You are on page 1of 2

SJKT LADANG HOPEFUL,

தேசிய வகை §†¡ôÒû §¾¡ð¼ò ¾Á¢úôÀûÇ¢

RANCANGAN HARIAN / நாள் பாடக் குறிப்பு / Daily Lesson

MINGGU / வாரம் / Week : 1

Mata Pelajaran / பாடம் / Tarikh / பக்கல் / Date : Kelas / வகுப்பு / Class : 4&5 Tema / கருப்பொருள் / Theme:
Subject : தமிழ்மொழி 25/3/2022 Masa/ நேரம்/ Time :
¬ñÎ 4 : நன்னெறியும் நற்பண்பும்
¬ñÎ 5 :அறிவியலும் நாமும்
Hari / கிழமை / Day:
8.40-9.10 Topik / தலைப்பு / Topic :
வெள்ளி
¬ñÎ 4 : வேற்றுமை உருபு
¬ñÎ 5 : தோன்றல் விகாரம்
கற்றல் தரம் Nilai Moral /
Standard Pembelajaran / Hubungan Rentasan Kurikulum / கலைதிட்டக் குவிவு இணைப்பு
¬ñÎ 4 :5.3.17 பண்புக்கூறு / Crossed Curricular Relationship
¬ñÎ 5 :5.7.2
/ Moral Value

Objektif Pembelajaran / கற்றல் கற்பித்தல் Objektif Pembelajaran / கற்றல் கற்பித்தல் KBAT / உயர்நிலை
நோக்கம் / Learning Objective நோக்கம் / Learning Objective சிந்தனை / HOTS
¬ñÎ 4 : இப்பாட இறுதியில் மாணவர்கள் முதலாம், ¬ñÎ 5 : இப்பாட இறுதியில் மாணவர்கள் தோன்றல் ஆக்கச் சிந்தனை ,
இரண்டாம் வேற்றுமை உருபுகளை அறிந்து விகாரத்தின் முன் நிலைமொழியில் சுட்டும் வருமொழியில் ஊகித்தறிதல்
உயிர்மெய்யும் புணர்தல் பற்றி அறிந்து சரியாகப்
சரியாகப் பயன்படுத்துவர். பயன்படுத்துவர்.
Konsep Utama / Perbendaharaan Kata Utama / முதன்மை கருத்து / Bahan Bantu Mengajar / கற்றல் கற்பித்தல்
சொற்களஞ்சிய கருவூலம் / Main Concept / Main Vocabulary உபகரணங்கள் / Teaching Aid
பாடநூல், மடிக்கணினி, மின்னட்டை

Catatan /
Rangka Pengajaran / கற்பித்தல் சட்டகம் / Teaching Outline குறிப்பு / Note
Aktiviti Permulaan / பீடிகை / ¬ñÎ 4: வகுப்பு முறை
1. முகமன் கூறுதல். தொடர்படம்
Begining Activity 2. ஆசிரியர் மாணவர்களுக்கு வேற்றுமை உருபுகளை விளக்குதல். பாடநூல்
Aktiviti Utama / முதன்மை 3. மாணவர்கள் வாக்கியங்களில் வேற்றூமை அடையாளங்கண்டு கூறுதல்.. கருத்துகளை
4. மாணவர்கள் வாக்கியத்தில் சரியான வேற்றுமை உருபை பயன்படுத்திக் கூறுதல். உருவாக்குதல்
நடவடிக்கை /
5. ஆசிரியர் மாணவர்களுக்குப் பாடத்தை மீட்டுனர்ந்து நிறைவுச் செய்தல்.
Main Activity
¬ñÎ 5 : வகுப்பு முறை
Akti Penutup / முடிவு / Closure
1. முகமன் கூறுதல். பாடநூல்
Activity 2. ஆசிரியர் மாணவர்களுக்குத் திரைமுனைச்செயலின் வாயிலாக தோன்றல் விகாரத்தினை பகுதியை
விளக்குதல். முழுமைக்
3. மாணவர்கள் தோன்றல் விகாரச் சொற்களைச் சேர்த்து எழுதுதல். காணுதல்
4. ஆசிரியர் மாணவர்களுக்குப் பாடத்தை மீட்டுனர்ந்து நிறைவுச் செய்தல்

தொடர் நடவடிக்கை / ¬ñÎ 4 : பயிற்சி செய்தல் .¬ñÎ 5 : பயிற்சி செய்தல்.


Followup work

சிந்தனை மீட்சி (ஆண்டு 4) :  ¸üÈø ¸üÀ¢ò¾ø ¾¨¼ì¸¡É ¸¡Ã½õ :


____ மாணவர்கள் பாட நோக்கத்தை அடைந்தனர்.
 Üð¼õ / Àð¼¨È / À¢ÄÃíÌ / ¸Õò¾ÃíÌ
____ மாணவர்கள் ஆசிரியர் வழிகாட்டலுடன் பாட
 ÀûÇ¢ / _________ À½¢ìÌØ ¿¼ÅÊ쨸
நோக்கத்தை அடைந்தனர்.  Á¡½Å÷¸¨Ç ¦ÅÇ¢§Â «¨ÆòÐî ¦ºøÄø
____ மாணவர்கள் அடையவில்லை.பரிகார போதனை /  ÒÈ ¿¼ÅÊ쨸
வளப்படுத்தும் போதனை செய்யப்படும்  Å¢ÎÓ¨È

சிந்தனை மீட்சி (ஆண்டு 5) :


þôÀ¡¼õ Á£ñÎõ _____________ ¿¼ò¾ôÀÎõ.
____ மாணவர்கள் பாட நோக்கத்தை அடைந்தனர்.
____ மாணவர்கள் ஆசிரியர் வழிகாட்டலுடன் பாட நோக்கத்தை
அடைந்தனர்.
____ மாணவர்கள் அடையவில்லை.பரிகார போதனை / வளப்படுத்தும்
PENTAKSIRAN BILIK DARJAH
போதனை செய்யப்படும்
BIL NAMA TAHAP PENGUASAAN KEHADIRAN
1 2 3 4 5 6 H TH
1 வி,இளையவன்
2 ரா.புகழேந்தி
3 கு,பிரியா
4 கு..ப்ரித்தா
5 சி.ஜிவிதா

You might also like