தமிழ் மொழி நாள் பாடக்குறிப்பு 2022

வகுப்பு : 4 வைரம்

வாரம் 15 நாள் செவ்வாய் திகதி 12.07.2022

நேரம் 11.30 – 12.30 வருகை / 21
வியாபாரத்தில் வெற்றி
தொகுதி பொருளாதாரம் அறிவோம் தலைப்பு
உள்ளடக்கத்தரம் 3.6
கற்றல் தரம் 3.6.8
இப்பாட இறுதிக்குள் மாணவர்கள் :
கற்றல் பேறு / நோக்கம்
சொற்களில் கருத்து விளக்கக் கட்டுரை எழுதுவர்.
நான் :-
80 சொற்களில் கருத்து விளக்கக் கட்டுரை எழுதுவேன்.
வெற்றி வரைமானம்

பாடவளர்ச்சி பாட முடிவு

பீடிகை

1.
பனுவலை மெளனமாக வாசிக்கப் பணித்தல்.
2.
பனுவலைத் தனியாள் முறையில் வாசிக்கப் பணித்தல் இன்றைய பாடத்தை
3.
பனுவலையொட்டிக் கலந்துரையாடுதல். மீட்டுணர்தல்.
4. தொடர்ந்து , சொந்தத் தொழில் செய்வதனால் ஏற்படும்
காட்சி ஒன்றினை ஒளிபரப்பி
அதனையொட்டி நன்மைகள் எனும் தலைப்பினையொட்டிக்
கலந்துரையாடுதல். கலந் துரையாடுதல் .
5. தலைப்பினையொட்டிக் கருத்துகளைக் கூறப் பணித்தல்.
6. தொடர்ந்து , குழுவில் கலந்துரையாடி கட்டுரை எழுதப்
பணித்தல்.
7. குழு நிகராளி வகுப்பின் முன் படைத்தல்.
KEMAHIRAN BERFIKIR / பயன்படுத்துதல் PETA PEMIKIRAN / சிந்தனை குமிழி வரைபடம்
சிந்தனைப் படிநிலைக்ள் வரைபடம்
EMK / விரவிவரும்கூறு சிந்தனையாற்றல்,சுற்றுச் சூழல் NILAI MURNI / நன்னெறி பண்புகள் ஒத்துழைப்பு
நிலைத்தன்மையைப் பராமரித்தல்
BBM / பயிற்றுத்துணைப் பொருள் காணொலி PENILAIAN / மதிப்பீடு கட்டுரை எழுதுதல்

PEMBELAJARAN ABAD KE- 21 படைப்பு, தகவல் நிறைந்தவர் KBAT / உயர்நிலைச் சிந்தனைத்திறன் பயன்படுத்துதல்
/ 21 -ம்நூற்றாண்டு கற்றல்
நடவடிக்கை
REFLEKSI / சிந்தனைமீட்சி
/ 21 மாணவர்கள் நோக்கத்தை அடைந்தனர். அவர்களுக்கு திடப்படுத்தும் /வளப்படுத்தும் பயிற்சி
தரப்பட்டது.
/ 21 மாணவர்கள் நோக்கத்தை அடையவில்லை. அவர்களுக்கு குறைநீக்கல் பயிற்சி தரப்பட்டது.
/ 21 மாணவர்கள் பள்ளிக்கு வரவில்லை
வகுப்பறை அடிப்படையிலான கட்டுரை எழுதுதல்.
மதிப்பீட்டு நடவடிக்கைகள்
தர அடைவுநிலை TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP6
( PBD )
குறைநீக்கல்
தொடர்
நடவடிக்கை வளப்படுத்துதல்

திடப்படுத்துதல்

அறிவியல் நாள் பாடத்திட்டம் 2022

வகுப்பு : 6 வைரம்
வாரம் 15 நாள் 12.07.2022 கிழமை செவ்வாய்
நேரம் 8.10 – 9.10 வருகை / 17
தொகுதி மலேசியாவில் முற்றழிவை எதிர்நோக்கும்
பராமரித்தலும் புணரமைத்தலும் தலைப்பு தாவரங்கள்
உள்ளடக்கத்தரம் 5.1
கற்றல் தரம் 5.1.4
இப்பாட இறுதிக்குள் மாணவர்கள் ;
நோக்கம் மலேசியாவில் முற்றழிவை எதிர்நோக்கும் தாவரங்களை அறியச் செய்தல்.
நான் :
வெற்றி வரைமானம் 1. மலேசியாவில் முற்றழிந்த தாவரங்கள் ¾-னைக் கூறுவேன் ; எழுதுவேன்.
நடவடிக்கை முடிவு
பீடிகை
1. மலேசியாவில் முற்றழிந்த தாவரங்கள் சிலவற்றைக் கூறப் இன்றைய பாடத்தை மீட்டுணர்தல்.
1.மாணவர்களுக்குக் பணித்த்ல்.
காணொளி ஒன்றினை 2. முற்றழித்த தாவரங்களையொட்டி மாணவர்களுக்கு
ஒளிபரப்புதல். விளக்குதல்.
2.அக்காணொளியையொட்டிக் 3. முற்றழிவை எதிர்நோக்கியதற்கான காரணங்களை
கலந்துரையாடுதல். மாணவர்களுக்கு விளக்குதல்.
4. பயிற்சி மேற்கொள்ளுதல்..

KEMAHIRAN BERFIKIR / அறிதல்/புரிதல் PETA PEMIKIRAN / சிந்தனை குமிழி வரைபடம்

சிந்தனைப் படிநிலைக்ள் வரைபடம்
EMK / விரவிவரும்கூறு எதிர்காலவியல் NILAI MURNI / நன்னெறி பண்புகள் ஒத்துழைப்பு

BBM / பயிற்றுத்துணைப் பொருள் தொலைக்காட்சி PENILAIAN / மதிப்படு

ீ பயிற்சி

PEMBELAJARAN ABAD KE- படைப்பு KBAT / உயர்நிலைச் சிந்தனைத்திறன் பயன்படுத்துதல்

21 / 21
-ம்நூற்றாண்டு கற்றல் நடவடிக்கை
REFLEKSI / சிந்தனைமீட்சி

/ 17 மாணவர்கள் நோக்கத்தை அடைந்தனர். அவர்களுக்கு திடப்படுத்தும் /வளப்படுத்தும் பயிற்சி தரப்பட்டது

/ 17 மாணவர்கள் நோக்கத்தை அடையவில்லை. அவர்களுக்கு குறைநீக்கல் பயிற்சி தரப்பட்டது.
/ 17 மாணவர்கள் பள்ளிக்கு வரவில்லை
வகுப்பறை அடிப்படையிலான கேள்வி பதில்
மதிப்பீட்டு நடவடிக்கைகள்
தர அடைவுநிலை TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP6
( PBD )
குறைநீக்கல்
தொடர்
நடவடிக்கை வளப்படுத்துதல்

திடப்படுத்துதல்
 DAILY LESSON PLAN SCIENCE PANEL 2022
CLASS : ____1_ VAIRAM

WEEK 15 DAY Tuesday DATE 12.07.2022

TIME 10.30 – 11.30 ATTANDANCE / 15
THEME Life science TOPIC Human
FOCUS SKILL Human senses
CONTENT STANDARD 4.1
LEARNING STANDARD 4.1.3
By the end of this lesson, pupils will be able to :
LEARNING OBJECTIVES
Use senses to identify objects through investigation.
I can :
SUCCESS CRITERIA 1. Be able to know the human sensory function properly
PRE LESSON LESSON DEVELOPMENT POST LESSON
1. Teacher play a video. Each member has a role and each role plays in
2. Discuss based on the turn.
video .
Student 1- stack card like fan
Student 2- select a card and read the question
Student 3- answer questions
Student 4 responds and compliments the answers
given.
Gallery tour.
 The results of the team are presented and there is a
presentation and another
group
THINKING SKILLS Categorizing I-THINK MAP Circle map
CROSS-CURRICULAR Environmental MORAL VALUES Cooperation
ELEMENTS
Sustainability
TEACHING AIDS Radio/TV Others ASSESMENT Oral and Game
21ST CENTURY Individual Presentation HOTS Analysis
LEARNING
REFLECTION

_____ / ___15__ pupils were able to achieve the stipulated learning objective.

_____ / __15___ pupils were not able to achieve the stipulated learning objective and they were given remedial activities.
Teaching and learning activities had to be postponed because........ Choose an item.
PERFORMANCE TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6
LEVEL
REINFORCEMENT / Activity book
ENRICHMENT
ACTIVITIES
REMEDIAL ACTIVITIES Pupils do activity with guidance.
REINFORCEMENT Worksheet for reinforcement
ENRICHMENT Worksheet for enrichment