Pagpapayaman ng

Talasalitaan Tungo
sa Epektibong
Istruktura ng Salita
at
Pagpapakahulugan
ARABELLA MAY Z. SONIEGA
Education Program Supervisor
Region 1
Mga Layunin:
1. Nailalahad ang kahalagahan ng paglinang ng
talasalitaan sa pagbuo ng salita at sa
pabibigay-kahulugan nito.
2. Natutukoy ang mga estratehiya sa paglinang
ng talasalitaan.
3. Naipapakita ang mga paraan sa pagtuturo/
pagkatuto ng mga kritikal at di-pamilyar na
salita tungo sa pag-unawa.
Panimulang PAGSUSULIT:

Sang-ayon
o
Di-sang-ayon?
Sagutin ang panimulang pagsusulit na may
kaugnayan sa paksang tatalakayin. I-click lamang
ang link na makikita sa chat box.

https://tinyurl.com/ybh5uspc
Hindi muna natin sasagutin ang
ginawang pagsusulit, bagkus, malalaman
ninyo kung tama ba o hindi ang inyong
mga sagot sa pagpapatuloy ng ating
sesyon.
Panimulang gawain: Zoom Breakout Room

Panuto: I-click ang link na makikita sa chat box

upang makita ninyo ang gawain na gagawin ng
inyong pangkat. Ang gawaing ito ay gagawin sa
loob ng labinlimang minuto. Pagkatapos, bumalik
sa plenaryo para sa pag-uulat

Pangkat 1: https://tinyurl.com/yc2m58fx
Pangkat 2: https://tinyurl.com/y97dfq9h
Pangkat 3: https://tinyurl.com/y88ce9jq
Pangkat 4: https://tinyurl.com/y935lwus
Pangkat 5: https://tinyurl.com/ybhx3cxl
PANGKATANG GAWAIN
Pangkat 1. Sapot ng Salita (Word Web). Mula sa
salitang “karerahan”, magtala nang hindi bababa sa
anim (6) na salitang pandiwa kaugnay sa karerahan sa
pamamagitan ng mga hayop, bisikleta o kotse.
Maaring magdagdag ng bilog sa sapot para sa
karagdagang salita.
____
____ ____

karerahan

_____ ____
_____

Pangkat 1: https://tinyurl.com/yc2m58fx
Pangkat 2. Arkitekto ng Salita (Word Architect)
Isulat ang angkop na salita sa mga sanga ng
punongkahoy. Bilugan ang unlapi sa bawat salita. Maaring
dagdagan ang mga
salitang nakasulat sa ibaba.

ibig tapon
ganda hirap Uum-
Uum-

kapatid bait pang

pang- -

bulaklak bahay na-

na-

uwi gatong
ma
pera basura
hulog hagis mmag ma-
i i-
gabi asa
Pangkat 2: https://tinyurl.com/y97dfq9h
Pangkat 3. Isakilos ang mga Salita
Pagmasdan ang mga guhit/larawan at lapatan ng
angkop na salitang kilos. Isulat ang wastong salita ng
kilos na ipinakita at ang dahilan ng kaangkupan nito sa
larawan.

sinamahan nagkasalubong ibinukod

iminungkahi umaawat binuhay
nagpasalamat namamagitan umiinon
inaalo nagpapaalam nakikinig
alamin nakikinig namayani

Pangkat 3: https://tinyurl.com/y88ce9jq
Ang salitang kilos ay Ang salitang kilos ay
_________ _______
dahil________. dahil__________.

Ang salitang kilos ay ______

dahil__________.
Pangkat 3: https://tinyurl.com/y88ce9jq
Ang salitang kilos ay Ang salitang kilos ay
______ ______
dahil__________. dahil__________.

Pangkat 3: https://tinyurl.com/y88ce9jq
Pangkat 4. Kilalanin mo ako
Sagutan ang hinihingi ng bawat kahon batay sa salita o
konseptong nasa gitna.

depinisyon mga katangian

pamilya

mga halimbawa mga hindi halimbawa

Pangkat 4: https://tinyurl.com/y935lwus
Pangkat 5. Pag-uugnay sa mga Salita at Kahulugan
Basahin ang mga pagpapakahulugan sa ibaba. Isulat
ang salita na tugma sa kahulugan:
1. Depinisyon: pampapalusog na nagmumula sa
pagkain na kailangan ng katawan para mabuhay at
lumaki katulad ng protina o bitamina.
____________________
2. Depinisyon: isang prosesong kemikal kung saan
lumilikha ang mga berdeng halaman ng pagkain nito
mula sa enerhiya ng araw. _____________
3. Depinisyon: pagsasama ng magkakahiwalay na
bahagi upang makabuo; _________________

Pangkat 5: https://tinyurl.com/ybhx3cxl
4. Depinisyon: pinagsamang sangkap-kemikal (chemical
compound) gaya ng asukal at harina na kinapapalooban

ng karbon, hydrogen, oxygen na nagbibigay ng

pagkaing pang-enerhiya. _________________
5. Depinisyon: isang berdeng sangkap na matatagpuan
sa mga dahon at gumagamit ng sinag ng araw
upang makalikha ng pagkain mula sa karbon dioxide
at tubig. ____________

carbohydrates photosynthesis
chlorophyll synthesis
nutrient

Pangkat 5: https://tinyurl.com/ybhx3cxl
Pag-usapan Natin:
1. Ano ang masasabi ninyo sa katatapos na
gawain?
3. Sino sa inyo ang madalas gumamit ng katulad na
estratehiya sa loob ng kaniyang klase? Sino naman
ang hindi pa nito nasubukang gamitin?

4. Epektibo ba ang mga gawaing ito upang

mapalawak ang paglinang ng mga talasalitaan ng
inyong mga mag-aaral?
“Ang isang bagong talasalitaan ay maangkin
lamang ng mag-aaral kung maibibigay niya ang
kahulugan alinsunod sa gamit nito sa loob at labas
ng isang konteksto at magagamit din niya ito nang
buong husay sa pakikipagtalastasan”
Channell (1988)
Mga Gabay na Tanong
• Bakit mahalaga ang kaalaman sa talasalitaan sa
pagbasa?
• Bakit karaniwang ginagawa ang paglinang ng
talasalitaaan bago bumasa?
• Paano lilinangin at payayamanin ang talasalitaan ng
mga mag-aaral sa loob ng klase? Ano-ano ang mga
estratehiyang ito? Paano gagawin ang bawat
estratehiyang ito?
• Paano dapat ituro ang paglinang o pagpapayaman
ng talasalitaan?
• Ano-ano ang mga simulain sa
paglinang/pagpapayaman ng talasalitaan?
Play video
Isagawa:
Mula sa mga estratehiyang inilahad, pumili ng
isa at gumawa ng isang halimbawa ng gawain na
angkop sa isang yugto ng pagkatuto. Maari ring
balikan ang unang gawain at gumawa ng katulad na
estratehiyang angkop sa mga mag-aaral na
nangangailangan ng kasanayan kaugnay sa
kasanayang pantalasalitaan.
Pagkatapos, i-send ang inyong mga awtput sa
link na makikita sa chat box.

https://tinyurl.com/y9pt2xal
Sang-ayon o Di-sang-ayon?

Sagutin mong muli ang panimulang

pagsusulit. I-click lamang ang link sa chat
box.

https://tinyurl.com/y7ap54wd
Repleksiyon
Magnilay-nilay ka sa sesyon na ito. I-click lamang ang
link na makikita sa chat box.
https://tinyurl.com/ychpvvpj

Kung kulang ako ng kasanayan o estratehiya

upang ituro ang paglinang ng talasalitaan sa aking
mga mag-aaral, ___________________

Anong estratehiya ang ngayon ko lamang

natutuhan? Paano ko ito ibabahagi sa aking
nasasakupan?
“Ang paglinang ng wika ay
bahagi ng pag-unlad ng
ating pagkatao, dahil ang
mga salita ay mga likas
na paraan ng pagpapahayag
ng kaisipan at
nagpapatatag ng unawaan
sa pagitan ng mga tao.”
“The development of language is part of the development of the personality, for
words are the natural means of expressing thoughts and establishing
understanding between people.”
Maria Montessori
 Maraming
Salamat sa
inyong
Pakikilahok!