Day/Date: February 5, 2024 Day/Date: February 6, 2024
Subject: EPP 5 (HE) Time: 11:05-11:45 Subject: EPP 5 (HE) Time: 11:05-11:45 I. Layunin I. Layunin • Nakikilala ang mga paraan upang mapanatiling malinis ang • Nakikilala ang mga paraan upang mapanatiling malinis ang kasuotan tulad ng paglalaba, pamamalantsa, pagsusulsi, kasuotan tulad ng paglalaba, pamamalantsa, pagsusulsi, pagtatagpi, pag-aalis ng mantsa at pagtutupi. pagtatagpi, pag-aalis ng mantsa at pagtutupi. • Natutukoy ang mga paraan upang mapanatiling malinis ang • Natutukoy ang mga paraan upang mapanatiling malinis ang kasuotan tulad ng paglalaba, pamamalantsa, pagsusulsi, kasuotan tulad ng paglalaba, pamamalantsa, pagsusulsi, pagtatagpi, pag-aalis ng mantsa at pagtutupi. pagtatagpi, pag-aalis ng mantsa at pagtutupi. • Napapahalagahan ang pangangalaga sa sariling kasuotan. • Napapahalagahan ang pangangalaga sa sariling kasuotan. (EPP5HE-0c-6) (EPP5HE-0c-6) II. Nilalaman II. Nilalaman A. Paksang Aralin: Pangangalaga sa Sariling Kasuotan A. Paksang Aralin: Pangangalaga sa Sariling Kasuotan B. Sanggunian: Edukasyong Pantahanan at Pangkabuhayan B. Sanggunian: Edukasyong Pantahanan at Pangkabuhayan – Ikalimang Baitang Alternative Delivery Mode Agrikultura – Ikalimang Baitang Alternative Delivery Mode Agrikultura – Modyul 1: “Pangangalaga sa Sariling Kasuotan” Unang – Modyul 1: “Pangangalaga sa Sariling Kasuotan” Unang Edisyon, 2020 Edisyon, 2020 C. Kagamitan: Powerpoint, chalk, blackboard, activity C. Kagamitan: Powerpoint, chalk, blackboard, activity sheet, larawan. sheet, larawan. III. Pamamaraan III. Pamamaraan A. Pang-araw-araw na Gawain: Pag-awit /Pag-sayaw at A. Pang-araw-araw na Gawain: Pag-awit /Pag-sayaw at Pagbati. Pagbati. B. Balik Aral: Basahin at unawain ang mga katanungan sa B. Balik Aral: Itama at talakayin ang takdang aralin. bawat bilang. Piliin ang titik C. Panglinang na Gawain: ng tamang sagot. Isulat ang sagot sa iyong kuwaderno. Panuto: Obserbahan ang iyong Nanay o nakatatandang 1. Kailan ginagawa ang pagpuputol ng kuko sa kamay at kapatid kung ano ang mga paraan sa pangangalaga ng paa? kasuotan ang kanilang ginawa. Maaari mo silang tanungin a. araw-araw b. taonan c. buwanan d. lingguhan kung paano nila ito ginawa. Pagkatapos, sagutin ang C. Panglinang na Gawain: pagtatasa 1. 1. Tuklasin: Panuto: Basahin ang isang maikling kuwento Panuto: Lagyan ng salitang DAPAT ang patlang kung ang tungkol sa batang si Angela. Tingnan larawan ay nagpapakita ng pangangalaga sa kasuotan at DI natin kung paano niya pinangangalagaan ang kanyang DAPAT kung hindi. Gawin ito sa iyong kuwaderno. kasuotan. D. Paglalapat: 2. Suriin: Talakayin ang mga sumusunod: Panuto: Sagutin ang tanong sa dalawa hanggang tatlong Mga paraan upang mapanatiling malinis ang mga pangungusap. Isulat ang sagot sa hiwalay na papel. kasuotan 1. Ano ang mga panuntunang pangkalusugan at Wastong Pangangalaga at Pag-iingat sa Kasuotan pangkaligtasan na dapat tandaan sa pangangalaga ng D. Paglalapat: kasuotan? Panuto: Tingnan ang bawat larawan at isulat ang tsek (√) kung ito ay nagpapakita ng tamang pangangalaga ng damit at ekis (X) naman kung hindi. Gawin ito sa iyong kuwaderno.
IV. Pagtataya IV. Pagtataya
Panuto: Unawain ang bawat pangungusap at isulat ang Panuto: Suriin ang bawat pangungusap at isulat ang TAMA Tama kung ito ay nagpapahiwatig ng wastong pangangalaga kung ito ay nagpapahiwatig ng tamang pangangalaga sa ng damit at Mali kung hindi. Isulat ang iyong sagot sa iyong kasuotan at MALI kung hindi. Gawin ito sa iyong papel. kuwaderno. _________ 1. Tinatanggal kaagad ang mantsa ng damit __________ 1. Ang paglalagay ng sapin sa uupuang lugar ay habang sariwa pa mabuti upang mapangalagaan ang kasuotan. V. Gawaing Bahay (Sundin ang DepEd Memorandum No. V. Gawaing Bahay (Sundin ang DepEd Memorandum No. 392, s. 2010) 392, s. 2010) Panuto: Sagutin ang mga sumusunod na tanong. Gawin ito Panuto: Sagutin ang mga sumusunod na tanong. Gawin ito sa iyong kuwaderno. sa iyong kuwaderno. 1. Ano-ano ang mga paraan sa pangangalaga ng kasuotan? 1. Ano-ano ang mga paraan sa pangangalaga ng kasuotan? 2. Bakit kinakailangang pangalagaan ang mga 2. Bakit kinakailangang pangalagaan ang mga damit/kasuotan? damit/kasuotan? 3. Ano ang mabuting dulot nito sa iyo bilang mag-aaral? 3. Ano ang mabuting dulot nito sa iyo bilang mag-aaral? (Pagninilay) (Pagninilay) _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________
DAILY LESSON LOG
Day/Date: February 7, 2024 Day/Date: February 8, 2024 Subject: EPP 5 (HE) SP 5 Time: 11:05-11:45 Subject: EPP 5 (HE) Time: 11:05-11:45 I. Layunin I. Layunin • Nakikilala ang mga paraan upang mapanatiling malinis ang • Nakikilala ang mga paraan upang mapanatiling malinis ang kasuotan tulad ng paglalaba, pamamalantsa, pagsusulsi, kasuotan tulad ng paglalaba, pamamalantsa, pagsusulsi, pagtatagpi, pag-aalis ng mantsa at pagtutupi. pagtatagpi, pag-aalis ng mantsa at pagtutupi. • Natutukoy ang mga paraan upang mapanatiling malinis ang • Natutukoy ang mga paraan upang mapanatiling malinis ang kasuotan tulad ng paglalaba, pamamalantsa, pagsusulsi, kasuotan tulad ng paglalaba, pamamalantsa, pagsusulsi, pagtatagpi, pag-aalis ng mantsa at pagtutupi. pagtatagpi, pag-aalis ng mantsa at pagtutupi. • Napapahalagahan ang pangangalaga sa sariling kasuotan. • Napapahalagahan ang pangangalaga sa sariling kasuotan. (EPP5HE-0c-6) (EPP5HE-0c-6) II. Nilalaman II. Nilalaman A. Paksang Aralin: Pangangalaga sa Sariling Kasuotan A. Paksang Aralin: Pangangalaga sa Sariling Kasuotan B. Sanggunian: Edukasyong Pantahanan at Pangkabuhayan B. Sanggunian: Edukasyong Pantahanan at Pangkabuhayan – Ikalimang Baitang Alternative Delivery Mode Agrikultura – Ikalimang Baitang Alternative Delivery Mode Agrikultura – Modyul 1: “Pangangalaga sa Sariling Kasuotan” Unang – Modyul 1: “Pangangalaga sa Sariling Kasuotan” Unang Edisyon, 2020 Edisyon, 2020 C. Kagamitan: Powerpoint, chalk, blackboard, activity C. Kagamitan: Powerpoint, chalk, blackboard, activity sheet, larawan. sheet, larawan. III. Pamamaraan III. Pamamaraan A. Pang-araw-araw na Gawain: Pag-awit /Pag-sayaw at A. Pang-araw-araw na Gawain: Pag-awit /Pag-sayaw at Pagbati. Pagbati. B. Balik Aral: Itama at talakayin ang takdang aralin. B. Balik Aral: Itama at talakayin ang takdang aralin. C. Panglinang na Gawain: C. Panglinang na Gawain: Panuto: Hanapin sa hanay B ang makatatanggal ng mga Panuto: Piliin sa Hanay B ang paraang tinutukoy sa Hanay mantsang nasa hanay A. Isulat ang titik ng tamang sagot sa A upang mapanatiling malinis at maayos ang damit na sagutang papel. binabanggit. Isulat ang titik ng tamang sagot sa iyong A B kuwaderno. 1. kalawang a. alcohol Hanay A D. Paglalapat: 1. Ito ay isinasagawa kung may sira o punit ang damit. Panuto: Sagutin ang sumusunod na mga tanong sa dalawa Hanay B hanggang tatlong pangungusap at isulat ito sa hiwalay na a. pagtutupi papel. D. Paglalapat: 1. Bakit mahalagang matutuhan ang pag-aayos/pagtatahi ng Panuto: Basahin at unawain ang talata. Punan ng tamang sira o punit na damit? salita ang patlang upang mabuo ang kaisipang ipinahayag 2. Paano nakatutulong ang maagang pagkatuto ng tamang dito. Isulat sa kwaderno ang iyong sagot. pag-aalaga ng kasuotan? Ilan sa mga paraan ng pangangalaga ng ating ________ ay ang paglalaba, ginagamitan ito ng _________ at tubig. Inaaalis ang dumi, pawis at alikabok na kumakapit.
IV. Pagtataya IV. Pagtataya
Panuto: Hanapin sa loob ng kahon ang tamang salita upang Panuto: Basahin at unawain ang mga sumusunod na mabuo ang tamang kaisipan sa bawat pangungusap. Gawin pahayag. Piliin ang titik ng tamang sagot. ito sa iyong kwaderno. 1. Bakit kailangang pangalagaan ang ating kasuotan? 1. Ang paggamit ng sabon at tubig ay isang paraan sa a. upang mapakinabangan ito sa loob ng mahabang panahon __________ ng putik sa damit. b. upang ikaw ay kaaya-ayang tingnan c. upang mapanatili ang kagandahan ng kasuotan d. lahat ay tama V. Gawaing Bahay (Sundin ang DepEd Memorandum No. V. Gawaing Bahay (Sundin ang DepEd Memorandum No. 392, s. 2010) 392, s. 2010) Panuto: Sagutin ang mga sumusunod na tanong. Gawin ito Panuto: Sagutin ang mga sumusunod na tanong. Gawin ito sa iyong kuwaderno. sa iyong kuwaderno. 1. Ano-ano ang mga paraan sa pangangalaga ng kasuotan? 1. Ano-ano ang mga paraan sa pangangalaga ng kasuotan? 2. Bakit kinakailangang pangalagaan ang mga 2. Bakit kinakailangang pangalagaan ang mga damit/kasuotan? damit/kasuotan? 3. Ano ang mabuting dulot nito sa iyo bilang mag-aaral? 3. Ano ang mabuting dulot nito sa iyo bilang mag-aaral? (Pagninilay) (Pagninilay) _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________