Republic of the Philippines

DEPARTMENT OF EDUCATION
City Schools Division of Cabuyao
District 1 - Cluster I-A
MAMATID ELEMENTARY SCHOOL
Mamatid, City of Cabuyao, Laguna

WEEKLY HOME LEARNING PLAN

For Grade 2- Elpidio Quirino
Week 5 Quarter 1

Date: October 11, 2021 – Monday

Time: 8- 11am
Subject: Edukasyon sa Pagpapakatao (Pangangalaga sa Kalusugan)
Learning Competency: Naisakikilos ang mga paraan ng pagpapanatili ng kalinisan, kalusugan at pag-iingat ng katawan
- EsP2PKP- Id – 11
Mode of Delivery: (Modular Distance Learning)
Dadalhin ng magulang o sino mang awtorisadong tao ang sagutang papel sa paaralan at ibigay sa guro sa nakatakdang schedule
INTRODUCTION:
Sa araling ito, pag-aaralan mo ang wastong pangangalaga sa iyong sarili. Napapanahon ito lalo na ngayong may COVID-19
pandemya. Malamang ay marami ka ng nabalitaan tungkol dito.

DEVELOPMENT:
Gawain sa Pagkatuto Bilang 1:
Suriin ang bawat larawan. Tukuyin kung ito ay nagpapakita ng wastong paraan ng pagpapanatili ng kalinisan, kalusugan
at pag-iingat ng katawan. Kung Oo ang iyong sagot, lagyan ng tsek (/) ang patlang. Lagyan ng ekis (X) kung Hindi. Tingnan sa
pahina 23

ENGAGEMENT:
Gawain sa Pagkatuto Bilang 2:
Pagtapatin ang Hanay A na nagpapakita ng pagpapanatili ng kalinisan, kalusugan at pag-iingat sa katawan at tamang larawan sa
Hanay B. Isulat ang letra ng tamang sagot. Tingnan sa pahina 24

ASSIMILATION:
Gawain sa Pagkatuto Bilang 3:
Maliban sa mga nakasulat sa itaas, ano ano pang pamamaraan ang naiisip mo upang mapanatili ang kalinisan, kalusugan at pag-
iingat ng katawan? Gawin ng pasalita. Tingnan sa pahina 25.

Date: October 11, 2021 – Monday

Time: 1pm- 4pm
Subject : Mother Tongue-Based (Pangngalang Palansak, Malaki at Maliit na Kabit-kabit na Letra, Makababasa at Makauunawa sa
Tekstong may Kinalaman sa Agham)
Learning Competency: Identify and use collective nouns, when applicable MT2GA-Id-2.1.3
Write upper and lower case letters using cursive strokes MT2PWR-Ia-i-3.3
Read content area-related words MT2PWR-Ia-i-3.3
Mode of Delivery: (Modular Distance Learning)
Ipadala at ibigay ang mga sagutang papel sa paaralan ng awtorisadong kasamahan sa tahanan
INTRODUCTION:
Gawain sa Pagkatuto Bilang 1:
Basahin ang kuwento nang may pag-unawa. Tingnan sa pahina 24

DEVELOPMENT:
Gawain sa Pagkatuto Bilang 3:
Tukuyin ang bilang ng mga salitang may salungguhit sa loob ng pangungusap. Isulat ang1 kung isahan,2 kung dalawahan at 3
kung ito’y maramihan. Tingnan sa pahina 25
ENGAGEMENT:
Gawain sa Pagkatuto Bilang 2:
Sundan ang putol putol na linya ng mga salita na nakalimbag ng kabit kabit. Tingnan sa pahina 26

ASSIMILATION:
Gawain sa Pagkatuto Bilang3:
Isulat kung digital o hindi digital ang mga sumusunod na larawan. Tingnan sa pahina 28
Date: October 12, 2021 – Tuesday
Time: 8am- 11am
Subject: Mathematics (Kabuuan ng mga Perang Papel at Barya)
Learning Competency: (1)Counts the value of a set of bills or a set of coins through PhP100 (peso -coins only; centavo -coins
only; peso -bills only and combined peso -coins and peso - bills) M2NS -If -21
Learning Competency:
(2) Compares values of different denominations of coins and paper bills through PhP100 using relation symbols. M2NS -If -22.1
Mode of Delivery: (Modular Distance Learning)
Ipadala at ibigay ang mga sagutang papel sa paaralan ng awtorisadong kasamahan sa tahanan
INTRODUCTION
Tingnan sa pahina 23 kung paano maibibigay ang kabuuang halaga ng perang papel o peso bill at barya.
DEVELOPMENT
Gawain sa Pagkatuto Bilang 1:
Subukan mong ibigay ang kabuung halaga ng mga sumusunod. Tingnan sa pahina 23
ENGAGEMENT
Gawain sa Pagkatuto Bilang 3:
Isulat ang halaga ng perasa patlang. Paghambingin ang mga ito. Tingnan sa pahina 26

ASSIMILATION
Gawain sa Pagkatuto Bilang 4 :
Gamit ang <,>, at = upang paghambingin ang halaga ng pera sa ibaba.. Tingnan sa pahina 26
Date: October 12, 2021 – Tuesday
Time: 1pm- 4pm
Subject : Araling Panlipunan (Tungkulin at Gawain ng mga Bumubuo ng Komunidad)
Learning Competency: Naiuugnay ang tungkulin at gawain ng mga bumubuo ng komunidad sa sarili at sariling pamilya
Mode of Delivery: (Modular Distance Learning)
- Ipasa ng magulang/guardian sa guro ang lahat ng mga nagawang takdang aralin sa napagkasun-duang lugar, petsa at oras.
-Magkakaroon ng follow-up/ follow through ang mga guro sa mga bata at magulang habang isinasagawa ang mga gawain sa
modules sa pamamagitan ng text, tawag, chat o video call.
INTRODUCTION:
Pagbasa sa Panimula ng Aralin. Pag-aralan ang teksto sa pahina 23.

Gawain sa Pagkatuto Bilang 1

Sagutin ang mga tanong sa iyong kuwaderno. Tingnan sa pahina 23.

DEVELOPMENT:
Gawain sa Pagkatuto Bilang 2
Basahin at alamin ang tinutukoy sa pangungusap, hulaan mo ito. Isulat ang akmang letra sa sagutang papel. Tingnan sa pahina
24.

ENGAGEMENT:
Gawain sa Pagkatuto Bilang 3
Basahin at unawain ang bawat pangungusap. Piliin ang pangungusap na nagsasaad at nagpapaliwanag ng
kahalagahan ng komunidad. Isulat lamang ang napiling letra sa sagutang papel. Tingnan sa pahina 24.

ASSIMILATION:
Gawain sa Pagkatuto Bilang:
Basahin, unawain at punan ang bawat pahayag sa pamamagitan ng pagpili ng akmang letra. Tingnan sa pahina 25.

Date: October 13, 2021 – Wednesday

Time: 8- 11am
Subject: Filipino(Pagsunod sa Panuto)
Learning Competency: Nakasusunod sa nakasulat na panutong may 1-2 at 3-4 na hakbang F2PB-Ib-2.1, F2PB-IIc-2.2
Mode of Delivery: (Modular Distance Learning)
Personal na pagbalik at pagkuha ng modyul sa paaralan ng magulang.
INTRODUCTION:
Basahin at unawain ang hakbang sa paglaga ng itlog.
Gawain sa Pagkatuto Bilang 1:
Isang mahalagang aspeto ng pagkatuto ay ang pagsunod sa mga panuto. Tingnan sa pahina 25.

DEVELOPMENT:
Gawain sa Pagkatuto Bilang 2:
Sagutin ang mga tanong. Tingnan sa pahina 26.

ENGAGEMENT:
Gawain sa Pagkatuto Bilang 4:
Isulat sa sagutang papel ang P kung ang pangungusap ay Panuto at HP kung hindi panuto. Tingnan sa pahina 27.
ASSIMILATION:
Gawain sa Pagkatuto Bilang 4:
Piliin ang letra ng tamang sagot. Tingnan sa pahina 28.

Date: October 13, 2021 – Wednesday

Time: 1pm- 4pm
Subject: English (Identify the English Equivalent of Tagalog Words)
Learning Competency: Identify the English equivalent of words in the Mother Tongue or in Filipino EN2VD-Id-e-1
Mode of Delivery: (Modular Distance Learning)
Parents/guardians should submit outputs to teachers to assigned pick-up points in a specified date and time.
INTRODUCTION:
Learning Task 2:
Read aloud. Repeat reading the words in the box. See page 22 of the module.
Learning Task 2:
Read the following sentences twice. See page 22 of the module.

DEVELOPMENT:
 Learning Task 3:
For each item, choose the letter of the correct answer. See page 23 of the module.

ENGAGEMENT:
Learning Task 6:
Match the Tagalog words in Column A with the correct English words in Column A. See page 25 of the module.

ASSIMILATION:
Learning Task 7:
Identify the objects in each picture. Write their equivalent in Tagalog. See page 25 of the module.
Date: October 15, 2021 - Friday
Time: 8:00-9:30 AM
Subject : MAPEH (Music) Pagsusulat ng Stick Notation
Learning Competency: Writes stick notations to represent the heard rhythmic patterns MU2RH -If - g -7
Mode of Delivery: (Modular Distance Learning)
 Ipadala at ibigay ang mga sagutang papel sa paaralan ng awtorisadong kasamahan sa tahanan
Gawain sa Pagkatuto Bilang 1:
Gumawa o gumuhit ng isang simpleng “Stick Notation” ng Kapatan at Kawalong nota sa dalawahan (2’s), tatluhan (3’s) at
apatang (4’s) sukat o bilang. Tingnan sa pahina 26.

Date: October 15, 2021 – Friday

Time: 10:00-11:30 am
Subject : MAPEH (Arts)
Learning Competency: Draws from an actual still life arrangement A2EL-Id
Mode of Delivery: (Modular Distance Learning)
Ipadala at ibigay ang mga sagutang papel sa paaralan ng awtorisadong kasamahan sa tahanan
Gawain sa Pagkatuto Bilang3:
Hanapin sa Hanay B ang mga bagay na may kapareho na katangian ng tunay na bagay katulad ng nasa Hanay A. Isulat ang
sagot sa iyong kwaderno. Tingnan sa pahina 22.

Gawain sa Pagkatuto Bilang4 :

Iguhit ang paborito mong bulaklak, ayon sa tunay na hugis nito. Kulayan ito ayon sa tunay nitong kulay. Tingnan sa pahina 23
Gawain sa Pagkatuto Bilang 8:
Isulat sa patlang ang TAMA kung ang isinasaad ng pangungusap ay wasto at MALI kung hindi. Tingnan sa pahina 24.
Date: October 15, 2021 – Friday
Time: 1:00 – 2:30 pm
Subject : MAPEH (PE) Panandaliang Pagtigil
Learning Competency: Demonstrates momentary stillness in symmetrical and asymmetrical shapes using body parts other than
both feet as a base of support PE2BM-Ig-h-16
Mode of Delivery: (Modular Distance Learning)
Ipadala at ibigay ang mga sagutang papel sa paaralan ng awtorisadong kasamahan sa tahanan
Gawain sa Pagkatuto Bilang 1:
Suriing mabuti ang larawan. Sagutin ang mga tanong. Isulat ang iyong sagot sa kwaderno. Tingnan sa pahina 24.
Date: October 15, 2021 – Friday
Time: 2:30 – 4:00 pm
Subject : MAPEH (Health) FOOD PYRAMID AT FOOD PLATE
Learning Competency: Considers Food Pyramid and Food Plate in making food choices. H2N-Ifh-9
Mode of Delivery: (Modular Distance Learning)
Ipadala at ibigay ang mga sagutang papel sa paaralan ng awtorisadong kasamahan sa tahanan
INTRODUCTION:
Gawain sa Pagkatuto Bilang 7:
Isulat sa patlang ang salita na bubuo sa diwa ng bawat pangungusap. Pumili ng sagot sa loob ng kahon. Tingnan sa pahina
28.

Gawain sa Pagkatuto Bilang 8:

Gumawa ng sariling food plate para sa umagahan, tanghalian at hapunan. Maaari kang sumangguni sa miyembro ng pamilya
hinggil sa gawaing ito. Tingnan sa pahina 28.
October 14, 2021-Thursday
Time: 8:00-4pm
 The learners will continue answering the tasks in MAPEH
Portfolio Preparation
 Answer the Module 1 in the Homeroom Guidance Quarter 1

Prepared by:
Josefina C. Gayunan
Adviser