நாள் பாடக்குறிப்பு (கணிதம்)

MATEMATIK
பக்கல் / Tarikh : வகுப்பு /Kelas கற்றல் பிரிவு / Bidang Pembelajaran:
17/01/2022 2 மரகதம் அளவையும் வடிவியலும்
நேரம்/Masa
கிழமை /Hari: திங்கள் 12.00 – 1.00 பகல் தலைப்பு/Tajuk : வடிவியல்
காலை

கற்றல் தரம்/ பண்புக்கூறு / சிந்தனை வளர்ச்சி: வட்ட வரைப்படம்

Standard Pembelajaran Nilai Murni
விடாமுயற்சி
7.1.1 ¦¸¡Îì¸ôÀð¼ தன்மைக்§¸üÀ ÓôÀÃ
¢Á¡½ ÅÊÅí¸¨Ç «¨¼Â¡Çí¸¡ñÀ÷.

கற்றல் கற்பித்தல் நோக்கம்/ வெற்றி இலக்கு/Kriteria Kejayaan உயர்நிலை

Objektif Pembelajaran /KBAT/PAK 21
இப்பாட இறுதியில் மாணவர்கள்; 1. ¦¸¡Îì¸ôÀð¼ தன்மைக்§¸üÀ தொடர்புத் திறன்
¦¸¡Îì¸ôÀð¼ தன்மைக்§¸üÀ ÓôÀà ÓôÀâÁ¡½ ÅÊÅí¸¨Ç க் வி.வ.கூ
¢Á¡½ ÅÊÅí¸¨Ç க் கூறுவர். கூறுவர். ¬ì¸Óõ
Òò¾¡ì¸Óõ

முதன்மை கருத்து / சொற்களஞ்சிய கருவூலம் / கற்றல் கற்பித்தல் உபகரணங்கள்/ABM/BBM

பொருள் காணுதல் பயிற்சி நூல்/பாட நூல்,திடப்பொருள்

குறிப்பு
கற்பித்தல் சட்டகம்
பீடிகை வகைப்படுத்துதல்
Set Induksi
1. மாணவர்கள் காணொளிக் காணுதல்.
2. முப்பரிமாண வடிவங்களை ஆசிரியர் அறிமுகம் செய்தல்.

முதன்மை தனியாள் முறை

நடவடிக்கை
1. கனச்சதுரம், கனச்செவ்வகம், கூம்பு,
Aktiviti Utama பட்டைக் கூம்பகம், உருளை ஆகிய 6 ÓôÀÃ
¢Á¡½ வடிவங்களை ஒவ்வொன்றாகக்
காட்டி அதன் பெயரைக் கூறுதல்.; அதன்
தன்மைகளை ஆசிரியர் விளக்குதல்.
2. ஆசிரியர் கூறும் தன்மைக்கேற்ற வடிவத்தை
மாணவர்கள் கூறுதல்.
முடிவு
Penutup
1. மாணவர்கள் பயிற்சி நூலில் இடம்பெற்ற பயிற்சியைச் மதிப்பீடு
செய்தல்.
தொடர் நடவடிக்கை/ குறைநீக்கல்/Pemulihan வளப்படுத்துதல்/Pengukuhan திடப்படுத்துதல்/Pengayaan
Kerja Susulan கனச்சதுரம், கனச்சதுரம், கனச்செவ்வகம், கனச்சதுரம்,
Murid/Penilaian
கனச்செவ்வகம், கூம்பு, கூம்பு, பட்டைக் கூம்பகம், கனச்செவ்வகம், கூம்பு,
பட்டைக் கூம்பகம், உருளை உருளை ஆகியவற்றின் பட்டைக் கூம்பகம், உருளை
ஆகியவற்றின் தன்மைக்§¸üÀ ÓôÀâÁ¡½ ஆகிய 6 ÓôÀâÁ¡½
தன்மைக்§¸üÀ ÓôÀà ÅÊÅí¸¨Ç வடிவங்களை
¢Á¡½ ÅÊÅí¸¨Ç «¨¼Â¡Çí கண்டு கூறி ஒவ்வொன்றாகக் காட்டி
«¨¼Â¡Çí கண்டு எழுதுவர். அதன் பெயரைக் கூறுவர்;
கூறுவர். அதன் தன்மைகளை
விளக்குவர்.
சிந்தனை மீட்சி _____/____ மாணவர்கள் பாட நோக்கத்தை அடைந்தனர்; வளப்படுத்தும் போதனை
Refleksi
TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6

வழங்கப்பட்டது.

____/____ மாணவர்கள் நோக்கத்தை அடையவில்லை; குறைநீக்கல் போதனை வழங்கப்பட்டது.

இப்பாடம் குறிப்பிட்ட காரணத்தால் நடைபெறவில்லை.

Mesyuarat/ kursus program sekolah cuti peristiwa/ cuti umum/cuti khas/ cuti sakit
aktivi
 நாள் பாடக்குறிப்பு (கணிதம்)
MATEMATIK
பக்கல் / Tarikh : வகுப்பு /Kelas கற்றல் பிரிவு / Bidang Pembelajaran:
11/01/2022 2 மரகதம் அளவையும் வடிவியலும்
நேரம்/Masa
கிழமை /Hari: செவ்வாய் 10.00 - 11.00 தலைப்பு/Tajuk : அளவை
காலை

கற்றல் தரம்/ பண்புக்கூறு / சிந்தனை வளர்ச்சி: வட்ட வரைப்படம்

Standard Pembelajaran Nilai Murni
விடாமுயற்சி
6.3.2 ¦¸¡ûÇǨŠயை «ÇôÀ÷.

கற்றல் கற்பித்தல் நோக்கம்/ வெற்றி இலக்கு/Kriteria Kejayaan உயர்நிலை

Objektif Pembelajaran /KBAT/PAK 21
இப்பாட இறுதியில் மாணவர்கள்; 1. நீரின் கொள்ளளவை எழுதுதல். தொடர்புத் திறன்
கொள்ளளவை அளந்து கூறுவர்; எழுதுவர். வி.வ.கூ
¬ì¸Óõ
Òò¾¡ì¸Óõ

முதன்மை கருத்து / சொற்களஞ்சிய கருவூலம் / கற்றல் கற்பித்தல் உபகரணங்கள்/ABM/BBM

பொருள் காணுதல் பயிற்சி நூல்/பாட நூல்/திடப்பொருள்

குறிப்பு
கற்பித்தல் சட்டகம்
பீடிகை பல்வகை நுண்ணறிவு
Set Induksi
1. நேற்றையப் பாடத்தை நினைவு கூர்தல்.

முதன்மை 1. ஆசிரியர் காட்டும் நீரின் அளவை மாணவர்கள் கூறுதல். தனியாள் முறை

நடவடிக்கை
Aktiviti Utama பின் எழுதுதல்.
2. ஆசிரியர் கூறும் அளவிற்கேட்ப மாணவர்கள் நீரை
அளத்தல்.

முடிவு
Penutup
1. மாணவர்கள் பயிற்சி நூலில் இடம்பெற்ற பயிற்சியைச் மதிப்பீடு
செய்தல்.
தொடர் நடவடிக்கை/ குறைநீக்கல்/Pemulihan வளப்படுத்துதல்/Pengukuhan திடப்படுத்துதல்/Pengayaan
Kerja Susulan படத்தைப் பார்த்துக் படத்தைப் பார்த்துக் படத்தைப் பார்த்துக்
Murid/Penilaian
¦¸¡ûÇǨŨ «Ç ந்து ¦¸¡ûÇǨŨ «Ç ந்து ¦¸¡ûÇǨŨ மிகத்
கூறுவர். எழுதுவர். துல்லியமாக «Ç ந்து வண்ணம்
தீட்டுவர்.

சிந்தனை மீட்சி _____/____ மாணவர்கள் பாட நோக்கத்தை அடைந்தனர்; வளப்படுத்தும் போதனை

Refleksi
TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6

வழங்கப்பட்டது.

____/____ மாணவர்கள் நோக்கத்தை அடையவில்லை; குறைநீக்கல் போதனை வழங்கப்பட்டது.

இப்பாடம் குறிப்பிட்ட காரணத்தால் நடைபெறவில்லை.

Mesyuarat/ kursus program sekolah cuti peristiwa/ cuti umum/cuti khas/ cuti sakit
aktivi
 நாள் பாடக்குறிப்பு (கணிதம்)
MATEMATIK
பக்கல் / Tarikh : வகுப்பு /Kelas கற்றல் பிரிவு / Bidang Pembelajaran:
19/01/2022 2 மரகதம் அளவையும் வடிவியலும்
நேரம்/Masa
கிழமை /Hari: புதன் 12.00 - 1.00 தலைப்பு/Tajuk : வடிவியல்
பகல்

கற்றல் தரம்/ பண்புக்கூறு / சிந்தனை வளர்ச்சி: வட்ட வரைப்படம்

Standard Pembelajaran Nilai Murni
விடாமுயற்சி
7.1.3 ÓôÀâÁ¡½ ÅÊÅí¸Ç¢ý பல
வகையான ŢâôÒ¸¨Ç «¨¼Â¡Çí¸¡ñÀ÷.

கற்றல் கற்பித்தல் நோக்கம்/ வெற்றி இலக்கு/Kriteria Kejayaan உயர்நிலை

Objektif Pembelajaran /KBAT/PAK 21
இப்பாட இறுதியில் மாணவர்கள்; 1. ÓôÀâÁ¡½ ÅÊÅí¸Ç¢ý பல தொடர்புத் திறன்
ÓôÀâÁ¡½ ÅÊÅí¸Ç¢ý பல வனகயான ŢâôÒ¸¨Ç வி.வ.கூ
வனகயான ŢâôÒ¸¨Ç ¬ì¸Óõ
«¨¼Â¡Çí¸ண்டு வரைவர். Òò¾¡ì¸Óõ
«¨¼Â¡Çí¸ண்டு வரைவர்.
முதன்மை கருத்து / சொற்களஞ்சிய கருவூலம் / கற்றல் கற்பித்தல் உபகரணங்கள்/ABM/BBM
பொருள் காணுதல் பயிற்சி நூல்/பாட நூல்

குறிப்பு
கற்பித்தல் சட்டகம்
பீடிகை பல்வகை நுண்ணறிவு
Set Induksi 1. கடந்த பாடத்தை நினைவு கூர்தல்.

முதன்மை
நடவடிக்கை 1. ÓôÀâÁ¡½ ÅÊÅí¸Ç¢ý பல தனியாள் முறை

Aktiviti Utama
வனகயான ŢâôÒ¸¨Ç ஆசிரியர்
அறிமுகம் செய்தல்.
2. விரிப்புகளைக் கொண்டு முப்பரிமான
வடிவத்தை உருவாக்குதல்.
முடிவு
Penutup 1. மாணவர்கள் பயிற்சி நூலில் இடம்பெற்ற மதிப்பீடு
பயிற்சியைச் செய்தல்.
தொடர் நடவடிக்கை/ குறைநீக்கல்/Pemulihan வளப்படுத்துதல்/Pengukuhan திடப்படுத்துதல்/Pengayaan
Kerja Susulan ÓôÀâÁ¡½ ÅÊÅí¸Ç¢ý ÓôÀâÁ¡½ ÅÊÅí¸Ç¢ý பல ÓôÀâÁ¡½ ÅÊÅí¸Ç¢ý
Murid/Penilaian
பல வகையான Ţà பல வகையான Å¢Ã
வகையான ŢâôÒ¸¨Ç
¢ôÒ¸¨Ç ¢ôÒ¸¨Ç «¨¼Â¡Çí¸ண்டு
«¨¼Â¡Çí¸ண்டு வரைவர்
«¨¼Â¡Çí¸ண்டு வடிவுற வரைவர்; விளக்குவர்.
வண்ணம் தீட்டுவர்.
சிந்தனை மீட்சி _____/____ மாணவர்கள் பாட நோக்கத்தை அடைந்தனர்; வளப்படுத்தும் போதனை
Refleksi
TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6

வழங்கப்பட்டது.

____/____ மாணவர்கள் நோக்கத்தை அடையவில்லை; குறைநீக்கல் போதனை வழங்கப்பட்டது.

இப்பாடம் குறிப்பிட்ட காரணத்தால் நடைபெறவில்லை.

Mesyuarat/ kursus program sekolah cuti peristiwa/ cuti umum/cuti khas/ cuti sakit
aktivi