RANCANGAN HARIAN PRASEKOLAH

MINGGU:9 TARIKH:15.03.2021 JUMLAH MURID: 24

TEMA: RUMAH SAYA HARI: ISNIN BIL HADIR : /24

MASA TUNJANG STANDARD OBJEKTIF AKTIVITI KESEPADUAN /BAHAN IMPAK

PEMBELAJARAN
CATATAN

8.00-8.20 Perbualan 1. Murid-murid berkumpul untuk sarapan , mengucapkan selamat pagi,menanda kehadiran,melafazkan doa penenang hati.
Awal 2. Murid ditekankan aspek kebersihan.
(20 MINIT) 3. Saringan suhu diambil di pintu pagar sekolah.
4. BERBINCANG MENGENAI :
a) Bahagian yang terdapat di rumah seperti ruang tamu, dapur, tandas, bilik mandi.
*PKJR b) Menyanyi lagu”good morning to you”
c) Berbual tentang warna lampu isyarat
8.20-8.40 Main Bebas 1. Students are given the freedom to play in the classroom.
2. Students are free to choose the activities to be played.
(20 minit)
3. Teacher and student assistants monitor the safety and needs of students
8.40-9.10am Pendidikan PM 3.1.3) Menjaga Di akhir pembelajaran 1.Murid diminta menunjukkan cara ABM:
Moral kebersihan , murid dapat: memakai pelitup muka.
(30 MINIT) Carta cuci tangan,
keselamatan harta
-menceritakan 2.Murid diminta menunjukkan cara
benda sendiri dan kelas Poster Norma Baharu.
tentang kebersihan mecuci tangan sebelum dan selepas
prasekolah.
menjaga diri melawan semasa berada dan pulang ke rumah.
COVID 19.
3.Murid menceritakan SOP sebelum
- bercerita tentang dan semasa Ketika berada dalam TAHAP
keselamatan harta kawasan prasekolah. PENGUASAAN
benda sendiri dan KAEDAH; PENTAKSIRAN
4.Murid menceritakan keselamatan 1-
kelas sebagai norma
cara menjaga harta benda dan benda SENARAI SEMAK
baharu. 2-
di kelas sebagai norma baharu.
 PEMERHATIAN 3-

9.10-9.40am Bahasa Tamil (BT1.3.1) பாட இறுதியில் 1. மாணவர்களுக்கு உயிர் இ, ஈ பாடத்துணைப்பொரு அடைவுநிலை:
எழுத்துகளையும் ஆய்த மாணவர்கள் எழுத்துக்களை அறிமுகம்
(30 MINIT) எழுத்தையும் ஒலிப்பர்.
எழுத்தை முறையே
செய்தல். ள்: 1-

2. மாணவர்களுக்கு உயிர் 2-
(BT3.1.1) கை இயக்கப் எழுதுவர். எழுத்துக்களை ஒலிக்க அறிமுகம் உயிர் எழுத்து
பயிற்சிகள் செய்வர். 3-
செய்தல்.
3. மாணவர்கள் இ, ஈ எழுத்தை
ஒலித்து பழகுதல்.
அட்டை -இ, ஈ
4. ஆசிரியர் இ, ஈ எழுதும் உயிர் எழுத்து பயிற்சி
முறையை கற்பித்தல்.
5. எழுத்துப் பயிற்சி.
மதிப்பீடு -
-இ, ஈ ஒலித்தல்.
-எழுத்துப் பயிற்சி
9.40- 1. Guru menerangkan mengenai menu makanan yang berkhasiat
2. Murid makan dan mengemas ruang meja mereka.
10.10AM
3. Murid diterapkan Begitu amalan mengambil makanan
4. Menerapkan amalan menunggu giliran ketika ingin menaiki kenderaan awam, iaitu murid perlu berbaris menunggu giliran..
30MINIT

10.10- KREATIVITI STANDARD Pada akhir 1) Murid didedahkan lagu Bapaku ABM:
10.40AM DAN ESTETIKA PEMBELAJARAN pembelajaran, murid Pulang.
TAHAP
 (30 minit) (MUZIK) KE 1.1.4Menyanyikan dapat menyanyikan 2) Murid menyanyikan lagu KAEDAH PENTAKSIRAN PENGUASAAN
lagu dengan: lagu dengan 3) Murid melakukan pergerakan
PKJR setempat. 1-
pergerakan.
(i) sebutan yang betul dan
2-
jelas

(ii) pic yang betul 3-

10.10- MATEMATIK STANDARD Di akhir pembelajaran 1) Murid diperkenalkan dengan ABM:Bahan Maujud/ Kad TAHAP
10.50a.m AWAL PEMBELAJARAN murid-murid dapat:- nombor. Nombor PENGUASAAN
2) Murid mengira objek dan
40 minit KAEDAH PENTAKSIRAN: 1-
MA 2.1.10 1. Menulis nombor menuliskan nombor yang betul
TULISAN LEMBARAN
mengikut cara mengikut bilangan objek. 2-
Menulis nombor 3) Murid melengkapkan urutan
yang betul.
mengikut cara yang nombor dengan betul. 3-
betul 4) Murid membuat lembaran kerja.
 11.20- AP( BM) STANDARD Di akhir pembelajaran 1. Menonton video tentang komuniti BBM : TAHAP
PEMBELAJARAN murid-murid dapat:- simbol asas jalan PENGUASAAN
11.50A.M *Kad symbol/video
2.Mengenali simbol asas di jalan raya :
KM 2.3.3 Mengenal Mengenal pasti dengan bimbingan guru symbol jalan raya
30 MINIT KEMANUSIAAN 1-
simbol kemudahan symbol asas 3.Mewarna simbol asas jalan raya
*Lembaran kerja
PKJR awam dalam komuniti penggunaan jalan 2-
raya
3-

PENAMAT 1.Guru menggulung

pelajaran dengan
11.50- bersoal jawab.
12.00a.m
2.Murid-murid
10 minit menjawab dengan
bimbingan.

3.Murid-murid
menyanyi lagu ‘GOOD
BYE TO YOU’.

4. Murid-murid
 berbaris, ucap selamat,
pesanan.

REFLEKSI: