Republika ng Pilipinas

Kagawaran ng Edukasyon

WEEKLY HOME LEARNING PLAN

Grade 6
Week 3 Quarter 4
Day & Time Learning Learning Learning task Mode
Area Competency Of Delivery
7:00-8:00 Gumising ng maaga. Kumain ng almusal. Maligo at magsipilyo ng ngipin. Magsuot ng maayosnadamit.
8:00-9:00 Lumabas ng bahay at mag-ehersisyo.
MONDAY
9:00-11:00 ESP-6 MELC: Napatutunayan na Basahin ang bahaging Alamin sa pahina1. Ipasa ang lahat ng
nagpapaunlad ng pagkatao ang Sagutan ang Subukin sa pahina 2. output sa guro sa
ispiritwalidad. Sagutin ang Balikan sa pahina 3. takdang araw na
Basahin at ang tula sa Tuklasin sa pahina 4. pinag-usapan sa
Sagutan ang Suriin sa pahina 5. pamamagitan ng
Sagutan ang mga Gawain sa Pagyamanin sa pagsasauli sa
pahina 6. designated area.
Basahin at unawain ang Isaisip sa pahina 7.
Sagutan ang Isagawa sa pahina 7.
Sagutan ang Tayahin sa pahina 8. *Sa pagpunta ng
Gawin ang Karagdagan Gawain sa pahina 9- 10. mgamagulang o
guradiansapaaralan ay
mahigpitnaipatutupad ang
minimum health protocols
ng DOH at IATF.
11:00-1:00 LUNCH BREAK
1:00-3:00 TLE 6 TLE-Home a. Conduct simple survey Ipasa ang lahat ng
Economics using technology and Module 3: Simple Survey using Technology output sa guro sa
Industrial Arts other data gathering and other Data Gathering Methods takdang araw na
method. Read and understand What I Need To Know on pinag-usapan sa
b. (TLE6IA-0b-3) b. Check page 1 pamamagitan ng
market trends on product Answer What I know.on page 2 pagsasauli sa
made of bamboo, wood Answer What’s In on pages 3 designated area.
and metal c. Know Read and anylze What’s New 4. Ready and
 Republika ng Pilipinas
Kagawaran ng Edukasyon

types/sources of study the concept. Copy the important keys in

innovative finishing your notebook. What is It on pages 6-10 *Sa pagpunta ng
materials, accessories, Answer the activities in What’s More on pages mgamagulang o
and designs d. Apply 10 guradiansapaaralan ay
processes in Answer What I have Learned on page 14. mahigpitnaipatutupad ang
enhancing/decorating Complete the paragraph. Answer What Can I Do minimum health protocols
finished products on page 15-16 ng DOH at IATF.
Answer Assessment on pages 17-18
Answer Additional Activities on page 19-20
TUESDAY
9:00-11:00 ARALING Natatalakay ang mga pagkilos at Ipasa ang lahat ng
PANLIPUNAN 6 pagtugon ng mga Pilipino na Basahin ang bahaging Alamin sa pahina 1. output sa guro sa
nagbigaydaan sa pagwawakas ng Sagutan ang Subukin sa pahina 2. takdang araw na
Batas Militar: Sagutin ang Balikan sa pahina 3. pinag-usapan sa
Basahin at ang tula sa Tuklasin sa pahina 4.at pamamagitan ng
sagutin ang mga tanong. pagsasauli sa
Sagutan ang Suriin sa pahina 5-8. designated area.
Sagutan ang mga Gawain sa Pagyamanin sa
pahina 8-9.
Basahin at unawain ang Isaisip sa pahina 9. *Sa pagpunta ng
Sagutan ang Isagawa sa pahina 10 mgamagulang o
Sagutan ang Tayahin sa pahina 11-12 guradiansapaaralan ay
Gawin ang Karagdagan Gawain sa pahina 12. mahigpitnaipatutupad ang
minimum health protocols
ng DOH at IATF.
11:00-1:00 LUNCH BREAK
1:00-3:00 FILIPINO 6 Naipahahayag ang sariling Ipasa ang lahat ng
opinyon o reaksyon sa isang ARALIN 1 ; Pagkakaiba ng Kathang Isip at Di- output sa guro sa
napakinggang balita, isyu o kathang Isip na Teksto takdang araw na
usapan. pinag-usapan sa
(F6PS-IVc-1) Basahin at unawain ang Balik aral sa pahina 58- pamamagitan ng
59. A. Panuto: Isulat ang Tama kung ang pagsasauli sa
pangungusap ay nagsasaad ng wasto patungkol designated area.
sa opinyon o reaksiyon at Mali naman kung hindi
 Republika ng Pilipinas
Kagawaran ng Edukasyon

wasto. Isulat sa sagutang papel ang iyong sagot

Pagtalakay sa paksa sa pahina 60-66. Basahin *Sa pagpunta ng
ang patalastas at ang kanilang usapan at sagutin mgamagulang o
ang mga tanong. guradiansapaaralan ay
Basahin mabuti ang mga akda sa Pinatnubayang mahigpitnaipatutupad ang
Gawain sa 67-74 at sagutin ang mga minimum health protocols
katanungan. ng DOH at IATF.
Basahin ang Pagsusulit sa pahina 74-78 Basahin
at unawain ang dalawang teksto sa ibaba at
gawin ang kasunod na pagsasanay.
Punan ang patlang batay sa iyong natutuhan sa
aralin sa Pangwakas sa pahina 79.

WEDNESDAY
9:00-11:00 ENGLISH 6 Lesson 1; Compose Clear and Coherent Ipasa ang lahat ng
Compose Clear and Coherent Sentences Using Appropriate Grammatical output sa guro sa
Sentences Using Appropriate Structures takdang araw na
Grammatical Structures (Modals pinag-usapan sa
Answer What I Know on pages 29-30 pamamagitan ng
Answer What’s In on page 31. pagsasauli sa
Read and Answer What’s New on page 32 designated area.
Read and understand on What It is on pages
33-34 .
Answer What’s More on pages 34 *Sa pagpunta ng
Answer What I Have Learned on page 35 mgamagulang o
Answer What I can Do on page 36 guradiansapaaralan ay
Answer Assessment on pages 37 mahigpitnaipatutupad ang
Answer Additional Activities 38 . minimum health protocols
ng DOH at IATF.

11:00-1:00 LUNCH BREAK

 Republika ng Pilipinas
Kagawaran ng Edukasyon

1:00-3:00 SCIENCE 6 • Enumerate what to do before, LESSON 1;

during, and after an earthquake
and volcanic eruption
(S6ES-IVb-2
Safety Precautions Before, During and After
Earthquake
Read What I Need to Know on page 58.
What I Know on page 59.
Answer What’s In on page 60.
Read the short stories on What’s New on page
64-65.and answer the questions.
Answer What It is on pages 66-67.
Read and undestrand What’s More on pages 68.
Answer What I Have Learned on page 69.
Answer What I can Do on page 69.
Answer Assessment on pages 70.
Answer Additional Activities 70.

Lesson 2: Safety Precautions before, during,

THURSDAY
9:00-11:00 MATHEMATICS 6 1. Reads and interpret electric and
water meter readings. M6ME-IVd-
100
2. Solves routine and non-routine
problems involving electric and
water consumption. M6ME-IVd-
101
and after volcanic eruption
Answer What’s In on page 72.
Answer What’s New on page 73-74.
Read and understand on What It is on pages
75-76.
Read and understand What I Have Learned on
page 76.
Answer What’s More on pages 77-78
Answer What I can Do on page 78.
Answer Assessment on page 79.
Answer Additional Activities 80.
LESSON 1: Solving Routine and Non-Routine
Problems Involving Electric and Water
Consumption
Answer What I Know on page 2-3.
Answer What’s In on page 4.
Analyze and solve this problem. Answer What’s
 Republika ng Pilipinas
Kagawaran ng Edukasyon

New on page 5.
Copy the study concept in What is It on pages 6-
14.
Answer the activities What’s More on page 14-
15.
Read the concept on What I have Learned on
page 15.
Answer What I can Do on page 16.
Answer Assessment on page 17.
Answer Additional Activities on page 18.

11:00-1:00 LUNCHBREAK
MAPEH 6 Ipasa ang lahat ng
Music output sa guro sa
takdang araw na
pinag-usapan sa
pamamagitan ng
pagsasauli sa
designated area.

*Sa pagpunta ng
mgamagulang o
guradiansapaaralan ay
mahigpitnaipatutupad ang
minimum health protocols
ng DOH at IATF.

MAPEH 6
Arts
 Republika ng Pilipinas
Kagawaran ng Edukasyon

MAPEH 6 1. Assesses regularly participation Read What I Need to Know on page 1

P.E. in physical activities based on the What I Know on pages 1- 2.
Philippines Physical Activity Do the activity on What’s In on page 2-3 .
Pyramid (PE6PF-IVb-h-18) Answer What’s New on page 3.
2. Executes the different skills Read and analyze the lesson in What It is on
involved in the dance (creative page 3-4.
dance) (PE6RD-IVc-h-4) Do the activity in What’s More on page 5.
Answer What I Have Learned on page 5.
Answer What I can Do on pages 6.
Answer Assessment on page 7.
Answer Additional Activities
MAPEH 6
Health
FRIDAY
9:00-11-:00
11:00-1:00 LUNCHBREAK
1:00-3:00 Checkings of output