Professional Documents
Culture Documents
3. Sa’adiah Sahidal
GPK, Sk Balaban Jaya
4. Juslin Sajok
GPK, Sk Bawang
6. Fatimah Husin
GPK, Sk Jaya Bakti
1.2 Seterusnya Majils diteruskan dengan ucaptama dari pegawai meja daerah
beluran. Beliau menyatakan ucapan terima kasih kepada semua yang hadir.
Pada mesyuarat kali pertama pada tahun ini Beliau mengharapkan semua
dalam keadaan baik dan sihat terutama mesyuarat pada hari ini dan beliau
juga memohon maaf kerana tidak dapat melaksanakan mesyuarat mengikut
jam yang ditetapkan walau bagaimanapun diharapkan mesyuarat kali ini
berjalan dengan lancar. Beliau turut mengalu-alukan kedatangan dua guru
baharu ke daerah beluran iaitu SK Maidan dan SK Ulu Muanad. Beliau
memohon Maaf juga kerana tidak dapat mengadakan mesyuarat pemulihan
Khas secara bersemuka kerana dikhuatiri mengujudkan kluster baharu di
daerah beluran Beliau menyatakan agenda kali ini beliau akan membuat
ulasan tentang dua perkara iaitu Takwim Pemulihan Khas dan Data
Headcount.
3.4.9 15 Julai Dialog Prestasi Bil 1 jika tiada halangan bakal dilaksanakan
secara bersemuka.
4.0 PLAN HEADCOUNT
4.1 (sila rujuk edaran bahan mesyuarat MGPKB bil 1/2021)
4.3 Dialog prestasi akan diadakan bersama para pentadbir iaitu Guru besar atau
Penolong Kanan Pentadbiran yang bakal dibuat di Dewan Beluran. Jika masih
terdapat murid yang belum melepasi ujian saringan, Guru Pemulihan Khas
dikehendaki untuk membuat justifikasi terhadap masalah tersebut.
Tindakan: PPD Beluran
4.4 Beliau menyatakan bahawa guru pemulihan khas hendaklah menyediakan
bahan pengajaran untuk muird pemulihan khas sewaktu murid mengikuti
pembelajaran di kelas perdana agar murid tidak ketinggalan pelajaran di kelas
perdana. Manakala dari segi pengurusan jadual waktu jika melaksanakan
kelas gabungan. Waktunya hanya dikira sebagai 1 sahaja. Jika GPK memberi
lembaran kerja kepada guru matapelajaran tidak perlu membuat RPH
4.5 GPK hendaklah membantu guru kelas dalam membuat pentaksiran Murid
Khas dengan perbincangan berkenaan dengan pentaksiran mesra murid. Jika
murid tersebut boleh membaca tetapi masih tersekat-sekat dan membilang
nombor. Murid tersebut boleh diberikan Markah TP3
6.2 Manakala kerosakan yang terdapat dibilik pemulihan Khas adalah dibawah
seliaan atau tanggungan sekolah segala kerosakan atau pembaikan di kelas
pemulihan hendaklah dibincangkan bersama pentadbir.
6.3 Pengurusan murid bekeperluan Khas EMK, GPK hendaklah beri kerjasama
kepada PKHEM untuk menyelesaikan maklumat tentang EMK. PPD akan
berbincang untuk memudahkan pegurusan Murid bekeperluan Khas.
Tindakan: PPD dan GPK
6.4 Ujian Saringan secara bersemuka boleh dilaksanakan semula agar lebih telus.
Ujian ini boleh dilaksanakan semula setelah cuti kerana terdapat kepincangan
terhadap ujian saringan tersebut kerana ibubapa yang menjawab soalan
tersebut.
Tindakan: GPK
6.5 Minit mesyuarat perlu ditulis apa yang perlu diambil tindakan sahaja tidak perlu
ditulis panjang berjela.
Tindakan: Setiausaha
7.0 PENUTUP
Pengerusi memohon maaf jika terdapat kepincangan ketika membuat penerangan
sepanjang mesyuarat ini dan beliau berterima kasih diatas perkongsian maklumat
dalam mesyuarat kali ini.
Disediakan Oleh: