‫آنا فرويد‬

‫آنا فرويد (باأللمانية‪ Anna Freud :‬‏) (‪ 3‬ديسمبر ‪ 9 -1895‬أكتوبر ‪]4[)1982‬نمساوية من أصل يهودي واالبنة األخيرة‬
‫للطفل‪]7[]6[.‬‬
‫لعالم النفس الشهير سيجموند فرويد‪ ]5[.‬تعد من أوائل مؤسسي التحليل النفسي‬
 ‫آنا فرويد‬

‫(باأللمانية‪)Anna Freud :‬‏‪ ‬‬

‫آنا فرويد مع والدها سيجموند فرويد سنة ‪1913‬‬

‫معلومات شخصية‬

‫‪ 3‬ديسمبر ‪
1895‬‬ ‫الميالد‬
‫فيينا‪ ،‬النمسا‪-‬المجر‬

‫‪ 9‬أكتوبر ‪ 86( 1982‬سنة)

(عمرها ‪ 86‬سنة)
‬ ‫الوفاة‬
‫لندن‪ ،‬إنجلترا‬

‫نمساوية‬ ‫الجنسية‬

‫الجمعية البريطانية للتحليل النفسي‪  ،‬واألكاديمية األمريكية للفنون والعلوم‪ ‬‬ ‫عضوة في‬

‫سيغموند فرويد‪ ،‬مارثا بيرنيز‬ ‫والدان‬

‫سيغموند فرويد[‪ ]1‬‬ ‫األب‬

‫الحياة العملية‬

‫محللة نفسانية[‪  ،]2‬وكاتبة غير روائية‪ ‬‬ ‫المهنة‬

‫اإلنجليزية[‪  ،]3‬واأللمانية‪ ‬‬ ‫اللغات‬

‫محلل نفسي‪ ‬‬ ‫مجال العمل‬

‫جامعة ييل‪ ‬‬ ‫موظفة في‬

‫تعمل حول طبيعة الذات‬ ‫سبب الشهرة‬

‫تحليل نفسي‬ ‫أعمال بارزة‬

 ‫الجوائز‬

‫[‪]2‬‬
‫(‪
)1967‬‬ ‫‪ ‬نيشان االمبراطورية البريطانية من رتبة قائد‪   ‬‬
‫‪ ‬ميدالية الشرف الذهبية العظمى للخدمات المقدمة لجمهورية النمسا‪
 ‬‬
‫زمالة األكاديمية األمريكية للفنون والعلوم‪   ‬‬

‫المواقع‬

‫الموقع الرسمي (‪  )http://www.annafreud.org‬‬ ‫الموقع‬

‫تعديل مصدري (&‪https://ar.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A2%D9%86%D8%A7_%D9%81%D8%B1%D9%88%D9%8A%D8%AF‬‬

‫‪ -‬تعديل (‪https://ar.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A2%D9%86%D8%A7_%D9%81%D8%B1%D9%8‬‬ ‫‪)action=edit&section=0‬‬
‫‪)8%D9%8A%D8%AF&veaction=edit‬‬
‫‪ ‬‬

‫نشأتها‬

‫ولدت آنا فرويد في النمسا‪ .‬ترتيبها السادسة من أصل ثالثة ذكور وثالثة إناث‪ .‬وكان الحمل بها غير متوقع إضافة إلى أن‬
‫فرويد كان يتمنى أن يرزق بولٍد ‪ .‬وتقول آنا عن ذلك‪" :‬لو كان هناك موانع حمل في حينها لما ولدت"‪ .‬ويرى بعض علماء‬
‫التحليل النفسي أن هذه األشياء أفضت بها إلى الشعور بالرفض‪ .‬ومع هذا كله كانت أقرب أبناء فرويد له وشديدة‬
‫االلتصاق به‪ ،‬وأخذت عنه اتجاهاته العلمية واهتماماته السيكولوجية‪ ،‬وظلت ترعاه في مرضه منذ إصابته بالسرطان سنة‬
‫‪]8[.1939‬‬ ‫‪ 1923‬وحتى وفاته في لندن سنة‬

‫آنا فرويد لم تتزوج وبدأت حياتها العملية مدّر سة أطفال‪ ،‬وفي أثناء عملها كانت تدون الكثير من المالحظات عنهم‪ ،‬وبدأ‬
‫من هنا اهتمامها بعلم نفس الطفل‪.‬‬

‫حياتها المهنية‬

‫مارست آنا التحليل النفسي وأصبحت عضوًا في الجمعية النمساوية للتحليل النفسي سنة ‪ ،1922‬وُا نتخبت رئيسًا‬
‫مقرها‪]9[.‬‬ ‫للجمعية من عام ‪ 1925‬إلى عام ‪ ،1928‬ورئيسًا لمعهد التدريب على التحليل النفسي في ڤيينا حيث‬

‫في عام ‪ 1927‬أصدرت أول بحث لها عن اتجاهاتها في تحليل نفسيات األطفال وأسس العالج النفسي الخاص بهم‪.‬‬
‫ويذكر في تاريخ التحليل النفسي أن فرويد كان أول من حاول تحليل األطفال نفسيًا في الحالة المشهورة التي عالجها‬
‫باسم "الصغير هانز" عام ‪ .1906‬إال أن المحاولة الجادة كانت محاولة آنا فرويد وميالني كالين في بداية الثالثينات‪.‬‬
‫حيث تمثل آنا المدرسة األوروبية‪ ،‬بينما تمثل ميالني المدرسة البريطانية في التحليل النفسي للطفل‪ ،‬وتخصصت آنا في‬
‫األطفال الكبار‪ ،‬بينما مارست ميالني تحليل األطفال الصغار‪.‬‬

‫هاجرت آنا فرويد بشكل نهائي إلى لندن عام ‪ ،1938‬وشاركت آنذاك في عيادة هامبستيد لعالج األطفال‪ .‬وأثناء الحرب‬
‫العالمية الثانية أسست مع األمريكية دوروثي برلنجهام عددًا من دور الحضانة لألطفال اليتامى والمنكوبين والُم رحلين‪.‬‬

‫ألفت آنا في تلك الفترة (‪ )1943-1942‬ثالثة كتب هي‪children in Wartime"،"Infants without" :‬‬
‫‪"Families"،"War and Children‬‬
 ‫آنا فرويد ومفاهيم التحليل النفسي‬

‫شرحت آنا االتجاه الجديد الذي أّس سته في التحليل النفسي في كتابها "األنا والميكانيزمات الدفاعية ‪Ego and the‬‬
‫‪ "Mechanisms of Defense‬حيث أكدت على دور األنا في الحياة النفسية وفي العالج النفسي التحليلي‪ ،‬وقالت أن‬
‫التحليل النفسي اليمكن أن يصدق عليه اسمه إال إذا اتجه إلى البحث في األنا وعدم االقتصار على اللهو‪ .‬وترى أن تحليل‬
‫الميكانيزمات الالشعورية التي يلجأ لها األنا يمكن أن تطلعنا على التحوالت التي طرأت على الغرائز عند المريض‪.‬‬
‫ويتلخص دور المحلل من وجهة نظرها في إزعاج األنا باستثارة المكبوت‪ ،‬وتدمير ماقام به األنا من أساليب توافقية‬
‫َم رضية ولكنها من وجهة نظر األنا تمثل أنساقًا دفاعية يحاول من خاللها أن يسيطر على الحياة الغريزية‪.‬‬

‫حددت آنا فرويد في كتابها خمسة أنواع من الميكانيزمات الدفاعية وهي‬

‫‪ .1‬اإلنكار عن طريق التخيل‬

‫كأن يكره الطفل أباه المستبد‪ ،‬فيتخيله أسدًا مثًال‪ ،‬ويتوهم أنه صديقه‪ ،‬وأنه يأتيه ويالعبه ويتبعه‪ .‬والطفل بهذا التخيل‬
‫أنكر واقعه وهو أنه اليحب أباه‪ ،‬وحولها إلى صورة متخيلة محببة‪ .‬وهذه الحيلة يلجأ لها األطفال‬

‫‪ .2‬إنكار اللفظ والفعل‬

‫ويتمثل في سلوك الطفل عندما يقول مثًال "أنا كبير مثل بابا" أو "أنا الأكره الدواء‪ ،‬أنا أحبه جيدًا " أو "المعلمة تحبني‬
‫كثيرًا "‪ .‬كل هذه العبارات هي أمثله إلنكار الواقع إنكارًا يحمي به الطفل نفسه ضد عجزه وقلة حيلته واعتماده على غيره‪.‬‬

‫‪ .3‬تقييد األنا‬

‫مثاله طفلة في العاشرة ذهبت لحفلة استعراضية ألول مرة‪ ،‬واستعدت لها بمالبس جميلة‪ ،‬وفي الحفلة شاهدت طفل‬
‫جميل استأثر اهتمامها‪ ،‬إال أنه نهرها وانتقد طريقتها في اللبس والرقص‪ ،‬ومنذ ذلك اليوم صارت تكره الحفالت والتتردد‬
‫عليها‪ ،‬ولم تجهد نفسها في تعلم الرقص‪ ،‬وعّو ضت نفسها بتقييد أناها بأن حّر مت على نفسها المباهج األنثوية‪.‬‬

‫‪.4‬دفاع التعيين بالمعتدى‬

‫يتم من خالله السيطرة على القلق بامتثال خصال المعتدي واستدماج صفاته‪ .‬ومثاله الطفل الصغير الذي تألم من خلع‬
‫أحد أسنانه قد يلعب مع أخته بأن يمثل دور الطبيب ويجعلها تمثل دور المريضة‪.‬‬

‫‪.5‬الدفاع باإليثار‬

‫هو شكل من أشكال اإليثار‪ ،‬ومثاله مربية كانت في طفولتها تحب المالبس الجديدة‪ ،‬وكانت تتمنى أن يكون لها أخوات‪،‬‬
‫فقالت لها أمها مازحة‪": ‬إننا النستطيع أن نأتي لك بأخوات ومالبس في الوقت نفسه فهذا مكّلف‪ ،‬فإما هذا وإما ذاك"‪.‬‬
‫وكبرت الطفلة ولم تتزوج وامتهنت تربية األطفال‪ ،‬وصارت تدافع عنهم أمام آبائهم كلما أرادوا مالبس جديدة‪.‬‬

‫مراجع‬
 Kindred Britain : ‫ العنوان‬.1

Who's Who):( ‫ ُم عِّر ف "ِم ن هذا؟" في المملكة المتحدة‬.2

A & C :‫— الناشر‬ https://www.ukwhoswho.com/view/article/oupww/whoswho/U164351
Black

:‫ — المؤلف‬2015 ‫ أكتوبر‬10 :‫— تاريخ االطالع‬ http://data.bnf.fr/ark:/12148/cb119035824 .3

‫ رخصة حرة‬:‫المكتبة الوطنية الفرنسية — الرخصة‬

Anna Freud (1895/12/03 - 1982/10/09) Anna Freud Anna Freud Psicoanalista austriaca .4
‫نسخة‬ )(https://www.buscabiografias.com/biografia/verDetalle/5708/Anna%20Freud
https://web.archive.org/web/20170301215634/http://www.buscabiografias.co( ‫محفوظة‬
.‫ على موقع واي باك مشين‬2017 ‫مارس‬ m/biografia/verDetalle/5708/Anna%20Freud) 01

Life and Work of Anna Freud (https://www.freud.org.uk/event/anna-freud-and-the-consc .5

https://web.archive.org/web/20161117085934/http( ‫نسخة محفوظة‬ )/ience-of-society
‫ على موقع واي‬2016 ‫نوفمبر‬ s://www.freud.org.uk/education/topic/40053/anna-freud/) 17
.‫باك مشين‬

Shapiro, Michael (2000). The Jewish 100: A Ranking of the Most Influential Jews of All .6
Time. p. 276

ay, Peter (1988). Freud: A Life for Our Time. London: J. M. Dent & Sons.p. 469 ISBN 0- .7
333-48638-2

Young-Bruehl, Elisabeth (1988). Anna Freud: A Biography. New York: Summit Books. .8
ISBN 0-671-61696-X

ANNA FREUD 1895 - 1982 Dr. C. George Boeree (http://webspace.ship.edu/cgboer/anna .9

https://web.archive.org/web/20170706194114/http://websp( ‫نسخة محفوظة‬ )freud.html
.‫ على موقع واي باك مشين‬2017 ‫يوليو‬ ace.ship.edu/cgboer/annafreud.html) 06

‫وصالت خارجية‬

Encyclopædia ‫على موقع‬ )https://www.britannica.com/biography/Anna-Freud( ‫آنا فرويد‬

)‫ (اإلنجليزية‬Britannica Online

‫على موقع‬ )https://www.munzinger.de/search/go/document.jsp?id=00000015667( ‫آنا فرويد‬

)‫ (األلمانية‬Munzinger IBA

NNDB people ‫على موقع‬ )/https://www.nndb.com/people/934/000031841( ‫آنا فرويد‬

)‫(اإلنجليزية‬

)‫على موقع المكتبة المفتوحة (اإلنجليزية‬ )https://openlibrary.org/works/OL770237A( ‫آنا فرويد‬

‫مصادر‬
‫موسى‪ ،‬نبيل‪ .)2002( .‬موسوعة مشاهير العالم‪ :‬أعالم علم النفس وأعالم التربية والطب النفسي والتحليل النفسي‪.‬‬
‫بيروت‪ :‬دار الصداقة‪.‬‬
‫في كومنز صور وملفات عن‪ :‬آنا فرويد‬
‫بوابة التاريخ‬

‫بوابة المملكة المتحدة‬

‫بوابة المرأة‬

‫بوابة الواليات المتحدة‬

‫بوابة أعالم‬

‫بوابة علم النفس‬

‫بوابة النمسا‬

‫مجلوبة من «?‪https://ar.wikipedia.org/w/index.php‬‬
‫‪&oldid=53458994‬آنا_فرويد=‪»title‬‬

‫آخر تعديل تم قبل ‪ 8‬شهور بواسطة حسن علي البط

‬ ‫
‬
‫ويكيبيديا‬