Elementary

Baitang 4

EPP – Sining Pantahanan

EPP – TLE LEARNING ZIP

Ikatlong Linggo

Pagsasaayos ng Sirang
Kasuotan

Baitang 4 - Edukasyong
Baitang Pantahanan
4 - Edukasyong at Pangkabuhayan
Pantahanan – Sining
at Pangkabuhayan Pantahanan
- Sining Pantahanan
Kompetensi: Naisasa-ayos
Kompetensi: ang ang
Naisasaayos payak na sira
payak ng kasuotan
na sira sa pamamagitan
ng kasuotan ng kamay
sa pamamagitan tulad
ng kamay
ng pagkabit
tulad ngng butones.ng(EPP4HE-0b-3).
pagkabit butones (EPP4HE-0b-3)
EPP – Sining Pantahanan - Baitang 4
EPP-TLE Learning Zip
Pagsasaayos ng Sirang Kasuotan
Unang Edisyon, 2020

Inilimbag sa Pilipinas
ng Kagawaran ng Edukasyon
Sangay ng mga Paaralan ng Iloilo
Kalye Luna, Distrito ng La Paz, Lungsod ng Iloilo

Isinasaad sa Batas Republika 8293, Seksiyon 176 na: Hindi maaaring

magkaroon ng karapatang-sipi sa anumang akda ang Pamahalaan ng Pilipinas.
Gayumpaman, kailangan muna ang pahintulot ng ahensiya o tanggapan ng
pamahalaan na naghanda ng akda kung ito ay pagkakakitaan. Kabilang sa mga
maaaring gawin ng nasabing ahensiya o tanggapan ay ang pagtakda ng kaukulang
bayad.

Ang EPP-TLE Learning Zip o anumang bahagi nito ay inilathala upang

gamitin ng mga paaralan ng Kagawaran ng Edukasyon lalo na ng Sangay ng mga
Paaralan ng Iloilo.

Walang anumang bahagi ng materyales na ito ang maaaring kopyahin o

ilimbag sa anumang paraan nang walang pahintulot mula sa Kagawaran ng
Edukasyon, Sangay ng mga Paaralan ng Iloilo. Ang pagbebenta nito ay higit na
ipinagbabawal.

Development Team of the EPP-TLE Learning Zip

Authors/Writers: Cherry P. Aritalla, Ariane Grace P. Copita
Dorothy Joy D. Gallo, Herma F. Azucena
Johna N. Noble

Illustrators: Rho Sablon, Francis P. Caro

Layout Artists: Lilibeth E. Larupay, Armand Glenn S. Lapor

Cherry P. Aritalla, Johna N. Noble

Division Quality Assurance Team:

Lilibeth E. Larupay, Abraham P. Imas
Remia D. Manejero, Armand Glenn S. Lapor, Rustom P. Plomillo

Management Team: Dr. Roel F. Bermejo, Dr. Nordy D. Siason, Jr.

Dr. Lilibeth T. Estoque, Dr. Azucena T. Falales
Ruben S. Libutaque, Lilibeth E. Larupay
Abraham P. Imas, Remia D. Manejero

Baitang 4 - Edukasyong Pantahanan at Pangkabuhayan - Sining Pantahanan

Kompetensi: Naisasaayos ang payak na sira ng kasuotan sa pamamagitan ng kamay
tulad ng pagkabit ng butones (EPP4HE-0b-3)
Paunang Salita
Malugod na pagtanggap sa asignaturang EPP-TLE Baitang 4.

Ang EPP-TLE Learning Zip ay pinagtulungang sinulat, dinisenyo, nilinang at

sinuri ng mga edukador mula sa Kagawaran ng Edukasyon, Sangay ng mga
Paaralan ng Iloilo upang gabayan ang mga mag-aaral, at mga gurong tagapagdaloy
upang matulungang makamit ng mag-aaral ang pamantayang itinakda ng
Kurikulum ng K to 12.

Layunin ng EPP-TLE Learning Zip na mapatnubayan ang mga mag-aaral sa

malayang pagkatuto ng mga gawain ayon sa kanilang kakayahan, bilis at oras.
Naglalayon din itong matulungan ang mag-aaral upang makamit ang
panghabambuhay na mga kasanayan habang isinasaalang-alang.din ang kanilang
mga pangangailangan at kalagayan

Para sa learning facilitator:

Ang EPP-TLE Learning Zip na ito ay ginawa upang matugunan ang

kasalukuyang pangangailangan ng mga mag-aaral sa bansa. Bilang katulong ng
mga guro, tiyaking maging malinaw sa mga bata o sa mga mag-aaral kung paano
pag-aaralan o sasagutan ang mga gawain sa Learning Zip na ito.

Para sa mag-aaral:

Ang EPP-TLE Learning Zip ay ginawa bilang tugon sa iyong

pangangailangan. Pangunahing layunin nito na ikaw ay matulungan sa iyong pag-
aaral habang wala ka sa loob ng silid-aralan. Sa paraang ito magkakaroon kayo ng
kalayaan na pag-aralan ang nakakaaliw na mga gawaing napapaloob dito. Basahin
at unawain upang masundan ang mga panuto.

Hinihiling na ang mga sagot sa mga gawain ay isulat sa hiwalay na

papel.

Baitang 4 - Edukasyong Pantahanan at Pangkabuhayan - Sining Pantahanan

Kompetensi: Naisasaayos ang payak na sira ng kasuotan sa pamamagitan ng kamay
tulad ng pagkabit ng butones (EPP4HE-0b-3)
 PAGSASAAYOS NG SIRANG KASUOTAN

Sa araling ito, matututuhan mo ang payak na pag-aayos ng sirang damit sa

pamamagitan ng pagkakabit ng butones (EPP4HE-0b-3). Mahalagang ayusin ang
natanggal na butones ng damit upang magamit pa ito ng matagal na panahon at
upang maging kaaya-aya itong tingnan kapag isusuot muli ang damit.

SURIIN MULI ANG KAALAMAN

Panuto: Tingnan ang mga larawan sa ibaba. Alamin kung ano ang mga ito at
sagutan ang mga tanong sa ibaba.

Mga Tanong:

1. Ano-ano ang mga kagamitang ginagamit sa pananahi sa kamay?

a. ___________________ d. ____________________
b. ___________________ e. ____________________
c. ___________________ f. ____________________
d. ___________________ g. ____________________

2. Ano-ano ang mga dapat gawin upang mapangalagaan ang mga

kagamitan sa pananahi?
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
1
Baitang 4 - Edukasyong Pantahanan at Pangkabuhayan - Sining Pantahanan
Kompetensi: Naisasaayos ang payak na sira ng kasuotan sa pamamagitan ng kamay
tulad ng pagkabit ng butones (EPP4HE-0b-3)
 ALAMIN AT MATUTO

Ang isang tao ay kaaya-aya at magandang tingnan kung ito ay may maayos
at malinis na kasuotan.

Ano ang masasabi mo sa mga larawang ito? Ano ang maaari mong ikabit
para maayos itong tingnan?

a. Two - Hole Button - ito ay

butones na may dalawang
butas at ginagamit sa mga
Butones na may dalawang butas
blusa,– polo,
(Two Hole at polo shirt.
Button)

b. Four - Hole Button - ito ay butones

na may apat butas at maaari
rin gamitin sa mga blusa,
polo, at polo shirt.

c. Shank Button - ito ay butones

na may isang nakaalsa sa
likod at ginagamit rin sa mga
blusa at damit pambabae

2
Baitang 4 - Edukasyong Pantahanan at Pangkabuhayan - Sining Pantahanan
Kompetensi: Naisasaayos ang payak na sira ng kasuotan sa pamamagitan ng kamay
tulad ng pagkabit ng butones (EPP4HE-0b-3)
 Mga Hakbang sa Pagkakabit ng Butones

 pagmamarka sa tela

 ilapat sa marka

 ipasok sa likod ng tela

Two - Hole Button
 gawin ito nang pauli-ulit

 ibuhol sa likuran

 isara ang tahi at gupitin ang sinulid

 pagmamarka sa tela

 ilapat sa marka

 Itusok sa likuran patungo sa

kabilang butas
Four - Hole Button
 gawin ito nang paulit-ulit

 Ibuhol sa likuran ganoon din sa

kabila

 Isara ang tahi at gupitan ang

sinulid

 ilapat ang butones sa marka

 Ipasok ang karayom sa likuran

Shank
Shank Button
 Ulitin ng limang beses para
matibay

 Isara ang tahi sa kabaligtarang

panig ng damit

3
Baitang 4 - Edukasyong Pantahanan at Pangkabuhayan - Sining Pantahanan
Kompetensi: Naisasaayos ang payak na sira ng kasuotan sa pamamagitan ng kamay
tulad ng pagkabit ng butones (EPP4HE-0b-3)
Mga Dapat Tandaan sa Pagkakabit ng Butones

1. Kung anong kulay ng tela ganon din ang kulay ng sinulid.

2. Ang sukat ng sinulid hanggang siko lamang.

3. Itusok ang karayom sa pin cushion pagkatapos gamitin.

4. Mag ingat sa paghawak ng karayom.

5. Ihanda ang lahat na kagamitan.

LINANGIN ANG PAGKATUTO

Gawain 1
Panuto: Pagtambalin ang mga larawan sa Hanay A sa mga paraan sa pagkakabit
ng butones na makikita sa Hanay B. Isulat ang letra sa hiwalay na
sagutang papel.
.
Hanay A Hanay B

1 a. pagkakabit ng butones na may apat na

butas

b. pagkakabit ng butones na may nakaalsa

sa likod

2.

c. pagkakabit ng butones na may dalawang

butas

3.
d. pagkakabit ng butones na may tatlong
butas

4
Baitang 4 - Edukasyong Pantahanan at Pangkabuhayan - Sining Pantahanan
Kompetensi: Naisasaayos ang payak na sira ng kasuotan sa pamamagitan ng kamay
tulad ng pagkabit ng butones (EPP4HE-0b-3)
Gawain 2
Panuto: Isulat ang mga dapat tandaan sa paglalagay ng butones. Gawin ito sa
hiwalay na sagutang papel.

Mga Dapat Tandaan sa Pagkakabit ng Butones

1.

2.

3.

4.

5.

Gawain 3
Panuto: Ang sumusunod na mga pangungusap ay mga hakbang sa pagkakabit ng
butones. Gamitin ang titik A,B,C, at D upang maipakikita ang pagkaka-
sunud-sunod nito. Isulat ang tamang sagot sa hiwalay na sagutang papel.

_____ 1. Lagyan ng marka ang parte ng pagkakabitan ng butones.

_____ 2. Ilapat ang butones sa marka.

_____ 3. Isara ang tahi sa kabaligtarang panig ng damit .

_____ 4. Ipasok ang karayom sa likod ng tela.

5
Baitang 4 - Edukasyong Pantahanan at Pangkabuhayan - Sining Pantahanan
Kompetensi: Naisasaayos ang payak na sira ng kasuotan sa pamamagitan ng kamay
tulad ng pagkabit ng butones (EPP4HE-0b-3)
 TANDAAN

Ayusin ang natanggal na butones, otomatiko o kutsetes ng damit upang

maging kaaya-aya itong tingnan kapag isusuot muli ang damit.

SUBUKAN ANG NATUTUHAN

Gawain 1
Panuto: Basahin at unawain ang sumusunod na mga tanong. Piliin at isulat
ang titik ng tamang sagot sa hiwalay na sagutang papel.

1. Alin sa mga sumusunod na larawan ang ginagamit sa panara ng damit?

A. B. C. D.

2. Ano ang dapat gawin pagkatapos gamitin ang karayom upang maiwasan ang
sakuna?
A. ilagay sa bibig
B. itusok sa pincushion
C. hayaang nakalagay sa ibabaw ng mesa
D. babalutan ng tela at ilagay sa basurahan

3. Si Marilyn ay magkakabit ng butones sa kanyang uniporme, ano ang unang

hakbang na gagawin niya?
A. ilapat ang butones sa marka
B. ipasok ang karayom sa likod ng tela
C. isara ang tahi sa kabaligtarang panig ng damit
D. lagyan ng marka ang parte ng pagkakabitan ng butones

6
Baitang 4 - Edukasyong Pantahanan at Pangkabuhayan - Sining Pantahanan
Kompetensi: Naisasaayos ang payak na sira ng kasuotan sa pamamagitan ng kamay
tulad ng pagkabit ng butones (EPP4HE-0b-3)
4. Natanggal ang isang butones ng iyong damit habang ikaw ay naglalaro, ano ang
iyong gagawin?
A. gawin itong basahan
B. kakabitan kaagad ng butones
C. ilagay sa basurahan at sunugin
D. pabalutan ng lumang diyaryo at ilagay sa aparador

5. Bakit kailangang ayusin ang natanggal na butones ng damit?

A. upang matibay tingnan
B. dahil ito ay utos ng guro
C. para mukhang mamahalin ang damit
D. upang maging kaaya-aya itong tingnan

Gawain 2
Panuto : Pumili ng isang uri ng butones at itahi sa tela. Idikit ang ginawa sa isang
pirasong bond paper.

Rubriks sa Pagkakabit ng Butones

Krayterya Antas ng kahusayan

Nasunod ba nang maayos 1 3 5
ang mga pagkakabit ng
butones?
Maayos bang nagampanan
ang gawain?
Kabuuan
Batayan:
5- napakahusay
3- mahusay
1-Hindi mahusay

Sanggunian:

Edukasyong Pangkabuhayan at Pantahanan 4 p. 232-234

Paghahanda sa Pamumuhay pp 45-48

7
Baitang 4 - Edukasyong Pantahanan at Pangkabuhayan - Sining Pantahanan
Kompetensi: Naisasaayos ang payak na sira ng kasuotan sa pamamagitan ng kamay
tulad ng pagkabit ng butones (EPP4HE-0b-3)
 pagkabit ng butones. (EPP4HE-0b-3).
Kompetensi: Naisasa-aayos ang payak na sira ng kasuotan sa pamamagitan ng kamay tulad ng
Baitang 4-Edukasyong Pantahanan at Pangkabuhayan –Home Economics
7
SUSI SA PAGWAWASTO
SURIIN MULI ANG KAALAMAN
A.
gunting - panggupit sa telang tatahiin
medida - pangsukat sa katawan o tela
karayom - ginagamit na pangtahi sa mga tatahiin
sinulid - ginagamit pananahi gamit ang karayom
didal, - pananggalang sa daliri upang hindi matusok
emery bag - panlinis o pangtanggali ng kalawang ng karayom o aspili
pin cushion - tinutusukan ng karayom o aspili kapag hindi ginagamit
B. marami ang posibleng sagot
ALAMIN AT MATUTO
Marami ang posibleng sagot
LINANGIN ANG PAGKATUTO
GAWAIN 1 GAWAIN 2
1. c Mga Dapat Tandaan sa Pagkakabit ng Butones
2 .a 1. Ihanda ang lahat na kagamitan
3 .b 2. Kung anong kulay ng tela ganon din ang kulay ng
sinulid.
GAWAIN 3 3. Ang sukat ng sinulid hanggang siko lamang
1. A 4. Mag ingat sa paghawak ng karayom
2 .B 5. Itusok ang karayom sa pincushion pagkatapos
3 .D gamitin
4 .C
SURIIN ANG NATUTUNAN
A B
1 .B
2. B Krayterya Antas ng kahusayan
3. D Nasunod ba nang 1 3 5
4 .B maayos ang mga pagka-
5 .D kabit ng butones?
Maayos bang nagampa-
nan ang gawain?
Kabuuan
Batayan:
5- napakahusay
3- mahusay
1-Hindi mahusay