1: მოსწავლეზე ორიენტირებული სასწავლო გარემოს მახასიათებლები (

თვითრეგულირებადი)
სახელი: გიორგი თარიღი: 08.11.2021

გვარი: კაპანაძე

სკოლის დასახელება: ssip qalaq Tbilisis N157 საჯარო სკოლა

კვირა 4. რეფლექსია

1. თვითშეფასების კითხვარი

ქვემოთ ჩამოთვლილია სავარჯიშოები, რომლებიც ამ კვირის განმავლობაში უნდა

შეგესრულებინათ. შეასრულეთ ეს სავარჯიშოები?

 თუ რომელიმე სავარჯიშოს უპასუხეთ "არა", გირჩევთ უკან დაბრუნდეთ და

კიდევ ერთხელ გადახედოთ ამ კვირის განმავლობაში შესასრულებელ
დავალებებს. ეს გაგიადვილებთ მომდევნო კვირის სავარჯიშოების შესრულებას.
 თუ აირჩიეთ "ნაწილობრივ", გთხოვთ, ქვემოთ, კომენტარებში ჩაწეროთ, რა
გაგიჭირდათ და რატომ ვერ შესძელით დავალების სრულად შესრულება?

ნომერი სავარჯიშოს დასახელება დიახ არა ნაწილობრივ

4.1.1 კვირის შესავალი ☒ ☐ ☐
4.2.1 სავარჯიშო: ენციკლოპედია ☒ ☐ ☐
4.3.1 დისკუსია: ხარაჩოების აგება ☒ ☐ ☐
4.3.2 სავარჯიშო: შემთხვევის განხილვა ☒ ☐ ☐
4.3.3 ვიდეო: მოსწავლეების დახმარების მიდგომები ☒ ☐ ☐
4.3.4 სავარჯიშო: სტატიის დახვეწა ☒ ☐ ☐
4.4.1 მაღალი დონის სააზროვნო უნარები - შეჯამება ☒ ☐ ☐
4.4.2 შემაჯამებელი ქვიზი ☒ ☐ ☐

კომენტარი: დავალებები ძალიან კარგად იყო მომზადებული და ემსახურებოდა

ცოდნის გაღრმავებას.
1: მოსწავლეზე ორიენტირებული სასწავლო გარემოს მახასიათებლები (
თვითრეგულირებადი)
2. კვირის რეფლექსია: ონლაინ კურსში მიღებული ცოდნა

2.1 მოკლედ აღწერეთ, რა იყო საინტერესო ამ კვირის მასალაში. იმსჯელეთ თუ რატომ

იყო აღნიშნული საკითხები საინტერესო თქვენთვის, რა დამატებითი კითხვები
გაგიჩნდათ ან რას თვლით განსაკუთრებით სასარგებლოდ

მეოთხე კვირის მასალა ძალიან საინტერესო და სასარგებლო იყო. ხარაჩოების აგების

პრინციპის გაგება ყველა მასწავლებელს დაეხმარება მოსწავლეების ცოდნის გაღრმავებაში
კონკრეტულ საკითხებში და იგი აუცილებელად გამოსაყენებელი მეთოდია სწავლებისას.
რომელსაც აქამდეც ვიყენებდი და კვირის განმავლობაში გაღრმავებული ცოდნის შემდეგ
კიდევ უფრო ღრმად და საფუძვლიანად გამოვიყენებ.

2.2 იმსჯელეთ იმის შესახებ, თუ როგორ შესძელით ამ კვირის მასალის გათვალისწინება

თქვენ პედაგოგიურ საქმიანობაში. თუ ეს ჯერ ვერ შესძელით, მაშინ აღწერეთ, თუ
როგორ აპირებთ მიღებული ცოდნის გამოყენებას ახლო მომავალში?

განვლილი კვირის მასალას პედაგოგიურ საქმიანობაში აქამდეც ვიყენებდი, თუმცა

მიღებული - გაღრმავებული ცოდნა კიდევ უფრო დამეხმარება ხარაჩოს მეთოდის დახვეწაში
და მოსწავლეების, ისევე როგორც ჩემი განვითარებისათვის.