SEKOLAH KEBANGSAAN BAGAN TERAP

45300 SUNGAI BESAR, SELANGOR

"SAHSIAH CEMERLANG, AKADEMIK TERBILANG"

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU : 5

HARI : Isnin

TARIKH : 15-Feb-2021

TARIKH : 15-Feb-2021 HARI Isnin AKTIVITI P&P

MASA : MULA 8.30 pg AKHIR 9.00 pg STRATEGI P&P
TAHUN / KELAS : PRASEKOLAH MINGGU 5 Pendekatan Induktif dan Deduktif
MATA PELAJARAN : Bahasa Melayu
TEMA : Anggota Badan Saya KAEDAH P&P
TAJUK : Mengenal anggota badan Latih Tubi
KEMAHIRAN : Membaca
STANDARD KANDUNGAN : BM 2.2 Mengenal huruf abjad BAHAN BANTU MENGAJAR
STANDARD PEMBELAJARAN : BM 2.2.1 Mengenal pasti abjad Video
: BM 2.2.2 Menyebut dan membunyikan huruf vokal Bahan bercetak

OBJEKTIF PEMBELAJARAN Pada akhir PdPc pelajar akan dapat : AKTIVITI PA21

1 menyebut abjad dengan betul

2 menyebut dan membunyikan huruf vokal a,e,i,o,u dengan betul.
3
KRITERIA KEJAYAAN 1 Murid boleh menyebut abjad bagi membentuk perkataan KEM. BERFIKIR KRITIS DAN KREATIF
2 dengan betulmenyebut
Murid boleh melalui bimbingan daripada ibu
dan membunyikan bapa
huruf dana,e,i,o,u.
vokal guru. (KBKK)
3 PETA I-THINK

AKTIVITI PEMBELAJARAN PdPc : Pemula

1 Guru merakamkan video arahan bagi tugasan yang diberi.
2 Murid menonton rakaman video arahan tugasan daripada guru. NILAI-NILAI MURNI
3 Rajin / Tekun

Pengembangan Rasional
1 Murid menyurih perkataan mata, dagu, jari, telinga dan otak. KEMAHIRAN BERFIKIR
2 Murid membulatkan huruf vokal a,e,i,o,u daripada perkataan Mengkelaskan
3 yang dibentuk.
Aktiviti KECERDASAN PELBAGAI
1 Murid menyebut nama anggota badan berdasarkan gambar. Bahasa
2 Murid mewarnakan gambar anggota badan.
3
Penutupan ELEMEN KBAT
1 Murid menyebut dan membunyikan semula huruf vokal a,e,i,o,u. KBAT DALAM KURIKULUM

2 Murid menghantar tugasan melalui Whatsapp kepada guru. Memahami

3 KBAT DALAM KOKURIKULUM

Pengetahuan
1
2 ELEMEN MERENTAS KURIKULUM
3 Sains dan Teknologi
RUJUKAN / SUMBER : Modul PdPR Prasekolah (Anggota Badan Saya)
PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN
Amali / Eksperimen
Projek
Pembentangan

REFLEKSI : Aktiviti P&P tidak dapat berjalan dengan sempurna pada tempoh Ujian
yang ditetapkan atas sebab yang tidak dapat dielakkan Peperiksaan
Latihan / Kerja Rumah
Lembaran Kerja /
Pemerhatian

IMPAK / TINDAKAN SUSULAN : Aktiviti pemulihan telah diberikan kepada murid-murid. Kuiz
Lisan
Tugasan /
Tandakan (✔) pada ruangan berkenaan

NOTA / CATATAN : RELIEF KELAS

MASA
KELAS
M/P
GURU
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
TARIKH : 15-Feb-2021 HARI Isnin AKTIVITI P&P
MASA : MULA 9.30 pg AKHIR 10.30 pg (MA) STRATEGI P&P

TINGKATAN / KELAS : PRASEKOLAH MINGGU 5 Pendekatan Berpusatkan Murid

MATA PELAJARAN : Sains

TEMA : Anggota Badan Saya KAEDAH P&P

TAJUK : Mari Mengenal Bahagian Muka Projek

KEMAHIRAN : Menyiasat alam hidupan

STANDARD KANDUNGAN : SA 3.2 Memperoleh pengetahuan asas tentang bahagian badan BAHAN BANTU MENGAJAR

STANDARD PEMBELAJARAN : dan deriaMengenal

SA 3.2.1 manusia pasti anggota badan Video
: FK 1.1.3 Menjalankan pelbagai aktiviti yang melibatkan Bahan bercetak

OBJEKTIF PEMBELAJARAN penggunaan motor

Pada akhir PdPc halusakan dapat :
pelajar AKTIVITI PA21

1 Menyebut anggota badan di muka seperti mata, hidung, telinga

2 dan mulut. mengikut bentuk.
Menggunting
3
KRITERIA KEJAYAAN 1 Murid dapat menyebut 4 anggota badan yang terdapat pada KEM. BERFIKIR KRITIS DAN KREATIF
muka dengan
2 Murid betul.
dapat menggunting gambar anggota badan mengikut (KBKK)
3 garisan dengan kemas. PETA I-THINK

AKTIVITI PEMBELAJARAN PdPc : Pemula

1 Murid menonton video berkaitan anggota badan melalui pautan
2 https://www.youtube.com/watch?v=JiKE4vTlZy4
Murid menyanyikan lagu 'Anggota Badan' mengikut video. NILAI-NILAI MURNI
3 Berhati-hati

Penerangan Rajin / Tekun

1 Guru menerangkan bahan yang digunakan untuk aktiviti KEMAHIRAN BERFIKIR
pembelajaran
2 Murid melaluipensel
menyediakan voice warna,
note Whatsapp.
gunting dan gam. Menyusun atur
3
Pengembangan KECERDASAN PELBAGAI
1 Murid mewarnakan gambar anggota badan. Bahasa
2 Murid menggunting gambar anggota badan.
3 Murid menampal dan mencantumkan gambar kepala, mata,
hidung, telinga dan mulut pada sekeping kertas.
Penutupan ELEMEN KBAT
1 Murid menyebut nama anggota badan pada muka. KBAT DALAM KURIKULUM

2 Murid menghantar gambar tugasan yang telah siap. Mengaplikasi

3 KBAT DALAM KOKURIKULUM

Pengetahuan
1
2 ELEMEN MERENTAS KURIKULUM
3 Kreativiti dan Inovasi
RUJUKAN / SUMBER : Modul PdPR Prasekolah (Anggota Badan Saya)
PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN
Amali / Eksperimen
Projek /
Pembentangan

REFLEKSI : Murid-murid telah menyertai aktiviti P&P dengan jayanya Ujian

Peperiksaan
Latihan / Kerja Rumah
Lembaran Kerja /
Pemerhatian

IMPAK / TINDAKAN SUSULAN : Selain itu,tunjuk ajar turut dilakukan oleh guru. Kuiz
Lisan
Tugasan

Tandakan (✔) pada ruangan berkenaan

NOTA / CATATAN : RELIEF KELAS

MASA
KELAS
M/P
GURU