Professional Documents
Culture Documents
Q2 W3-February 13 DLP Epp-He
Q2 W3-February 13 DLP Epp-He
Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
CITY SCHOOLS DIVISION OF BACOOR
HABAY ELEMENTARY SCHOOL
February 13, 2024 (Martes)
Isulat sa kahon ang T kung tama ang pangungusap at M kung mali naman ito .
C. Pakikipagpalihan
Kunin ang ipinadalang kasuotang may natanggal na butones. Ayusin upang maging kaaya-
aya kapag isusuot muli ang damit. Gamitin ang tseklist para sa pagsusuri ng iyong ginawa.
Batayan:
4 – Napakahusay
3 – Mas Mahusay
2 – Mahusay
1 – Hindi Mahusay
D. Paglalahat
Mahalaga na tayo ay matuto kung paano ayusin at tahiin ang mga sirang kasuotan natin. Ito ay
hindi lang nakakatulong upang maisaayos ang mga nasirang damit kundi makatitipid rin sa
maaaring maging dagdag gastos sa pagbili ng bagong damit.
Mahalagang matututunan nating ayusin ang natanggal na butones at iba pang uri ng panara ng
damit upang maging kaaya-aya itong tingnan kapag isusuot muli ang damit
IV. Pagtataya
Panuto: Isulat sa kahon ang T kung tama ang pangungusap at M kung mali naman ito.
_____1. Ayusin ang natanggal na butones, otomatiko o kutsetes ng damit upang maging kaaya-aya
itong tingnan kapag isusuot muli ang damit.
_____2. Maliban sa butones, may ibat-ibang uri din ng pansara ng damit tulad ng kutsetes, at
straight eye.
_____3. Sa pagkakabit ng butones, isara ang tahi sa kabaligtarang panig ng damit.
_____4. Ang damit na natanggalan ng butones ay maaring palitan ng kutsetes upang ito ay
matakpan.
_____5. Ang paglalagay ng marka sa parte ng pagkakabitan ng butones ang pinakaunang gawin sa
pagkakabit ng butones.
V. Takdang Aralin
Isulat sa kahon sa ibaba kung paano mo panatilihing kumpleto ang pansara o butones ng
iyong kasuotan. Isulat ang sagot sa EPP notebook.
PL = % PL = % PL = % PL = % PL = %
Prepared by:
RAQUEL C. CORRE
Teacher II
Checked by:
RACHEL V. ABE
Master Teacher I