
 Wikang pambansa
 Wikang bernakular
4. Ayon kay Henry Gleason, ang wika ay
isinaayos sa paraang arbitraryo upang
magamit ng mga tao na kabilang isang
kultura.
 Wasto ang pahayag
 Mali ang pahayag
5. Wika na maaring gamitin sa anumang uri
ng komunikasyon, lalo na sa anyong
nakasulat, sa loob at labas ng alinmang
sangay o ahensiya ng gobyerno.
 Wikang opisyal
 Wikang panturo
 Wikang pambansa
 Wikang bernakular
6. Natuto tayo sa pakikinig dahil ang wika ay
binubuo ng mga simbolo.
 Wasto ang pahayag
 Mali ang pahayag
7. Suriin kung anong baryti ng wika ang mga
sumusunod na pahayag: "Gumagana
naman sya, oo iyong cp!" "Walang bibitiw
sa pangako."
 Creole
 Sosyolek
 Kolokyal
 Idyolek
8. "Sisiw lang ang problema, lilipas din ang
lahat," ani Rodrigo sa kaniyang kaibigan na
kababakasan ng pag-aalala sa kaniyang
mukha. Batay sa konsepto ng rehistro ng
wika, mahihinuha na ang sisiw ay
pumapatungkol sa
 Anak ng manok
 Madali ang problema
 Komplikado ang problema
 Pagtukoy sa problema
9. Tumutukoy sa kakayahan ng isang
indibidwal na gumagamit (pasalita at
pasulat) ng dalawang wika.
 Bernakular
 Komunikatibo
 Multiliggwalismo
 Bilinggwalismo
10. Sa pamamagitan ng pagbabasa ay
natatamo natin ang pagkatuto ng wika dahil
na rin sa ginagamitan ito ng malalim na
pang-unawa.
 Wasto ang pahayag
 Mali ang pahayag
11. 1) Masistemang balangkas
2) isinayos sa paraang arbitraryo
3) nagbabago ayon sa gamit ng panahon
4) ang wika ay politika
5) isinasalitang tunog
Mula sa mga impormasyon na binaggit ay
tukuyin ang titik ng mga pahayag na
kasasakaminan ng pagpapakahulugan sa
wika ayon kay Henry Gleason.
 Bilang 1,4,5
 Bilang 1,2,5
 Bilang 1,3,5
 Bilang 1,2,3
12. Ito ang wikang ginagamit sa pagtuturo at 18. Hindi gaanong binibigyang-halaga ang
pag-aaral sa mga paaralan, unibersidad at wika sa pakikipamuhay sa lipunan.
iba pang sangay ng edukasyon.  Wasto ang pahayag
 Wikang opisyal  Mali ang pahayag
 Wikang panturo
 Wikang pambansa 19. Itinatadhana ng Mother Tounge-Based
 Wikang bernakular Education Multilinggual Education ang
prinsipyo na
13. Ano-anong bilang ng pangungusap ang  Paggamit ng wika bilang panturo sa
maituturing na katangian ng unang wika? Kinder, Baitang 1,2 at 3
1 wika mula pagkasilang.  Paglinang ng mga internasyonal na
2 nagsisimula ang pagkatuto simula limang wika upang makasabay sa
taon. globalisasyon
3 ang tagapagturo ay ang mga nasa paligid  Humubog ng mga kabataang
o kasama tulad ng pamilya. mahusay sa komyunikeytor ng wika
4 May itinakdang tao o guro upang sa kalakalan
magturo  Makahikayat ng mga kabtaan na
5 hindi kinakailangan ng motibasyon upang bukas an kaisipan sa imbensyon at
gamitin. inobasyon
Minsan ay kailangan ganyakin ang mga
bata upang matutunan o pag-aralan 20. Suriin kung anong barayti ng wika ang mga
 1,3,5 sumusunod na salita:
 1,2,4 -Chavacano
 2,4,5  Creole
 1,4,5  Sosyolek
 Kolokyal
 Idyolek
14. Estratehiya na pinakagamitin ng mga guro
sa mga mag-aaral ng Kinder, Nursery at 21. Ito ang itinuturing na pinakakritikal na uri ng
Baitang 1 upang mapabilis ang pagkatuto pagkatuto ng wika.
ng wika.  Panggagaya
 Pagbabasa  Pakikinig
 Paggamit ng larawan  Pagbabasa
 Panggagaya  Pakikisalamuha sa mga tao
 Pagpaparinig ng wika
22. Suriin anong barayti ng wika ang mga
15. Suriin kung anong barayti ng wika ang sumusunod na salita:
pahayag: Tagalog, Cebuano, Waray
"Ikaw, suki, bili tinda!"  Dayalekto
 Dayalekto  Idyolek
 Idyolek  National language / wikang
 National language pambansa
 Pidgin  Pidgin

16. 23. Suriin kung ano barayti ng wika ang mga

17. Tumutukoy sa kakayahan ng isang sumunod na salita:
indibidwal na gumagamit higit sa dalawang Basketball: rebound, defense, three points
wika sa kaniyang pakikipagtalastasan. Guro: marka, class record, classroom
 Bernakular observation
 Komunikatibo  Creole
 Multiliggwalismo  Sosyolek
 Bilinggwalismo  Kolokyal
 Slang/balbal
24. 1. Ang wika binubuo ng set o simbolo 29. Anong katangian ng wika ang masasalamin
2. Ang wika ay tunog na nalilikha sa sa "bread, etneb, jologs at erpat"?
pamamagitan ng mga sangkap ng  Ang wika ay may Sistema o
pagsasalita kaparaanan.
3. Ang wika ay may tunog  Ang wika ay binubuo ng set o
4. Ang wika ay bunga ng malikhaing guni- simbolo
guni  Ang wika ay nagbabago ayon sa
5. Ang wika ay impluwensya ng malayaang gamit ng panahon.
pamamahala.  Ang wika ay kumbinasyon ng mga
Mula sa mga pahayag na nabanggit ay tunog
tukuyin ang mga titik na nagsasaad ng
katangian ng wika.
 Bilang 1,2,3
 Bilang 1,3,4
 Bilang 1,4,5
 Bilang 1,2,4

25. Ang wika ay hindi lamang basta titik A, B,

C, D sapagkat ito ay nagtatalagay ng
makabuluhang tunog.
 Wasto ang pahayag
 Mali ang pahayag

26. Nararamdaman ang halaga ng wika sa

tahanan sa paraang
 Napapangalagaan ang pribadong
espasyo ng bawat isa.
 Nabibigyan ang bawat isa na
maipakita ang angking galin at
talent.
 Nagiging daan ito upang matupad
ang pangarap ng bawat isa.
 Nagpaglalapt nito ang mga bawat
miyemro ng pamilya sa isa’t isa.

27. Konstitusyon: Saang seksyon ng Artikulo

XIV masasalamin ang pahayag? Dapat
matatag ng Kongreso ng isa komisyon ng
wikang pambansa na binubuo ng mga
kinatawan ng iba't ibang mga rehiyon.
 6
 7
 8
 9

28. Suriin anong bayarti ng wika ang mga

sumusunod na salita:
-kosa, chuvanes, mudra
 Creole
 Sisyolek
 Kolokyal
 Slang/balbal