IME I PREZIME UČITELJICE/UČITELJA:

RAZREDNI ODJEL: 8. ____ REDNI BROJ SATA: NADNEVAK:

Kompozicija lirske pjesme
NASTAVNE TEME Ritam u lirskoj pjesmi,
Stilska izražajna sredstva: simbol i alegorija

NAZIV NASTAVNE JEDINICE Antun Branko Šimić, Opomena

NASTAVNO PODRUČJE: TIP NASTAVNOGA SATA: NASTAVNI OBLICI:

književnost interpretacija čelni, pojedinačni
Interpretirati pjesmu s obzirom na njen tematsko-motivski,
OPERACIONALIZIRANI idejni, jezično-stilski i ritmički sloj. Usustavljivati temeljna
CILJEVI književnoteorijska znanja. Prepoznavati vlastite sposobnosti,
interese, motivaciju i postignuća. Odgovorno planirati životne
ciljeve.
SUODNOS unutarpredmetni – hrvatski jezik, jezično izražavanje
međupredmetni – Vjeronauk, GOO
ZADAĆE SATA:

Učenik će: interpretirati pjesmu s obzirom na njen tematsko-

-motivski, idejni, jezično-stilski i ritmički sloj primjenjujući
a) obrazovne spoznaje o lirskoj pjesmi i usustavljujući temeljna
književnoteorijska znanja (lirska pjesma, tema, motiv, ideja,
pjesničke slike, ritmotvorni elementi), uočiti, shvatiti i
objasniti simbol, uočiti povezanost teme i motiva.
Učenik će: razvijati svijest o potrebi svakoga pojedinca da
b) odgojne nađe i ostvari smisao svojega života, osvješćivati da svatko
može osmisliti i ostvarivati svoje ciljeve.
Učenik će: razvijati sposobnost primanja, analize, tumačenja i
c) funkcionalne vrednovanja lirske pjesme, sposobnost zamišljanja i
uživljavanja.
Učenik će: objasniti i procijeniti ključne riječi, ideje, jezična
obilježja i odlike stila lirske pjesme, razvijati usmeno
d) komunikacijske izražavanje poštujući govorne vrednote, izražavati vlastito
mišljenje jasnim rečenicama, razvijati pismeno izražavanje –
oblikovati bilješke, napisati stvaralački vezani tekst.
živa riječ učitelja, čitanka, zvučna čitanka, ploča, kreda,
NASTAVNI MATERIJAL nastavni listić, učenički rad, grafoskop/projektor, prozirnica

POSTUPCI I OBLICI – procjena aktivnosti tijekom sata

VREDNOVANJA I – vrednovanje zadatka za samostalan rad
SAMOVREDNOVANJA
 TIJEK SATA (ARTIKULACIJA)

1. Doživljajno-spoznajna motivacija
Zapišite svoje asocijacije, predodžbe, misli uz riječ zvijezda.

2. Najava teme
3. Objašnjenje manje poznatih riječi

4. Interpretativno čitanje
a) Učenici slušaju pjesmu u interpretaciji glumca Zvonka Novosela.
b) Učitelj interpretativno čita tekst. Čitanke su zatvorene.

5. Emocionalno-intelektualna stanka

6. Objava doživljaja
Na koja vas je razmišljanja potaknula pjesma? Zabilježite!
Pročitajte još jednom pjesmu, izaberite najljepše stihove i objasnite svoj izbor.

7. Interpretacija
Kome se pjesnik obraća u prvome stihu? Na koga se odnosi ta riječ? Što znači biti malen?
Kakve su zvijezde u odnosi na „malenog” čovjeka? Zapišite nekoliko pridjeva. Na koji način
čovjek može ne biti malen, doseći zvijezde? Što predstavljaju, simboliziraju zvijezde u prvoj
strofi? U čemu je kontrast između čovjeka i zvijezda?
Otkrijte što znači: ići malen ispod zvijezda
biti prožet svjetlošću zvijezda
rastajati se od zvijezda
prijeći sav u zvijezde.

strofa čovjek zvijezde

malen – sitan, beznačajan, nemoćan, visoke, sjajne, nedohvatne, velike,
1. bezvrijedan, loš, zao, sebičan trajne, neuništive, vječne, vrijedne

cijelog tebe – čovjekovo tijelo, duša, blaga svjetlost zvijezda – ono

2. duh, čovjekovi osjećaji, misli, postupci vrijedno, dobro, plemenito, istinito

ni za čim ne žaliti – biti sretan, rastajati se od zvijezda – umirati,

3. ispunjen, zadovoljan svojim životom,
imati ostvarene ciljeve i ideale, imati
život ispunjen ljubavlju
prijeći u prah – okončati život, umrijeti,
4. nestati, otići s ovoga svijeta, raspasti se,
biti zaboravljen
rastajati se od vidljivoga svijeta, od
sjaja i blještavila
prijeći u zvijezde – postati vječan,
prijeći u vječnost, u „nebo”, u
mjesto ljepote, sjaja, dobrote i
topline, ne umrijeti, živjeti novim
životom, ostaviti svijetao trag za
sobom

Kako biste objašnjavate naslov pjesme? Kojoj vrsti s obzirom na temu pripada pjesma?
Dokažite da je pjesma ispjevana slobodnim stihom.
Kakav je grafički izgled pjesme? Što zamjećujete u svezi s pravopisnim znakovima?
8. Sinteza
 Pročitajte iz čitanke što je simbol i zabilježite najvažnije. Spoznaje primijenite pri tumačenju
pjesme Opomena.

9. Zanimljivosti
Izaberite jedan od navoda i objasnite kako ga shvaćate.

„Za sve ljude zvijezde ne znače isto. Za jedne, koji putuju, zvijezde su vodiči. Za druge, one su
samo male svjetiljke. Za znanstvenike, one su problemi. Za mog poslovnog čovjeka one su bile
zlato. Ali sve te zvijezde tamo šute. A ti, ti ćeš imati zvijezde kakve nitko nema…Kad budeš
gledao nebo, noću, budući da ću ja stanovati na jednoj od zvijezda, budući da ću se ja smijati na
jednoj od njih, to će za tebe biti kao da se sve zvijezde smiju. Ti ćeš imati zvijezde koje se znaju
smijati!”
Antoine de Saint-Exupéry, Mali princ

„Dvije stvari me ispunjavaju sve većim strahopoštovanjem i udivljenjem što ih više promišljam –
zvjezdano nebo nada mnom i moralni zakon u meni.”
Immanuel Kant, njemački filozof
„Bože…
Budi
nad mojom glavom moja pratilica zvijezda.”
Antun Branko Šimić, Molitva na putu

„Hvaljen budi, Gospodine moj,

po bratu našem mjesecu i sestrama zvijezdama
Koje si sjajne, drage i lijepe,
Po nebu prosuo svojem.”
sv. Franjo Asiški, Pjesma stvorova

„Kad bismo čitavim bićem željeli ostvariti volju Božju, nikad ne bismo promašili svoj životni cilj.
Ako su brojni uvjeti u skladu s našim planovima, svoje ciljeve ponekad i ostvarimo. Međutim, nije
uvijek tako. Bez obzira na sve, Božju volju možemo, ako hoćemo, uvijek i na svakom mjestu
ostvariti. Taj cilj postat će nam u isto vrijeme izvor mira i predanja.”
fra Zvjezdan Linić

„Na kraju svog života nećemo biti suđeni

po tome koliko smo stekli diploma,
koliko smo zaradili novca
ili koliko smo velikih djela učinili.
Bit ćemo suđeni prema
'Bio sam gladan i nahranili ste me.
Bio sam gol i zaogrnuli ste me.
Bio sam beskućnik i primili ste me.'”
Majka Tereza

„Ne gubimo puno vremena u dokazivanju da ima puno mraka, nego radije zapalimo svijeću.
Odmah će oko nas biti manje mračno.”
fra Zvjezdan Linić

10. Zadatci za samostalan rad

 Napiši stvaralački rad o temi Koračam ispod zvijezda.
PLAN PLOČE
Antun Branko Šimić, Opomena
strofa čovjek
malen – sitan, beznačajan, nemoćan,
1. bezvrijedan, loš, zao, sebičan
cijelog tebe – čovjekovo tijelo, duša,
2. duh, čovjekovi osjećaji, misli, postupci
ni za čim ne žaliti – biti sretan,
3. ispunjen, zadovoljan svojim životom,
imati ostvarene ciljeve i ideale, imati
život ispunjen ljubavlju
prijeći u prah – okončati život, umrijeti,
4. nestati, otići s ovoga svijeta, raspasti se,
biti zaboravljen
– simbol
– slobodni stih
zvijezde
visoke, sjajne, nedohvatne, velike,
trajne, neuništive, vječne, vrijedne
blaga svjetlost zvijezda – ono
vrijedno, dobro, plemenito, istinito
rastajati se od zvijezda – umirati,
rastajati se od vidljivoga svijeta, od
sjaja i blještavila
prijeći u zvijezde – postati vječan,
prijeći u vječnost, u „nebo”, u
mjesto ljepote, sjaja, dobrote i
topline, ne umrijeti, živjeti novim
životom, ostaviti svijetao trag za
sobom
 Plan ploče

Zapišite svoje asocijacije, predodžbe, misli uz riječ zvijezda.

Antun Branko Šimić, Opomena

strofa čovjek zvijezde

malen – sitan, beznačajan, visoke, sjajne, nedohvatne,
1. nemoćan, bezvrijedan, loš, zao, velike, trajne, neuništive, vječne,
sebičan vrijedne

cijelog tebe – čovjekovo tijelo, blaga svjetlost zvijezda – ono

2. duša, duh, čovjekovi osjećaji, vrijedno, dobro, plemenito,
misli, postupci istinito

ni za čim ne žaliti – biti sretan, rastajati se od zvijezda – umirati,

3. ispunjen, zadovoljan svojim rastajati se od vidljivoga svijeta,
životom, imati ostvarene ciljeve i od sjaja i blještavila
ideale, imati život ispunjen
ljubavlju

prijeći u prah – okončati život, prijeći u zvijezde – postati vječan,

4. umrijeti, nestati, otići s ovoga
svijeta, raspasti se, biti
zaboravljen
prijeći u vječnost, u „nebo”, u
mjesto ljepote, sjaja, dobrote i
topline, ne umrijeti, živjeti novim
životom, ostaviti svijetao trag za
sobom

– simbol
– slobodni stih

Zadatci za samostalan rad

Napiši stvaralački rad o temi Koračam ispod zvijezda.
Zanimljivosti
Izaberite jedan od navoda i objasnite kako ga shvaćate.

„Za sve ljude zvijezde ne znače isto. Za jedne, koji putuju, zvijezde su vodiči.
Za druge, one su samo male svjetiljke. Za znanstvenike, one su problemi. Za
mog poslovnog čovjeka one su bile zlato. Ali sve te zvijezde tamo šute. A ti, ti
ćeš imati zvijezde kakve nitko nema…Kad budeš gledao nebo, noću, budući da
ću ja stanovati na jednoj od zvijezda, budući da ću se ja smijati na jednoj od
njih, to će za tebe biti kao da se sve zvijezde smiju. Ti ćeš imati zvijezde koje se
znaju smijati!”
Antoine de Saint-Exupéry, Mali princ

„Dvije stvari me ispunjavaju sve većim strahopoštovanjem i udivljenjem što ih

više promišljam – zvjezdano nebo nada mnom i moralni zakon u meni.”
Immanuel Kant, njemački filozof

„Bože…
Budi
nad mojom glavom moja pratilica zvijezda.”
Antun Branko Šimić, Molitva na putu

„Hvaljen budi, Gospodine moj,

po bratu našem mjesecu i sestrama zvijezdama
Koje si sjajne, drage i lijepe,
Po nebu prosuo svojem.”
sv. Franjo Asiški, Pjesma stvorova

„Kad bismo čitavim bićem željeli ostvariti volju Božju, nikad ne bismo
promašili svoj životni cilj. Ako su brojni uvjeti u skladu s našim planovima,
svoje ciljeve ponekad i ostvarimo. Međutim, nije uvijek tako. Bez obzira na sve,
Božju volju možemo, ako hoćemo, uvijek i na svakom mjestu ostvariti. Taj cilj
postat će nam u isto vrijeme izvor mira i predanja.”
fra Zvjezdan Linić
„Na kraju svog života nećemo biti suđeni
po tome koliko smo stekli diploma,
koliko smo zaradili novca
ili koliko smo velikih djela učinili.
Bit ćemo suđeni prema
'Bio sam gladan i nahranili ste me.
Bio sam gol i zaogrnuli ste me.
Bio sam beskućnik i primili ste me.'”
Majka Tereza

„Ne gubimo puno vremena u dokazivanju da ima puno mraka, nego radije
zapalimo svijeću. Odmah će oko nas biti manje mračno.”
fra Zvjezdan Linić