+

Filipino 7

1
Filipino – Ikapitong Baitang
Ikaapat na Markahan – Modyul 2: Mahahalagang Tauhan ng Ibong Adarna
Unang Edisyon, 2020

Isinasaad sa Batas Republika 8293, Seksiyon 176 na: Hindi maaaring

magkaroon ng karapatang-sipi ang sinuman sa anumang akda ng Pamahalaan ng
Pilipinas. Gayunpaman, kailangan na may pahintulot ng ahensiya o tanggapan ng
pamahalaan na naghanda ng akda kung ito ay pagkakakitaan. Kabilang sa mga
maaaring gawin ng nasabing ahensiya o tanggapan ay ang pagtakda ng kaukulang
bayad.

Ang mga akda (kuwento, seleksiyon, tula, awit, larawan, ngalan ng produkto o
brand name, tatak o trademark, palabas sa telebisiyon, pelikula, atbp.) na ginamit sa
modyul na ito ay nagtataglay ng karapatang-ari ng mga iyon. Pinagsumikapang
malikom ang mga ito upang makuha ang pahintulot sa paggamit ng materyales. Hindi
inaangkin ng mga tagapaglathala at mga may-akda ang karapatang-aring iyon. Ang
anumang gamit maliban sa modyul na ito ay kinakailangan ng pahintulot mula sa mga
orihinal na may-akda.

Walang anumang bahagi ng nilalaman nito ang maaaring kopyahin o ilimbag sa

anumang paraan nang walang pahintulot sa kagawaran.

Inilathala ng Kagawaran ng Edukasyon Dibisyon ng Lungsod ng Pasig.

Komite sa Pagsulat ng Modyul

Manunulat: Melanie C. Reyes at Abegail C. Calimag
Tagasuri: Flerida A. Cruz at Leda L. Tolentino
Editor: Leda L. Tolentino at Cindy Macaso

Tagapamahala: Ma. Evalou Concepcion A. Agustin

OIC-Schools Division Superintendent
Carolina T. Rivera EdD
OIC-Assistant Schools Division Superintendent
Victor M. Javeña EdD
Chief, School Governance and Operations Division and
Manuel A. Laguerta EdD
Chief, Curriculum Implementation Division
Education Program Supervisors

Librada L. Agon EdD (EPP/TLE/TVL/TVE)

Liza A. Alvarez (Science/STEM/SSP)
Bernard R. Balitao (AP/HUMSS)
Joselito E. Calios (English/SPFL/GAS)
Norlyn D. Conde EdD (MAPEH/SPA/SPS/HOPE/A&D/Sports)
Wilma Q. Del Rosario (LRMS/ADM)
Ma. Teresita E. Herrera EdD (Filipino/GAS/Piling Larang)
Perlita M. Ignacio PhD (EsP)
Dulce O. Santos PhD (Kindergarten/MTB-MLE)
Teresita P. Tagulao EdD (Mathematics/ABM)

Inilimbag sa Pilipinas, Kagawaran ng Edukasyon – Pambansang Punong Rehiyo

Tanggapan ng mga Paaralan ng Sangay-Lungsod Pasig

2
 Filipino 7
Ikaapat na Markahan
Modyul 2 Para sa Sariling Pagkatuto
Mahahalagang Tauhan ng Ibong Adarna
Manunulat: Melanie C. Reyes at Abegail C. Calimag
Tagasuri: Flerida A. Cruz at Leda L. Tolentino/ Editor: Leda L. Tolentino at Cindy Macaso

3
Para sa mag-aaral:
Malugod na pagtanggap sa Filipino 7 Modyul 2 ukol sa Mahahalagang Tauhan ng
Ibong Adarna.
Ang modyul na ito ay ginawa bilang tugon sa iyong pangangailangan. Layunin
nitong matulungan ka sa iyong pag-aaral habang wala ka sa loob ng silid-aralan.
Hangad din nitong madulutan ka ng mga makabuluhang oportunidad sa
pagkatuto.

Ang modyul na ito ay may mga bahagi at icon na dapat mong maunawaan.

MGA INAASAHAN

Sa bahaging ito malalaman mo ang mga dapat mong

matutuhan pagkatapos mong makumpleto ang modyul.

PAUNANG PAGSUBOK

Dito masusukat ang dati mo nang kaalaman at mga dapat mo

pang malaman sa paksa.

BALIK-ARAL
Dito masusukat ang iyong natutuhan at naunawaan sa mga
naunang paksa.

ARALIN

Tatalakayin sa bahaging ito ang aralin batay sa kasanayang

pampagkatuto.

MGA PAGSASANAY

Sa bahaging ito, pagbibigay ng guro ng ibat ibang pagsasanay

na dapat sagutin ng mga mag-aaral.

PAGLALAHAT
Sa bahaging ito ibinuod ang mahahalagang konsepto na dapat
bigyang-halaga.

PAGPAPAHALAGA

Sa bahaging ito ay titiyakin kung ang mga kasanayang

pampagkatuto ay naiuugnay nailalapat sa inyong mga
pagpapahalaga..

PANAPOS NA PAGSUSULIT
Dito masusukat ang mga natutuhan ng mga mag-aaral

4
 MGA INAASAHAN
Nakapaloob sa modyul na ito ang mga mahahalagang tauhan ng Ibong
Adarna, ang kanilang mga katangian at ginampanan sa kuwento. Dito ay
malalaman mo kung ano-ano ang aasahan sa kani-kanilang pakikipagsapalaran sa
akda.
Sa pagtatapos ng aralin, ikaw ay inaasahang:
1. Matutukoy ang mahahalagang detalye at mensahe ng akdang binasa.

PAUNANG PAGSUBOK

Panuto: Kilalanin ang tauhan sa bawat bilang. Piliin at isulat ang letra ng
tamang sagot.

_____1. Ang tawag sa kaharian nina Haring Fernando at Donya Valeriana.

A. Albanya C. Krotona
B. Armenya D. Berbanya

_____2. Ang punong tirahan ng mahiwagang Ibong Adarna.

A. Piedras Platas C. Piedro de Oro
B. Reyno Delos Cristales D. Piedras Blanca

_____3. Bunsong anak ni Haring Fernando na labis niyang minamahal.

A. Don Pedro C. Don Juan
B. Don Diego D. Don Lucas

______4. Prinsesang may mahika blankang taglay.

A. Donya Maria C. Donya Leonora
B. Donya Juana D. Donya Isabel

______5. Haring hinahangaan ng kanyang nasasakupan.

A. Matandang Ermitanyo C. Haring Fernando
B. Haring Salermo D. Arsobispo

______6. Ang may bihag kay Donya Leonora sa palasyo nito sa ilalim ng balon
A. Lobo C. Agila
B. Higante D. Serpyente

5
 BALIK-ARAL

Panuto: Magbigay ng impormasyon sa sumusunod na salita at ipakita ng

kaugnayan nito sa isa’t isa.

1. tulang romansa

2. tulang pasalaysay

3. Edad Media

4. dayuhang panitikan

ARALIN

Mahahalagang Tauhan ng Ibong Adarna

Makikita sa ibaba ang mga tauhang nagbigay-buhay sa makulay na mundo

ng koridong Ibong Adarna. Halina’t iyong isa-isang kilalanin ang mga tauhang ito,
gayundin ang kani-kanilang gagampanang papel upang dito pa lang ay malaman
mo na kung ano-ano ang aasahan sa kani-kanilang pakikipagsapalarang nagbigay
rikit o kagandahan sa isang walang kamatayang korido ng bayan.
Ibong Adarna – Ang makapangyarihang ibong nakatira sa puno ng Piedras Platas
na makikita sa Bundok Tabor. Ang mahiwagang ibong tanging makapagpapagaling
kay Haring Fernando sa pamamagitan ng magandang tinig nito.

Haring Fernando – Siya ang hari ng Kahariang Berbanya na nagkaroon ng

malubhang karamdaman.
Reyna Valeriana – Siya ang kabiyak ni Haring Fernando at ina nina Don Juan,
Don Pedro at Don Diego.
Don Pedro – Siya ang panganay na anak nina Haring Fernando at Reyna Valeriana
na nakipagsapalarang hanapin ang mahiwagang ibon sa Bundok Tabor.
Don Diego – Siya ang ikalawang anak nina Haring Fernando at Reyna Valeriana.
Siya ay tumungo rin sa kabundukan upang hanapin ang ibong
makapagpapagaling sa kanilang amang may malubhang karamdaman.

6
 Don Juan – Siya ang makisig na bunsong anak nina Haring Fernando at Reyna
Valeriana. Siya ang prinsipeng nakahuli sa Ibong Adarna sa Bundok Tabor.
Donya Maria – Siya ang anak ni Haring Salermo na may taglay na kapangyarihan.
Siya ay isa sa mga babaeng minahal ni Don Juan.
Haring Salermo – Siya ang hari ng Kahariang Reyno de los Cristales na nagbigay
ng matinding pagsubok kay Don Juan.
Donya Leonora – Siya ang magandang prinsesa ng Kaharian sa Armenya na
nagpakita ng tunay na pag-ibig kay Don Juan.
Donya Juana – Isa siya sa mga prinsesa ng Kaharian sa Armenya na kapatid ni
Donya Leonora.
Donya Isabel – ang kapatid ni Donya Maria Blanca.
Donya Juana – kapatid ni Donya Maria Blanca.
Ang Ermitanyo – matandang naninirahan sa Bundok Tabor, isa sa mga tumulong
kay Don Juan.
Ermitanyong Uugod-ugod – ang tumulong kay Don Juan upang mapanumbalik
ang dati nitong lakas matapos siyang pagtaksilan nina Don Pedro at Don Diego.
Arsobispo – ang humatol na dapat ikasal sina Don Juan at Donya Leonora.
Lobo – ang alaga ni Donya Leonora na siyang gumamot kay Don Juan sa Kaharian
ng Armenya.
Ang Higante – ang may bihag at nagbabantay kay Donya Juana.
Ang Serpyente – malaking ahas na may pitong ulo na siyang nagbabantay kay
Donya Leonora.

MGA PAGSASANAY

A. Panuto: Kilalanin ang tauhan sa bawat bilang sa tulong ng mga

impormasyong naglalarawan sa kanila. Isulat sa patlang ang tamang sagot.
IBONG ADARNA
____________ 1. May malambing na tinig, hatinggabi kung dumating sa Piedras
Platas na kanyang tirahan.
DON PEDRO
____________ 2. Panganay na anak na may tindig na pagkainam.
REYNA____________
VALERIANA 3. Reyna na walang kasingganda sa kaharian ng Berbanya.
DON DIEGO 4. May ugaling malumanay na pangalawang anak nina Haring
____________
Fernando.
H. SALERMO
____________ 5. Ang hari ng Reyno de los Cristales.

7
 NN

B. Panuto: Gumawa ng Family Tree ng pamilyang ikinararangal sa Berbanya

at magtala ng mga impormasyon tungkol sa kanila.

https://www.googleadservices.com/pagead/aclk?sa=L&ai

PAGLALAHAT

 Nalaman ko o natutuhan ko sa araw na ito na _________________________

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

8
 PAGPAPAHALAGA
 Ipaliwanag ang kahalagahan ng bawat tauhan sa akda. Gamitin ang Flow
Chart para sa sagot.

Kahalagahan
ng tauhan ng
Ibong Adarna

PANAPOS NA PAGSUSULIT
Panuto: Hanapin sa Hanay B ang tinutukoy na tauhan sa Hanay A. Isulat sa
patlang ang titik ng tamang sagot.

HANAY A HANAY B
D.
_____1. Kaharian na pinamumunuan ni A. Ermitanyo
Haring Salermo.
E.
____ 2. Anak ni Haring Salermo na may taglay B. Donya Leonora
na kapangyarihan. Isa sa mga babaeng
minahal ni Don Juan.
C. 3. Tumulong kay Don Juan upang
____ C. Ermitanyong Uugod-ugod
mapanumbalik ang dati nitong lakas
matapos pagtaksilan nina Don Pedro at
Don Diego
B.
____ 4. Magandang prinsesa ng Kaharian ng D. Reyno de los Cristales
Armenya na nagpakita ng tunay na
pagmamahal kay Don Juan.
A.
____ 5. Matandang naninirahan sa Bundok E. Donya Maria
Tabor, isa sa mga tumulong kay Don Juan.

9
 SUSI SA PAGWAWASTO
.
` 5. Haring Salermo
4. Don Diego
3. Reyna Valeriana
2. Don Pedro
1. Ibong Adarna
PAGSASANAY
6. D
5. A 5. C
4. B 4. A
3. C 3. C
2. E 2. A
1. D 1. D
PANAPOS NA PAGSUSULIT PAUNANG PAGSUBOK

Sanggunian
Baisa, Ailene G., Lontoc, S. Nestor, Esguerra, Carmela H. Pinagyamang Pluma
(2014) Phoenix Publishing House, Inc. pp. 402-406.
https://www.scribd.com/doc/82071275

https://quizlet.com/114419439/ibong-adarna-flash-cards/

10